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首頁 優秀范文 科普基地工作計劃

科普基地工作計劃賞析八篇

發布時間:2022-07-08 13:24:27

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的科普基地工作計劃樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

科普基地工作計劃

第1篇

一、工作目標

根據“科普基礎設施工程”的任務和要求,拓展和完善現有各類基礎設施的科普教育功能,有計劃地推進科普設施的建設與發展,力爭在我區新建或發展一批科普教育基地、科普公園、電子科普畫廊、科普學校、科普閱覽室、科普長廊等。通過實施科普基礎設施工程,加強我區科普基礎設施的建設,提高為公眾提供科普服務的能力和水平,不斷滿足公眾利用科普設施提高自身科學素質的需求。

二、主要任務和措施

1、制訂科普設施的管理辦法與獎勵辦法。

2、堅持科普設施的公益性原則,拓展和完善現有基礎設施的科普教育功能,并做好相關督察工作。

充分發揮科普設施在提高未成年人科學素質方面的作用。推動各類科普設施與學校科學教育的銜接。進一步發揮科普教育基地的作用,改善硬件設施建設,提高服務水平。推進各類科普教育基地實行定期對公眾、特別是青少年免費或優惠開放,組織開展各種形式的科普活動。

增加各類公共基礎設施和專業設施的科普功能,發揮它們在公民科學素質建設中的作用。

科研機構、大專院校等要按照國家有關規定,利用科研設施、場所等科技資源向社會開放,開展科普活動。

拓展和完善各類青少年校外活動場所的科普教育設施、科普教育功能,不斷開發滿足青少年參與需求的科普活動項目,發揮青少年教育基地在科普教育中的作用。

加強技工院校和職業技能培訓機構的科普教育功能,將有關節約能源和安全生產為重點的科學素質內容納入各類職業技能培訓內容,促進城區勞動者科學素質的提高。

加強職工學校、文化宮、俱樂部等企業文化場所的科普教育功能。逐步對工會系統的職工學校、文化宮或俱樂部進行設施的提升與改造,并組織開展各種科普活動吸引職工參與,使它們作為企業科普活動的重要陣地,滿足廣大職工群眾獲得科普教育、提升科學素質的需要。

3、加大科普設施建設力度,滿足公眾參與科普活動的需求。

將科普活動室、科普畫廊、科普設施建設納入文明城市評比和考核內容。加快社區科普設施建設,在全區實施“一報”(大眾科普報)、“一網”(大眾科普網)、“一廊”(標準科普畫廊)、“一室”(科普閱覽室)、“一校”(科普學校)為居民提供科普服務。

加快企業科協建設力度,加強企業科普設施建設,通過科技人員活動場所、科普畫廊、科普刊物等,為企業職工提供科普服務。

4、制定有關政策措施,鼓勵社會力量參與科普設施建設。鼓勵有條件的企業事業單位根據自身特點建立專業科普場館。鼓勵科研院所、高等院校、自然科學和社會科學類團體向公眾開放實驗室、陳列室和其它場地設施。

5、推進科普稅收優惠政策的落實。

三、工作重點和要求

1、將科普基礎設施建設納入國民經濟和社會事業發展總體規劃及基本建設計劃。推動科普基礎設施建設的發展,制定科普基礎設施計劃,提高科普基礎設施展教能力。

第2篇

一、指導思想

以國務院《全民科學素質行動計劃綱要》、中國科協《關于進一步加強農村科普工作的意見》為指導,堅持“黨委領導、科協牽頭、社會參與、市場化運作”的原則,整合優化科普資源,通過開展一系列科技培訓、科技入戶、科技示范等科普活動,提高農民科學文化素質和科技致富能力,促進農村經濟社會全面發展。

二、工作機構和職責

宜城市農村科普服務工作隊,由市委組織部領導,隸屬于市科協,與市科技館合署辦公。工作隊組成人員采取專兼結合的方式選配。工作隊隊長由市科協主席余照強兼任,副隊長由市直涉農部門所組建的專業科普服務工作隊隊長和市科協分管科普工作的副主席馬安學兼任,工作隊辦公室主任由市科技館館長冉文榮兼任。各專業科普服務工作隊長由各涉農部門分管科普工作的領導兼任。各鎮(辦事處、區)相應成立農村科普服務小分隊,分隊長由鎮(辦事處、區)分管科普工作的黨委副書記(或組織委員)擔任。

宜城市農村科普服務工作隊的主要職責是:

(一)組織網絡一大批為農村科普服務的科普工作者。通過有效的組織形式,組織一批可為農村、農民、農業服務的市屬學會專業科技工作者,網絡一批農村科普志愿者、科技中心戶、科普宣傳員、專業技術協會會員、農業講師團和農村黨員科技連鎖店成員,參與到農村科普服務工作隊中來。

(二)整合科普資源,增強農村科普服務能力。鞏固“一站一欄一員”建設成果;利用農村中小學、村黨員活動室、農村化技術學校、農業科技服務中心、農村文化體育服務中心和農村黨員遠程教育網點開展科普服務,實現效能的最大化;充分發揮現有科普場(館)、科普櫥窗、科普畫廊等科普陣地的作用,提高科普場所的利用率。

(三)組建專業科普服務隊,搭建社會化科普服務平臺。市直涉農部門,要立足各自職能職責,結合農村科普實際需要,組建專業科普服務隊,搭建社會化科普服務平臺。農業部門要組建農業科普服務隊,為農民提前產中產后等一系列科技服務;醫療衛生部門要組建農村醫療服務隊,給農民送醫送藥;文化部門要組建文化下鄉服務工作隊,為農民放映科教電影、提供科普圖書資料;組織人事部門要組建農村科普人才服務隊,為工作隊儲備農業科技人才,給農業生產提供充足的人才保證;司法部門要組建農村法律服務隊,為農民提供必要的法律服務;教育、畜牧、林業等部門也要組建相應的農村科普服務隊。通過組建這樣一系列專業科普服務隊,搭建矩陣式的社會化科普服務平臺,最大限度地給農業生產、農民致富、農村發展提供全方位服務。

(四)開展大規模的農民科技培訓。工作隊(包括各專業科普服務隊和小分隊)要在科技培訓工作中積極探索,勇于實踐,取得新突破。在培訓手段上,由行政推動與市場拉動和農民需求相結合開展培訓;在培訓方式上,由以會代訓與立體、多功能培訓相結合開展培訓;在培訓方法上,由單純技術培訓轉向與提高農民生活質量相結合開展培訓,由培訓農村黨員帶動培訓農民;在培訓載體上,由單一的封閉式的培訓轉向開放性、綜合性、全方位的培訓,積極探索新形式下培訓工作的新途徑、新路子。

