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工作分析方法賞析八篇

發布時間:2023-01-21 12:37:46

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工作分析方法

第1篇

關鍵詞:統計工作;水環境保護;污水處理;分析方法

一個城市的發展需要城市中各行各業的共同努力,而城市污水處理行業則是城市得以健康發展的重要基礎,也是城市有效控制水污染和保護水環境的重點內容。與此同時,它也在保障和促進城市經濟穩步健康發展上起著重要作用。在污水處理工藝的提高中,統計工作起著重要作用,統計工作中的分析方法對污水處理的質量和工藝的提高起著至關重要的作用。為了解決污水處理中遇到的難題,本文試圖借助統計工作中的若干分析方法對污水處理行業的污水處理過程中出現的問題進行綜合分析,并提出一定的解決方案。

一、“矩形圖”和“折線圖”在污水處理行業的應用

應用統計工作分析方法中的“矩形圖”可以簡潔直觀的顯示出污水處理廠的整體運行狀況,而“折線圖”對于簡要描述污水處理廠運行過程中的異常變動則更為有效。現以實例對其進行具體分析。

有數據統計顯示,2012年上半年我市的污水處理廠的用電總量突破2.54萬度,究其原因主要是因為對污水處理過程中的送風量進行了大幅度的提高,致使鼓風機在開機上的消耗也大幅上升。在實際的工作中,與鼓風機的開機功率上升有關的因素較多,主要有:(1)污水處理過程中,進水水質的某些變化會對污水的濃度產生影響,從而使原有的送風量與實際污水不符造成氧化溝中的污泥漂浮現象。為此,只有及時的加大送風量才能提高污泥的性能,解決供氧不足的現象。(2)由于污水處理處理過程中產生的污泥數量偏多,可能導致不能及時的排出或是排泥的時間太過短暫,從而致使池中的污泥濃度偏高,破壞池內污泥的活性,此時也需要加大進風量,從而保障氧氣的充足。對此,本文依照排除法對污水處理廠的進水濃度以及曝氣池里的污泥濃度展開了一系列的調查分析。數據如下:

結果分析:1-8月份8個月份COD的進水濃度的總均值為233mg/l,每月進水濃度基本圍繞總均值在合理的范圍內波動,只有6月份的均值低于200mg/l,但都在工藝參數150≤-500≥的范圍,進水的變化相對不大,沒有對污水處理的整個過程造成相對直接的影響。

分析方法:從收集到的數據我們得知,樣本數為100,最大值為6.058g/l,最小值為2.006g/l,極差為4.029,分組數為10組,則組距為0.325g/l。

結果分析:從圖2中可以看出,MLSS(g/l)并沒有呈現標準整體分布,而是偏向型,圖形左右不對稱,頂峰偏向一側。大部分數據在3.005-4.012之間,也屬于工藝控制參數的范圍(1.5-4.5),有一個時段也顯然出現了某些異常的波動,還需進一步的分析。下面就是對所取數據進行的分段分析:

(1)取1-4月的MLSS指數數值,樣本數為130,均值為3.381g/l,占總樣本的94.24%,變異系數為0.061,標準差為0.210。這一時期的控制過程有94.24%處于理想狀態,但仍有5.76%的數值超過控制承諾書范圍。

(2)取5-8月的MLSS指標數值,要本為90,均值為4.994g/l,在控制范圍的只有22.45%,標準偏差為0.725,變異系數為0.150。這一時段的異?,F象較為突出。

(3)與之相對照的還有泥齡,而該廠的泥齡經驗值為9天。從表2可以看出,處于經驗值范圍外的排泥的百分比,成逐漸上升的趨勢,5-6月超過9天與其它原因沒有排泥的百分比高達91.01%,說明生物固體在污水處理時停留的平均時間相對過長,使得泥池內的污泥沒有被及時的清除,從而在一定程度上對活性污泥的正常增長產生了影響,7月上旬做了一定的調整之后,指標得到了有效的控制,有所下降。

(4)對于這一問題的處理,污水處理行業可以調用以及措施,進而加大鼓風機的送風量,從而讓每噸水的耗電量提高0.0079度,單位成本上升0.00498元/度,成本費變為1.65萬元。

(5)與污水處理相對應的是對污泥的處理。由于污泥產量的增多和農用污泥需求的下降外加頻繁的下雨天,致使污水處理廠的污泥堆積,對正常的工作運行造成了相當大的影響,這也是耗電量上升的關鍵。

二、改進措施

為解決上述問題,這就需要嚴格的依據工藝程序,在污水處理的過程中及時的調整送風量,并加強對工藝的控制程度,對泥池中的污泥及時定時的清理,從而使工藝得以順利進行。從這一實例中我們還可以看出,污泥的合理利用與處理對于解決污水處理廠的各種問題極為關鍵。污泥可以被用作肥料營養土地,因此,污水處理廠可以將剩余的污泥高溫處理并干化,從而保證城市環境的清潔與污水處理的順利運行。除此之外,我們還可以了解到,對于工藝過程中有關參數的控制可以有效的降低成本,因此,統計方法的存在使得我們為污水處理的成本控制成為了可能。

在污水處理行業,除可以用折線圖和矩形圖對整個過程進行描述和控制外,我們還可以統計分析中的排列圖對其進行一定的描述。它同樣可以將一年中每月的COD和MLSS形象直觀的描述出來。除此之外,它還可以對進行污水處理的設備的質量進行一定的識別,進而為提高設備的質量提供參考。

結語:

污水處理是整個城市發展的重要基礎,它能夠控制城市水污染,保護城市環境,從而給社會和人們的生活起著保障作用,促進社會的穩定、高效、可持續發展。但是如何控制好污水處理的工藝,這是能夠污水處理廠能夠有效運行的關鍵。在污水處理工藝的提高中,統計工作起著重要作用,統計工作中的分析方法對污水處理的質量和工藝的提高起著至關重要的作用,也直接關系到污水處理的效率,因而必須在污水處理工作中有效運用統計方法,善于分析原因,提出改進措施,從而提高污水處理的質量和效率。

參考文獻:

[1]沈蘇衢,陳步東.工業園區集中式污水處理廠曝氣池HRT的確定[J].工業用水與廢水,2012(5)

[2]王赤炎,呂學功.電吸附技術在循環冷卻水系統排污水處理中的應用[J].工業用水與廢水2012(5)

第2篇

關鍵詞:新形勢;政工師;思想政治工作;兩學一做

引言

新形勢下,思想政治教育是疾控中心等事業單位的重要工作,做好該項工作能凝聚工作人員力量,激發他們的主動性和積極性,讓他們為疾控中心做出更大貢獻,促進疾控中心競爭力和影響力提升。為此,必須注重發揮政工師的作用,提高思想政治工作水平。但目前一些政工師對思想政治教育活動不重視,制約工作人員的綜合素質提升和思想政治教育工作效率提高。為此,應該采取改進和完善措施,充分發揮政工師的作用,促進思想政治教育水平提升,為疾控中心的發展注入生機與動力。

