早期教育雜志收錄論文類型主要包括：教育瞭望、政策與管理、教師發展、兒童發展、課程與教學、家庭與社區等。
雜志論文要求：
1、注釋號碼采用阿拉伯數字表示，作①、②、③……每頁重新編號。
2、來稿應包括題目、摘要、關鍵詞、正文和參考文獻，正文標題和序號可分若干層（一、??（一）??1.??（1）??）。
3、文題力求簡明，反映文章主題。中文文題不超過20個漢字。
4、參考文獻引用要科學、合理，特別是要尊重已在本刊發表過相關論文的作者的勞動，引用時應盡量考慮引用，要有一定的文獻引用量。
5、關鍵詞是反映論文主要內容的名詞性術語，一般以3-8個為宜，其間均用“；”隔開，字體、字號為“楷體、五號”，“關鍵詞”三字不加任何括號，字體、字號為“黑體、五號”。
早期教育雜志是由江蘇教育報刊總社主管，江蘇教育報刊總社主辦的省級期刊，影響因子為：0.27。順應社會的發展，雜志獲得了多項榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊、中國期刊方陣雙效期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
西方兒童地理學的發展階段、研究視角及啟示
心智工具課程及其對促進我國幼兒自我管理能力發展的借鑒
無錫市天一實驗幼兒園
做自然教育,育幸福兒童
《早期教育(教育科研)》征稿啟事
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