(五)開展大規模的農民科技示范活動。圍繞農業產業結構調整,評選和建設具有示范作用的農村科普示范基地;圍繞農村合作經濟組織的發展,不斷壯大農村專業技術協會;圍繞新農村建設,深入開展科普示范鄉鎮、村的創建和科普示范戶、科技中心戶與科技示范明星戶的評選。

(六)開展大規模的農業科技服務。依托新聞媒體、群眾性科普活動、重要農時季節、基層農技協組織等開展農業科技服務。

(七)開展大規模的科普宣傳。采取科技下鄉、科普集市、科技入戶、科技110等有效形式,組織科技工作者攜帶科普圖書和影視資料等深入村組,開展現場指導和咨詢、播放科普電影和錄像、舉辦展覽等科普宣傳活動,把科學技術送到農民群眾手中。

(八)培育長效工作機制。農村科普服務隊要圍繞市場,在服務“三農”中形成以工作隊(小分隊)為龍頭,以專業科普服務隊為抓手,以農村專業技術協會、化教育學校、黨員科技連鎖店等科技培訓陣地和科普示范基地為依托,以市屬學會專業科技工作者和科普志愿者、科普宣傳員為骨干的工作格局。同時,發揮農村科普工作隊的主導作用,依靠農業科技專家,支持協會發展,帶動產業開發,創立產業發展品牌,形成品牌掛靠企業、企業聯系基地、基地帶領農戶占領市場的長效工作機制。

(九)明確農村科普工作服務隊、農村專業科普服務隊與農村科普服務小分隊的職責關系。農村科普工作服務隊擔負著指導、協調、監督基層科協、農村專業科普服務隊和農村科普服務小分隊工作的重任,工作隊要結合實際,制定周密科學的工作計劃,對專業科普服務隊和小分隊的工作要實行跟蹤管理。專業科普服務隊和小分隊要嚴格按要求完成市科協和工作隊安排的工作任務,每年圍繞地方黨委、政府工作中心開展有特色有創新的科普服務活動4次以上,確保活動取得實效。

三、活動內容和目標

(一)緊貼市委、市政府的工作中心,扎實開展“三培養”活動。農村科普服務工作隊要緊緊圍繞社會主義新農村建設,廣泛開展一系列科普活動,努力實現把科技致富能手培養成科技示范戶、把科技示范戶培養成科技中心戶、把科技中心戶培養成科技致富明星標兵的“三培養”目標,真正讓農民得到實惠、農業得到發展、農村得到繁榮。

(二)突出“三服務一加強”的根本任務,組織開展一系列主題鮮明、覆蓋面廣、影響深遠的大型科普展覽活動。“三服務一加強”就是為經濟社會全面協調可持續發展服務、為科技工作者服務、為提高全民族科學文化素質服務,加強科協自身建設。農村科普服務工作隊要組織動員各專業服務隊和小分隊,充分利用全國科普日、科技周等時機,精心策劃,周密部署,組織開展“科學發展觀,你我共繁榮”系列主題活動,力爭活動面一年內覆蓋全市60%以上村組,兩年內覆蓋80%以上村組,三年內覆蓋率達100%,以提高農民生態環境意識、節約水資源意識、保護耕地意識、防災減災意識,在廣大農村形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚,促進社會主義新農村建設;要培育發展壯大農村經濟專業合作組織,做到有產業的地方就有合作組織,帶動會員農戶和農民群眾走共同富裕的道路。

(三)貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》這一根本大綱,著力實施農民科學素質行動。要結合本地實際,制定《農民科技教育培訓體系建設規劃》和《農民科學素質教育實施細則》,指導農村各類科普教育活動。2007年,農村科普服務工作隊,要結合農村黨員科技傳播行動計劃、農村黨員干部現代遠程教育、農村黨員基層干部適用技術和市場經濟知識培訓計劃、綠色證書工程、星火科技培訓專項行動、科技入戶工程等,開展針對性強、務實有效、通俗易懂的農業科技培訓,多渠道加大培訓力度,重點培育“1111”工程,即:1000個科技示范戶,100個科技中心戶,10個科技示范標兵,輻射帶動10000個農戶。同時,著力開展農村富余勞動力轉移就業科技培訓,建立健全農村勞動力轉移培訓機制,積極開展農民工的引導性培訓、職業技能培訓和崗位培訓,以實現適應市場需求的農民工轉移。

(四)樹立科協工作品牌意識,培育發展壯大農村科普示范基地。農村科普工作服務隊,要結合我市實際,組織相關科技專家,從品種、技術上嚴格把關,從市場上提供信息服務,從2007年開始,用兩年時間,按照“一鎮一品”的要求,培育有特色的大產業、大基地。流水、板橋店重點發展西瓜、食用菌產業,建設一個10000畝西瓜科普示范基地;王集、南營重點發展油料產業、麥冬產業和山藥產業,建設一個10000畝油料、一個5000畝麥冬和一個5000畝山藥科普示范基地;鄭集、孔灣重點發展蔬菜產業,基地面積達20000畝,以此推進農村經濟發展,推進新農村建設。

四、保障措施

(一)建立領導保障機制。市委成立由市委副書記陳樂一同志任組長,市委常委、組織部長魯大全和市政府副市長尚瑾同志任副組長的宜城市農村科普服務工作隊領導小組,負責對農村科普服務工作隊的領導和引導。市直涉農部門和各鎮(辦事處、區)也要成立相應領導小組,將專業科普服務隊和小分隊工作納入重要議事日程,切實做到方案周密細致,任務具體明確,措施過硬有力。

(二)建立目標考核制度。市委將把各專業農村科普服務工作隊和科普服務小分隊工作納入黨委、政府部門年度實績考核,重點考核科普在本部門、本地經濟發展方面的服務程度和農民受益程度等。各地小分隊要根據市科協和農村科普服務工作隊的總體目標要求,結合實際,制定操作簡便、行之有效的工作規劃和工作目標,確保任務按時按質量完成。每年在全市范圍內開展一次“楚都科普明星鎮”評選活動,以此助推社會主義新農村建設。

