雜志簡介：《小讀者之友》雜志經新聞出版總署批準，自2018年創刊，國內刊號為36-1349/G2，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：一縷陽光、悅讀故事、陽光書吧、異域鏈接、穿越時光、能量加油站、快樂一刻、仰望文化巨人、書畫藝術殿堂
《小讀者之友》（CN 36-1349/G2，ISSN 2096-5028，郵發代號：44-142）創刊于2018年，始終堅持“學生學語文學做人的幫手，教師教語文教做人的助手”的辦刊理念，以“小讀者的心靈讀本”為追求目標，始終關注小讀者的心靈成長與閱讀需求，讓小讀者在有效的閱讀過程中，觀世界、品人文，學語文、樂成長，在廣博的知識中涵養心靈，在愛的故事里呵護童心。讓孩子在閱讀的過程中，走過筆端萬物、穿越時間智慧，同時培養他們在須臾間思考、于文海間行走的能力，讓小讀者讀出一副好心腸，讀出一副硬骨頭，讀出一個健康的靈魂。和《小讀者之友》一起，與好文章不期而遇。
辦刊宗旨：弘揚優秀傳統文化，倡導社會主義核心價值觀，精選中華經典篇章，促進少年兒童加深對中華優秀傳統文化的了解和熱愛，培養閱讀興趣和習慣，提高文化素養和審美情趣，為少年兒童健康成長服務。宣傳語：小讀者的心靈讀本。
榮譽：2020中國精品期刊展，2024 BIBF精品期刊展推薦期刊，第三屆、第四屆‘我是期刊領讀者’主題誦讀活動優秀期刊TOP60。
《小讀者之友》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）記敘文；作文；中考；議論文；語文學習
（二）學生創新意識；教學計劃；課程系統；課程內容；課程改革
（三）語文學習；出世；葉圣陶；眼睛；學習視域
（四）小學生；作文；閱讀知識；語文學習；家長
（五）小學生；語文學習；閱讀知識；作文；語文
（六）藝術形象；《雨說》；《星星變奏曲》；活動課；小學一年級
（七）高校實驗室；實驗室安全；安全管理體系；安全管理；高校
（八）孩子；教學實錄；年級；統編教材；教學
（九）春游；風情；雞鳴；老人；模樣
（十）書法；書寫展廳；書法作品；風采
1、投稿時請附第一作者及通信作者簡介，包括姓名、性別、出生年、籍貫、學位、職稱、主要研究方向、電子信箱等。
2、請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
3、前言應交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需要解決的問題，重點闡述本研究創新點。
4、注釋是對正文中某一特定內容的詮釋和說明，用數字加圓圈在右上角標注，如①②……，注釋內容排在頁腳。
5、為保證稿件評審客觀公正，保證本刊的質量，我刊采用匿名評審制度,正文僅列標題、文章全文和參考文獻，隱去所有與作者相關的信息。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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