發(fā)布時(shí)間：2022-11-06 04:49:16
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的文體活動(dòng)方案樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
為豐富職工的業(yè)余生活，提高職工工作熱情，增強(qiáng)凝聚力，經(jīng)工會(huì)委員會(huì)研究決定，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同意，在六月下旬開展集競技、娛樂、健身等綜合于一體的趣味體育活動(dòng)，激發(fā)職工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏，永爭第一的精神，讓職工在比賽中享受快樂，在快樂中得到收獲。
一、活動(dòng)時(shí)間、 地點(diǎn)、對象
活動(dòng)時(shí)間：2019年7月5日上午9：00-11：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)參與對象：全體工作人員
二、活動(dòng)要求：
全體職工根據(jù)所設(shè)立的項(xiàng)目并結(jié)合自身的身體情況自主選報(bào)個(gè)人項(xiàng)目。每位職工均要參加集體項(xiàng)目或合作項(xiàng)目，比賽分組以抽簽方式進(jìn)行，工會(huì)根據(jù)職工的報(bào)名情況適當(dāng)統(tǒng)籌安排，并根據(jù)職工報(bào)名情況合理制定活動(dòng)秩序。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.個(gè)人項(xiàng)目：一分鐘跳繩、跳棋、象棋。
2.合作項(xiàng)目：歲歲平安、心有靈犀眉。
3.集體項(xiàng)目：目傳情。
四、活動(dòng)規(guī)則：
1.個(gè)人項(xiàng)目
一分鐘跳繩：在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。
跳棋、象棋：按抽簽決定對陣，每場對陣采取三局二勝.
2. 合作項(xiàng)目：
歲歲平安：7個(gè)隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)人，主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)伍若干氣球和充氣筒，有選手將氣球充氣至爆，取歲歲平安之意。一分鐘內(nèi)充破氣球多者勝出。
心有靈犀：7個(gè)代表隊(duì)依次上場，每隊(duì)兩個(gè)人。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。限時(shí)三分鐘，猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何文字，否則詞條作廢，有三次放棄機(jī)會(huì)。3分鐘內(nèi)猜中最多的一對為獲勝隊(duì)。
3.集體項(xiàng)目：
眉目傳情：每次參加活動(dòng)為7人,主持人拿題板給第一個(gè)人看，第一個(gè)人不能出一點(diǎn)聲音，也不能用口形，把題板上的成語或句子用肢體語言傳遞給第二個(gè)人，以此類推。求適合的短語，成語或句子。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.個(gè)人項(xiàng)目3個(gè)，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名，獎(jiǎng)勵(lì)400元、200元、100元。
2.合作項(xiàng)目2個(gè)，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名，獎(jiǎng)勵(lì)400元、200元、100元。
3.集體項(xiàng)目1個(gè)，獲勝隊(duì)人均獎(jiǎng)勵(lì)500元。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xxx
活動(dòng)執(zhí)行人:xxx
活動(dòng)場地、器材、安全負(fù)責(zé)人:xxx、xxx、xxx
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、全體干部職工要聽從統(tǒng)一指揮。
按照中央文明辦、省文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的要求，現(xiàn)就2017年廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)根本，突出弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這條主線，突出吸引群眾廣泛參與為這個(gè)主體，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)人們的日常生活、浸潤人們的精神世界。通過節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、文體娛樂和志愿服務(wù)等多種形式，不斷賦予春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日新的內(nèi)涵。同時(shí)利用五四、七一、八一、十一等政治性節(jié)日，三八、五一、六一等國際性節(jié)日，勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、死難者國家公祭日等黨史國史上重大事件紀(jì)念日和重要人物紀(jì)念日，舉辦莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)示范全縣廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)文化自覺和文化自信，增進(jìn)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感，為打造“四個(gè)強(qiáng)縣”、建設(shè)美麗xx匯聚起磅礴力量。
二、工作安排
