《文學教育(下)》自2005年創刊，國內刊號為42-1768/I，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志致力于推廣和探討文學教育的研究成果、教學方法和教育理念，為教師、研究者和對文學教育感興趣的讀者提供一個學術交流的平臺。該雜志關注文學教育的理論和實踐，旨在促進文學教育的發展和進步，為培養具有人文素養的人才做出貢獻。該雜志關注文學教育的各個方面，包括文學理論、作品解讀、文學批評、文化研究等。通過發表有關文學教育的研究論文、教學經驗和教育理念，雜志為讀者提供了一個學習和交流的平臺。教師和研究人員可以在這里分享他們的研究成果和教學經驗，探討如何提高文學教育的質量和效果。

雜志注重理論與實踐相結合，為讀者提供多樣化的學術成果。雜志不僅發表純理論研究論文，還展示具有實際應用價值的教學方法和教育理念。這些成果不僅有助于提高文學教育的理論水平，也為教師和教育機構提供了可操作性的指導。該雜志強調跨學科的研究和合作。文學教育是一個涉及多個學科領域的綜合性領域，需要不同學科之間的合作和交流。雜志鼓勵跨學科的研究論文和合作項目，促進不同學科之間的交叉融合，推動文學教育的創新和發展。

《文學教育(下)》雜志還關注國際文學教育的動態和發展趨勢。通過介紹國際上先進的文學教育理念和方法，雜志為讀者提供了廣闊的視野和參考。這有助于我國文學教育的改革和發展，提高我國文學教育的國際地位和影響力。此外，雜志還設有多個特色欄目，如“經典誦讀”、“名著導讀”、“教學反思”等，為讀者提供豐富多彩的學術內容和教學實踐。這些欄目不僅有助于提高讀者的文學素養和欣賞能力，也為教師提供了實用的教學資源和反思機會。