雜志簡介：《浙江醫學教育》雜志經新聞出版總署批準，自2002年創刊，國內刊號為33-1297/R，是一本綜合性較強的醫學期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發表醫學領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：教育研究與管理、護理管理與臨床護理、基礎與臨床研究
《浙江醫學教育》（雙月刊）由浙江省醫學教育研究室主辦，為浙江省衛生廳主管的公開發行的學術期刊，本刊主要欄目：素質教育、政治思想教育、教育研究、教學內容與方法、教學管理與教學評估、教學模式研究、專業與課程設置、繼續醫學教育、臨床教學和管理、基礎與臨床研究、執業考試、研究生培養、管理論壇等。
本刊于20025年5月31日日經國家科技部國科財函（2002）19號批準為公開發行的學術期刊，《浙江醫學教育》是浙江省唯一的醫學教育類期刊。被列入浙江省評審高級衛技職務任職資格二級醫學衛生刊物目錄。
《浙江醫學教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）鄉村醫生；數據包絡分析；信度；心理測量；鄉鎮衛生院
（二）生物化學；高職高專；實驗教學；生物化學教學；教學
（三）護理；護生；護理專業；影響因素；情商
（四）小鼠；高職高專；腦缺血；黃連解毒湯；藥理學
（五）臨床醫學專業；內臟高敏感性；腸易激綜合征；逍遙散；教學改革
（六）生物化學；耐藥性；肺炎鏈球菌；Β-內酰胺類抗生素；問號鉤端螺旋體
（七）生物化學；高職高專；教學；實驗教學；生物化學教學
（八）繼續醫學教育；衛生專業技術人員；繼續教育；住院醫師規范化培訓；醫學生
（九）幽門螺桿菌；生物化學；消化性潰瘍；奧美拉唑；雷貝拉唑
（十）康復治療技術；高職高專；高職院校；護生；高職護理
1、正文語言準確、簡明、生動；用書面語，不用口語；應樸實無華、具體、不空泛，對事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理論不宜詳細敘述，應利用文獻標注的方式加以引用。
2、注釋為對文章某一特定內容的解釋或說明，均以腳注形式分散標注于正文頁面下方，其序號為①②③……，每頁重新編號，注釋文字與標點應與正文一致。
3、本刊尊重原創，來稿文責自負，作者切勿一稿多投。
4、摘要盡量寫成報道性摘要，闡明研究的目的、方法、結果和結論；應具有獨立性和自明性（不少于150個漢字）。
5、請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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