1.提高思想認識,加強政工師自身的學習

眾所周知,思想政治教育是疾控中心不可忽視的工作,必須提高思想認識,充分認識思想政治教育的意義。只有政工師將思想政治教育工作做好了,才能促進工作人員的綜合素質提高,凝聚力量,讓他們為疾控中心做出更大貢獻。為此,政工師要牢固樹立開展思想政治教育工作的理念,持之以恒,常抓不懈,建立完善的機制,推動思想政治教育工作順利進行。政工師要加強理論學習,認識其對增強工作人員的政治素質、政治信念具有重要作用。因而要加強鍛煉,注重理論學習,把學習同改造世界觀和人生觀結合起來。通過理論學習,用理論去除思想的不足,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅持學習與使用相結合,知和行、學與做相統一。努力做到加強理論學習,密切聯系實際,重視思想改造,堅定立場,更好為疾控中心發展做出貢獻,凝聚力量,促進工作人員綜合素質提升。

2.健全思想政治工作制度,有效規范政工師的各項工作

2.1完善政工師的教育學習內容。充實政工師的教育學習內容,不僅要學習基本理論,運用先進理論武裝頭腦。還要結合新形勢和新情況,不斷豐富思想政治教育學習內容,把握時代脈搏,走在時代前列。例如,根據疾控中心的基本情況深入開展實踐活動,做好調查研究工作,積極參與實踐鍛煉,豐富學習內容。重視“兩學一做”學習實踐活動,提高政工師的綜合素質。注重群眾路線教育實踐活動,密切政工師與疾控中心工作人員的聯系,讓政工師在學習中得到鍛煉,提高思想政治教育工作效率。

2.2注重思想政治工作的硬件設施建設。一些政工師開展思想政治教育工作時,面臨硬件設施投入不夠,教育條件差的問題,影響工作效果提升。因此,疾控中心要加大資金投入,改善教育學習環境,完善基礎設施,為更好開展思想政治教育工作提供保證。

2.3建立健全政工師的學習制度。根據疾控中心思想政治教育需要,完善學習制度,有效規范和指導政工師的思想政治教育工作。教育學習制度方面,應該目標、計劃、要求和頻率,實現政工師思想政治教育的規范化和制度化,也為有效開展思想政治教育做好準備,促進政工師的工作效率提升。

3.結合新形勢,創新思想政治工作方法

3.1積極參與思想政治工作的實踐活動。要想提高政工師的思想政治教育工作效果,讓工作人員參加社會實踐和鍛煉,提高他們擔當重任的能力,切實加強鍛煉,積極參與疾控中心的各項活動。做好工作人員日??疾旃ぷ?,既要考察其實踐能力鍛煉情況,又要考察品格、精神鍛煉情況,將這兩項指標作為考核的重要指標。只有這樣,才能提高疾控中心工作人員的實踐能力,增強他們的責任意識,促進思想政治教育實效性提高,也為政工師各項工作的有效開展創造便利。

3.2密切政工師與工作人員的聯系。密切與工作人員的聯系,解決疾控中心工作人員遇到的困難,幫助他們排憂解難,促進生活水平和工作積極性提高。為做好這項工作,離不開政工師的思想政治教育工作。要采取有效的方式方法,弘揚求真務實的工作態度,加強疾控中心的思想政治教育工作。深入疾控中心工作人員當中,傾聽心聲,并采用有效措施,解決工作人員生活遇到的困難。通過政工師的思想政治教育,提高工作人員對思想政治教育活動的認識,并在實際工作中堅持一切為了員工,一切依靠員工。從員工中來,到員工中去,轉變工作態度和工作作風,促進思想政治教育工作水平提高,密切相互間的聯系,更好為廣大工作人員服務,有利于促進政工師思想政治工作效果提升。

3.3注重調查研究工作,開展“兩學一做”教育實踐活動。為了讓政工師更好開展思想政治教育活動,增強思想政治教育實效性,開展調查研究是必要的。根據實踐活動需要,創新調研工作思路,要結合疾控中心基本情況,考慮時代新特征和新要求,做好調研工作,并進行創新,落實“兩學一做”。目前我國正處在經濟轉型發展時期,疾控中心的思想政治教育面臨新機遇和新挑戰。

同時,網絡時代到來也加快信息傳播速度,使各種信息傳播與獲取具有即時性特點。在這樣的背景下,要全面把握疾控中心思想政治教育活動的具體情況,對有關問題深入思考與研究,創新調研思路,提高調研工作水平。相關領導要提高綜合素質,增強駕馭全局能力和解決復雜矛盾的能力,根據調查信息及時作出科學、正確決策,讓政工師能順利開展思想政治教育活動。進行調研時應該打破常規思維習慣,堅持一切從實際出發,站在實踐高度,創新思維,拓展思路,更為全面的把握實際情況。并作出有效決策,推動思想政治教育活動順利開展,提高政工師的工作效率。

3.4利用微博、微信等新型傳媒技術,拓展思想政治教育工作思路。新時期,微博、微信、移動電話等新型傳媒技術的應用較為普遍,逐漸成為人們相互聯系的重要媒介。從政工師思想政治教育活動出發,重視微博、微信、移動電話等新型傳媒技術運用,也是思想政治教育工作的重要方式。例如,運用微博、微信學習內容,讓疾控中心的工作人員開展學習,分享學習資料,相互交流心得。不僅能豐富思想政治教育工作內容,還能促進學習效率提升。同時,微博、微信也可用于相互間的聯系,讓政工師和工作人員聯系更為便捷??傊?,通過合理利用新型傳媒技術,不僅能加強工作人員和政工師的聯系,更好采取措施決策,還有利于掌握工作人員的思想動態,為開展思想政治教育工作提供依據,促進政工師工作水平提高。

4.結束語

綜上所述,思想政治教育是疾控中心不可忽視的重要工作,對凝聚工作人員力量,促進疾控中心發展具有重要作用。為此,政工師應該提高思想認識,綜合采取有效對策,創新工作方式方法,促進政工師的思想政治教育工作水平提升,也為疾控中心發展提供有利條件。

[參考文獻]

[1]張全水,劉桂芳.政工師做好思想政治工作的途徑與方法[J].管理觀察,2014(3),175-176.

[2]曹群.新形勢下企業思想政治工作的難點和對策分析[J].企業科技與發展, 2012(17), 62-64.

[3]王健.新形勢下企業思想政治工作的難點與對策[J].企業改革與管理,2014(3)上,35-36.

[4]莫海清.新形勢下施工企業思想政治工作的問題及對策[J].經營管理者,2016(1),390.

第3篇

【關鍵詞】地質測量;工作;方法

隨著社會和科技的日益發展,地質行業在很多領域起到了領頭羊的作用。地質測量的目標就是測量地質圖,也就是把各種地質現象客觀的反應在相對應的平面圖或剖面圖上,然后通過地質圖來知悉所研究區域內的地層、構造、礦產等地質特征。地質測量能為礦產地質調查、水文及工程地質、地震、地質災害監測評估等提供重要的數據,它為地質勘探和采礦提供了一雙眼睛。如何有效、正確的開展地質測量工作,成為地質勘查工作能順利完成的一個重要指標。只有做好地質測量的設計工作,選擇最完美的方法和路線,才能保證地質測量工作順利的展開,避免發生質量事故,實現地質勘查工作的經濟、安全開展。

