中國藝術教育雜志簡介
《中國藝術教育》自2024年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。作為國內藝術教育領域的重要期刊，自創(chuàng)刊以來，始終堅守著“弘揚優(yōu)秀藝術，推動藝術教育事業(yè)的發(fā)展，促進中外藝術教育的交流”的辦刊宗旨。這一宗旨不僅體現(xiàn)了雜志對藝術教育的深刻理解和崇高追求，更通過一系列高質量的內容策劃與編輯工作，為藝術教育工作者、研究者以及廣大藝術愛好者提供了一個交流思想、分享經驗、展示成果的廣闊平臺。
在弘揚優(yōu)秀藝術方面，雜志致力于挖掘和展示中國傳統(tǒng)藝術與現(xiàn)代藝術的精華。通過深度報道、專題策劃、作品展示等多種形式，雜志不僅讓讀者領略到了中國藝術的獨特魅力，更激發(fā)了人們對藝術的熱愛與追求。同時，雜志還關注藝術教育的創(chuàng)新與發(fā)展，鼓勵藝術家和教育工作者在傳承與創(chuàng)新之間找到平衡點，推動藝術教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。
在推動藝術教育事業(yè)的發(fā)展方面，雜志積極關注藝術教育領域的熱點問題與難點問題，通過組織學術研討會、發(fā)表學術論文、分享教學案例等方式，為藝術教育工作者提供了寶貴的參考與借鑒。雜志不僅關注藝術教育的理論探討，更重視藝術教育的實踐探索，通過深入一線、了解實際，為藝術教育的改革與發(fā)展提供了有力的支持。
中國藝術教育收錄信息
中國藝術教育雜志榮譽
中國藝術教育雜志特色
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2、引文標示應全文統(tǒng)一，采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯數(shù)字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。
3、來稿應具有較高的理論和應用價值。論點正確，論據(jù)充分，條理分明，重點突出，文字精煉，數(shù)據(jù)可靠。不披露屬于技術保密范圍的成果和數(shù)據(jù)資料。
4、摘要：要求文字簡潔而精煉；內容客觀而全面；重點突出研究結論；用第三人稱表述（不要出現(xiàn)“本文”、“該文”、“筆者認為”、“作者認為”等用語）；不要加詮釋和評價性文字；篇幅以200字左右為宜。
5、一級標題用“一、二、……” 來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。
6、在文后請注明論文作者的姓名、性別、出生年月、供職單位、職務、職稱、研究方向及詳細通信地址、電話、電子郵箱等個人信息。
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