發(fā)布時間：2023-02-23 17:18:26
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的教育局信息宣傳樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
為進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，深入實施素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校的招生行為，維護(hù)教育公平，建設(shè)高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，創(chuàng)建省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范縣，現(xiàn)就規(guī)范全縣的招生工作提出如下要求：
一、規(guī)范招生宣傳
全縣所有學(xué)校在沒有接到縣教育局正式通知前一律不得接待任何學(xué)校的任何宣傳，更不得私自將畢業(yè)生的相關(guān)信息以任何形式泄露給招生學(xué)校。教育局將在每年的招生文件中安排合理時間允許招生學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行招生宣傳。
二、規(guī)范招生行為
目前，教育改革正處于關(guān)鍵的節(jié)點，相關(guān)政策每年都會進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，有時更會出現(xiàn)大幅度的變化。縣教育局將會根據(jù)省市政策，結(jié)合我縣實際情況對全縣的招生政策進(jìn)行調(diào)整。在當(dāng)年正式招生文件出臺之前，任何學(xué)校的任何承諾將被視為無效。招生政策一旦確定，各學(xué)校要將政策宣傳到每一位家長，如因政策宣傳不到位而引發(fā)社會問題，縣教育局將追究相關(guān)單位和個人的責(zé)任。各學(xué)校要認(rèn)真領(lǐng)會招生文件精神，遵照文件要求執(zhí)行，規(guī)范招生行為。在縣教育局文件正式出臺之前，不得有任何招生舉動，不得對家長作出任何招生承諾。
三、嚴(yán)肅招生紀(jì)律
1.對擅自接待或變相接待招生學(xué)校招生宣傳的學(xué)校校長，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重，給予通報批評、警告、記過等處分，直至撤職；
2.對故意泄露考生信息的工作人員和未經(jīng)許可就配合招生學(xué)校開展招生宣傳的學(xué)校工作人員，一經(jīng)查實，一律給予行政記過以上處分，并扣除相應(yīng)的績效工資，年度考核二年內(nèi)不得定為合格以上格次（含合格），三年內(nèi)不得評優(yōu)、評先和晉升高一級職稱；
3.對在招生過程中接受招生學(xué)校吃請、接受招生學(xué)校禮金、禮品、有價證劵等商業(yè)賄賂的學(xué)校工作人員，一經(jīng)查實，一律給予通報批評、警告、記過等處分。數(shù)目巨大，情節(jié)嚴(yán)重的一律移送司法機(jī)關(guān)處理；
4.對未經(jīng)許可，在招生過程中擅自對家長作出招生承諾的學(xué)校，因承諾無法兌現(xiàn)而造成社會反響，影響社會穩(wěn)定，以及造成群眾上訪等不良后果的，是民辦學(xué)校的由縣教育局約談學(xué)校負(fù)責(zé)人并削減其次年招生計劃，情節(jié)嚴(yán)重的停止一年招生。是公辦學(xué)校的責(zé)令其挽回影響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體誡勉談話，校長和分管校長一律予以撤職。
到教育局工作以后，我一切從頭開始，邊學(xué)習(xí)邊請教，迅速進(jìn)入角色，逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨，我第一個來到單位，整理文件，打掃衛(wèi)生，開始一天的工作；每天晚上，當(dāng)我放下手頭的任務(wù)，走出辦公室，夜空已是月朗星稀。今年以來，星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài)，雖然有時感覺有些累有些疲憊，卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，并得到一些開會、培訓(xùn)和調(diào)研的機(jī)會，使我不斷進(jìn)步和提高，我覺得汗水沒有白費(fèi)，所有的付出都值得。
現(xiàn)將過去一年來主要工作回顧如下：
1、會務(wù)組織，高樹標(biāo)桿高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，執(zhí)行會務(wù)不打折扣，對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，對細(xì)節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預(yù)設(shè)，及時解決于會議前和會議中，精心擬定去年9月以來各種會議的秩序冊、議程和主持詞。
2、信息宣傳，持之以恒堅持了解掌握教育動向，敏銳捕捉教育信息，及時準(zhǔn)確編發(fā)文稿，去年8月以來，采編信息160多篇（條）約6萬字，被《教育時報》、《日報》、《天中晚報》、中新網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站，市、縣電視臺、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇（條）（其中15篇（條）被評為優(yōu)秀信息），有力宣傳了遂平教育。教體局獲2010年全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。
3、教育宣傳，拓展創(chuàng)新開通個人博客，及時上傳教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項并將于今年結(jié)題；與魏建中合作完成的經(jīng)驗文章《遂平縣教體局加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)經(jīng)驗談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評為2010年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個人；5月獲《教育時報》表彰。
4、文秘工作，履職盡責(zé)去年8月以來，撰寫《教體工作通報》25期、起草若干《意見》、《通知》，和廣福、志中一起做好文秘室日常工作，參與會議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。
5、業(yè)余充實，收獲豐碩一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī)，站在課改前沿，了解教育信息、研究教育成果，學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識，不斷豐富和提高自己。
二是堅持閱讀，努力創(chuàng)作......