1.地質測量工作中存在的問題

1.1 設計方案問題

有些地質測量方案雖然經過了專業人員的設計,但往往處于應付的層面。設計人員缺少對作業區情況的實際勘查和調查研究, 表現為工作人員不能深入作業區對情況進行深入分析,不能隨時發現勘測過程中存在的問題以及遇到問題不知如何解決。設計往往浮于表面,表現在設計過程對新技術、新方法和生產的運用過少。考慮問題缺乏從作業區實際情況和作業單位的實力出發,對需采取的措施和其效果等缺少深入地研究。在設計格式方面方案的封面及內容不規范,文字不完整。表現為文字欠簡明扼要, 數據和圖表不準確沒有針對性,名詞表現為文字欠扼要,公式、數據和圖表不準確,名詞、術語、符號、代號和計量單位與有關法規和標準不一致。自評不客觀,表現為對技術方案、作業方法和設計思想的分析和評價偏高。符號、代號和計量單位與國際標準不一致,偏個性化。對設計格式進行套用根本就不管工作地點和地質測量項目內容是否相同,內容也是大同小異,并且在地質測量的技術參數、設計方案等給出的建議太少。頗有沾沾自喜的封過,對自己的設計方案、作業方式和設計思想的分析和評價比較高。地質測量編寫所依照的參考資料也不科學和規范,這些地質測量設計師編寫的參考書和教材已經嚴重過時。

1.2測量過程中存在的問題

過分依賴GPS,常常忽視測量精度。很多項目沒有經過設計就開展了測量工作,整個過程中易出現很多問題:如在測量過程中的控制以及局部的測量根本就不考慮后期測量工作的需求,對后期工作形成較被動的局面有時常常需要重測一次,從而增加了工作量和影響了整體效果。有些測量單位因為經費和時間問題,用一次性布網取代分級布網,由于數據缺乏明顯的代表性致使誤差過于偏大,所得出的測量結果根本滿足不了工程的要求。還有部分地質測量人員不能對方案進行正確整體的理解,運用錯誤的概念進行工作,導致結果和實際情況出現很大的偏差。日益增多的礦難與地質災害,說明我們對地質測量在生活中的重視程度不夠,造成事故發生后顯得相當的被動。

2.有效進行測量工作

2.1 準備工作

地質測量的準備工作有如下幾個方面,首先收集各種測繪資料,前人的研究成果和原始資料,對各種研究成果以及礦床和礦點等資料進行透徹分析。進行實地考察對所測量區內的地貌、地質及構造進行深入了解,并對使用的實際剖面做到心中有數。并且在勘察時對測區內的經濟、氣候、交通和地質情況有所了解,以便能做到有的放矢。結合工作要求,根據地質材料圖標出基巖露頭地點,地質情況的略縮圖。還有就是編寫設計書的時候要把自然與經濟概況、礦產和地質概況、目標和任務等方面也涵蓋在內。

2.2野外實測工作的開展

進行地質測量時,應按一定的路線進行一路考察,選擇的路線要有代表性且布滿所測的區域。為了確保測量圖的效果,地質觀測點的選址一定要好,并在比例圖上注明好,然后按照地質體分界線的實際情況進行連線。在整個測量過程中,要隨時隨地對測量情況進行記錄,對地質圖的填繪應該盡量做到盡善盡美,為后續的填圖工作的展開打下基礎。要全面地了解地貌、地質情況,搜集相關資料,必要時要把測量區域以外的相關區域地質情況也要進行詳細檢查等。在實際測量剖面工作中,首先要解決好以下問題:一是巖層厚度、地層層序、礦產賦存層位等各種指標,剖面上各種異常及礦產資料;二把地質制圖的地層劃分單位要確定好; 三是研究測量區域內的地質構造。

2.3地質測量工作的標準化和網絡化

地質測量工作標準化是其質量達到標準化的一個根本前提,地測工作標準化是為生產服務為目的,提高經濟效益為手段,減少安全隱患為保證。另一個標準化是必須立足于生產,決不能搞形式主義或者脫離標準化的生產。這就需要地質測量人員必須按要求進行操作、測量時保持隨時記錄的好習慣,摒棄為應付檢查搞突擊的情況。地質測量人員必須要做到每日必自檢自查,對出現的問題立馬按照要求和標準進行整改。對反復出現的問題,要查明原因,追究工作人員的責任。這一標準化要求的提出將或多或少消除測量標準化上面的漏洞,提高了測量標準化的水平和精確度。

隨著計算機的廣泛應用,各行各業都在向信息數字化網絡化發展,其對于地質測量工作來說也起著至關重要的作用。在過去的地質測量工作過程中,很多的數據資料需要通過人工進行整理和分析處理,這樣經過二次整理的數據有時會不是很精確。而網絡化可以測量得出的數據進行自動化管理,所需要的圖也能隨著數據輸入然后畫圖軟件自動生成,能有效降低人為因素引起的錯誤,對地質測量數據能快速有效地進行分析,節省了和減輕了大量的工作。地質測量的數字化方向是順應時代的潮流并對地質測量工作的高效開展有劃時代的意義。

3.總結

新技術的應用可以提高測量工作水平,降低勞動強度,提高測量效率和準確度。從另一方面也要求我們的工作人員總體素質的提高,能對新技術進行有效的利用。地質測量工作是工程項目施工順利進行的前提,對保證設計目標的實現具有強有力的說服力,因此地質測量工作高效開展是必須應該做到的。 [科]

【參考文獻】

第4篇

一、提高認識。領導要高度重視,要把安全保衛工作作為一項重要工作來抓,形成領導帶頭,齊抓共管的工作格局,對全院干警加強安全教育,通過其它法院重大突發事件的慘痛教訓,讓全體干警居安思危,增強安全防范意識,形成“安全保衛,人人有責”的良好氛圍,做到防患于未然。同時還要對全體干警進行必要的安全知識培訓。

二、筑造“防火墻”。一是將辦公區與審判區、立案大廳、接待室等人員密集區域分離,辦公區設立干警專用通道,禁止當事人入內,這樣就有效地對本院人員與外來人員進行了分流;二是在法院各入口處安裝電子安檢門,對進入的當事人進行安全檢查,一旦當事人攜帶金屬器械進入,電子安檢門會自動報警;三是安裝電子監控,對法院各個區域進行24小時監控,通過監控畫面能及時發現異常情況,第一時間進行處置,避免突發事件的發生,同時監控錄像能為鬧事者定罪量刑提供第一手證據。

三、加強安保隊伍建設。目前各法院大門警衛有的是法警執勤,有的是聘用的保安執勤,安保力量薄弱、整體水平參差不齊。各級法院要配備必要的安保力量,逐步形成以法警為主導、聘用制保安為補充的安保力量,并要通過必要的培訓不斷提高安保人員的素質,一是身體素質要過硬。加強擒拿格斗等訓練,練就過硬的本領;二是思想素質要過硬。要增強責任意識、大局意識,每位安保人員要充分認識到安保工作的重要性,牢記自己的職責和使命,做好隨時處置突發事件的準備;三是應急能力要過硬。要具備良好的心理素質,臨危不懼,機智勇敢,處理果斷,要培養同當事人周旋的能力,避免矛盾激化升級,要培養保護好現場的能力,等待支援。

四、完善制度?!皼]有規矩不成方圓”,各種規章制度是實現安全的可靠保證。制定《安全檢查制度》,《值班值宿制度》,《重大情況及時上報制度》等相關的安全管理制度,明確分工,落實責任,形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局,要制定應急預案,成立突發事件處置專門機構,負責突發事件的領導、指揮、協調等工作。

五、加大檢查力度。建立安全檢查長效機制,采取定期巡查和不定期抽查的方式進行檢查,對于發現的安全隱患要及時解決,對于違規的責任人要給予相應的處理,確保各項安全制度落到實處。