第3篇

關鍵詞:科普教育;特色學校;模式

我校科普活動基地校內占地800平方米,其中,綜合實踐園350平方米,蔬菜實踐區450平方米;校外高產對比田111畝。設有社會主義新農村教育室、勞動技術教育室、農植物標本展覽室等功能教室,設置專題教育展板20余塊計180多平方米。

多年來,結合本校資源優勢和服務區實際情況,圍繞“農”字開發建設以“愛農、知農、學農”為主題的科普教育實踐基地,取得了顯著的教育效益和社會效益。從2003年至今先后共開設鎮、村培訓班260余期,累計培訓學員18000余人次。其中農村實用技術培訓5632人,農村致富帶頭人278人,農村勞動力輸出15642人,占富余勞動力總數的86%,創收近億元。推廣新技術22項,高產糧食面積14.1萬畝,其中玉米膜下滴灌節水技術推廣面積已達2000多畝,占到了全鎮總種植面積的30%以上。真正發揮了科普實踐校的作用,為服務地域經濟做出了應有貢獻。

一、構架科普實踐物質支撐體系

“一室五園”建設初具規模。包括勞動實踐科普教育綜合室、新奇特品種綜合實踐園、果蔬種植園、學前果蔬供給園、德本小學大田作物園、信本小學經濟作物園。其中,中心校內綜合實踐園分為試驗示范區和蔬菜種植實踐區。示范區建有綠色長廊100多平方米,設有播種區、育苗區、展示區等功能區域;綜合實踐園集植物種養、科研、實踐為一體,是學生開展科普活動的載體,最大化發揮了學校科普實踐場所的作用。

二、構架科普實踐制式推進體系

一是把科普教育納入學校工作計劃,開齊生物、地理、勞技、信息技術、美術、物理、化學等課程。重點設置了科普制作和環境教育等選修課程。二是成立了測土施肥、中草藥植物標本制作、插花茶藝、天文氣象等課外活動小組,開展多種科技活動,使學生學到了許多書本上學不到的知識。三是建立了《小學生勞動成長記錄》袋,按低、中、高三個年組劃分,細化為自我服務性勞動(25分)、家庭服務性勞動(20分)、校園服務性勞動(25分)、社會公益性勞動(15分)、生產勞動實踐(15分)五部分150小項。四是堅持每個學生每學期參加以愛農學農為主題的“五個一”活動:去農村的親戚家收集一件傳統農具或采集一種農植物果實標本,在家長的指導下參加一次農業生產勞動。五是充分利用農村遠程教育,為本鎮的回鄉青年進行科技培訓。開設種植、養殖、特色食品加工等相關專業,通過培訓并結合指導服務,讓回鄉青年深刻地體會到科技對他們的幫助很大,更看到了科技致富帶來了可觀的經濟效益。

三、構架科普實踐活動運行體系

一是通過科技講座、科技錄像、科技展覽等活動拓展學生的科技視野,讓他們了解自然,了解科學技術。激發學生的科技興趣,培養科技意識。二是每個學期我們都開展“科技節”或“科技創新大賽”、評選“科普之星”等系列特色活動。科技創新小發明活動是我們開展學生科技活動的特色之一。三是我們依據基地項目建設和展室資源,針對科普實踐需要,組織教師進一步收集整理,編印了校本教材――《中本,可愛的家鄉》。四是連續多年舉辦彩燈展示會活動,觀燈會、猜燈謎,使孩子們在開心快樂中體驗了傳統燈會的魅力。五是開展“節水在我身邊”青少年科普教育活動,通過科普節水知識講座、科普畫板展覽、科普現場咨詢、節水作文寫作比賽等活動,普及科普知識,增強環保節能意識,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的效果。六是開展民俗文化活動。2010年4月舉辦了民俗文化展,搜集整理展品,開展了民俗文化墻活動,這些藏品都是即將消失或已經消失的本地民風民俗文化珍品,使廣大師生深刻體驗了中本、安達豐富的文化和民俗。

第4篇

(一)重視科研,規范管理,監測預報能力進一步提高

一是繼續完善建設地震觀測設施,提升地震監測能力縣級臺網中心達到13個,實現全覆蓋;在新設行政區——昆崳山保護區選擇了一處深井作為測震、前兆、地下水觀測使用,待儀器到位即可開始觀測;在長島新上黑石嘴、南域村兩處地下水觀測點和長島地震臺流動磁通門,使新建行政區和重點區域臺點分布得到優化完善。

二是加強縣級臺網中心的規范管理。集中兩個月時間,由市局監測臺網中心、技術保障科技術人員組成培訓小組,采取“上門服務,輪流培訓,全面覆蓋”的辦法,赴各縣市區臺網中心現場講課,解決管理和技術難題,使縣市區地震工作人員扎實掌握臺網中心維護管理、數據處理等業務技能,為縣級臺網中心實時監測、信息快報、初步分析,有效服務等各項功能的發揮提供了堅實保障。

三是加強地震監測預報基礎性研究。在監測設施日趨完備的基礎上,明確提出進一步加強地震監測預報科研工作,促進專業人員逐步由“值班型”向“研究型”轉變。按照“著眼,先易后難,多方參與,政策引導,長期堅持”的工作思路,從省地震局及聘請7名專家為導師進行學術指導,并專門出臺配套政策,下達7項科研課題任務,鼓勵全局科研人員積極開展基礎性研究工作,對區域地震活動規律、地震觀測方法等展開了有益探索。目前已完成《地區主要活動斷裂及其地震活動性研究》,另有6項課題也進度過半。

(二)立足長效,依法行政,綜合防御能力進一步提高

一是繼續推動重大建設工程地震安全性評價和建設工程抗震設防要求管理,嚴把審核、審批關。4月在招遠召開全市建設工程抗震設防工作會議,交流建設工程抗震設防要求管理暨地震行政審批工作經驗,研究部署下步工作;5月份下發《關于開展全市重大建設工程地震安全性評價專項檢查工作的通知》,集中在全市開展一次專項檢查活動,截至目前,市局執法大隊對全市的40多個重點項目進行了執法檢查,取得明顯成效。

二是積極完成國家震害防御數據采集項目工作任務,專門成立了工作組,3月以市政府名義召開會議,對全市64個相關部門和單位進行動員部署,并提請市府辦下發了《關于開展國家地震社會服務工程數據采集工作的通知》,使該項工作得到穩步推進。

三是堅持以點代面,繼續推進農村民居和城市社區地震安全示范工程。向各縣市區發放《省農村民居建筑抗震設計優秀方案圖集》,積極推動農村民居地震安全示范工程創建,在龍口市召開了全市農村民居和城市社區地震安全工作會議,部署了任務,提出了要求,明確了目標,其中招遠玲瓏鎮歐家夼村省級示范工程已報省局待批。

