《中學教與學》自1993年創刊,國內刊號為12-1316/G,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《中學教與學》雜志經新聞出版總署批準,自1993年創刊,國內刊號為12-1316/G,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:命題研究、解題研究、錯在哪里、試題研究、教法與學法、能力培養、資料薈萃
《中學教與學》自1993年創刊,國內刊號為12-1316/G,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中學教與學》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)中考作文;中考;語文;話題作文;賞讀
(二)化學實驗;創造性思維;化學實驗設計;中考;化學實驗教學
(三)解法;中考;合題;電學題;錯解分析
(四)質量檢測題;復習;英語總復習;英語質量檢測題;九年級第一學期
(五)語文;中考;名著;作文;背景知識
(六)英語;完形填空題;英文;專項練習;語法
(七)質量檢測題;復習;英語總復習;英語;英語質量檢測題
(八)質量檢測題;滑動變阻器;物理總復習;閉合開關;力學綜合題
(九)質量檢測題;解析式;數學;數學總復習;反比例函數
(十)語文;質量檢測題;九年級第一學期;結課;語文綜合題
1、正文中標題用1、1.1、1.1.1……標明,內容應符合國家現行規范,并使用國際標準計量單位。
2、每頁重新編號,注碼號為①②③……依次排列。多個注釋引自同一資料者,分別出注。
3、文章中引用文獻或他人觀點,請務必核對準確,并注明出處。
4、關鍵詞:選取能反映論文主要內容的詞語3-5個,關鍵詞之間用分號分隔。
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引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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