第5篇

關鍵詞:開放教育;社會工作專業;嵌入性模式;發展路徑

隨著中國社會轉型的不斷深入,社會結構的不斷變化,社會各領域對于專業社會工作者需求量遠超預期。以上海市為例,具有社會工作職業水平的社會工作者達到7384人(2015年3月上海市民政局統計數據),上海市取得各類社會工作職業資格人數比例僅為0.6‰,與發達國家和地區社會工作者一般占總人口2‰以上的比例還有較大差距。但目前又面臨專業人才總量少、綜合素質不高、職業能力不強、缺乏專業認同感與職業認同感、薪酬吸引力不足等問題,這不僅造成供不應求的現狀,同時,職業人才流失嚴重,使得社會工作職業發展處于瓶頸。黨的十六屆六中全會提出了“建設宏大的社會工作人才隊伍”的重要方針,2015年,發展專業社會工作首次寫入中央政府工作報告。目前,就普通高校而言,多數本科和碩士畢業生流向政府機關、事業單位、教育機構,而從事一線社會工作者的人數不到總人數的10%。但無論是在婦女、青少年、養老、醫療、禁毒,還是在社區矯正等特殊社會工作領域都需要一線社會工作者。開放教育社會工作專業學生就業期望值相對偏低,從事一線社會工作能基本滿足開放教育社會工作專業學生的職業需求。因此,開放教育作為終身教育系統的重要組成部分必須承擔這一重要的使命和責任。

一、得以生存:職業分化與專業選擇的偏好

上海的社會工作專業發展在全國都處于較領先地位。上海開放大學是一所優質的開放大學,下設30所分校。盡管不同分校專業開設不同,但筆者所選取的兩所具有代表性的靜安分校(核心城區)和崇明分校(郊區)均開設社會工作專業。同時盡管兩所分校的運行機制不同,教學質量不同,但卻遇到了相同的困境,社會工作專業招生人數呈現“斷崖式”遞減。在宏觀社會對于社會工作專業的人才需求下,這種遞減不符合常理。因此極為有必要對該專業的生存與發展進行詳盡的探索與分析。就上海開放大學而言,總體生源在不斷下降,選擇社會工作專業的學生人數較少。一些分校已處于停招階段,部分分校還在以小班化教學支撐專業發展。所以在談“質量”的同時,也應看到“數量”。目前開放大學的社會工作專業正在處于生存邊緣期。此外,頻繁的跳槽以及專業知識不能滿足學生職業要求,這些問題也在不斷考驗開放教育的專業設置能力。上海開放大學的社會工作專業是小專業,各分校平均每屆人數不超過20人,甚至部分分校實行小班化教學,人數在12人左右。而與之相比,行政管理專業人數頗多,崇明分校平均每屆人數在100人以上。此外,市中心部分分校社會工作專業處于停招狀態,崇明分校也是每一年或者兩年招一屆學生,不能實現長效化。這樣的專業人數懸殊,不得讓人思考是什么因素造成專業之間人數差異如此巨大,是市場需求的原因,還是宣傳力度不夠,或是其他的因素。開放教育學生與普通高校學生具有較大的差異。而在專業選擇方面,更多地表現出學生的職業背景和職業傾向性。筆者在對行政管理專業和社會工作專業新生進行調查時發現,開放教育學生與普通高校學生的最大差異在于開放教育學生多數具有職業背景,在專業選擇方面具有職業的傾向性;而普通高校學生在選擇專業時主要根據自己的興趣愛好,因此,學生本身的職業對于專業選擇具有很重要的影響。中國正面臨快速的社會轉型期。20世紀90年代中國學者提出中國社會結構轉型具有自身的特殊性,“中國正在從自給半自給的產品經濟社會向社會主義市場經濟社會轉化,從農業社會向工業社會轉化,從鄉村社會向城鎮社會轉化,從封閉半封閉社會向開放社會轉化,從同質的單一性社會向異質的多樣性社會轉化,從倫理社會向法理社會轉化”[1]。異質的多樣性社會結構也帶來了社會階層的不斷分化,職業也呈現出多元化的特點。據調查統計,選擇社會工作專業的學生中已從事社會工作崗位的人員占到了近90%,大專非社會工作專業就讀本科社會工作專業的人數只占到10%。對于已從事社會工作崗位的人員而言,選擇本科社會工作專業,更多表現出來的是一種職業的延續,也是職業的一種補充形式。而大專非社會工作專業就讀本科社會工作專業的學生,往往處于社會“中下層”,通過學歷教育,拿到相應的文憑,他們對于社會工作專業的就業期望值并不高,認為即使以后對口從事社會工作,也只是職業的一種過渡。一方面,如果從職業到專業完全對口,那么社會工作專業的生源極為有限,這就大大降低了社會工作專業生源的廣度,將面臨專業生存困難;另一方面,如果只為了單純提高社會工作專業的就讀率,將一些盲目選擇專業的學生吸納進來,又使得以后的教學和就業進入窘境。社會工作專業在開放教育中生存并蓬勃發展起來,就必須擺脫“職后培訓”、“剩余專業”的色彩,需大力宣傳社會工作專業,讓社會人員了解社會工作專業的廣度和包容度,改變落后、陳舊的觀念。英克爾斯在其名著《社會學是什么》中指出,學術界并不是一艘防水船,不是整整齊齊地分為幾個單獨的知識防水艙的。社會工作專業化是開放性的,社會工作應跳出狹隘的專業范疇,樹立大專業的思想。當代的社會工作學者應是多學科復合型結構人才,其知識包括社會學、心理學、法學、管理學、醫學、經濟學、信息科學等。社會工作專業化不是要排除其他學科的知識,相反,越是專業的,就越是知識多樣的[2]。從社會工作專業本身而言,就需要各類相關學科的融入,如果把其他專業拒之門外,勢必會限制社會工作專業發展。