(三)立足震情,以練促戰,地震應急能力進一步提高

一是突出抓好實戰應急演練。在完成縣級地震應急指揮中心建設與應急指揮(監測)車配套的基礎上,為檢驗實戰效果,全市地震系統分二次集中9天時間,以震時通訊聯絡為重點,開展了震時應急指揮和現場演練。期間,局主要領導親自指揮,分管領導帶隊,地震系統40人參與,應急指揮(監測)車行程900公里,覆蓋全市14個縣市區,市、縣兩級應急指揮中心和應急指揮車進行了不同時段、不同氣候條件、各類地形的實地聯通演練,并與省局進行聯通,收到良好效果。省局晁洪太局長親自參與視頻通話,對演練提出充分肯定。其后,對演練進行全系統總結,為地震應急工作積累了寶貴經驗。4月份,完成了地震局應急指揮平臺與市政府應急指揮中心的對接,實現了地震部門與政府的互聯互通,進一步完善了應急指揮中心功能。

二是繼續加強地震應急救援隊伍和地震志愿者隊伍建設。完成了對市級1000多名應急志愿者的登記、注冊和證照發放。各縣市區也按照要求積極開展志愿者隊伍的更新、充實,對應急救援隊伍開展了經常性的培訓和演練。

三是堅持抓好地震應急預案修訂。為適應當前地震應急工作和人員調整變化的需要,對《市地震局地震應急預案》進行了修訂完善,可操作性更強。及時對市級防震減災工作領導小組成員和聯系方式重新進行核對、更新;各縣市區也根據各地實際,修訂完善了縣級地震應急預案。

(四)創新形式,高點定位,科普宣傳效果進一步提高

一是加大投入,防震減災科普宣傳陣地建設取得新突破。占地4000平方米、投資1000余萬元的科普教育基地于6月中旬全面竣工開館,6月21日試運營以來接待參觀者已突破20多萬人次,中國地震局、省局領導、市領導分別到基地參觀指導,省內外地震系統的領導也紛紛到基地參觀,深受社會各界歡迎,取得了良好的宣傳效果和社會效益,先后被市科協、省科協,省地震局、中國地震局授予其“省級地震科普教育基地”和“國家防震減災科普教育基地”稱號。縣級地震科普教育基地建設也已啟動,年內將建成龍口市地震科普教育示范點。

二是抓好“五進”,地震科普常規宣傳堅持不懈。積極推進地震科普進黨校,縣市區均已將地震科普列入黨校授課計劃;堅持抓好地震科普示范學校推廣,今年全市又有16所中小學被命名為省級地震科普示范學校;充分發揮優勢載體作用,《地震科普報》每月發放數量達到5000份。

第5篇

[關鍵詞] 基層科普 專項資金 管理實踐 成效

近年來,福建省越來越重視基層科普工作,不斷加大對基層科普服務能力建設的支持力度,2006年起,在省科協年度部門預算中設立了基層科普專項資金。該專項資金從省級財政性資金中安排,專門用于獎補扶持基層開展科普相關工作,年度規模從2006年的100萬元發展至2011年的1420萬元。該專項資金管理遵循統籌兼顧、規范管理、專款專用和績效評價的原則,注重發揮引導和杠桿作用。

1 基層科普專項資金設立情況

2011年,福建省基層科普專項資金包含4個分專項:一是基層科普設施與陣地建設專項資金,從2006年起設立,每年安排100萬元,用于補助基層科普車(含科普大篷車)和科普專用設備的購置更新、科普網站建設等,提升市、縣(區)科協自身能力。二是科普惠農興村計劃專項資金,從2007年起設立,2007~2009年每年安排250萬元,2010年起每年安排320萬元,用于獎勵和補助在農村基層科普工作中做出突出貢獻的農村專業技術協會、農村科普示范基地、農村科普帶頭人開展基層科普相關工作,旨在貫徹落實《國務院關于印發〈全民科學素質行動計劃綱要(2006~2010~2020)〉的通知》,促進科普惠農長效機制的建立,提高農民科學文化素質。三是農村科普和農民科技培訓專項資金,2007年由省級財政追加安排、從2008年起設立,每年安排500萬元,用于補助科普惠農宣傳欄、服務站建設和農民實用技術培訓項目及獎補省科普先進縣(市)、鄉鎮,增強農村科普宣傳和培訓能力,推進社會主義新農村建設。四是科普場館建設專項資金,從2010年起設立,每年安排500萬元,用于補助市、縣(區)科普場館布展設計、展品設備購置及配套設施建設,旨在貫徹落實《福建省人民政府辦公廳轉發省科協等部門關于福建省科普場館平臺建設規劃(2010~2012年)的通知》,推動市、縣(區)科普場館建設,提升基層科普展教能力和水平。

2 基層科普專項資金管理的基本做法

通過積極實踐探索和不斷揚棄創新,福建省基層科普專項資金管理逐步形成一套行之有效的管理措施。

2.1 建立健全項目管理制度

逐步建立完善管理制度,促進基層科普專項資金管理科學化、規范化。2007年,省科協、省財政廳聯合印發《關于進一步加強科普惠農興村計劃專項獎補資金使用和管理的通知》。2008年,省科協印發《關于進一步加強我省農村科普“一站一欄一員”建設的通知》,該文件制定了《福建省科普惠農服務站管理制度》、《福建省科普惠農宣傳欄建設標準》、《福建省科普惠農宣傳員管理制度》。2009年,省科協、省財政廳聯合印發《關于加強福建省科普惠農服務站建設工作的意見》。2011年,省科協、省財政廳聯合制定出臺《福建省科普惠農興村計劃項目管理辦法》。在該辦法中,共設總則、目標與原則、申報與評選、組織實施、表彰獎勵、資金管理等六章共四十二條,規定了科普惠農興村計劃專項資金的用途、開支范圍、預算申報審批程序等,明確了專項資金由獲得獎補資金的先進單位和個人所在的縣(市、區)科協、財政局共同負責管理,由縣(市、區)財政局統一撥付到縣(市、區)科協,實行報賬制管理,同時強調加強專項資金使用情況的檢查和監督。