1.把握節(jié)日主題。堅(jiān)持群眾性廣泛性，針對各個(gè)節(jié)日主題精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，增強(qiáng)吸引力感染力。春節(jié)、元宵節(jié)期間，突出辭舊迎新、祝福美好主題，舉辦聯(lián)歡晚會(huì)、迎春燈會(huì)、百姓明星送歡樂等活動(dòng)，營造歡樂祥和的喜慶氛圍。清明節(jié)期間，突出慎終追遠(yuǎn)、緬懷先烈主題，舉辦尋根祭祖、祭奠英烈、掃墓踏青等活動(dòng)，引導(dǎo)人們心懷感恩、珍惜生活。端午節(jié)期間，突出家國情懷、愛國主義主題，舉辦包粽子、詩歌會(huì)、賽龍舟、非遺展等活動(dòng)，增強(qiáng)人們愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。七夕節(jié)期間，突出忠貞愛情、家庭和睦主題，舉辦乞巧、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，倡導(dǎo)相親相愛、共建共享的婚姻觀家庭觀。中秋節(jié)期間，突出闔家團(tuán)圓、喜慶豐收主題，舉辦民俗文化展覽、中秋賞月等活動(dòng)，倡導(dǎo)家庭美滿、社會(huì)和諧。重陽節(jié)期間，突出尊老敬老、厚德仁愛主題，開展登高賞菊、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等活動(dòng)，弘揚(yáng)孝老愛親、老有所養(yǎng)的美德善行。
2.傳播節(jié)日文化。堅(jiān)持以文化人、以文育人，認(rèn)真做好闡釋、推廣和傳承工作，充分展示中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。推出更多介紹節(jié)日文化的通俗讀物、文藝作品、視聽節(jié)目，研發(fā)生產(chǎn)更多具有美好寓意的節(jié)日文化產(chǎn)品，引導(dǎo)全社會(huì)禮敬傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)節(jié)日文化。加強(qiáng)對節(jié)日習(xí)俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，對一些瀕臨失傳的節(jié)日習(xí)俗、風(fēng)土民情、傳統(tǒng)技藝給予扶持和幫助，使它們活起來、動(dòng)起來，與現(xiàn)代生活有機(jī)融合，重新煥發(fā)光彩。開展節(jié)日文化展演展示，利用節(jié)日活動(dòng)平臺(tái)，講好節(jié)日生動(dòng)故事，弘揚(yáng)節(jié)日精神內(nèi)涵，努力形成新的節(jié)日習(xí)俗。
3.涵育優(yōu)良家風(fēng)。堅(jiān)持培育家國情懷，把節(jié)日作為家庭文明建設(shè)的有利契機(jī)，作為傳承弘揚(yáng)家風(fēng)的重要節(jié)點(diǎn)，引導(dǎo)人們把愛家與愛國統(tǒng)一起來，培育愛國精神、激發(fā)報(bào)國志向。廣泛開展“評家訓(xùn)、曬家風(fēng)、講家教”活動(dòng)，積極傳承家和萬事興、百善孝為先、和善有余慶、忠厚傳家久等觀念，倡導(dǎo)忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念，引導(dǎo)廣大家庭以德治家、文明立家。集中展示文明家庭、最美家庭和好公婆、好媳婦、好妯娌等身邊榜樣，組織他們談治家理念、談興家經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)正確的家庭倫理和家庭美德，建設(shè)新時(shí)期的家風(fēng)文化。開展節(jié)日簽名寄語、優(yōu)秀童謠征集傳唱和經(jīng)典誦讀、社會(huì)實(shí)施等活動(dòng)，推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，使青少年成為好家風(fēng)的傳承者、踐行者。
4.記住鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情。堅(jiān)持樹立生態(tài)文明理念，培育人文情懷情感，抓住節(jié)日期間人們親情更醇厚、鄉(xiāng)情更濃厚的特點(diǎn)，把鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情融入“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。做好傳統(tǒng)村落民居保護(hù)工作，發(fā)展更多有歷史記憶、地域特色、民族特點(diǎn)的美麗鄉(xiāng)村，最大限度保護(hù)鄉(xiāng)村的自然、歷史、民俗、文化原貌，讓人們望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化，持續(xù)開展鄉(xiāng)賢文化進(jìn)廳堂、進(jìn)課堂、進(jìn)講堂、進(jìn)禮堂活動(dòng)，挖掘整理歷史先賢積淀下來的思想觀念、文化傳統(tǒng)、文史典籍，延續(xù)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文脈，引導(dǎo)人們見賢思齊、愛鄉(xiāng)愛國。推進(jìn)鄉(xiāng)賢館、“文化四墻”建設(shè)，凝固歷史瞬間，留住文化記憶，讓人們知道從哪里來、要往哪里去，珍惜生活、懂得感恩，關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
5.培育節(jié)日文明風(fēng)尚。堅(jiān)持成風(fēng)化人、培育基礎(chǔ)文明，開展節(jié)日期間集中宣傳教育，推進(jìn)移風(fēng)易俗，引導(dǎo)人們講規(guī)矩守秩序，改陋習(xí)樹新風(fēng)，抵制不良庸俗風(fēng)氣，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。精心組織走訪慰問、專項(xiàng)救助、送溫暖等活動(dòng)，著力解決好群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，倡導(dǎo)崇德向善之風(fēng)。開展文明餐桌等活動(dòng)，鼓勵(lì)理性消費(fèi)，反對鋪張浪費(fèi)、大操大辦、炫富攀比等不良社會(huì)習(xí)氣，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)。大力開展文明交通行動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)文明旅游工作，不斷提高人們的安全意識(shí)和文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)禮讓寬容之風(fēng)。
