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首頁 優秀范文 參賽自我介紹

參賽自我介紹賞析八篇

發布時間:2022-07-08 19:48:57

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的參賽自我介紹樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

第1篇

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以'活力與夢想'為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對'活力與夢想'的理解。

三、組織單位

主辦單位:XX大學校研究生會

承辦單位:XX學院研究生會

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

A.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

B.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

C.借助校廣播臺和網絡,在梅隴客棧上網絡版塊,并開啟網絡報名方式,報名郵箱為:[email protected]。

(二)規則細節(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點:10月底,大教室

2、評委:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點:11月初,逸夫樓

2、評委:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他

選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

七、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞'活動與夢想'的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

八、評分過程

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

九、獎項設置

一等獎(1名):證書+獎品

二等獎(2名):證書+獎品

三等獎(3名):證書+獎品

優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽評分表

演講選手編號:

項目內容滿分得分

演講內容自我介紹10

論點突出10

論據切題10

格調積極向上10

語言表達脫稿演講,普通話標準10

口齒清晰,語速適當10

語氣語調適當,重音節奏恰當10

著裝得體,舉止自然大方10

儀表風范表情恰當,富有感染力10

演講時間演講時間控制在規定時間內10

得分

第2篇

此次大賽由中國信息大學經濟管理學院學生會主辦、演講與口才協會承辦,旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離,使用人單位“選擇人才、培養人才的現念”深入校園,使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力,促進其求職觀念的轉變,引導其對求職能力的培養。

通過此次大賽將就業指導、職業生涯規劃、職業測評、職業認證培訓等與就業相關項目、概念引入高校,為大學生與企業的零距離接觸提供平臺,進一步增強大學生對企業的了解程度,幫助大學生成功就業。

二、大賽主題

“挑戰自我:成就美好未來”

三、大賽組委會

主辦單位:中國信息大學經濟管理學院學生會

承辦單位:中國信息大學演講與口才協會

指導單位:經濟管理學院辦公室

四、大賽賽程賽制

賽程:此次大賽分為初賽、外景拍攝、決賽三個組成部分,采用分崗位競爭的形式。歷時一個月左右。

賽制:

報名階段:1、報名方式:院系推薦和擺展臺現場報名。

2、簡歷整理:收取的簡歷按匯總之后按崗位設置進行分類評選。

初賽:人才招聘會:由相關的企業人事部的人員組成小組,進行簡歷的篩選。

外景拍攝:以展銷贊助企業產品的形式進行。

拍攝時間:12月11日

展銷地點:由公司與主辦方協商

展銷人員:被各公司選入的參賽選手

決賽:

2、壓力面試:放映外景拍攝片段,評委將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。

3、案例分析:每位選手將現場抽取案例分析題,評委將根據選手在答題過程中表現的分析、決策等方面的表現作出評價。

4、觀眾互動:觀眾對選手現場提問。

5、評委點評:評委將對選手進行點評。

五、大賽總體方案

一面向對象

中國信息大學在校大學生

二比賽內容及形式

比賽內容:此次大賽復賽中將會分設四個崗位,具體的崗位設置將會以企業為依托,尋求企業中真實的崗位,同時提供此崗位的工作說明書及相應的面試題庫。而外景拍攝中的一切環節都將據此而展開。

比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,選手將經過層層篩選進入最后的決賽。

1、初賽:企業將收集的簡歷分組進行篩選,根據分數的排名,每個崗位篩選出3人進入下一環節。總分為一場,歷時一天。進行自我介紹、情景面試;屆時,不同的評委將針對每一環節進行打分,綜合分數將決定選手的排名。前3名進入決賽。

自我介紹:1.5分鐘/每人。

情景面試:8分鐘/每人。專業評委將對選手進行現場即興提問。

評委點評:

·我們將會對落選的參賽者給出反饋意見,分析出優勢及劣勢,提出良好的建議。

2、此次初賽各環節穿行,即第一位選手做完自我介紹就進入第二輪結構化面試,稍事休息,即接受情景面試。對于選手而言,整個比賽過程是連貫進行的,有助于感受真正招聘的氣氛。

