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小學德育雜志

雜志簡介:《小學德育》雜志經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為44-1144/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:視野、前沿、教學、實踐、文苑

主管單位:國家教育部委托華南師范大學
主辦單位:國家教育部委托華南師范大學
國際刊號:1674-3121
國內刊號:44-1144/G4
創刊時間:1985
所屬類別:教育類
發行周期:半月刊
發行地區:廣東
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
總被引量:482
H指數:6
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 雜志問答

小學德育雜志簡介

《小學德育》經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為44-1144/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《小學德育》現已更名為《中小學德育》

《小學德育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)幼教;大學生;家庭教育;小學生;社會支持

(二)小學教師;心理健康;輔導;小學生;心理壓力

(三)《品德與生活》;教學目標;品德;教師;優質課

(四)大生;生活德育;文化;課堂;教師

(五)德育課程;德育;《品德與生活》;教學品質;教師

(六)教育;孩子;教師;教師專業成長;老師

(七)夏蠟梅;蠟梅;練筆;語文;語文教學

(八)教師;語文教學;孩子;師生關系;閱讀教學

(九)思想品德課;品德課;教學設計;教學目標;思想品德課教學

(十)文本解讀;文本解讀個性化;老師;作文;教師

小學德育收錄信息

小學德育雜志榮譽

小學德育雜志特色

1、文章題名要求簡明、具體、新穎,中文題名不得超過20個字,必要時可加副標題,并有英文翻譯。

2、參考文獻的引用應遵循合理、正確、充分的原則,切忌漏引和盲目多引,并應把握參考文獻引用的相關性,把好量和度,鼓勵優先引用近5年內公開發表文獻。

3、關鍵詞須為規范詞、單詞或術語,應體現文章特色,具有專指性,在文章中有明確的出處,且不是泛義詞。

4、作者姓名的漢語拼音應姓前名后,姓氏全部字母為大寫,名字的首字母大寫,雙名中間不加連字符不間隔;漢語拼音的作者姓名寫在英文表示的工作單位之前;多位作者的署名之間以逗號隔開;不同單位的作者姓名右上角加注序號。

5、題名。以概括文章主題且不超過20個字為宜。

小學德育雜志評價

主要引證文獻期刊分析

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

小學德育課題分析

主要資助項目
  • 全國教育科學“十一五”規劃課題
  • 廣東省教育科學“十一五”規劃項目
  • 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題
主要資助課題
  • 廣東省教育科學“十一五”規劃項目(2009tjk059)
  • 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(無)
  • 教育部人文社會科學研究基金(10jYA880172)
  • 全國教育科學“十一五”規劃課題(DEA070059)
  • 全國教育科學“十一五”規劃課題(DHA080099)
  • 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DEA070059)

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:廣州石牌華南師范大學教師教育學部,郵編:510631。

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