三、工作要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地、各單位要把組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體，與文明縣城、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園“五大創(chuàng)建”緊密結(jié)合，與鄉(xiāng)賢文化、好人文化、農(nóng)民文化“三張品牌”緊密結(jié)合，與道德講堂、志愿服務(wù)、誠信建設(shè)“三個(gè)制度”緊密結(jié)合，與講文明樹新風(fēng)、公益廣告宣傳、網(wǎng)絡(luò)文明傳播“三項(xiàng)行動(dòng)”緊密結(jié)合，統(tǒng)籌謀劃、務(wù)求實(shí)效。要研究制定具體的活動(dòng)方案，細(xì)化活動(dòng)項(xiàng)目，推動(dòng)活動(dòng)有序開展。
2.齊抓共管，形成合力。各地、各單位要認(rèn)真做好傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳教育工作，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入開展。文化、體育部門要加強(qiáng)對基層節(jié)日文體活動(dòng)的指導(dǎo)策劃，抓好培訓(xùn)基層骨干文體人員、提供活動(dòng)設(shè)施等工作，組織創(chuàng)作富有節(jié)日文化內(nèi)涵的文化產(chǎn)品。民政部門要積極推動(dòng)村(社區(qū))及基層企事業(yè)單位開展健康向上的節(jié)日民俗活動(dòng)，引導(dǎo)人們移風(fēng)易俗、除舊布新。教育部門要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)的普及工作。商務(wù)部門要鼓勵(lì)和引導(dǎo)商業(yè)企業(yè)開發(fā)節(jié)日產(chǎn)品、活躍節(jié)日市場，豐富人民群眾節(jié)日生活。旅游部門要設(shè)計(jì)推介傳統(tǒng)節(jié)日旅游的主題與線路，真正把“我們的節(jié)日”主題旅游搞旺。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、文聯(lián)等要認(rèn)真組織基層群眾開展好節(jié)日活動(dòng)，組織各類藝術(shù)家深入基層。
3.因地制宜，務(wù)求實(shí)效。各地、各單位要緊扣活動(dòng)主題，始終把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于主題活動(dòng)全過程中，始終把滿足人民群眾的精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則，認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)，又適應(yīng)群眾的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要力戒形式主義，避免搞脫離實(shí)際的形象工程，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，真正把節(jié)日辦成愛國節(jié)、文化節(jié)、道德節(jié)、情感節(jié)、仁愛節(jié)、文明節(jié)。
4.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各地、各單位要綜合運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新興媒體等資源，通過新聞報(bào)道、言論評論、專家訪談、群眾討論、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式，宣傳普及節(jié)日知識(shí)，及時(shí)報(bào)道節(jié)日活動(dòng)，推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日熱在媒體。要精心組織公益廣告宣傳，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日主題，加強(qiáng)選題規(guī)劃和內(nèi)容創(chuàng)意，對傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行時(shí)代化解讀、形象化展示、故事化表達(dá)，潛移默化地影響人教育人。各新聞媒體要結(jié)合鄉(xiāng)風(fēng)民俗特點(diǎn)，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，組織專門力量制作播出專題節(jié)目，充分展示傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化魅力。
5.推廣典型，總結(jié)上報(bào)。各地、各單位在組織活動(dòng)中，要注重樹立典型，創(chuàng)新做法，提煉亮點(diǎn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，確保“我們的節(jié)日”活動(dòng)豐富多彩，形成聲勢。要注重活動(dòng)的信息反饋，注意積累活動(dòng)資料，在總結(jié)宣傳中要含有“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽)”等字樣，并體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日特色，相關(guān)材料要及時(shí)報(bào)縣文明辦。郵箱：xx，聯(lián)系電話：xx
一、組織機(jī)構(gòu)
組長：**；成員：**、楊***、**東
二、活動(dòng)項(xiàng)目
1、項(xiàng)目部套圈活動(dòng)
2、天梯山爬山活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
5月1日下午兩點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、套圈活動(dòng)：項(xiàng)目部三樓大廳(工程部門口)
2、爬山地點(diǎn)：邢臺(tái)天梯山
五、活動(dòng)規(guī)則
(一)、爬山:
1、同時(shí)出發(fā)，根據(jù)登頂先后進(jìn)行排名；
2、出發(fā)前每人攜帶礦泉水2瓶，空瓶不能隨意丟棄；
3、嚴(yán)格按照規(guī)劃路線進(jìn)行爬山；
4、身穿休閑服裝，提前進(jìn)行熱身。
(二)、套圈：
1、站在規(guī)定線外以外，每人5個(gè)圈，套中目標(biāo)即可獲得目標(biāo)獎(jiǎng)品。
2、每人無論套中多少獎(jiǎng)品，只能任選兩樣；
3、套中獎(jiǎng)品不能重復(fù)，重復(fù)的只能領(lǐng)取一樣。
4、套中水杯的人員，不能再領(lǐng)取其他禮物；
五：活動(dòng)對象
1、項(xiàng)目部全體成員
