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中學生優秀作文·初中版雜志

雜志簡介:《中學生優秀作文·初中版》雜志經新聞出版總署批準,自1994年創刊,國內刊號為22-1338/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:卷首語、作文先鋒站_青春記憶、作文先鋒站_無邊景致、作文先鋒站_心靈牧歌、作文先鋒站_源于內心、寫作原生態_瘋長的思想、考試兵法_素材...

主管單位:吉林出版集團有限責任公司
主辦單位:北方婦女兒童出版社
國際刊號:1671-430X
國內刊號:22-1338/G4
創刊時間:1994
所屬類別:教育類
發行周期:月刊
發行地區:吉林
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志問答

中學生優秀作文·初中版雜志簡介

《中學生優秀作文·初中版》自1994年創刊,國內刊號為22-1338/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

該雜志是一本專為初中生設計的優秀作文刊物,以提升學生的寫作能力,培養學生的創新思維和審美情趣為目標,為廣大初中生提供了一個展示自我、鍛煉能力的平臺。雜志的內容豐富多彩,包括了各種類型的作文,如記敘文、議論文、說明文、應用文等,涵蓋了生活、學習、情感、社會等多個主題,這些作文都是由各地的初中生撰寫,經過嚴格的篩選和修改,確保了文章的質量,每篇文章都配有詳細的解析,幫助讀者理解文章的主題思想,學習優秀的寫作技巧。雜志不僅提供了優秀的作文范文,還為學生提供了寫作指導,包括了如何選擇題目,如何構思,如何組織語言,如何使用修辭手法等,旨在幫助學生提高寫作水平,培養良好的寫作習慣。雜志還注重培養學生的審美情趣。每期雜志都會選取一些優秀的詩歌、散文、小說等文學作品,讓學生在閱讀中感受語言的魅力,提升自己的文學素養。該雜志是一本非常適合初中生閱讀的作文雜志,不僅提供了優秀的作文范文,還為學生提供了寫作指導,是學生提高寫作能力,培養創新思維和審美情趣的好幫手。同時,這本雜志也是教師教學的好參考,可以幫助教師了解學生的寫作現狀,提升教學效果。

中學生優秀作文·初中版收錄信息

中學生優秀作文·初中版雜志榮譽

中學生優秀作文·初中版雜志特色

1、本刊審稿周期為三個月,三個月內未收到答復,作者可自行處理,請勿一稿多投。本刊所發表的文章版權歸本編輯部所有。

2、中英文文題應簡明、確切地反映文章的特定內容,符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則,不使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等。

3、文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數字均采用Times New Roman字體。文章內有插圖的,請提供原圖。

4、引言:簡明扼要地說明立題的目的、理論依據和歷史背景,研究的設想、方法和意義,一般不超過250字。

5、摘要是對“論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述”,是用于概括與揭示論文主要信息的,包括研究目的、方法、結論和意義等,或者是研究目的、主要觀點、論證過程、結論等。

6、圖、表均應插放在文中第一次提到該圖、表的正文下面。表、圖題目及內容均須用中、英文雙重表達。圖表中參數應標明量和單位的符號。數據應有必要的統計分析。

7、作者工作單位直接排印在作者姓名之下,并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數字;各工作單位之間連排時以分號隔開。

8、同一頁類列出多個注釋的,應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。

9、參考文獻附于文末,為近5年內作者閱讀過的主要文獻,由作者對照原文核實,依文中出現先后為序,并在文中引用處右上角標以帶方括號的數字。

10、如論文屬于基金項目,需注明基金項目類別、項目名稱及編號,多個項目間以“、”分隔。格式如下:基金名稱“項目名稱”(項目編號)。

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