一、活動主題
踐行師德、攜手育人
二、工作目標(biāo)
“課外訪萬家”活動，實現(xiàn)“兩個全參與”，即所有中小學(xué)校全部參與、所有的教師全部參與。教師家訪以實地走訪為主要形式，班級家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。學(xué)校所在縣（市、區(qū)）域內(nèi)學(xué)生家庭采用實地家訪的形式，縣（市、區(qū)）域外的學(xué)生家庭，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行。通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識、責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。
三、活動任務(wù)
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；
3、對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面與知識；
5、聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。
四、活動要求
家訪要面向全體學(xué)生，特別是突出重點，做到“六回訪”；要落實家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要講求實效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。
一是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
二是實施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個性化關(guān)愛進(jìn)家庭。
三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。
四是堅持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
五、活動安排
建立家訪長效機(jī)制，開展教師全員定期家訪活動，每學(xué)期每個學(xué)生家庭實地走訪一次。今年集中家訪活動為期6個月，從2011年6月中旬開始，至12月底結(jié)束。集中家訪活動分為三個階段。
（一）宣傳發(fā)動階段（6月下旬）
組織動員。6月下旬，省教育廳召開動員大會，進(jìn)行工作部署。各市（州）、縣（市、區(qū)）教育局結(jié)合本單位實際，制定具體活動方案，學(xué)校組織實施。
分級培訓(xùn)。縣（市、區(qū)）教育局要開展校長培訓(xùn)，學(xué)校要抓好班子成員、班主任和科任教師培訓(xùn)，明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。
（二）推進(jìn)實施階段（7月-11月）
1、摸清信息。7月上旬，收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理。擬定班級家訪計劃。
2、明確任務(wù)。7月中旬，學(xué)校結(jié)合實際，明確工作目標(biāo)，落實工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。制訂實施方案，有計劃、有步驟地開展活動。
3、開展家訪。家訪是學(xué)校德育工作的一項重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的重要內(nèi)容。家訪以班級為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。家訪后，對學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對比分析，對學(xué)生心理狀況進(jìn)行評估，認(rèn)真填寫《家訪手記》（樣式見附件）。通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動結(jié)束后，每個家訪的教師要寫出一份家訪情況報告。
（三）總結(jié)表彰階段（12月）
1、工作總結(jié)。12月1日至10日，各校對集中家訪活動進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長的意見和建議，分析社會家庭育人的特點，提出改進(jìn)教育方式的意見和建議，并撰寫總結(jié)報告報縣（市、區(qū)）教育局。
2、活動考評。12月11日-25日，各市（州）教育局對縣（市、區(qū)）教育局家訪活動組織開展情況、縣(市、區(qū))教育局對各中小學(xué)教師開展家訪活動情況進(jìn)行考評、總結(jié)。市（州）教育局將工作總結(jié)報省教育廳。考評情況將作為教育行政部門年度目標(biāo)考核的一項重要內(nèi)容。
3、表彰獎勵。各市（州）、縣（市、區(qū)）要在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，表彰一批先進(jìn)單位和個人。省教育廳將結(jié)合對市州教育行政部門的工作考核，對家訪工作組織得力、成效明顯的市（州）教育局進(jìn)行表彰。
六、組織管理
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。各級教育行政部門及各學(xué)校要充分認(rèn)識家訪工作的重要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立一級抓一級，責(zé)任落實到人的工作機(jī)制。各市、縣教育局要在廣大教師中進(jìn)行廣泛宣傳動員，并對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。校長要切實負(fù)起組織和督查責(zé)任，因校制宜，抓好方案制定和組織實施，帶頭參加家訪活動，使家訪活動有計劃有步驟地有序推進(jìn)。