您覺得幼兒園的六一活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢?活動(dòng)有哪些形式呢?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的大班六一活動(dòng)方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
大班六一活動(dòng)方案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺(tái)，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。營造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和諧、健康快樂你我
2、活動(dòng)口號：“放飛童心、激揚(yáng)夢想”
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。
2、、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
(1)各班教師提前邀請家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。
(2)每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，是爸爸媽媽都能來園參加。
(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。
(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準(zhǔn)備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前，全園安排三次彩排。
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、時(shí)間：6月1日上午：9：30——10：30
2、地點(diǎn)：
【活動(dòng)流程】
(一)、主持人：致開場詞
(二)、入場式：國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、小、小小班順序入場
(三)、請到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)
(四)、“放飛童心激揚(yáng)夢想”2012年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單
1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小朋友表演
2、舞蹈《祖國你好》學(xué)前班
3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友
4、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班、大班
5、舞蹈《我是女生》中班小朋友
6、印度舞蹈《快樂的寶貝》大班小朋友
7、幼兒速算表演學(xué)前班
8、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友
9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演
10、詩朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班
(五)、播放《歌聲與微笑》音樂，放飛氫汽球結(jié)束
大班六一活動(dòng)方案2
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
系列活動(dòng)
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以通過“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。A、班級獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)B、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
5、結(jié)對子游園
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
大班六一活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2.通過向家長展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風(fēng)采。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)主題：童心飛翔，歡快六一
活動(dòng)時(shí)間：6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后操場
活動(dòng)內(nèi)容：各班幼兒文藝節(jié)目匯演、教師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等
具體安排：
1.各班節(jié)目申報(bào)、保教處初審(3月28日)。
2.各班組節(jié)目排練。
3.道具服裝的準(zhǔn)備：有家長委員會(huì)籌備。
4.第一次節(jié)目檢查(5月10日)，根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。
5.第二次節(jié)目檢查(5月20日)，根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。
6.5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。
7.彩排(5月25、26日)
節(jié)目要求：
1.題材新穎、趣味性強(qiáng)。符合幼兒心理特點(diǎn)和審美情趣為主，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、觀賞性，構(gòu)思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨(dú)特，形象生動(dòng)，為大家所喜聞樂見。
2.形式多樣、新穎獨(dú)特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。
活動(dòng)要求：
1.請全園老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，配班老師主動(dòng)協(xié)助做好本班準(zhǔn)備工作，確保活動(dòng)安全，有效的進(jìn)行。每個(gè)教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點(diǎn)得格外漂亮，處處洋溢節(jié)日的氣氛。