二、尊重與理解:廣泛回應多元化的求學訴求

目前開放教育學生的訴求呈現多元化趨勢。主要概括為三種訴求:利益訴求、心理訴求、價值訴求,這三種訴求有時會相互交叉。李景鵬教授認為,利益表達(即利益訴求)是人們對待利益問題的一系列態度和行為的總和[3]。筆者認為開放教育學生的利益訴求主要包括在處理自身與社會關系之間所體現出的對自身利益的實際感受及對外部組織(學校和社會)的表達。開放教育必須關注學生的利益訴求,必須關心學生的權利表達的需求、職業發展的需求。比如說:開放教育專門設立學生處,將學生權利表達的需求放在首位,規范他們的表達途徑和表達方式,并將其需求予以滿足,形成良性的行為主體間的互動。而調查發現,職業發展的需求尤為重要。自從有了社會分工,職業的發展更趨向于多樣化,人們對于職業發展的需求也是各有不同。開放教育學生更多表現出的是物質性職業需求。希望通過在較短的時期內提升專業能力和學歷,這一利益訴求表現得特別強烈。社會工作專業學生多數已從事社會工作,如上所述,學生在開放教育就讀是一種職業的延續,或者說是在職業方面進行繼續社會化,學生們更多傾向于“培訓式教育”。學歷式教育與培訓式教育在教學內容、教學方法、教學手段甚至是整個教學體系都有明顯的差別。社會工作專業的學歷式教育更強調系統性和基礎性,課程設置時充分考慮這兩個特征,所以,課程之間存在重復和交叉現象。學生們所傾向的“培訓式教育”,其特點在于時間短,具有針對性。希望能用有限的時間將授課時間大大縮短,并具有針對性的進行授課。比如說:中級社會工作師的社會工作綜合能力、社會工作實務相關課程的授課。中級社會工作師的考核直接與學生物質性職業需求相掛鉤。如果無法滿足學生們這一方面的利益訴求,那么開放教育的學歷教育就顯得蒼白無力。開放教育學生的心理訴求表現出在心理上對某事的渴望和要求。比如說:被他人關注的心理需求,以及個體互動的需求。在非參與觀察中發現,社會工作專業學生出勤具有一定的規律。他們將在學校進行學習作為一種社會參與的行為,而且表現出一種集體的行動。頻繁的個體間互動對于他們之間的關系產生一定的影響,而且同時也會對社會環境形成一定的作用。比如說,一方面能加深學生之間的友誼;另一方面又能營造良好的學習、教學環境。這種“聯動作用”在開放教育教學中表現得極為明顯。此外,開放教育的部分學生在過去的學習生活中沒有很好地進行社會化,在人際交往方面存在一定的障礙。通過良性的個體間互動能增強學生的社會交往能力。對于社會工作專業學生的另一種求學訴求常常被忽略,即是價值訴求?!盁o論專業初生時其慈善的使命宣稱和科學的使命宣稱之間存在著怎樣的張力,現今通過一個表述兩者似乎達到了均可接受甚至盡皆滿意的局面,這個表述就是‘助人自助’[4]。開放教育社會工作專業的學生能認知到社會工作作為一門以助人為職業的專業,部分學生帶有“利他主義”精神和職業追求選擇社會工作專業。這種精神應該在開放教育教學中予以重視,并積極予以引導和強化于職業工作者的產生。羅伯特K默頓指出,專門職業必須具備三重性價值:求知(knowing)價值,即專門職業獲取系統化知識和專門技能的價值;實踐(doing)價值,即專門職業具有的獲取訓練有素的能力和技術技巧的價值;第三重價值也是默頓所特別強調的是援助(helping)的價值,這是將知識與技能結合起來,以服務他人為取向的職業價值。對這種援助價值的支持和確認就是利他主義規范的確立,默頓稱之為“制度化的利他主義”[5]。社會工作專業的這種價值取向貫穿于學習和職業的始終,開放教育對于社會工作專業學生的培養關鍵在于專業價值觀的正確樹立。如何去重視和整合學生們這三種求學訴求,如何滿足學生多元化的求學訴求,這是開放教育社會工作專業需要迫切思考的問題。我們必須建立完善的管理服務制度、完整的內在組織結構、專業的教師隊伍以及具有服務意識的合作團隊。將利益訴求、心理訴求、價值訴求有機整合起來,有針對性的予以滿足,才是開放教育社會工作生存發展的“命脈”。

三、本土化滲透:嵌入性模式的實踐運用

開放教育之所以是培育成長社會工作專業的土壤,不外乎兩個原因:第一,已有職業背景,即現已從事相關社會工作的學生急需相關專業理論知識;第二,已從事社會工作和將要從事社會工作的學生組成小群體,學校作為他們重要的社交場所,他們在情感方面的支持以及其他求學訴求得以滿足。但是,在實際教學和管理過程中,也面臨著這樣一系列的問題?!吧鐣ぷ鳌币辉~的寬泛應用,早已失去原有的社會工作專業化色彩,過度的本土化,使得社會工作者包括了專業類社會工作者之外,其他行政類的工作者比如社區工作者在現有的體制框架下也被認可為社會工作者,這在人才培養和學生職業發展中存在著沖突與矛盾。2011年,王思斌在《中國社會工作的嵌入性發展》一文中,在社會工作發展結構的意義上引入經濟學中的“嵌入”概念。他認為本土社會工作實踐是原生的,并且廣泛存在于社會生活之中,專業社會工作只是弱小的后來者,所以就二者的基本關系來說,專業社會工作實際上是進入本土社會工作實踐的原有領地,前者嵌入后者之中[6]。這實質就是在說明原有行政性社會工作與外來專業性社會工作之間的關系。已有職業背景已從事行政社會工作的學生在接受西方專業社會工作理論的同時,難免會產生一些排斥和反應。這種反應是一種結構性的、群體性的。他們在長期固化的體制框架下,很難擺脫行政化和官僚化的思維模式,更在短期內無法從管理手段轉化為服務活動,甚至他們認為專業化的社會工作是建立在沒有經驗和沒有特定情境之下的,這給開放教育社會工作發展帶來瓶頸。專業社會工作嵌入實際社會服務具有明顯的“物理性”———這是一種外來物的進入。一種外來物要進入龐大的強勢體系,需要親和,這就是社會工作的本土化努力[7]。開放教育社會工作專業發展需要進行這種本土化的努力,在教學和管理模式方面發生巨大轉變。一方面,不排斥行政社會工作者參加專業學習,與之相反,而是通過專業宣傳將他們吸引到社會工作專業學習中來;另一方面,在專業教學過程中不再過分強調“專業化”,一味地被專業化所替代,而是一種有機融合。筆者認為嵌入性模式就是兩者相互融合的初始階段。但與此同時,也會面臨這樣的問題,嵌入性模式的優勢在過去的幾年的實踐中已凸顯出來,但弊端也在不斷地暴露,這種本土化的努力在一定情況下顯得沒有張力,想要將行政社會工作和專業社會工作進一步的實現雙向融合,還需要將最為核心的內容貫徹在開放教育社會工作專業發展之中。

四、專業與職業:嵌入性模式格局的突圍

第6篇

關鍵詞:建筑工程;鋼結構;加工制作;技術措施

中圖分類號:TU198 文獻標識碼: A

一、高層建筑鋼結構施工技術優勢分析

鋼結構采用的材料是鋼板、熱亞型鋼以及冷加工成型的一些薄壁型鋼。相對于其他的材料結構而言,高層建筑中使用的鋼結構優點很多。在空間利用方面,與鋼筋混凝土結構相比,鋼材的抗側彎及抗壓強度能達到其 1.5 倍,可以有效減少截面,增加開間面積及有效實用空間。而混凝土的使用在一定程度加重了灰塵以及噪音污染,同時,廢棄的鋼材在建筑物拆除后無法回收再利用,使用效率大大降低。鋼結構施工技術就很好地避免了這些弊端,減少了浪費現象,降低了對環境的污染。在跨度或者荷載都比較大的構件中,鋼材由于自身力學性能比較強,在抗拉伸、抗壓以及延展性方面具有很強的功能,比混凝土、磚石以及木材表現出更好的適應性。因為高層建筑鋼結構在通常情況下不會因為超載而出現突然斷裂的現象,能表現出超強的動力荷載能力。也是由于鋼材料強度比較高的特性,施工成的構件壁在受到壓力時依然能達到穩定的要求,也奠定了抗震性優良的構架基礎。由于建筑在垂直方向的距離較大,對于高層抗風性強度有很大的需求,而鋼材較好的彈性也能夠將地震所產生的能量消耗掉,可表現出很強的抗震性能。

由于鋼結構材料加工比較容易,并且機械操作效率高,精準度也非常高,即使在現場也可以采用焊接的方式進行安裝。在具體安裝中,可省掉設置繁雜的腳手架,采用壓型鋼板就可以作為混凝土樓板的永久性標版。有資料表明,鋼結構施工要比鋼筋混凝土施工的速度快 70%~80%。因此在整體上,高層建筑鋼結構施工技術縮短了施工工期,降低了施工成本,為施工企業提高了經濟效益。

