《物理教學探討》雜志支付版面費的具體方式因雜志社的具體要求和流程而有所不同，若有相關需求，可選擇聯系雜志社或者咨詢在線客服。
一般來說，可以參照以下步驟進行支付：
一、獲取支付信息
錄用通知：在文章被錄用后，雜志社通常會發送錄用通知，其中會包含版面費的相關信息，如金額、支付方式等。
發票信息：根據需要，填寫或確認發票信息，以便雜志社開具相應的發票。
二、選擇支付方式
《物理教學探討》雜志可能接受的版面費支付方式包括：銀行柜臺支付、在線支付、郵局匯款等。
三、提交支付憑證
支付完成后，請妥善保存支付憑證，如銀行轉賬回執、在線支付截圖等。并將支付憑證發送給雜志社，以便雜志社確認款項是否收到。
《物理教學探討》雜志是由西南大學主辦的學術理論期刊，自1980年創刊以來，一直致力于反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。
投稿咨詢投稿要求
1、對擬錄用的稿件，本刊將發給作者用稿通知書；對不予錄用的稿件，不再另行通知。稿件自發出之日（以作者收到收稿通知為準）起，一個月內未收到用稿通知書者，可自行處理，并通知編輯部，一個月內請勿一稿多投。
2、題名：文題應相符，鮮明簡潔，最多不超過20個漢字。
3、本刊力倡引用正式出版物。中文文獻題名應使用書名號。
4、關鍵詞：體現文章主要內容的術語詞，每篇3-5個為宜。
5、每次投稿必須附有作者簡介，內容包括姓名、出生年、性別、職稱、學位簡歷及研究方向。
收錄情況
在收錄方面，《物理教學探討》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其學術成果被廣泛認可和傳播的程度。
榮譽方面
《物理教學探討》雜志榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊等，這些榮譽的獲得進一步證明了其學術水平和影響力。
《物理教學探討》雜志作為教育類期刊，具有較高的學術影響力，審稿較高效，適合教育理論研究與實踐成果的發表，投稿者需注意格式規范。
聲明：以上信息摘自網絡公開資料，如有不準確，請聯系我們。