3、初賽之后,我們將及時對未進入決賽的選手進行細致的反饋,分析其個人表現,提出不足及改進之處;同時將為進入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓。

4、決賽:有自我介紹、壓力面試、案例分析三個環節。每個環節將有評委點評。

自我介紹:2分鐘每人。

壓力面試:3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力和人際關系能力。

案例分析:10分鐘每人。

觀眾參與:觀眾對選手提問,體現選手隨機應變的能力。

我們將評出崗位的最適合人選。

四獲獎標準

一等獎一名

二等獎一名

三等獎一名

最佳表現獎一名

最佳人才獎一名

五評委組成

1、崗位提供單位人力資源專家

2、學校招生就業指導中心領導

3、學校、學院領導

六、大賽宣傳方案

宣傳手段

校內:展板、橫幅、展臺、傳單、講座、網站、廣播臺等校內媒體。

賽前宣傳

第一期宣傳:印象性宣傳

方式:展板兩塊、條幅、校內媒體、網站

內容:大賽概況,基本流程

第二期宣傳:具體性宣傳

1、展板:將介紹大賽詳細的情況:比賽詳細流程,崗位的分類,具體的崗位說明書,參賽的所有細節,大賽創新點等。

2、傳單:發放至每間學生宿舍,以進一步擴大大賽影響力及宣傳效果

3、展臺:組織人員將與學生進行面對面的交流,進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時,發放報名表及宣傳資料。

4、講座:大賽報名期間,我們將組織一場全校性的講座。

5、廣播臺:我們將提供宣傳稿及參賽事項,由廣播臺定期滾動報道。

賽中宣傳

1、海報:在初賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報,用于公布初賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細則等。

2、廣播臺:對比賽進程進行關注及專題報道,持續擴大活動影響力,吸引廣大在校生關注賽況。

3、橫幅:在主教學樓、宿舍樓門口設大賽全名橫幅。

賽后宣傳

1、網站:將復賽結構化面試,決賽相關環節所制作的DV掛到各個相關網站,以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。在中信大論壇上展開討論,倡導大學生關注面試,重視職業生涯規劃。

2、展板:大賽結果將在全校范圍內公布,并對大賽作概括性總結。

七、賽事時間安排方案

12月8—15號初賽

12月22日決賽

八、比賽亮點

1全程專業化

在本次比賽中,我們運用了人力資源招募,甄選的專業知識及技巧,將人員選拔的熱點問題,人員選拔的方法人格測驗,認知能力測驗,評價中心技術,面試等,人—組織匹配的原則相結合,融進大賽整體框架設計及內容設計之中,力求通過專業化的架構,給所有參賽者最專業的指導與服務。

2模擬真實化

1、崗位說明書,部分評委,全部面試都由企業提供,使招募過程的真實性達到最大

2、初賽環節中設置的面試,使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾,營造真實的面試環境。

3反饋及時化

4崗位針對化

第3篇

面試——打開職場大門,成就美好未來

二、 活動目的:讓學生通過模擬招聘,不用走出校園就能真切感受真實面試的氛圍,切身了解到不同職位的基本素質和本能,從而更好的完善和提高自己,并根據社會的要求和自身的特長合理規劃自己當前的學習成才與將來就業發展。模擬面試實際上是給了求職者一次實際鍛煉的機會,有利于增強就業信心,提高求職幾率。

三、 活動對象:全院學生(畢業年級學生為主,鼓勵非畢業年級學生積極參與)

四、 活動策劃主辦單位:上海政法學院經濟管理系社團聯部

五、 參賽形式:完整簡歷 a4紙普通簡歷+個性化電子簡歷

紙質普通簡歷(a4紙打印),word稿件

個性化電子簡歷(應用office,多媒體等軟件制作)

六、 活動時間 宣傳時間 xx.3.15---xx.3.17

報名時間 xx.3.16---xx.3.20

賽前培訓時間 xx.3.22(暫定)