二、建筑工程鋼結構加工制作方法及技術措施

本文以煙臺體育會展中心體育會展館為研究工程項目。本項目從功能上分為體育館和會展館。其中體育館部分屋蓋建筑面積為20700平方米,會展中心屋蓋建筑面積為10400平方米。二屋蓋均座落于土建框架頂端。體育館長約260米,寬約120米,會展館長約126米,寬約119米。

本工程體育館和會展館屋蓋鋼結構大部分均為鋼管相貫焊接桁架,鋼結構構件有:鋼管桁架、屋面檁條、焊接球節點支座。加工制作的重點是鋼管桁架,加工制作的工藝關鍵是:施工圖細化設計、計算機精確放樣、上、下弦桿的彎曲成形;鋼管相貫節點的腹桿、支管相貫線及其坡口的切割;工廠分段制作、拼裝、焊接的結合。我們具有制造本工程鋼管桁架的技術、裝備、場地和制造多個機場鋼管桁架的質量保證體系和組織、管理經驗、技術創新成果及良好的工程技術人員和技術工人的整體素質。我們將嚴格按照設計單位編制的施工文件和施工設計圖紙及國家有關規范精心組織、精心深化設計、精心制作,質量達到一次性驗收合格。

由于鋼管桁架結構尺寸較大,限于運輸,在工廠進行分段制作和整體試裝,運至現場進行整體組裝、吊裝。

1、鋼管桁架

鋼管桁架部分:弦桿分段下料,彎曲成形;鋼管桁架腹桿、支管端部相貫線及其坡口的切割下料,分段制作和整體試裝。

2、加工制作的關鍵措施

2.1 腹桿與弦桿相貫連接,我們將采用世界上最先進加工技術,用5軸聯動數控相貫線切割機割出管端相貫線和坡口,以保證拼裝和焊接的質量;

2.2彎管成形在彎管機上,采用冷軋滾壓彎管方法進行,以保證圓弧曲線的成形;

2.3提高工廠制造程度,使現場工作量減少,能在工廠制作的盡可能在工廠完成;

2.4焊接是關鍵,相交節點的焊接和現場焊接要求很高,必須嚴格制訂焊接工藝方案(WPS),由全方位合格焊工進行施焊,焊后按規程嚴格檢查。根據運輸條件和工程施工進度及安裝、吊裝的要求,鋼管桁架采用分段制作,預拼裝后,經檢驗合格后,進行涂裝、標識、包裝,運往工地,在現場進行整體組裝、焊接、吊裝,安裝屋面檁條、端部桁架和支撐。

3、鋼桁架制作工藝要點

3.1下料

①下料:鋼管及型材下料采用機械切削方式,嚴格控制尺寸的精度和斷面的垂直度,長度按圖要求并考慮縮量+3~5mm。

②機械切割設備:日本大東精機ST6090型帶鋸機和上海產G4230/35A型帶鋸機。

③坡口:鋼管對接坡口采用管子坡口機切割或直接在數控相貫線切割機上切割坡口。

④對接:上、下弦桿盡量減少接頭,當材料不能滿足要求需要對接時,接頭位置須經設計同意后確定。

3.2 管子相貫線及坡口切割

支管與主管相接,此相貫線及其坡口的形成,主要是支管端部的切割,支管壁厚大于等于6mm時,應切坡口,支管壁厚小于6mm時,可不切坡口。支管切割時應考慮主管為曲桿和焊接收縮等因素對切割軌跡的影響,在工廠下料階段不得采用人工修補的方法修正切割完的支管。在相貫線切割機上進行,由計算機控制,只要選定一種模式,輸入主管、支管的外徑、壁厚及其相交的角度(正交和斜交)、曲管的弧度、半徑及曲線軌跡,即自動生成相貫線,通過割咀的擺動可割出不同截面上的所要求的坡口。由于主管貫通,支管以內徑相貫,沿內徑向外開出坡口。

我們引進了荷蘭HGG公司世界一流的數控管子相貫線切割機,功能先進、齊全、切割速度快、坡口光潔、操作簡便、效果好。隨機引進的工作準備軟件系統,國內獨有??梢圆捎寐摍C和脫機工作,并可在網上在線工作。引進的兩個基本軟件包:

①用于兩維構造中的斜切、馬鞍形及其他輪廊的工作軟件,按加工圖輸入數據后,

該軟件生成帶尺寸標注的切割文件,供操作者聯機操作用,該軟件集成了質量控制系統。

②與ACAD配合使用的名為Tubecam軟件包,用于三維構造中的斜切及馬鞍形等輪廊的工作軟件。ACAD生成的鋼管桁架三維圖(管子的中心線構成),輸入該軟件后,即生成用于CNC數控切割機的切割數據并保存在數據文件中,可通過數據連線或軟件磁盤,送到管子切割機中,操作者僅需調入數據文件,即可按編號逐個對管子端口進行相貫線和坡口切割。非常方便可靠,該軟件還具有套料程序,按程序一根一根下料并割出相貫線和坡口。

3.3 彎管

彎管的工藝要求:

① 曲桿表面光滑過渡,鋼材表面不得出現折痕、不平現象;

② 彎管成形后,材質不得有明顯改變,仍能符合(低合金高強度結構鋼)的規定;

③ 彎管成形后,鋼管外徑及壁厚(減薄量)不得大于正負1mm及設計壁厚的10%中的較小值。

根據上述要求和鋼管曲率,我們在新購的專用彎管設備上,采用機械滾壓成形,用3m長樣板和地樣檢驗。

3.4焊接

屋面鋼桁架的焊接,無論在工廠制作或在現場安裝都十分重要,是本工程的關鍵。鋼結構的焊接應符合(建筑鋼結構焊接規程)(JGJ81-2002)的規定。焊接作業前,施工單位應對所采用的鋼材、焊接材料、焊接方法、焊前預熱和焊后熱處理等進行焊接工藝評定,親根據評定報告確定焊接工藝。

3.4.1 焊接的坡口結構

① 鋼管的對接型式如圖1所示,加襯套焊接,為全熔透一級焊縫。對接坡口用機械加工方法進行,也可直接在數控相貫線切割機上切割坡口。

梁柱翼緣板、腹板的對接焊縫為一級焊縫、其余對接焊縫如節點板、加勁肋等處為二級。

② 相貫線焊縫,主要是上弦桿之間的水平腹桿和弦桿的焊接、腹桿與上下弦桿的焊接,相交形式有正交和斜交。相貫線焊縫坡口形式及焊縫高度如圖2所示。

相貫節點的焊接采用無間隙安裝,趾部及兩側面端面開有坡口,此焊縫相當于部分溶透的組合焊縫,允許在內側有2~3mm的不溶透。在A區域內全熔透,B區過渡區,由熔透焊縫逐漸過渡到角焊縫,C區為加強角焊縫,焊縫高度為1.5鋼管壁厚,相接處圓弧過渡。鋼管相貫線節點焊縫按二級焊縫進行構造設置,但按三級焊縫進行檢測。

3.5 焊接工藝試驗及工藝評定

本工程主要鋼結構材質均采用Q345B,焊接要制定專門焊接工藝,嚴格按評定的焊接工藝施焊。

3.6 鋼桁架廠內拼裝

由于鋼管桁架結構尺寸較大,限于運輸,已無法整體組裝出廠,根據總體構思,工廠制作與現場拼接、安裝密切結合,工廠進行預拼裝:單件制作后,進行總體拼裝、分別在鋼平臺上進行,鋼結構車間內具有三個大型的拼裝平臺,尺寸分別為30000×12000mm,45000×9700mm,40000×8000mm,平臺的平整度為0.5~1mm。

三、結束語

綜上所述,本工程結構體系較為復雜,制作工藝要求較高,鋼結構構件的制作無先例可循,甚至在現有的規范、標準中找不到可以遵循的依據,給鋼構件的加工制作帶來巨大的挑戰。技術人員在本施工組織設計是以業主提供的設計圖紙等相關資料為依據,參考本公司以往類似結構工程的施工經驗,并進行科學管理,減少環節,確保施工的順利進展,最終達到工期的要求。

參考文獻:

[1]吳歡校,洪娟. 建筑工程鋼結構加工制作方法與技術措施分析[J]. 中華民居(下旬刊),2014,07.