2.2 規范項目申報評定程序

根據福建省基層科普專項資金所含各分專項的不同用途,在項目申報表中設置相關支出績效目標內容,組織基層規范申報。科普惠農興村計劃專項資金申報范圍面向農村基層,符合《福建省科普惠農興村計劃項目管理辦法》所規定的推薦范圍和條件的單位和個人均可申報。各縣(市、區)科協和財政部門負責組織本地符合條件的單位和個人填報《科普惠農興村計劃專項資金項目預算表》等申報材料,組織相關部門和專家對申報材料進行審核,確定推薦單位和個人名單,經公示無異議后,將推薦名單和相關材料上報設區市科協和財政部門。設區市科協和財政部門組織相關部門和專家對各縣(市、區)推薦名單進行復核,提出推薦名單和相關材料上報省科協和省財政廳。省科協和省財政廳根據各設區市的推薦名單和相關材料,深入調研,審查申報材料,組織專家評選出福建省的先進單位和個人,并在省級媒體公示7天,公示期滿無異議后予以表彰獎補。農村科普和農民科技培訓專項資金申報范圍是縣(市、區)科協,科普場館建設專項資金、基層科普設施與陣地建設專項資金申報范圍是市、縣(區)科協,要申請上述專項資金補助,須向省科協提交申報材料。項目申報材料經審核、匯總后,提交專題會議研究評審。會上評定通過的補助項目及金額由省財政廳和省科協聯合下達到有關市、縣(區)科協和財政部門。

2.3 加強項目執行跟蹤監控

重視開展基層科普專項資金項目執行過程以及資金使用管理情況的跟蹤督促檢查調研,采集相關信息并加以匯總分析,及時掌握項目實施進程、資金支出進度和績效目標實現程度,總結經驗,糾正偏差。2008年,省科協印發《關于報送科普惠農興計劃專項資金使用情況的通知》,要求獲得2006年、2007年獎補資金的單位和個人填報《科普惠農興村計劃表彰對象情況填報表》并附上專項資金使用效果的材料。2009年,省科協印發《關于填報〈農村科普和農民科技培訓專項資金執行情況表〉的通知》,對2007年、2008年農村科普和農民科技培訓專項資金執行情況進行摸底調查。2011年,省科協印發《關于開展科普場館建設專項補助資金檢查調研工作的通知》,要求獲得2010年專項補助資金的單位對專項資金使用情況及支出績效進行認真自查自評,填報《科普場館建設專項補助資金執行情況表》并附上專項資金到位、支出、結余相關財務憑證復印件,同時省科協組織有關人員進行現場檢查調研。2012年,省科協印發《關于報送科普場館建設專項補助資金執行情況的通知》,要求獲得2010年、2011年科普場館建設專項補助資金且未正式上報項目總結報告的單位填報《科普場館建設專項補助資金執行情況表》,同時組織有關人員到實地調研,現場檢查、核實所報項目支出績效運行信息。

2.4 開展項目支出績效評價

積極開展基層科普專項資金項目支出績效評價試點工作,認真分析研究評價結果所反映的問題,努力查找專項資金使用和管理中的薄弱環節,制定改進和提高工作的措施。根據財政部門的部署和要求,農村科普和農民科技培訓專項資金被選定為2009年、2010年支出績效評價試點項目,按規定編報了績效評價試點工作方案,開展了試點項目事后評價,報送了自評材料。2012年,省科協印發《關于開展2011年度財政支出績效評價工作的通知》,選定科普惠農興村計劃專項資金作為2011年財政支出績效評價項目,開展項目事中評價,要求各有關縣(市、區)科協負責組織轄區內獲得2011年福建省科普惠農興村計劃專項資金獎補的單位和個人認真開展支出績效自評,報送《2011年福建省科普惠農興村計劃專項財政支出績效評價指標基礎表》、《2011年福建省科普惠農興村計劃專項財政支出績效評價自評表》和績效自評報告;在基層自評的基礎上,省科協撰寫了《2011年福建省科普惠農興村計劃專項支出績效評價報告》,按時報送給財政部門。

3 基層科普專項資金項目實施主要成效

福建省基層科普專項資金實施以來成效顯著,2006年~2011年已累計組織實施1054個項目,共安排下達補助資金5490萬元。通過該專項資金項目的實施,進一步激勵基層開展科普工作的積極性和創造性,有力地推動基層科普基礎設施建設,培養造就了一批新型農民,提升了福建省公民科學素養水平。

3.1 科技館(科普活動中心)建設取得新進展

至2011年底,全省已投入使用的市、縣(區)科技館(科普活動中心)共有28個,比2009年增加5個;建筑總面積67002平方米(其中展廳面積32513平方米,培訓活動室面積6056平方米),比2009年增加3535平方米;擁有常設展品7023件,比2009年增加1059件;全年參觀(培訓)人數達42.7萬人次,比2009年增加16.1萬人次。此外,還有在建的市、縣(區)科技館(科普活動中心)10個。

3.2 科普宣傳欄、活動站和農村科普示范基地建設有了長足發展

至2011年底,市、縣(區)建成科普宣傳欄(畫廊)9376個,科普展示單元總長度71532米,分別比2008年增長43.5%、22.4%;建成科普活動站(室)7789個,建筑面積221672平方米,全年參加活動(培訓)111.9萬人次,分別比2008年增長54.1%、52.6%和68.9%;建立各類農村科普示范基地786個,比2005年增長40.2%。2012年1月,省科協主辦的“建設萬個科普惠農宣傳欄”項目被列入2012年省委、省政府為民辦實事工作計劃,省級財政安排補助資金937.2萬元用于支持新建科普惠農宣傳欄3124個。2006年~2012年,全省共有50個農村科普示范基地受到中國科協和財政部表彰,有131個農村科普示范基地受到省科協和省財政廳表彰。

3.3 科普網站建設和科普車配置力度進一步加強

至2011年底,市、縣(區)科協建有科普網站71個,比2005年增加53個(增長近3倍);瀏覽人數328.7萬人次,比2005年增加272.8萬人次(增長近5倍);配置汽車115輛,比2005年增加38輛。目前,全省各市、縣(區)科協基本上配齊了科普車,福州市、三明市、建陽市等還配置了科普大篷車,2011年科普大篷車下鄉205次。