2、增強(qiáng)工作針對性，確保活動成效。家訪前，教師要精心準(zhǔn)備個性化家訪方案，切實增強(qiáng)家訪的針對性和實效性。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主。家訪后，教師要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學(xué)生信息的交流與溝通，使學(xué)校教育更具針對性。同時，做好家訪信息的保管工作，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私。
3、強(qiáng)化考核環(huán)節(jié)，建立長效機(jī)制。各校要將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，并作為教師師德考評、績效考核以及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀教師、荊楚師德楷模、十佳班主任評選的重要依據(jù)。要注意積累有關(guān)活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，在總結(jié)本次“課外訪萬家”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建立長效機(jī)制，將教師家訪工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
4、重視家長意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。各地各學(xué)校要在“課外訪萬家”活動中注意收集、整理家長、社會對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見的建議，結(jié)合學(xué)校實際，及時采取切實有效的整改措施與解決辦法，努力辦好讓人民滿意的教育。
金昌市2019年中考辦法
為確保我市2019年中考工作安全、規(guī)范、順利進(jìn)行，制定本辦法。
一、組織管理
（一）考試命題與制卷由金昌市教育局負(fù)責(zé)。市教育局依據(jù)各考試科目國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》和金昌市教育局《關(guān)于2019年初中畢業(yè)及高中階段招生考試學(xué)科及命題指導(dǎo)意見》等委托命題。
（二）考試組織工作由市、縣（區(qū)）教育局統(tǒng)一組織。縣、區(qū)教育局具體負(fù)責(zé)縣區(qū)兩大考區(qū)的考點設(shè)置、考場安排、考試組織、考務(wù)工作等；市教育局、縣區(qū)教育局、金川總校各自負(fù)責(zé)所轄學(xué)校考生資格審查、報名、準(zhǔn)考證發(fā)放(準(zhǔn)考證由市教育局統(tǒng)一印制) 、主監(jiān)考教師抽調(diào)等工作；市教育局負(fù)責(zé)復(fù)查考生資格、有關(guān)特征信息等，負(fù)責(zé)編排全市考場、閱卷、登分、成績通知、試卷分析等工作。
二、考試辦法和形式
（一）考試科目。考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育6科，總分為700分。其中，語文、數(shù)學(xué)、英語每科滿分各為150分，物理、化學(xué)兩科滿分各為100分，體育滿分為50分。九年級會考?xì)v史，卷面滿分100分，考試時間90分鐘；八年級會考地理生物合卷，卷面滿分各100分，考試時間共150分鐘。地理、生物各按30%、歷史按40%計入中考總分。命題形式見《金昌市教育局關(guān)于2018年初中畢業(yè)及高中階段教育招生考試學(xué)科命題指導(dǎo)意見》（金教發(fā)〔2017〕44號），文化課考試仍使用網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)閱卷。
（二）體育測試。體育考試內(nèi)容、項目執(zhí)行《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好全省初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)體育考試工作的通知》（甘教體〔2015〕1號）文件規(guī)定，考試辦法及程序按照《金昌市2019年初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)體育考試辦法》規(guī)定進(jìn)行。
（三）考查科目。道德與法治組織統(tǒng)一考查，物理、化學(xué)、生物實驗操作考查由各校組織。
三、報名辦法及考試
（一）報名時間。縣、區(qū)教育局，金川總校、市直初中學(xué)校統(tǒng)一報名時間為2019年4月10日-26日，截止時間前將學(xué)生報名信息統(tǒng)一匯總報至市教育局基教科。
（二）有關(guān)規(guī)程及要求。學(xué)生特征審查、考場安排、監(jiān)考等，嚴(yán)格執(zhí)行《金昌市初中畢業(yè)及高中階段招生考試工作規(guī)程》（金教發(fā)〔2017〕117號）。學(xué)生報名時，由學(xué)校統(tǒng)一采集數(shù)碼照片，照片要求：正面免冠彩色頭像，頭部占照片2/3，背景顏色為藍(lán)色，像素不小于240*320，高寬比為4：3，不超過60K，JPEG格式，存儲文件以該生學(xué)籍號命名。
（三）政策宣傳和答卷訓(xùn)練。各初中學(xué)校認(rèn)真宣傳中考政策，耐心細(xì)致地解答考生及其家長的疑問。做好機(jī)讀卡涂寫訓(xùn)練，明確使用筆墨工具的規(guī)定和要求。考試中發(fā)生違反規(guī)定的涂卡答題等問題，由考生承擔(dān)責(zé)任。
（四）考試安全。考試期間各考點要為考生提供安全飲用水、醫(yī)療衛(wèi)生等條件，創(chuàng)設(shè)良好的考試環(huán)境；要制定考試應(yīng)急預(yù)案，妥善處理考試期間的突發(fā)事件；各參加考試的學(xué)校要派校領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任心強(qiáng)的教師帶隊，認(rèn)真安排好考生乘車、住宿、吃飯、防暑、防洪、防災(zāi)等事項，確保考試期間不發(fā)生安全事故。其他如試卷安全、監(jiān)考人員安全等，嚴(yán)格執(zhí)行市縣區(qū)教育部門制定的中考《安全預(yù)案》。