[2]沈祖炎,李元齊. 促進我國建筑鋼結構產業發展的幾點思考[J]. 建筑鋼結構進展,2009,04.

第7篇

關鍵詞:統計分析方法;基層統計;統計人員;統計學;數據收集;數據整理 文獻標識碼:A

中圖分類號:C913 文章編號:1009-2374(2016)16-0195-02 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2016.16.096

1 統計分析方法概述

統計學研究主要是以客觀事物的數量關系與特征為研究對象,是關于數據收集、歸納、整理、研究與分析的方法論科學,是實證研究的有效手段。統計分析法主要是研究與分析研究對象的數量、范圍、速度、規模等各類數量關系,并將事物間的規律、聯系以及發展正確地揭示出來,從而為事物的正確預測與解釋提供可靠依據。在統計分析法應用的過程中,主要是采用數學模型、數學方式來統計與分析收集到的資料、信息以及數據,從而得出正確的定量結論。相較于其他方法而言,統計分析法更為客觀、準確與科學。值得注意的是,在進行統計分析時,必須確保歷史統計數據與資料的準確性、連續性與完整性,并正確選擇分析方法,以保證統計分析結果的真實性與有效性。于統計分析法總體而言,其具備咨詢功能、信息功能、監督功能以及輔助決策功能,當前已于我國基層統計工作得到了廣泛的應用。

2 統計分析方法應用于基層統計工作的意義

統計分析是統計部分與統計人員所需完成的首要任務,在我國基層統計工作中有著極其重要的地位。具體來說,在基層統計工作中應用統計分析方法的意義主要有如下四點:(1)統計分析是基礎統計工作的重要環節,完整的統計調查活動主要包含了調查、設計、分析、整理以及資料開發與利用等內容。所以在調查工作完畢后,應進行統計分析工作,只有寫好統計分析報告,才能順利完成統計工作任務,因此,統計分析工作質量的優劣與整體工作任務完成情況息息相關。(2)進行統計分析,可以有效提升統計工作的社會地位。大多數人都對統計工作存在著一個認識上的誤區,其往往會認為統計工作無非就是數據計算、報表填寫,更有甚者認為統計工作無關緊要。這些認識誤區都使得統計工作的社會關注度與重視程度偏低。因此,只有提升統計工作水平,將統計咨詢、信息以及監督功能全面發揮出來,才能有效提升統計工作的社會地位。(3)分析統計數據,精準的統計報告是領導正確決策的重要參考依據。從數據信息著手編寫統計分析報告,其反映出來的問題與情況要遠比統計表要更客觀、清楚,并且方便理解、閱讀與利用。(4)統計分析可以促進統計人員工作水平的提升。在統計分析時,特別是在寫統計分析報告時,統計人員可以在此過程中發現自己存在的不足,這就會促使其不斷努力學習,從而提升自己的工作水平。

3 統計分析方法在基層統計工作中的應用

3.1 選題

選題是統計工作的首要環節,同時也是統計工作的難點之一??偟膩碚f,進行選題的方法多種多樣,筆者結合自身統計經驗,對如何選題做出如下總結:(1)積累統計數據,對其進行比較,分析數據間的不同,并從中發現一些問題,進而明確選題方向;(2)了解與掌握工作動態、實際情況等內容,并從平常的生活與工作當中確定選題。統計人員在工作過程中應積極主動地去了解工作與生產中所遇到的問題,比如領導層的有關決策等內容,并能夠實時、有效、有針對性地填寫統計分析報告,以滿足工作與生存所需;(3)通過了解時事、新聞等途徑來進行選題確定,以自身單位的生活與生存中的大事件為題,切實了解與落實國家政策和政治方針,并綜合本單位的具體情況來進行選題,讓統計分析工作得以充分發揮其自身價值;(4)對統計方法與經驗進行不斷分析與總結,并對統計方法不完善的地方進行改革與創新,從而確定選題。該類選題與統計工作息息相關,相關人員可以針對工作中所遇到的問題提出自己的看法與建議,從而促進統計工作水平與統計事業的發展。

3.2 收集資料

統計資料是統計分析的重要依據,正確的統計分析離不開大量和選題相關的統計資料。因此,資料的收集工作顯得非常重要,并且應確保收集資料的真實與可靠。一旦收集到的資料與數據缺乏完整性與準確性,將會影響整體統計分析工作的正確性。所以只有真實、詳細、大量的統計資料為支撐,才能編寫出內容詳實、觀點明確且材料與觀點相一致的統計分析報告。收集資料不但要有效利用已有的資料,還要不斷分析與調查與選題相關的新資料。具體收集方法有如下五點:(1)有效利用統計報表資料。因為統計報價具有連續性、系統性與完整性等特點,因此將其當作統計分析的主要依據是一種較為快捷、有效的方法;(2)充分利用以往制作好的專題資料。該類資料往往較為詳細,而且附帶有詳細的文字說明,因此在資料收集時,應注意利用往期與選題相關的專題資料;(3)應對與選題相關的業務部門資料進行分析與收集。與統計部門相比,業務部門資料要更為全面與詳細,特別是財務部門,其資料大多數都是初始資料,這對于統計分析工作的開展而言會有很大幫助;(4)參考與收集全球同行業的相關資料,并與全球范圍內同行業的平均水準做一個橫向比較,將國內外先進水平作為一個工作目標;(5)統計人員可進行實際調查,可親自去了解與訪問和選題有關的人員,通過該種方式,不但可以確保收集資料的真實可靠,還能收集許多在報表中沒有反映出來的典型材料。

3.3 資料整理

通常情況下,初始數據與資料往往不能進行直接匯總,還需結合統計分析的實際需要,從而再對原始資料進行整理與加工。在以往的統計工作中,統計人員通常是利用計算器、算盤等手工計算工具來進行數據的整理與加工。然而,在計算機技術高度普及的今天,計算機已被廣泛地應用于統計工作當中。例如,使用光電輸入法、語音識別或鍵盤輸入法將數據錄入到計算機當中、采用Excel軟件來進行數據統計與處理等。如果在統計分析過程中出現數據欠缺的情況,可采用平衡推算、均值插補、推理插補、因素推算等方式來進行估計推算,從而提升統計數據的精準度。此外,依據具體統計分析的需求,來對分類與排序已錄入完畢的數據,并進行篩選、匯總與計算。制作統計圖表,將事物間的關系通過分析表與圖表客觀、清楚地反映出來。

