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中學英語之友·中旬雜志

A School Friend of English

雜志簡介:《中學英語之友·中旬》雜志經新聞出版總署批準,自1988年創刊,國內刊號為15-1152/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:詞語辨析、迷津點撥、語言與文化、中考鏈接、學習指導、同步測試、綜合測試、學法點津、教學實踐、聽說讀寫、教師論壇、教學研究

主管單位:中國外語學習學研究會
主辦單位:中國外語學習學研究會
國際刊號:1674-2567
國內刊號:15-1152/G4
創刊時間:1988
所屬類別:教育類
發行周期:月刊
發行地區:內蒙古
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志問答

中學英語之友·中旬雜志簡介

《中學英語之友·中旬》自1988年創刊,國內刊號為15-1152/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。它是一本專為中學生精心打造的英語學習雜志,其內容豐富多彩,旨在幫助學生們在輕松愉快的氛圍中提高英語水平,拓寬知識視野,增強跨文化交流能力。雜志的首要亮點是匯集了最新的學術研究成果。這些研究成果不僅為學生們提供了前沿的英語知識,還激發了他們對英語學習的濃厚興趣。通過閱讀這些文章,學生們可以了解到英語學科的最新動態,激發他們對知識的探索欲望。

除了學術研究成果,雜志還邀請了國內外名師分享他們的教學心得。這些名師們憑借豐富的教學經驗和獨特的教學方法,為學生們提供了寶貴的學習建議。通過閱讀這些文章,學生們可以學習到更多實用的學習技巧和方法,更好地應對英語學習中的挑戰。當然,雜志也不會忘記為學生們提供輕松愉快的閱讀體驗。它收錄了許多有趣的英語故事和小品文章,這些文章以生動有趣的方式講述了不同領域的知識,讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習英語。這些故事和文章不僅豐富了學生們的知識儲備,還激發了他們對英語學習的熱情。

中學英語之友·中旬收錄信息

中學英語之友·中旬雜志榮譽

中學英語之友·中旬雜志特色

1、切勿一稿兩投,一旦發現一稿兩投,將立即退稿;而一旦發現一稿兩用,本刊將刊登該文系重復發表的聲明,并在2年內拒絕以該文第一作者為作者的任何來稿。

2、作者信息請在文末附言:姓名、性別、民族、工作單位、職務/職稱、通訊地址、郵政郵編、聯系電話、E-maiI地址。

3、題名要求以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內容。一般使用能充分反映論文主題內容的短語,不必使用具有主、謂、賓結構的完整語句,最好不使用標點符號。

4、摘要與關鍵詞論著類稿件要寫出100~200字的結構式摘要(由“目的、方法、結果、結論”四部分構成),其他類稿件要編寫50~100字的指示性摘要。

5、前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的,說明論文研究的熱點及存在的問題,點明主題的理論依據、實驗基礎、研究方法及結果,應言簡意賅、重點突出。引言內容應避免與摘要和結論雷同。

6、文獻列表中出現的每條文獻在正文中均需引用,并標注參考文獻序號。正文中參考文獻序號在引用內容結束后平行標記。

7、圖表應具有自明性,標題和注釋文字須包含實驗對象、方法和條件等內容.圖表數目宜精簡,同一組數據不能重復出現在不同的圖表中。

8、對省部級及省部級以上基金項目資助的論文(投稿時提交基金項目批文掃描件并在文內注明)開辟“快速通道”。

9、文獻列表中出現的每條文獻在正文中均需引用,并標注參考文獻序號。正文中參考文獻序號在引用內容結束后平行標記。

10、參考文獻按出現的次序列在文末,并在文中對應位置以右上角方括弧中的數字表示。詳細參考文獻格式,見往期雜志。

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