四、考試時間安排
（一）體育測試安排
5月20-22日
（二）考查科目安排
道德與法治課5月中下旬組織，成績按照平時成績和統(tǒng)一考查成績6：4進(jìn)行綜合評價，分A、B、C、D四個等級。80分以上為A等，79-70分為B等，69-60分為C等，成績達(dá)不到及格線（60分）的為D等。
（三）文化課考試科目安排：
日期
6月16日
6月17日
6月18日
6月19日
上午
9:00-11:30
9:00-11:00
9:00-11:00
9:00-11:30
語文
數(shù)學(xué)
英語
地理、生物
（八年級）
下午
15：00-17:00
15：00-17:00
15:00-16:30
物理
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，務(wù)實工作
今年我室堅持周一的學(xué)習(xí)制度，結(jié)合縣委政府有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、HJT“八榮八恥”等有關(guān)文章，以及《中國電化教育 》、《信息技術(shù)教育》中的現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)經(jīng)驗和應(yīng)用技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，全室人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作效率有了明顯提高。討論制定了《**縣電教室XX年年工作要點》及《XX年年逐月工作安排》，落實了全室人員的工作責(zé)任。三月中旬首先組織了“**縣第二屆現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成果評選活動”，上報了省市件。獲國家級一等獎名二等獎名。同時在三月初對上農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一（99所）、模式二（71所）、模式三（22所）共計192所學(xué)校進(jìn)行自查和處驗，這項工作受到省市項目工程辦的肯定。四月份順利通過省級驗收。較好完成了教育局布置的開學(xué)初檢查工作，“創(chuàng)佳評差”、抽考、理化生測評、“創(chuàng)佳評差”抽考閱卷工作。重新修訂了全縣教育技術(shù)常規(guī)管理工作，印發(fā)了“一帳”、“二冊”、“三表”、“四日志”、及《農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育項目計算機(jī)機(jī)房管理制度》、《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目工程設(shè)備管理制度》。為了進(jìn)一步規(guī)范全縣各中小學(xué)教育技術(shù)工作，進(jìn)一步完善了“兩個要求”、“三個職責(zé)”、“四項制度”。按照教育局印發(fā)的《**縣現(xiàn)代教育技術(shù)工作管理要求》，全縣42所各中小學(xué)相應(yīng)制定了適合本校校情的現(xiàn)代教育技術(shù)實施方案。
按照省廳文件精神，組織高石崖學(xué)校、**中學(xué)等參加了“第四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”，高石崖學(xué)校王文遠(yuǎn)等同學(xué)榮獲省級一等獎、國家三等獎。**中學(xué)參加的機(jī)器人足球、機(jī)器人滅火競賽中王栓、王浩、張晉杰同學(xué)獲得省級三等獎。為省市申報了**三小、明德學(xué)校的兩項課題實驗研究報告已批準(zhǔn)，其中明德小學(xué)的課題《信息技術(shù)環(huán)境下利用班隊活動加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的研究》被省教育廳列為“十一.五”課題項目。本年度學(xué)，本室王艷娉同志在《陜西信息技術(shù)教育》上發(fā)表電教論文兩篇，本室在榆林網(wǎng)上發(fā)表了《**縣現(xiàn)代教育技術(shù)簡訊》共三期，稿件6篇，圖片80多幅，受到市教育局及市電教館的好評。
本學(xué)期安排了20多名教師參加市教育局舉辦的“英特爾未來教育”高級培訓(xùn)班，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)員反饋，課程安排得適用，培訓(xùn)抓的緊湊，收到了很好的效果。
四月中旬，按照教育局的要求，對全縣中小學(xué)音體美器材進(jìn)行了摸底，最終按照國家教育部的配備標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)算了150萬元音體美器材配備計劃，為全縣各中小學(xué)音體美器材配備工作做了重要的依據(jù)。教育局購置后我們又準(zhǔn)確無誤發(fā)放到基層學(xué)校。為了展示全縣教育教學(xué)成果，做好教育發(fā)展的宣傳輿論工作，我室根據(jù)縣教育局的指示精神，征集了有關(guān)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、常規(guī)教學(xué)管理、領(lǐng)導(dǎo)檢查、視查、校容校貌、校園文化建設(shè)、教研課改、現(xiàn)代教育技術(shù)、藝術(shù)教育、辦學(xué)特色及教學(xué)成果相關(guān)內(nèi)容的圖片資料200多幅，為全縣教育教學(xué)成果展示掌握了第一手資料。同時制做了三部反映**教育的電視專題片。
二、落實承諾，服務(wù)基層