3.4 農民科技培訓成效明顯

開展農民科技培訓,是促進農業增效、農民增收的有效途徑和措施,得到了廣大農民的普遍歡迎。通過近幾年的科技培訓,培養了一批觀念新、技能強、懂科技、會經營、善管理的新型農民,為社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障,增強了農民科技致富能力,促進了科技成果轉化和實用技術的推廣,推動了農業結構調整,加快了特色農業發展。2007年~2011年,全省農函大結業學員達16.8萬人次,年均結業學員3.36萬人次。2008年~2011年,全省各市、縣(區)舉辦實用技術培訓共計18741次,培訓174.7萬人次,年均舉辦4685次、培訓43.7萬人次。

3.5 全省公民科學素養水平穩步提升

中國科協組織開展的福建省第二次公民科學素養抽樣調查結果顯示,2010年福建省具備基本科學素養的公民比例達到4.4%,高出同期全國1.13個百分點,比2004年福建省第一次公民科學素養調查測算出的比例提高了2.11個百分點。

4 基層科普專項資金管理面臨的主要問題

4.1 項目補助力度偏小,影響規模效應的發揮

科普惠農興村計劃專項資金安排的項目平均每個補助3.9萬元,基層科普設施與陣地建設專項資金安排的項目平均每個補助4.3萬元,農村科普和農民科技培訓專項資金安排的項目平均每個補助4.7萬元,項目補助力度偏小,規模效應不明顯。盡管科普場館建設專項資金安排的項目平均每個補助35.7萬元,而實際上新建一個科技館(科普活動中心)建筑安裝工程費用就需要數千萬元、上億元,若包括展教裝備費用,則所需建設資金規模就更大。一些科技館雖已竣工,但缺乏展品設備,即使獲得專項資金補助,對其科普展教功能的充實完善難有較大改觀。

4.2預算績效管理理念尚未完全樹立

預算績效管理是根據績效理念,由設定明確的支出績效目標,建立規范的績效評價指標體系,對績效目標的實現程度進行評價,并把評價結果與預算編制緊密結合起來等環節組成的不斷循環的綜合過程。由于預算績效管理在全國整體上還處于起步階段,各地開展不平衡,一些基層單位對預算績效管理工作還不甚了解,對其重要性、必要性認識不足,未樹立績效理念,對基層科普專項資金的產出和結果重視不夠,導致部分項目執行進展不理想。

4.3 配套管理制度不夠健全

基層科普專項資金項目考核驗收工作比較薄弱,目前僅出臺《福建省科普惠農興村計劃項目管理辦法》,尚未出臺統一的基層科普專項資金管理辦法;基層科普專項資金預算績效管理制度體系還沒有建立,績效指標的設定、評價標準的確定、評價方法的采用等仍處于初始探索中,績效評價定性指標的計分存在人為因素較多,定量分析缺乏基礎性數據資料,績效評價結果運用亟待加強。

5 推進基層科普專項資金預算績效管理的思考

2011年,財政部印發《關于推進預算績效管理的指導意見》,明確強調各級預算單位要把推進預算績效管理作為當前和今后一個時期的一項重要工作來抓。福建省基層科普專項資金管理工作必須適應新形勢下財政體制改革的新要求,積極推進預算績效管理工作。

5.1 提高思想認識,樹立專項資金預算績效管理理念

要充分認識推進基層科普專項資金預算績效管理的重要性和必要性,強化支出責任和效率,將績效理念融入基層科普專項資金管理全過程。加強領導,精心組織財務部門、業務部門的骨干力量參與基層科普專項資金預算績效管理工作,發揮各業務部門的作用,形成分配資金運用績效、使用資金講究績效的機制。

5.2 加強學習培訓,提高預算績效管理人員的業務素質

預算績效管理是一項業務新、政策性強、技術含量高、涉及面廣、影響范圍大的綜合性工作,要加強對基層科普專項資金預算績效管理人員的專業知識培訓,增強其業務素質,盡快建立一支既懂項目管理、又掌握國家政策,既熟悉財政財務專業知識、又擅長信息處理的高素質復合型人才隊伍,努力提高基層科普專項資金預算績效管理的工作水平。

5.3 積極實踐探索,構建科學規范的基層科普專項資金預算績效管理制度

要積極探索基層科普專項資金績效目標管理工作,事前科學設定績效目標,事中跟蹤監控績效目標實現進程,事后評價績效目標完成情況。通過深入研究,多方借鑒,設計完善基層科普專項資金項目支出績效評價指標體系,逐步構建一套科學規范的基層科普專項資金預算績效管理制度。

5.4 注重工作實效,充分發揮基層科普專項資金促進基層科普服務能力提升的重要作用

要加快基層科普專項資金的項目儲備庫建設,提高預算執行的及時性和有效性。重視探索建立基層科普專項資金項目管理信息系統,及時采集分析績效運行信息,監控確保績效目標的實現。通過推進預算績效管理實踐,促使基層科普專項資金績效目標實現程度最大化、預算資金使用效率實現最佳化。優化擴大基層科普專項資金規模,加大項目補助力度,集中財力解決主要問題,繼續重點支持科普場館建設,為基層開展經常性科普活動提供陣地保障。

參考文獻:

[1] 中國科學技術協會.中國科學技術協會統計年鑒-2012[M].北京:中國科學技術出版社,2012.

第6篇

年我到鎮任職后,在全鎮農業科技工作方面,堅持以科技發展觀指導全鎮農業科技工作,圍繞科技與經濟一體化這條主線,廣泛推廣應用農業新技術、新成果,努力提升我鎮糧、膠、茶傳統產業,切實加強農業科技創新建設,組織實施了上級農業科技計劃項目。去年,我在科技工作方面,主要做了以下幾方面工作。

一、加強領導,重視農業科技工作

鎮是一個山區鄉鎮,由于受制于地理、環境方面等原因,農業科技推廣應用率相對滯后發達鄉鎮和壩區,農民勞動力素質低,全面組織實施科技興農戰略任務十分艱巨和困難。我到鎮任職后,身感責任重大,工作上從不敢絲毫懈怠。按照“三個代表”重要思想,代表先進生產力的發展要求,思想上牢固樹立起科學發展觀,務實科技興農戰略組織實施,把科技工作列入我鎮重要日程,加強科技組織機構建立和領導,為全鎮農業科技工作創造一個良好的工作氛圍。

二、開展科技宣傳活動,提高社會科技意識

科普工作是一項基礎性、公益性的工作,是科技工作的重點之一。工作上,以“三個代表”和大精神為指導,認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》,經常組織農業、文化、衛生教育、水利、林業等工作人員,靈活多樣地開展各種群眾性科普活動,提高全鎮各族民眾的科學文化素質。

