中學數學教學參考雜志收錄論文類型主要包括:教法新探、習題探微、思想方法、高考頻道、學研堂、短論薈萃等。
雜志論文要求:
1、正文標題層次分級:一般不超過4級。
2、參考文獻須選用公開發表的文獻,不得引用內部資料、待發文獻。須按正文中出現的先后順序列于文后,并在文中相應位置加注序號。
3、摘要不能有作者未來的研究計劃,不能出現圖、表、參考文獻序號和縮寫詞(相關專業讀者能清楚理解的除外),盡量不要出現數學公式。
4、基金項目指文章產出的資助背景,如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱,并注明項目編號。
5、文章若確有需要調整的內容,請至少在出刊日前1個月向編輯部提出書面申請,經編輯部同意確認后方能進行調整。
中學數學教學參考雜志是由中華人民共和國教育部主管,陜西師范大學主辦的部級期刊,順應社會的發展,雜志獲得了多項榮譽:中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中科雙效期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
無用之用的數學文化
基于“教、學、評”一致性的復習課設計——以“二次根式”為例
第五屆基于核心素養的數學教師專業發展高級研修班簡訊
讓問題在情境導入中自然誘發
出入相補原理在初中數學教學中的應用
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