簡歷收取時間 xx.3.25日之前

簡歷評審時間 xx.3.26---xx.3.31

模擬面試時間 xx.4.6

七、 活動地點:賽前培訓地點:

模擬面試地點:

八、 報名階段:1.參賽選手可登錄公共郵箱<***>下載報名登記表填寫完畢的報名登記表可以以電子版的形式發至郵箱:*

2.參賽選手也可以在宣傳現場直接報名

3.手機短信報名(注明系別班級姓名)

聯系人:吳同學 *****

張同學 *****

九、 活動前期準備:1.制作2張海報(1個x展架,一份粘貼海報)

2.聯系各系分團委宣傳本次活動

3.設立報名點報名,登記好選手姓名、系別班級、聯系方式等

4.購買獎品,申請比賽場地,邀請老師、校外專業人士當評委和頒獎者

十、 經費預算

十一、 活動的基本流程(五個環節)

①.簡歷及面試培訓環節

②.簡歷收取及評比環節

③.模擬面試大賽環節

④.老師及評委點評環節

⑤.頒獎環節

第一環節:簡歷及面試培訓環節

這一環節是在我們活動前期宣傳之后進行的,主要想請老師專業的對關注此次活動的同學進行一次專業性的培訓,讓大家學會如何寫好一份面試的簡歷,怎樣去迎接用人單位的面試,這樣可以吸引更多的同學來關注我們的模擬面試大賽。

第一步: 請專業人士講解簡歷制作時的基本要求及細節技巧(要求與時下各公司在招聘時對簡歷的要求相結合)

基本框架:1、簡歷制作在求職中的地位

2、簡歷應包括的基本內容

3、對簡歷的潛要求

4、如何在簡歷中展現自我優勢,突出亮點(舉例)

第二步: 請專業人士講解在面試時的基本要求及細節技巧(要求與時下各公司在招聘時采用的面試方法相結合)

基本框架:1、面試禮儀

2、面試時通常遇到的情況

3、時下各公司面試考察的重點及通常考察方法

4、如何在面試時展現自我,突出優勢(舉例)

第三環節:現場觀眾的自由發問,老師做正對性答疑

第四環節:由主持人向現場觀眾介紹本次活動的流程以及選拔方法

第五環節:簡歷評比環節

1、 在選手參賽報名時講清楚比賽的有關事項

2、 在規定日期之前通過參賽選手將參賽簡歷在制定時間段內交至或直接發至大賽指定郵箱

3、 此次我們可以通過讓出冠名權,以贊助商的公司名義,招聘各種人才,如會計、經理助理、程序員、法律顧問、翻譯等等(不對職位做出嚴格限制)

4、 a:該環節人數超過十二人,則進行一定的淘汰,最終確定十二人作為第二環節的參賽者

b: 若參賽人數少于十二人則直接晉級第二環節

5、 對于收取的簡歷有組織內部成員進行初審,篩選二十份由專業老師進行終審,確定最終參與人選

6、 公布入圍選手名單,通知晉級下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環節,并向入圍選手明確面試環節注意事項及要求

7、 簡歷評比中的注意的問題:

① 為了避免參賽人員建立出現嚴重的失誤,我們可以在賽前準備細則講解中給參賽者看一份簡歷范本,同時為了避免參賽者照搬格式化的簡歷,我們可以設定一個“創新程度”加入評分環節

② 要求參加評選的簡歷美觀大方,形式新穎,富有個性,內容上有一定的深度,禁止出現內容低俗的情況

③ 另外需要向參賽者強調的是注明自己所競選的職位并要求符合自身實際情況,這樣方便我們的面試官有針對性的提問

④ 由于目前在校學生社會經歷少,為避免參賽者無話可寫,不對簡歷的正式性做嚴格要求

評分項目

評分標準

比例

主題詮釋

主題鮮明 對應聘職位的針對性強 彰顯個性 強化優勢

40%

簡歷內容

結構合理 層次分明 順序得當 內容充實簡練 注重原創

40%

簡歷美觀性

結構清晰 表面干凈整潔 搭配合理 版面美觀大方

20%

第三環節:模擬面試環節

第一輪的12名優勝者參加本環節,本環節邀請本系輔導員、校外專業人士作嘉賓——專業評委,并邀請15名在校學生作為大眾評委,模擬面試對參賽者的基本要求——衣著儀容端莊大方,精神面貌良好,普通話標準,吐字清晰,自我介紹詳略得當,主題明確