今年從五月份開始，室內(nèi)利用一個月時間，按照《**縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)評估標(biāo)準(zhǔn)》對全縣各中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的專項檢查評估，主要內(nèi)容是機(jī)構(gòu)的建設(shè)、制度建設(shè)、資源應(yīng)用、應(yīng)用成果、檢查評估的方法主要是聽課、查閱資料、看教案、問卷調(diào)查、訪問學(xué)生。最后發(fā)文進(jìn)行通報，肯定了成績，指出不足。在這次檢查中，我們邊檢查邊服務(wù)，累計為學(xué)校維修計算機(jī)機(jī)房13座，多媒體電教室3座，打印機(jī)40多臺次，語音室1座，生物試驗室1座。根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的省市有關(guān)文件精神，及時征訂發(fā)放了優(yōu)質(zhì)課堂實錄和教學(xué)軟件3000多課時。為**中學(xué)攝、錄、刻、制優(yōu)質(zhì)課堂實錄教學(xué)光盤18課時，為三小攝錄優(yōu)質(zhì)課4課時，為二小攝制了信息技術(shù)教育教學(xué)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課，報送省教科所，分別獲省級獎。。
本年度準(zhǔn)確及時的宣傳報道了全縣教育教學(xué)新聞15條。9月上旬由縣紀(jì)監(jiān)委組織政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)測評街頭宣傳工作，我室積極配合教育局利用廣播、展版圖片宣傳教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)情況。
按照省教育廳XX[69]號文件精神，本年度我們積極實施縣電化教育中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，全室人員按照標(biāo)準(zhǔn)安排部署，對照文件，逐條自查。迎接省市標(biāo)準(zhǔn)化電化教育中心的驗收。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，務(wù)實工作按照省廳文件精神，組織高石崖學(xué)校、**中學(xué)等參加了“第四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”，高石崖學(xué)校王文遠(yuǎn)等同學(xué)榮獲省級一等獎、國家三等獎。**中學(xué)參加的機(jī)器人足球、機(jī)器人滅火競賽中王栓、王浩、張晉杰同學(xué)獲得省級三等獎。為省市申報了**三小、明德學(xué)校的兩項課題實驗研究報告已批準(zhǔn)，其中明德小學(xué)的課題《信息技術(shù)環(huán)境下利用班隊活動加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的研究》被省教育廳列為“十一五”課題項目。本年度學(xué)，本室王艷娉同志在《陜西信息技術(shù)教育》上發(fā)表電教論文兩篇，本室在榆林網(wǎng)上發(fā)表了《**縣現(xiàn)代教育技術(shù)簡訊》共三期，稿件6篇，圖片80多幅，受到市教育局及市電教館的好評。
本學(xué)期安排了20多名教師參加市教育局舉辦的“英特爾未來教育”高級培訓(xùn)班，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)員反饋，課程安排得適用，培訓(xùn)抓的緊湊，收到了很好的效果。二、落實承諾，服務(wù)基層
今年從五月份開始，室內(nèi)利用一個月時間，按照《**縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)評估標(biāo)準(zhǔn)》對全縣各中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的專項檢查評估，主要內(nèi)容是機(jī)構(gòu)的建設(shè)、制度建設(shè)、資源應(yīng)用、應(yīng)用成果、檢查評估的方法主要是聽課、查閱資料、看教案、問卷調(diào)查、訪問學(xué)生。最后發(fā)文進(jìn)行通報，肯定了成績，指出不足。在這次檢查中，我們邊檢查邊服務(wù)，累計為學(xué)校維修計算機(jī)機(jī)房13座，多媒體電教室3座，打印機(jī)40多臺次，語音室1座，生物試驗室1座。根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的省市有關(guān)文件精神，及時征訂發(fā)放了優(yōu)質(zhì)課堂實錄和教學(xué)軟件3000多課時。為**中學(xué)攝、錄、刻、制優(yōu)質(zhì)課堂實錄教學(xué)光盤18課時，為三小攝錄優(yōu)質(zhì)課4課時，為二小攝制了信息技術(shù)教育教學(xué)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課，報送省教科所，分別獲省級獎。。
本年度準(zhǔn)確及時的宣傳報道了全縣教育教學(xué)新聞15條。9月上旬由縣紀(jì)監(jiān)委組織政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)測評街頭宣傳工作，我室積極配合教育局利用廣播、展版圖片宣傳教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)情況。
按照省教育廳xx[69]號文件精神，本年度我們積極實施縣電化教育中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，全室人員按照標(biāo)準(zhǔn)安排部署，對照文件，逐條自查。迎接省市標(biāo)準(zhǔn)化電化教育中心的驗收。
本年度我們完成了上級部門布置的任務(wù)和年初計劃。2012年我們主要抓好教學(xué)資源應(yīng)用和專業(yè)人員校本培訓(xùn)工作，使我縣的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個新臺階，力爭走在全省前列。