(一)協調縣科技局開展科技下鄉活動。年月中旬,根據縣科技局科技下鄉活動的日程安排。為了開展好這次科技下鄉活動,切實落實科技興農戰略深入到農村,增強農民群眾對科技致富的認識,從根本上轉變民眾的傳統思想觀念,使農民群眾真正得到科技的實惠。我站在全局的高度,在開展科技下鄉活動的選點方面,結合全鎮實際,作了認真分析和研究,并對全鎮五個村委會的科技下鄉活動放到藤篾山和壩荷兩個村委會,舉辦了兩場科技下鄉活動。主要是開展科普掛圖展、贈送科普書籍、科普咨詢等活動。

(二)協調農場,舉辦民營橡膠技術培訓班,增強農民科技管理水平。鎮民營橡膠發展速度很快,目前,全鎮種植面積10萬余畝,每年割膠面積遞增很快。但由于我鎮部分膠農不尊重科學管理,不懂運用科技知識,在全鎮民營橡膠栽培、管理和割膠等方面,不僅增加了勞動強度,勞動成本,而且,膠產量不如農場,并造成了極大橡膠資源浪費。針對,當前全鎮民營橡膠科技管弱的問題,為了提升民營橡膠產業,依托農場技術加快民營橡膠健康發展。年上半年,我本人多方協調農場和縣鄉鎮企業局,舉辦了期橡膠技術培訓班,授教育人數達2500余人,主要培訓了栽培、施肥、管理、割膠等新技術。通過以點帶面的培訓,輻身到周邊農民提高橡膠新技術管理的認識。

三、精心組織,認真抓好一批科技項目推廣工作

(一)是科技工作的重心放在農民種植、養殖技術的推廣、應用和掌握上

(二)是生產技術、設施農業先進實用的農業技術為主要內容,采用多種形式,開展科技進村入戶行動,使全鎮農民群眾真正得到科技的實惠。年在農田水利改造方面投入資金達76萬元。

(三)是加大優質農作物推廣工作,提高生產效益,增加農民收入。

(四)是認真作好農業機械化推廣工作,鼓勵引導農民購買農機具,提倡農業生產半機械化,降低生產強度,提高生產效率。全鎮農副產品加工動力機械108臺,農用犁耙機械160部。

(五)是抓好農村良種禽畜推廣工作。

(六)是加強科技組織機構的建設和領導。

(七)是積極開展科普衛生知識宣傳工作,特別注重做好傳染病、與日常生活有關病癥預防。

(八)是舉辦勐臘縣民營橡膠割膠技術職比武大會。

(九)是“預防為主、防治為輔”的工作方針,加強禽流感和橡膠蚧殼蟲害防治工作。

(十)是鎮農業科技信息體系建立。

年全鎮科技工作計劃

一、建立和完善全鎮農業科技信息體系建設,主要是充分利用我鎮現有微機電腦,定期向農民群眾提供農業科技信息,千方百計地改造傳統產業,發展第三產業,推動農業產業結構的優化升級。在部分村民小組開展農業科技信息化示范工作。

二、實施科技興農戰略,推進農業和農村科技進步。積極探索政府科學引導,市場高效運作的新型農業科技創新體系。加強現代農業科技農業科技建設,認真落實國家星火計劃,不斷推進農業現代化水平。

加速農業新品種、新技術的引進和推廣,充分調動鎮農業綜合服務站的技術力量,相適應推廣動植新品種造育,病蟲害綜合防治技術,健康養殖技術,優質茶葉技術,農業半機械化、無化害產品、優良禽畜高產、優質、高效養殖技術等農業關鍵性增產、增效技術。

結合實施“云嶺先鋒”工程時機,加強農民技能培訓,培養科技致富帶頭人。積極開展科技下鄉活動,能夠很好地服務三農,滿足全鎮農民群眾學科技、用科技的強烈愿望,提高勞動者素質,推動鎮科技經濟協調發展。

三、加大對科技工作經費上的投入,積極開展科普宣傳、科普活動和農業科技技能培訓。

四、建立農業科技示范基地。

第7篇

為確保婦兒工委下達,區科技局聯合區婦聯,制定工作目標,促進各項任務的全面完成,真正體現婦女兒童在科技事業中的先進性、代表性,科技局黨組切實肩負起領導責任,注重業務工作與婦女兒童工作的有機結合和互促共進,使科技局的工作步入規范化、制度化的軌道。一是工作機制。加強婦女兒童工作隊伍建設,要認真落實上級有關文件精神,落實工作經費,努力創造條件,改善環境。要建立和完善相應的規章制度,通過科學管理,規范運作,提高工作質量。二是制約機制。要將規劃中確定的主要目標納入全年工作的總體規劃,納入到精神文明建設的重要內容。

全面學習貫徹黨十、十八屆三中、四中全會和系列講話精神,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,明確新時期的歷史任務和奮斗目標。圍繞區委提出的區機關思想作風建設的總體目標,提高工作效率和服務質量,堅持公正廉潔,學習身邊的優秀典型,努力做到“三滿意”,進一步增強全體婦女職工實踐“三嚴三實”的自覺性和創造性。組織本單位女同志參加了各類專業的短期培訓,克服了工作忙、家里孩子小、家務多的困難,如公務員培訓、辦公自動化、依法行政、專利知識、人口計生政策法規知識等的培訓,更新了知識,充實了自身,提高了業務能力和辦事效率。同時積極參加了市民健康知識、法律知識競賽;組織了全體女職工參加婦女權益保護法律常識競賽。

1、組織婦女同志參加每年的計生優質服務工作,每年進行了全身體檢,參檢率為100%;關心、探望病婦;及時上報信息。

2、召開“三八”婦女節聯誼會,組織問題娛樂活動。

3、組織女同志參加歡渡春節的文藝活動以及與科技鎮長團聯誼會,通過活動展現才藝,同志之間多了一份交流,增加了一份友誼。

4、“六一”兒童節發書券;組織本單位職工子女參加社會實踐活動,到海洋科技大廈等科普基地了解新時期科技工作情況。積極與教育聯合開展“科技進校園”活動,促進中小學生尤其是貧困兒童學科技,愛科技。

5、積極參與文化、科技、衛生“三下鄉”活動,發放科技興農、知識產權知識宣傳資料等科技讀本,加強農村青少年對科學的熱愛。

6、根據全民科學素質行動要求,動員各科普聯席會議成員單位,采取多形式、多層次、多渠道地開展青少年科普工作;充分利用廣泛的科普組織網絡,集思廣益,為我區的科普規劃和科普政策的制定提供意見和建議,推動青少年科普工作有效開展;進一步發揮好工會、共青團等成員單位優勢,積極做好青少年的科普工作;爭取財政部門的協作和支持

