雜志簡介：《渭南師范學院學報》雜志經新聞出版總署批準，自1986年創刊，國內刊號為61-1372/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：司馬遷與、史記、研究、西部大開發論壇、地方經濟建設、地方文化
《渭南師范學院學報》經新聞出版總署批準，自1986年創刊，國內刊號為61-1372/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《渭南師范學院學報》主要報道為教學和研究工作服務相關的內容，刊載包括哲學、社會科學、管理、思想政治教育等學術性與科學性的論文，進行學術交流和成果的推廣等。
《渭南師范學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）史記；司馬遷；《史記》；人物傳記；中華文化
（二）史記；《史記》；司馬遷；人物傳記；中華文化
（三）隱喻；隱喻藝術思維；藝術思維；藝術；意象
（四）高師院校；教學質量；高校辦學特色；構建教學；高校教學
（五）《夷堅志》；宋代；宋代城市；《中國古代史》；農民
（六）花兒；江有誥；《詩經韻讀》；聚羧酸系減水劑；《史記》
（七）體育說課；說課；教育實習；體育專業；北京奧運經濟
（八）相對論；熱力學系統；相對性；熱力學函數；熱量
（九）《史記》；史記；司馬遷；古代作家；秘書學
（十）《史記》；司馬遷；閱讀札記；漢代；詩學價值
1、標題層次應分明。稿中節段層次序號分別用阿拉伯數字“1”“1.1”“1.1.1”形式表示。
2、文內引用參考文獻的標注按引用文獻出現的先后順序連續編碼，并將序號置于方括號中。
3、摘要應采用第三人稱寫法，不要重復題名中已有的信息以及眾所周知的介紹性內容,切忌把應在引言中出現的內容寫入摘要，避免出現圖表、公式和參考文獻的序號。
4、作者姓名在文題下按序排列，排序應在投稿時確定，在編排過程中不應再作更動；作者單位名稱和郵政編碼腳注于同頁左下方。
5、基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項目或攻關項目，應在文題頁左下角橫線下注明“基金項目。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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