一、預(yù)警應(yīng)急信息
（一）當(dāng)空氣質(zhì)量達(dá)到中度及以上污染級別時，區(qū)教育局空氣重污染應(yīng)急處置工作指揮部通過相關(guān)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)、媒體、手機(jī)短信等途徑空氣重污染預(yù)警應(yīng)急信息。
（二）根據(jù)市環(huán)保局網(wǎng)站的空氣重污染預(yù)警應(yīng)急信息，各國控空氣質(zhì)量檢測子站空氣質(zhì)量和天氣情況日報、健康提示及防護(hù)建議等綜合信息。
（三）接到區(qū)政府或區(qū)教育局的有關(guān)信息，必要情況下各中、小學(xué)、職校、幼兒園可利用校園網(wǎng)、校訊通、電子屏、短信等方式預(yù)警應(yīng)急信息及應(yīng)對措施。
二、適用范圍
（一）新城區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)出現(xiàn)或可能出現(xiàn)空氣重污染時的應(yīng)急處置。
（二）本預(yù)案適用于全區(qū)中、小學(xué)校、職校、幼兒園空氣重污染的預(yù)防及應(yīng)急處置。
（三）市直屬學(xué)校按照“屬地管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”原則，依照區(qū)教育局的預(yù)警應(yīng)急信息分別采取相應(yīng)的處置措施。
三、空氣重污染分級
按照《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）技術(shù)規(guī)定（試行）》分級方法，當(dāng)日空氣質(zhì)量達(dá)到中度及以上污染時（包括由沙塵暴造成的污染），根據(jù)可能造成的危害程度分為四級，具體分級由低到高順序依次為：
（一）空氣中度污染
全市24小時空氣質(zhì)量平均指數(shù)（AQI）在151-200范圍內(nèi)。
（二）空氣重度污染
全市24小時空氣質(zhì)量平均指數(shù)（AQI）在201-300范圍內(nèi)。
（三）空氣嚴(yán)重污染
全市24小時空氣質(zhì)量平均指數(shù)（AQI）在301-499范圍內(nèi)。
（四）空氣極重污染
全市24小時空氣質(zhì)量平均指數(shù)（AQI）達(dá)到或超過500。
四、空氣重污染分級預(yù)警應(yīng)急措施
（一）空氣中度污染預(yù)警措施
空氣中度污染預(yù)警響應(yīng)措施的啟動、解除由各中、小學(xué)校、職校、幼兒園自行組織實施。
1、健康防護(hù)措施：提醒兒童及患有心臟病、肺病、過敏性疾病等易感師生減少戶外活動；其他師生適量減少戶外活動。
2、教學(xué)調(diào)整措施：建議中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校適量減少戶外活動。
通知所有教育機(jī)構(gòu)減少學(xué)生戶外活動：戶外活動時間減半；體育課改為室內(nèi)舉行；課外運(yùn)動場地開放時間減半。
3、其他措施：加強(qiáng)學(xué)生防塵和個人衛(wèi)生習(xí)慣的教育培養(yǎng)；校園內(nèi)加大保潔頻次，減少揚(yáng)塵污染；積極倡導(dǎo)師生盡量乘坐公共交通工具出行。
（二）空氣重度污染應(yīng)急措施
空氣中度污染預(yù)警響應(yīng)措施的啟動、解除由各中、小學(xué)校、職校、幼兒園自行組織實施。
1、健康防護(hù)措施：建議兒童及患有心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病、過敏性疾病及其他慢性病等易感師生避免戶外活動；其他師生減少戶外活動。
2、教學(xué)調(diào)整措施：建議中、小學(xué)校、職校、幼兒園減少學(xué)生體育課，停止課間操、運(yùn)動會等大型戶外活動。
3、其他措施：加強(qiáng)學(xué)生防塵和個人衛(wèi)生習(xí)慣的教育培養(yǎng)；做好因空氣重污染對師生身體造成影響的觀察了解，并作好相應(yīng)的工作準(zhǔn)備；校園內(nèi)加大保潔頻次，灑水降塵，減少揚(yáng)塵污染；校園內(nèi)各類工地、料場、堆場嚴(yán)格落實揚(yáng)塵防治措施，做好灑水降塵工作；校園內(nèi)盡量減少土石方開挖、路面整修、綠化種植、房屋拆除等作業(yè)；建議師生盡量乘坐公共交通工具出行，規(guī)劃方案《新城區(qū)教育系統(tǒng)空氣重污染應(yīng)急預(yù)案》。
（三）空氣嚴(yán)重污染應(yīng)急措施
空氣嚴(yán)重污染應(yīng)急響應(yīng)措施的啟動、解除由區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織全區(qū)各校園實施。
1、健康防護(hù)措施：建議兒童及患有心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、特異體質(zhì)及其他慢性病等易感師生停止戶外活動，避免體力消耗；其他師生應(yīng)避免戶外活動，外出時佩戴口罩。
2、教學(xué)調(diào)整措施：中、小學(xué)校、職校、幼兒園停止體育課，停止學(xué)生戶外集體活動。
督導(dǎo)全區(qū)所有教育機(jī)構(gòu)停止學(xué)生一切戶外運(yùn)動，暫停課外學(xué)習(xí)、實習(xí)；關(guān)閉運(yùn)動場地。
組織檢查組進(jìn)行巡回檢查，通報存在問題單位并報區(qū)重污染天氣應(yīng)急指揮部辦公室備案。
3、其他措施：加強(qiáng)對學(xué)生防塵和個人衛(wèi)生習(xí)慣的教育培養(yǎng)；做好因空氣重污染對師生身體造成影響的觀察了解，并作好相應(yīng)的工作準(zhǔn)備；校園內(nèi)加大保潔頻次，加大灑水降塵力度，減少揚(yáng)塵污染；校園內(nèi)各類工地、料場、堆場嚴(yán)格落實揚(yáng)塵防治措施，做好灑水降塵工作；校園內(nèi)停止土石方開挖、路面整修、綠化種植、房屋拆除等作業(yè)；建議教師盡量減少機(jī)動車出行，開車停車超過3分鐘后及時熄火，減少車輛原地怠速運(yùn)行；建議師生盡量乘坐公共交通工具出行。