2.主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌。
4.教師舞蹈節(jié)目編排：各組長負(fù)責(zé)，其余老師合作奉獻(xiàn)。用優(yōu)美的舞姿向家長和社會(huì)展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。
5.舞臺(tái)的布置應(yīng)該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動(dòng)的主題。
6.各班根據(jù)節(jié)目的需要為孩子準(zhǔn)備服裝道具，所用的費(fèi)用由家長委員會(huì)向家長做好工作。
活動(dòng)流程
全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動(dòng)結(jié)束派發(fā)六一活動(dòng)禮物。
活動(dòng)要求
國慶節(jié)系列主題活動(dòng)方案1
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：組織各年級觀看愛國主義影片。
活動(dòng)二：“祖國在我心中”。為了提高我校學(xué)生了解、使用地圖的能力，自覺維護(hù)國家版圖的尊嚴(yán)，要求每個(gè)班張貼標(biāo)準(zhǔn)的中國地圖，老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識(shí)的主題班會(huì)教育課。
活動(dòng)三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實(shí)踐課時(shí)間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。
活動(dòng)四：中年級書畫賽。本周請美術(shù)老師舉行看祖國變化書畫賽，優(yōu)秀作品在櫥窗展覽。
活動(dòng)五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎(jiǎng)的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。
希望學(xué)生通過對活動(dòng)的親身參與，獲得豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，深化學(xué)生愛國主義情感。
國慶節(jié)系列主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
金秋十月禮惠全城
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月20日——10月10日
三、活動(dòng)目的
1、以國慶節(jié)為契機(jī)，通過策劃一系列活動(dòng)，提高知名度;
2、挖掘潛在客戶，盡力留住瀏覽過__店的客戶，提高店鋪知名度。
3、利用國慶節(jié)流量大優(yōu)勢進(jìn)行促銷，留住大客戶，實(shí)現(xiàn)老顧客營銷。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、全場耗材5折瘋搶
新風(fēng)機(jī)高效過濾器、粗效濾芯、凈化機(jī)耗材活性碳片、初效濾芯(SC125、SC250、SC500)
2、滿200元包郵
單筆訂單滿200元，即可享受包郵優(yōu)惠
3、每日前5名
每單贈(zèng)送遠(yuǎn)大鼠標(biāo)墊一個(gè)，3M防霾口罩一只
4.購機(jī)五重豪禮：
禮包1：購機(jī)有驚喜，凡購買遠(yuǎn)大空氣凈化機(jī)、遠(yuǎn)大新風(fēng)機(jī)任一型號，都有驚喜大禮包，請?jiān)斣兛头?/p>
禮包2：凡購買遠(yuǎn)大任何型號凈化機(jī)，每臺(tái)贈(zèng)送1年相應(yīng)型號的活性碳片;
禮包3：凡購買遠(yuǎn)大任何型號凈化機(jī)，贈(zèng)送會(huì)員卡一張
國慶節(jié)系列主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝67周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
（一）、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報(bào)比賽。（推薦：祖國我愛你手抄報(bào)圖片大全）
請各年級各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。
比賽時(shí)間：9月22日至9月28日
評比時(shí)間：9月29日中午1：30
評委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、
三、五年級各班檢查員
（一）評比細(xì)則：
1、評分表：
（1）評比項(xiàng)目：字體內(nèi)容色彩排版圖案
（2）評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯(lián)系實(shí)際；鮮艷、引人注目；有創(chuàng)意、切題；美觀。
（3）各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分
2、評分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
（二）各中隊(duì)開展“祖國媽媽，我愛您”活動(dòng)。
時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
（三）3—5年級設(shè)計(jì)一份“國慶專刊”手抄報(bào)。（每班至少上交5份作品）
上交作品截止時(shí)間：9月27日
要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開展工作，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評比。
國慶節(jié)系列主題活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際，組織全體初二學(xué)生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(寫詩、畫畫、手抄報(bào)等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像)。
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