3.4 統計分析

要想達到預期的統計分析目的,則需要借助統計分析方法來對數據資料進行統計分析。在企業生產與經營中的各類數據都有著一定的聯系,如質量與成本、質量與產量、質量與材耗、材耗與成本等。因此,在編寫統計分析時,必須保證收集到的數據的精準性。而統計分析則可以對數據的質量進行校驗與監督,并及時發現數據中存在的差錯。如在分析中,常常會通過材料成本來檢查材料單耗,并可以有效發現導致生產材料單耗增加的原因,采取相應措施,以降低材料消耗與成本。除此之外,撰寫統計分析還有利于當地政府宏觀掌握當地的經濟形勢,為當地政府決策提供依據。通常情況下,以分組分析法、平均分析法、動態分析法、對比分析法等為統計分析方法中最為常用的幾種。在統計分析過程中可以從中選擇一種適當的分析方法,也可以結合多種方法進行使用。(1)分組分析法。該方法是利用統計分組力量,把復雜多變的社會經濟現象劃分為不同的組別與類型,并對其比例關系、內部構造、分布情況、依存關系以及變動情況等內容進行分析;(2)平均分析法。該方法是采用平均指標來對社會經濟現象的發展變化情況以及水平來進行研究,并對現象的構造特點與依存關系進行分析;(3)動態分析法。該方法是以發展的觀點來對事物發展變化的規律、過程以及確實進行分析,并以此為基礎來預測其發展趨勢;(4)對比分析法。該方法是把具有聯系的經濟量來進行對比,并對其變動程度與數量聯系進行說明。

3.5 統計分析報告的編寫

統計分析報告是統計人員的認識由感性到理性升華的過程,是統計人員的個人觀點。但是統計分析報告并非統計人員單方面認為正確可行即可,還應獲得別人的認同,最后才以報告的形式表現出來。通過統計分析報告可以有效檢驗各個環節的統計工作,及時發現其存在的不足,并采取有效措施進行改進與完善。根據分析報告,企業統計人員可以準確把握市場動態,試試了解企業發展情況,并將所掌握到的資料與信息通過整理與加工,發現企業生產與經營過程中所存在的內在聯系,從而找到企業的發展規律,可以有針對性地提出企業的發展策略。在這一過程中應注意如下四點內容:(1)主要以說明為主;(2)在報告中,統計數據最主要,統計圖與統計表次之,并應將事物間的各類聯系清楚地表達出來;(3)分析報告應以大量的調查數據為支撐,不但要對問題進行詳細分析,還要進行有力的概括與綜合,以正確闡明報告的重要論點;(4)在報告中,不但要說明情況與原因,還應對存在的問題提出自己的觀點與建議,這也是統計分析工作中極為關鍵的步驟。

4 結語

總而言之,統計分析方法在基層統計工作中的重要性不言而喻?;鶎咏y計人員要想將統計分析工作做好,應在日常工作中注意數據資料的收集與積累,留心工作生產中所存在的問題,并勤于思考。在資料完整、觀點明確、論據充分、邏輯清晰的基礎上做好統計分析工作,科學地編制出具有價值的統計分析報告。

參考文獻

[1] 孫艷虹.如何利用統計分析方法做好基層統計工作

[J].中國證券期貨,2012,(4).

第8篇

關鍵詞:統計 分析方法 勞動保障 工作 應用

要以黨的十七大精神為指導,緊緊圍繞勞動保障中心工作,進一步推進落實各項勞動保障統計管理制度,以提高統計數據支撐力和統計數據質量為核心,豐富統計調查方法,加強統計分析,為勞動保障事業發展提供優質服務。重視搞好各項專業統計報表報送的綜合協調工作。積極探索和推進統籌城鄉勞動保障統計工作,服務城鄉統籌發展。統籌城鄉建設是各級黨委政府的一項重要工作。為適應工作需要,蕭山區勞動保障統計工作在農村勞動力轉移統計方面進行了一些探索。

一、明確勞動保障規劃統計工作任務,加強工作創新

加強計劃安排與實踐相結合是統計工作的重要內容。結合實施“十一五”規劃的內容要求,科學編制勞動保障事業發展計劃。根據蕭山區的“十一五”規劃內容理清上報本地區“十一五”期間擬組織實施的勞動保障事業發展明細項目和各項目的實施進度。鞏固已取得的工作成果,進一步推進各項勞動保障統計管理制度落實,全面提升綜合統計工作的綜合協調管理能力和水平。農村社會養老保險統計調查是采用科學的方法,對所要研究的社會現象進行系統地搜集統計工作資料的工作過程。農村社會養老保險統計分析就是在農村社會養老保險統計數字的基礎上,運用統計綜合指標和各種分析方法,對所要了解的養老金收支、基金總額、基金投資結構等情況進行系統分析的工作過程。以制度推進工作,提高統計工作質量和工作效率。無論是綜合統計報表還是各專業統計報表都有不同程度的變化,其中綜合統計年報的上報時間還做了調整,與往年相比有所提前。要高度重視,要按照數據質量和及時性要求完成好各項統計報表任務。

二,加強部門協調,以真實數據為基礎做好統計工作

加強部門協調,利用部門統計數據資源豐富勞動保障基礎數據。增強數據支撐力。重點要加強與統計、財政、人口計生和公安部門的協調工作。就統計部門而言,信息交流內容除常規的數據資料外,運用統計部門的普查數據分析當地的勞務輸出情況,包括底數,并以此建立基礎數據庫。我們蕭山區在數據庫建立完成后及時向省廳報送有關分析情況和基礎數據;財政部門方面,根據省廳關于社保支出統計口徑,主動與他們加強溝通,獲取有關當地財政支出中社保支出比例等基礎數據,建立數據庫;在人口計生和公安方面。我們充分利用其掌握的人口明細數據資料,分析蕭山區的農村人口和城鎮人口構成,測算農村勞動力和城鎮居民數據,服務好蕭山區的統籌城鄉就業、社會保障工作和城鎮居民醫療保險擴面工作。

三、積極推進勞動保障統計制度,創新提高服務水平

積極推進勞動保障統計工作重點聯系制度的實施。根據省廳建重點聯系制度的有關要求及指導精神,進一步推動蕭山區的統計工作。積極主動地按照勞動保障統計管理制度各項要求,狠抓統計管理和統計基礎建設,努力提高統計工作的綜合協調管理能力和統計服務水平;要主動加強聯系,及時報送有關信息,適時提出各項建議。嚴格按照統計報表制度要求抄送統計報表和統計分析資料;要大膽創新,勇于實踐,積極主動地探索有利于蕭山區勞動保障統計事業發展的有效途徑。在專項統計調查方面擬重點開展兩項工作。一是積極做好實施社區直報調查的基礎性準備工作。二是認真組織實施城鎮就業人員構成情況統計調查工作。搞好城鎮就業人員構成情況統計調查與推進我們的勞動保障工作尤其是科學評估社保擴面潛力、加強勞動用工單位管理和推進高技能人才隊伍建設具有十分重要的現實意義,我們要從戰略高度來看待這項工作。認真按照要求和調查通知精神,積極主動與統計、工商部門相聯系,周密籌劃、精心組織、確保質量,全力搞好調查工作。

四、積極推動勞動保障統計隊伍和統計基礎建設

加強統計隊伍素質建設十分關鍵。要進一步推動勞動保障統計隊伍和統計基礎建設。通過強化責任意識,促進統計隊伍的相對穩定。將建立統計數據核查督導制度和情況通報制度,不定期組織省廳相關部門統計人員對蕭山區的勞動保障統計數據質量進行檢查,同時視情況組織相關部門統計人員實施統計數據質量跨地區交叉檢查;要創新培訓方式,豐富培訓渠道,進一步加強和改進統計培訓工作,充分發揮社區平臺的作用。繼續探索統計工作與金保工程的結合運用工作,力求取得進展。

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