雜志簡介：《蕪湖職業技術學院學報》雜志經新聞出版總署批準，自1997年創刊，國內刊號為34-1184/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：高職教育質量觀與教學管理研究、碩博論壇、應用科技研究、經濟法政研究、文化藝術研究、教育教學研究
《蕪湖職業技術學院學報》經新聞出版總署批準，自1997年創刊，國內刊號為34-1184/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《蕪湖職業技術學院學報》發表哲學社會科學、自然科學、應用技術和高等職業教育教學等方面的研究成果，努力形成具有高等職業技術教育特色的學術期刊，促進高等職業技術教育的改革與發展。
《蕪湖職業技術學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）釀酒；食品；廢液；蘆薈；花色苷
（二）《紅樓夢》；古越族；幾何印紋陶；幾何圖案；圖騰崇拜
（三）高職院校；校園文化；地域文化；思想政治教育；高職院校校園文化建設
（四）苦櫧；教學改革；食品；果實；總黃酮
（五）高職院校；高等職業教育；高職教育；中部六省；創新實驗區
（六）高職教育；高等職業教育；ARDUINO；溫度控制；智能家居
（七）高職院校；思想政治理論課；思政課教學；藝術作品；思想政治教育
（八）學術論著；學術價值；職稱；網絡出版；科研論著
（九）汽車；單片機；汽車線束；發電機；稀土永磁材料
（十）高職院校；思想政治教育；高校思政課；大學生；課程
1、基金獲國家、省部級及直轄市級科學基金資助的稿件請在首頁頁腳注明基金來源及編號，重要文稿可優先發表。
2、正文格式和結構學術論文、研究報告類分為：引言、材料（對象）與方法、結果、討論4個部分。各層次的編號一律采用阿拉伯數字分級編號。
3、非直接引文注釋，注釋前應加“參見”；非引用原始資料時，應先注明原始作品之相關信息，再以“轉引自”為引領詞注明轉引之文獻詳細信息。
4、來稿應真實可靠，邏輯性、科學性強，且結構嚴謹。
5、文題簡明，原則上不超過20個漢字。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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