7、進一步利用科普教育基地,做好青少年科普工作。近年來,科技局進一步加強了科普教育基地的建設工作,積極做好各類科普館的建設和扶持工作,為提高廣大青少年的科學素質提供更多場所。

8、圍繞科技創新促發展,積極搭建女科技工作者發揮作用的平臺,為女

企業家和女科技人員創業和開展科研創造條件。一是在科研立項上大力扶持女科技企業家,以此激發女企業家科技創新的原動力;二是大力獎勵女科技工作者;三是支持婦女發明人申請專利。四是努力培養造就一批杰出的女科技人才;五是充分發揮知識女性的智囊作用,為科技支撐我區經濟發展戰略建言獻策;六是加強科技行政管理系統女職工隊伍建設,開展繼續教育,不斷提高業務技能。采取有計劃、分步驟、突出重點的方式,不斷開展繼續教育,以充實她們的業務知識和提高業務技能。通過組織參加區、市培訓學習,她們增長了知識和才能,成為單位的業務骨干,發揮半邊天作用。9、推進科普進社區,豐富婦女兒童的文化生活。科技局組織開展了豐富多彩的科技社區活動。通過世界知識產權日集中宣傳、送科技下鄉和黨員到社區報到等形式開展社區科普活動35次,參與群眾2萬多人次,協助海洋經濟開發區建設“海洋*科技*夢”主題科技展覽館,進一步提高了婦女兒童的科普知識水平。

10、開展愛心捐助,自覺公益義務。

第8篇

一、積極開展氣象科普宣傳活動

1、對外開放氣象科普教育基地

年初,*氣象科普館建成并對外開放。在今年世界氣象日、全省科技活動月、全國科普日等重大活動期間,市氣象科普教育地全面對外開放。平日看似神秘的大氣探測基地和氣象臺,成了廣大市民和青少年學生們探索大氣科學奧秘的樂園。科普展廳內擺放的災害性天氣預警信號、人工增雨、防雷知識、12121氣象咨詢電話內容等宣傳資料,投影廳播放的有關天氣、氣候知識的科普宣傳片,以及山頂上的新一代多普勒天氣雷達、新一代高空探測系統——L波段二次測風雷達、DZZ1—2型自動氣象站等多種現代氣象探測儀器,讓參觀的人們陶醉在氣象知識的海洋里。*年上半共接受青少年和市民群眾1800多人次前來參觀學習。實用又有針對性的科普宣傳受到了廣大市民和學生的熱烈歡迎和廣泛好評。

2、利用報刊、廣播、電視、網絡等媒體宣傳氣象科普知識

我們積極與當地主要新聞單位聯系,邀請市電視臺、市電臺、*日報社等多家媒體,采用新聞、專題等多種形式,廣泛宣傳氣象科普知識,宣傳氣象科技服務內容,宣傳氣象現代化建設的顯著成就,宣傳氣象工作在社會進步、經濟發展、促進可持續發展發揮的重要作用,為促進*氣象事業又好又快發展營造了良好的輿論氛圍。6月20日,我們配合市科協,以“了解雷電知識增強防雷意識”為題,在*日報出版了一期《科普之窗》,從雷電是什么、防雷知識、雷雨大風預警信號、安裝防雷裝置應找哪個部門等方面全面介紹了雷電防御知識,讓氣象知識和氣象服務惠及千家萬戶,收到了良好的宣傳教育效果。

3、積極開展科技進步活動月活動

根據省氣象局、省氣象學會和市科協關于“科技進步活動月”的總體部署,市氣象學會全方位開展科普宣傳活動。在“科技進步活動月”期間,*大氣探測基地和市氣象臺向社會開放,并配合市科技局和市科協開展科技咨詢、科技展覽等一系列宣傳活動。我們訂購了中國局和省局制作的《氣象與生活》《防雷避險手冊》等宣傳小冊子800多本,氣象預警宣傳單、氣象災害防護指引宣傳單等3000多份以及小禮品一批,于5月22日和6月12日,在市人民廣場和平岡鎮沙頭垅小學和市第十小學開展的宣傳活動中派發,大力宣傳氣象和氣候變化、氣象災害防御等科學知識,收到很好的效果。

二、組織開展世界氣象日紀念活動

1、舉辦專題知識講座

今年世界氣象日的主題是“極地氣象:認識全球影響”。結合世界氣象日主題,圍繞全球氣候變化對人類社會發展的影響,3月16日,我們聯合*市委組織部、市委宣傳部,邀請我省著名的氣象專家吳兌先生為《漠江講壇》作專題講座。來自全市各界的數百名領導干部、科技工作者在*市行政服務中心第一會議室聆聽了吳兌先生的專題講座——氣候變化對社會經濟發展和生態環境的影響。吳兌先生在報告中緊密結合我省和*的實際情況,利用大量的電子圖表和數據,圖文并茂、深入淺出地闡述了氣候變化對自然生態系統和國民經濟產生的諸多影響,并有針對性地提出了應對氣候變化的技術和措施。陳芝岳副市長在主持講座時指出,應對全球氣候變化,減輕氣象災害給社會造成的影響,不僅僅是氣象部門的工作,也是全社會的責任。他要求各級領導和廣大社會公眾要一如既往地關心氣象、理解氣象、支持氣象,進一步提高*氣象防災減災能力,使氣象工作在保護人民群眾生命財產安全、構建人天和諧中發揮更大作用。

2、召開學術研討會和座談會

3月23日,我們邀請市科協、雙捷水文站、閘坡海洋站、*鹽場氣象站、*合山機場氣象站等單位領導和氣象、水文科技工作者,在市氣象局召開紀念世界氣象日氣象學術研討會和學會工作座談會。《增溫背景下兩陽地區降水和地表干濕年際變化初步分析》等八篇技術論文在會上交流。市氣象局局長阮世林、市科協副主席蔡慶等領導為紀念3.23世界氣象日活動作重要講話。

4月13日,市三防、水文部門的領導和工作人員一行12人到*大氣探測基地參觀,并在市氣象臺與我們進行了座談交流,共同探討如何加強部門合作、聯防與互動,共同做好預警信號宣傳和汛期氣象服務工作,為以后實現資源共享,加強科研與課題開發,提升工作水平打下了良好的基礎。

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