四、活動(dòng)設(shè)想
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，因此，我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的制作手抄報(bào)入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
國慶節(jié)系列主題活動(dòng)方案5
中秋佳節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，國慶節(jié)更是萬象更新普天同慶，為了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛，感受到泰安小學(xué)這個(gè)大家庭里的溫暖，值“中秋、國慶”佳節(jié)來臨之際，學(xué)校大隊(duì)部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：
“慶中秋。迎國慶”燈謎活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月25日（周二）下午
三、活動(dòng)內(nèi)容及地點(diǎn)：
1、猜燈謎
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場
四、活動(dòng)對象：
全校師生
五、具體分工：
1、秩序維持：學(xué)校值日生
2、燈謎準(zhǔn)備：大隊(duì)部大隊(duì)委
3、場景布置：教導(dǎo)處、大隊(duì)部
六、活動(dòng)規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動(dòng)（兌謎處）的負(fù)責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎(jiǎng)品。
國慶節(jié)系列主題活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
1.為慶祝60周年，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化;
2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語言環(huán)境
3配合語文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)規(guī)則：
1.各年級以年級組為單位參賽設(shè)獎(jiǎng)，年級組長負(fù)責(zé)組織，各班班主任具體負(fù)責(zé)。
2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話，聲音洪亮;(3)語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;(5)服裝統(tǒng)一。(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。
3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂自備，9月27日交政教處。詩歌內(nèi)容于9月20日前，詩歌串詞24日前交教務(wù)處。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
9月29日上午8：30-11：00，活動(dòng)地點(diǎn)在天寶一中教學(xué)樓前。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動(dòng)方案
發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)
1、 開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、 舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、 舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、 舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、 在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等
活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單
集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等
2010植樹節(jié)主題活動(dòng)方案
［活動(dòng)目標(biāo)］
培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識(shí),直到植樹的好處。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］
小樹苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹的過程.
［行動(dòng)口號］
行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者。
［活動(dòng)時(shí)間］
［活動(dòng)內(nèi)容］
1、植物種植全校播種行動(dòng)：
人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，寫觀察日記或符號表示，進(jìn)行成果展示。
2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3.“我知道……”植物生長知識(shí)交流活動(dòng)：
相關(guān)樹木的資料片輔導(dǎo)，收集有關(guān)植物生長知識(shí)的調(diào)查在班上交流、宣傳。
4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評比：
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
［活動(dòng)安排］
集體進(jìn)行活動(dòng)
1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹，并記錄小樹的成長過程。并進(jìn)行植樹登記統(tǒng)計(jì)。
2、 進(jìn)行與植樹節(jié)相關(guān)的調(diào)查表，并在班內(nèi)交流。
3、幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，觀察日記。
