雜志簡介：《陜西師范大學繼續教育學報》雜志經新聞出版總署批準，自1984年創刊，國內刊號為61-1360/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：成人教育繼續教育研究、教師教育研究、專題研究、教學研究、畢業論文寫作指導、學術研究信息與動態、學員論苑。
《陜西師范大學繼續教育學報》自1984年創刊，國內刊號為61-1360/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《陜西師范大學繼續教育學報》現已更名為《當代教師教育》
《陜西師范大學繼續教育學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）成人高等教育；成人教育；現代遠程教育；高等教育公平；教育公平
（二）繼續教育；成人高等教育；高等職業教育；終身教育；西部大開發
（三）成人高等教育；成人教育；成人；教師教育；人文功能
（四）《莊子》；《詩經》；莊子；楚辭研究；《離騷》
（五）物理教學；物理學史；中學物理；課程；高中物理教科書
（六）自由基代謝；自由基；訓練大鼠；運動大鼠；生化指標
（七）納米材料；高能化學電源；液相；分離膜；固相
（八）數學教育；數學；數學文化；后現代；數學教學
（九）納米材料；高能化學電源；相對論性效應；液相；分離膜
（十）成人教育；社區教育；學習型社會；終身學習；成人高等教育
1、論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容(200字左右)，應具有獨立性與自含性。
2、不同單位的作者，應在姓名右上角加注阿拉伯數字序號，并在其工作單位名稱之前加注與作者姓名序號相同的數字，各工作單位之間以分號隔開。
3、屬各類基金資助的項目請注明基金項目的名稱和編號。
4、稿件中引文務必準確，注明出處。不得引用未正式發表的文獻。
5、來稿論文要求格式規范、項目齊全，包括：標題、摘要、關鍵詞、正文；作者簡介置于首頁頁腳，標題及摘要英譯附于文后。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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