少年寫作雜志簡介

《少年寫作》經新聞出版總署批準，自2006年創刊，國內刊號為42-1813/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《少年寫作》是公開發行的教育類期刊，主要欄目：寫作指津、作文課堂、理論探究、閱讀茶座、讀寫連線、人文論壇。

《少年寫作》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：

（一）漢語言文學；漢語言；漢語言文學教學；文學研究；傳統文化

（二）英美文學；《三國演義》；翻譯；翻譯策略；英美文學作品

（三）語文教學；觸摸；初中作文教學；初中語文課堂教學；初中語文

（四）口語交際；春風；創設情境；教學初探；口語交際訓練

（五）教學設計；厘清；直擊；乘除；研讀

（六）小學語文；小學語文教學；作文教學；教學策略；互動情景

（七）答非所問；一線教師；學生學習效率；高中英語教學；高中英語

（八）接受美學；翻譯；片名；美學視角；英文電影

（九）高中語文；云南教育；閱讀教學策略；教育科學研究；教育科學

（十）學生習作；分模塊教學；高中語文；可讀性；多彩

少年寫作雜志特色

1、稿件請按中文標題、中文摘要、中文關鍵詞、英文標題、英文摘要、英文關鍵詞、正文、注釋、參考文獻順序撰寫，用WORD軟件處理和打印。

2、題名。題名一般不宜超過20個漢字，應緊扣文章主題，用語用詞嚴謹規范且利于網絡檢索。不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號和代號。

3、文后列出的“參考文獻”(主要指引文)按正文中出現的次序排列編號，并用數字加方括號注在文中引用處的右上角。

4、摘要300字左右。摘要與正文對等，不以第一人稱表述，不對正文評論，不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。

5、稿件請注明作者的真實姓名、詳細通訊地址、聯系電話及電子信箱，以便編輯部及時通知相關事宜和寄送樣刊。