《新課程評論》雜志是否接受在線投稿，可以訪問其官方網站、投稿指南頁面或咨詢在線客服。現在大多數期刊雜志都接受在線投稿，這是目前學術出版界最普遍的投稿方式。
可以通過以下幾種方法進行確認：
1、查找在線投稿系統：如果接受在線投稿，官網通常會提供在線投稿系統的鏈接。
2、聯系編輯部：可以直接聯系《新課程評論》雜志編輯部詢問投稿方式。
3、參考數據庫或索引平臺：在一些學術數據庫（如CNKI、萬方、維普）或期刊索引平臺（如SCI、SSCI、CSSCI）中，可以查詢到期刊的基本信息，包括投稿方式。
4、參考其他作者的經驗：可以在學術論壇或社交媒體上詢問其他作者的經驗，了解他們是否通過在線系統投稿。
建議優(yōu)先選擇在線投稿方式，以提高投稿效率和便利性。
《新課程評論》雜志的審稿時間預計：1個月內，發(fā)行周期為月刊。
《新課程評論》經新聞出版總署批準，自2016年創(chuàng)刊，國內刊號為43-1530/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《新課程評論》是中南出版?zhèn)髅郊瘓F主管的、湖南人民出版社;湖南省新教材有限責任公司主辦的、國內外公開發(fā)行的學術理論期刊。
《新課程評論》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）教育；教育理論；教育學；教育者；教學
（二）統編；必修；高中語文；語文；高中語文教材
（三）經合組織；教育；教育質量監(jiān)測；國際教育；基礎教育
（四）教師；教師教育；高效課堂；教育；教師專業(yè)
（五）語文教育；語文；立德樹人；語文教材；語文教學
（六）教學藝術；教學；課堂教學；教師；教學風格
（七）數學；線性代數；微積分；中學數學；測試題
（八）學校美術教育；美術教育；當代藝術；美術教學；美術課程標準
（九）課程體系；校長；間奏；美育工作；席勒
（十）《大自然的文字》；教師；老師；科學小品文；兒童
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網絡公開資料，如有不準確，請聯系我們。