（四）空氣極重污染應(yīng)急措施
空氣極重污染應(yīng)急響應(yīng)措施的啟動、解除由區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織全區(qū)各校園實施。
1、健康防護(hù)措施：建議兒童及患有心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、特異體質(zhì)及其他慢性病等易感師生停止室外活動，避免體力消耗；其他師生停止戶外活動，外出時佩戴口罩。
2、教學(xué)調(diào)整措施：中、小學(xué)校、職校、幼兒園停止所有戶外活動。
3、其他措施：加強(qiáng)對學(xué)生生態(tài)環(huán)境教育、應(yīng)對空氣重污染防御措施教育，并通過學(xué)生向家長傳遞相關(guān)信息；做好因空氣重污染對師生身體造成影響的觀察了解，采取一切必要的治污減霾措施，做好師生相應(yīng)的防護(hù)工作；校園內(nèi)開展大沖洗活動，加大保潔頻次，加大灑水降塵力度，減少揚(yáng)塵污染；校園內(nèi)各類工地、料場、堆場嚴(yán)格落實揚(yáng)塵防治措施，做好灑水降塵工作；校園內(nèi)禁止土石方開挖、路面整修、綠化種植、房屋拆除等作業(yè)；建議教師盡可能減少機(jī)動車出行，盡量避免機(jī)動車日間加油，開車停車超過3分鐘后及時熄火，減少車輛原地怠速運(yùn)行；建議師生盡可能乘坐公共交通工具出行。
五、保障措施
（一）各校園要高度重視重空氣污染應(yīng)急防控工作，迅速成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，并指定專人負(fù)責(zé)空氣重污染預(yù)警應(yīng)急信息的查收和應(yīng)急處置工作。對因工作不力、履職缺位等導(dǎo)致未有效落實預(yù)警應(yīng)急措施的，將通過相關(guān)程序，追究有關(guān)單位和人員責(zé)任。
（二）各校園要建立空氣重污染預(yù)警應(yīng)急信息網(wǎng)絡(luò)、短信平臺，及時公布市治污減霾辦空氣重污染預(yù)警應(yīng)急信息，教育系統(tǒng)應(yīng)急措施，向家長和社會做好宣傳解釋工作，并向區(qū)教育局反饋應(yīng)急處置工作實施情況。
（三）各校園要立即制定空氣重污染應(yīng)急預(yù)案，專設(shè)一名聯(lián)絡(luò)人。并于7月9日前，各校將應(yīng)急預(yù)案和聯(lián)絡(luò)人（姓名、電話）報區(qū)教育局空氣重污染應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。同時，要加強(qiáng)“霧霾危害防護(hù)知識”宣傳教育工作，努力降低因空氣重污染對學(xué)生學(xué)習(xí)和身體的不利影響，確保學(xué)校課程計劃的落實完成。
（四）各校園在預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)期間，確保主管領(lǐng)導(dǎo)、主要部門負(fù)責(zé)人、專職聯(lián)絡(luò)人24小時通訊暢通，做到準(zhǔn)備充分，信息通暢。
1.西安市新城區(qū)教育局空氣重污染應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
組長：區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)
成員：體衛(wèi)藝辦、行辦、基教科、職教科、安保辦、電教中心、監(jiān)察室等科室負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（電話：87436119），辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝辦，工作人員由局機(jī)關(guān)相關(guān)科室工作人員組成。
2.西安市新城區(qū)教育局空氣重污染應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工
一、新城區(qū)教育局空氣重污染應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室職責(zé)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
1、貫徹落實《西安市空氣重污染應(yīng)急預(yù)案（試行）》及有關(guān)規(guī)定和要求；
2、研究制定全區(qū)中、小學(xué)校、職校、幼兒園應(yīng)對空氣重污染的政策措施和指導(dǎo)意見；
3、負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)全區(qū)中、小學(xué)校、職校、幼兒園空氣重污染應(yīng)急預(yù)案的組織實施工作，督促檢查各校園空氣重污染應(yīng)急工作措施的落實情況。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
1、組織落實市、區(qū)教育局空氣重污染應(yīng)急處置工作有關(guān)決定，協(xié)調(diào)成員科室和各校園應(yīng)對空氣重污染相關(guān)工作，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作；
2、負(fù)責(zé)及時公布市教育局空氣重污染預(yù)警應(yīng)急信息及級別響應(yīng)，及時教育系統(tǒng)預(yù)警應(yīng)急措施；
3、負(fù)責(zé)各校園空氣重污染聯(lián)絡(luò)員的日常聯(lián)絡(luò)與培訓(xùn)；
4、開展應(yīng)對空氣重污染預(yù)警應(yīng)急措施的宣傳教育；
5、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)市教育局空氣重污染應(yīng)急處置工作指揮部相關(guān)工作。