4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動(dòng)，表愛樹心意。
5、觀看相關(guān)樹木的資料。
6、“綠意角”評比活動(dòng)：
植樹活動(dòng)
1、到小區(qū)或園內(nèi)進(jìn)行植樹活動(dòng)。
2、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。
3、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。
［活動(dòng)過程］
小朋友組織開展了“放飛夢想”的活動(dòng)。活動(dòng)中五個(gè)孩子合作同種一棵小樹，并在小樹上系掛了孩子心中的愿望。活動(dòng)中，孩子們自然地融人到大自然中，初步了解了人與自然的依存關(guān)系，意識(shí)到“保護(hù)環(huán)境、植樹造林”就在我們的實(shí)際行動(dòng)中。植樹完畢，孩子們還和家長一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標(biāo)記……本次活動(dòng)在行動(dòng)中讓孩子認(rèn)識(shí)到要愛護(hù)小樹苗、保護(hù)小樹苗，培養(yǎng)孩子從小熱愛大自然的情感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，從而更好地發(fā)展孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。
［活動(dòng)分析］
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮文化、體育、藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，豐富校園生活。
二、活動(dòng)主題：
陽光、健康、快樂、文明
三、參加對象和時(shí)間安排
對象：初一、初二年級學(xué)生
時(shí)間：2020年5月11日——5月30日
四、組織機(jī)構(gòu)
成立校園文體節(jié)組委會(huì)，校長擔(dān)任主任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任副主任。
主 任：鄭世海
副主任：梁海敏、葛家榮、李必銀、沈光明、郭芳、唐華
委 員：郭宏兵、陳海、周晨、林勇、倪序發(fā)、韓志劍、韋元方、丁增銀
組委會(huì)下設(shè)辦公室：
主 任：郭芳
副主任：周晨 林勇 倪序發(fā) 韓志劍 韋元方
組織部門：政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)、體育組、音樂組
五、活動(dòng)實(shí)施步驟
1．5月5日前成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，擬定校園文體節(jié)活動(dòng)總方案。
2．5月5日——5月11日，進(jìn)行宣傳動(dòng)員、組織報(bào)名，擬定各類活動(dòng)方案。
3．5月11日——5月30日，組織開展形式多樣的體育競技和文藝展演活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容及分工
1．學(xué)生個(gè)人才藝展示比賽
時(shí)間：5月14日下午第四節(jié)課（801、802、803）
5月15日下午第四節(jié)課（804、805）
5月21日下午第四節(jié)課（701、702、703）
5月22日下午第四節(jié)課（704、705、706）
地點(diǎn)：報(bào)告廳
領(lǐng)辦單位：團(tuán)隊(duì)、音樂組
領(lǐng)辦人：周晨（負(fù)責(zé)人）、韋元方
評委老師：韋元方、史維敬、郭芳
2、跳繩比賽
時(shí)間：6月1日下午
領(lǐng)辦單位：教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)、體育組
領(lǐng)辦人：林勇（負(fù)責(zé)人）、周晨、丁增銀
七、要求
1．各處室、年級組要做好宣傳、動(dòng)員工作，提高對舉辦校園文體節(jié)的認(rèn)識(shí)，充分做好組織和動(dòng)員工作，認(rèn)真組隊(duì)、積極準(zhǔn)備，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2．校園文體節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)采用項(xiàng)目化運(yùn)作方式，誰領(lǐng)辦誰負(fù)責(zé)，要在文體節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，切實(shí)做到組織落實(shí)、措施落實(shí)。各領(lǐng)辦單位要進(jìn)一步對所領(lǐng)辦的活動(dòng)進(jìn)行周密策劃，認(rèn)真研究所領(lǐng)辦活動(dòng)內(nèi)容、程序和要求，指定詳細(xì)的活動(dòng)細(xì)則，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。
3．在活動(dòng)中要確保安全，避免出現(xiàn)意外事故。
4．活動(dòng)結(jié)束后各領(lǐng)辦單位要及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，于活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)將總結(jié)電子稿上報(bào)政教處。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1．優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)對象為班集體，班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，由校園文體節(jié)組委會(huì)根據(jù)各班級參加活動(dòng)的組織情況和獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評選。
2．跳繩比賽、才藝展示獎(jiǎng)若干名。各個(gè)項(xiàng)目按比賽規(guī)程和活動(dòng)要求分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
3．各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的集體或個(gè)人，學(xué)校頒發(fā)一定的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書，以資鼓勵(lì)。