二、成員科室職責(zé)分工
（一）電教中心
負(fù)責(zé)建立區(qū)教育局空氣重污染預(yù)警應(yīng)急信息網(wǎng)絡(luò)、短信平臺，做好對各校園的信息發(fā)送、接收等工作。
（二）基教科
負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)各中、小學(xué)、落實各項預(yù)警應(yīng)急處置措施。
（三）職教科
負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)各職業(yè)學(xué)校落實各項預(yù)警應(yīng)急處置措施。
（四）體衛(wèi)藝辦
負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)各幼兒園落實各項預(yù)警應(yīng)急處置措施。
（四）行政辦公室
加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)開展相關(guān)工作的宣傳報道力度，強(qiáng)化信息公開。
（五）安保辦
加強(qiáng)安全教育，負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)各校園落實空氣重污染預(yù)警應(yīng)急期間的安全措施。
為加強(qiáng)中小學(xué)生及幼兒文明禮儀教育，按照市教育局工作安排，縣教育局決定從今年起，將每年4月份確定為“文明禮儀活動月”，今年將圍繞“十個一”集中開展文明禮儀教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、指導(dǎo)思想
開展“文明禮儀活動月”的指導(dǎo)思想是：以“講文明、我行動、我受益”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高學(xué)生及幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、社會公德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實踐活動,使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造良好的社會環(huán)境、育人環(huán)境、人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
二、活動步驟
3月中旬，縣教育局向各學(xué)校部署“文明禮儀活動月”各項工作。3月底前，各學(xué)校分別制定“文明禮儀活動月”實施方案并報縣教育局。3月底或4月初，各學(xué)校分別舉行“文明禮儀活動月”啟動儀式，至4月30日，全縣各學(xué)校集中開展文明禮儀教育活動。
三、活動內(nèi)容
今年的“文明禮儀活動月”主要以“十個一”為主要內(nèi)容：
1、召開一次動員大會。利用升國旗、簽名活動等形式，召開一次文明禮儀動員大會，激發(fā)學(xué)生講文明、樹新風(fēng)的熱情，動員廣大青少年學(xué)生積極主動地參與到活動中來。
2、上好一堂文明禮儀教育課。以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，結(jié)合各學(xué)校、各年齡段學(xué)生成長特點，開設(shè)并上好文明禮儀課，讓學(xué)生明確文明禮儀對個人成長的重要作用，掌握基本的文明禮儀常識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高個人文明素養(yǎng)。
3、組織一次文明禮儀教育主題班會或團(tuán)隊活動。以文明禮儀教育為主題，以學(xué)校、年級或班級為單位，組織開展一次主題班會或團(tuán)隊活動，使學(xué)生進(jìn)一步加深對文明禮儀教育重要性和緊迫性的認(rèn)識，從而自覺參與文明禮儀教育和實踐活動。
4、舉辦一次文明禮儀演講比賽。以文明禮儀教育為主題，結(jié)合身邊的文明禮儀典型和社會、學(xué)校以及個人存在的不文明現(xiàn)象及危害，舉辦一次演講比賽，引起青少年學(xué)生的共鳴。
5、學(xué)唱一首文明禮儀歌。根據(jù)各學(xué)校特色和各年齡段學(xué)生成長需求，開展文明禮儀歌曲、兒歌、童謠等多種形式的創(chuàng)編、傳唱活動。
6、舉辦一場文明禮儀知識競賽。結(jié)合文明禮儀課教學(xué)，舉辦各種形式的文明禮儀知識競賽活動。
7、組織一次文明禮儀實踐服務(wù)活動。組織學(xué)生走出校園、走向社會、走進(jìn)社區(qū)，了解社會、觀察社會、感受文明、服務(wù)群眾。
8、開展一次清潔衛(wèi)生活動。春季是各種傳染病流行的高發(fā)期，要利用這次機(jī)會，在全縣各學(xué)校開展一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生大掃除活動，集中清理學(xué)校衛(wèi)生死角，改變亂貼亂畫、亂堆亂放、亂扔亂倒的不文明習(xí)慣。
9、糾正一些不文明行為。通過開展文明禮儀教育活動，查找本校、本班、本人存在的不良習(xí)慣和不文明行為，開展一次深刻的自查自糾活動。
10、開展一次文明禮儀教育優(yōu)質(zhì)活動評比。各學(xué)校務(wù)于4月底前向縣教育局思政體衛(wèi)藝股擇優(yōu)推薦1個優(yōu)質(zhì)活動方案，班級活動、年級活動、全校活動方案均可，活動方案必須是已經(jīng)開展實施過的，申報材料包括活動安排、組織過程、活動效果評價和主要組織人員及職務(wù)等文字、圖片資料，同時報送電子文稿。縣教育局將從中選取優(yōu)秀活動方案報送市教育局參加評選。
四、有關(guān)要求
1、各學(xué)校要高度重視對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，以“文明禮儀活動月”為抓手，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生管理工作，深入推進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)培育工程。