模擬面試分為三個小環節

①. 第一小環節為多對一面試,賽前選手采用抽簽的方式進行編號,12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進行面試(包括自我介紹,評委提問環節)首先是一分鐘的自我介紹,然后又專業評委自由發問,本環節由評委打分,分高的6為選手晉級下一環節

②. 第二輪為設定在場景下即興表演,此環節主要是考驗參賽選手的應變能力,組織協調能力及溝通能力。6名選手號小的3位組成一個小組為a組,另三位b組,四個場景分別裝在四個封好的信封里。兩個小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景,由主持人和現場觀眾公布a組場景,然后a組有3—4分鐘的準備時間。在a組準備的期間里由評委先對先前的面試的選手進行一個小結,在a組上臺前由主持人和現場觀眾公布b組場景,然后a組表演,b組準備。專業評委根據每位選手在表演過程中的表現打分,經過討論選出3位優秀選手,依照他們的綜合表現經評委討論最終選出一二三等獎

評分標準

比例

語言方面

10%

儀表方面

10%

誠信方面

10%

情緒方面

10%

專業性知識水平方面

15%

相關知識水平方面

15%

綜合方面

第4篇

1、活動目的

隨著社會的快速發展,人們在追求快捷便利的生活品質的同時,也越來越加強對公關,禮儀,社交問題的關注,近來來,公關禮儀在日常的生活,求職,商務談判等諸多正式與非正式的場合中被廣泛應用,并發揮著重要的角色,當代大學生不僅要擁有扎實的理論基礎,不拘一格的創新精神沒,而且要有良好的社交禮儀方面的素質,加強公關技能的鍛煉,可當代大學生對正規的公關禮儀并沒有深入細致的了解和研究,為了增進大學生對這方面的了解,提高認識,展現大學生的風采,我學會特籌劃舉辦:首屆江西省大學生公共關系形象大賽,通過我們針對性的培訓,專業的指導,給出他們專業的標準,在比賽中不斷提升自己公關素質

2.活動宗旨

“ 內強素質,外樹形象,展現魅力,鑄造輝煌”充分展現當代大學生的形象和禮儀,素質與品格,為我省大學生樹立標桿。

4、活動預期效果

我們將繼續繼承公共關系學會的優良傳統與理念,希望能在同學心中樹立一種公關禮儀的觀念,能達到震撼他們感官的效果,以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關心和了解關于公關禮儀的有關信息,而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西,我們相信活動將掀起一股“公關形象風”!

二、綜述

1、活動單位

主辦單位:江西省公共關系學會

承辦單位:文化服務中心

協辦單位:江西交大公共關系學會等

評委會由:企業贊助單位代表,參與學校的代表,公共關系學會專家,政府有關領導,協辦單位專家和領導,有關媒體領導

2、活動時間

xx年月起至月日報名

月初賽

月決賽

3、活動地點 (待定)

報名地址:江西省公共關系學會文化服務中心,地址江西省政府大院西二路政報大樓10樓,文化服務中心

撥打報名電話:.聯系人:羅小姐

參與者及其人數

工作人員 30人(預計)

專家,嘉賓,領導名字及職務

嘉賓3人(待定)

領隊2人(待定)

三、活動流程

初賽:分為自我介紹、才藝表演、情景對話及公關創意設計四個環節。自我介紹時間為一分鐘,體現了主辦方試圖初步考查選手綜合素質的目的。情景對話,針對“現場應變能力”這個話題讓選手自主選擇講述了各自的觀點。才藝表演,形式多種多樣,舞蹈、唱歌、即興演講、小品、朗誦等充分表現了選手們的風采。公關創意設計主要要求選手向主持人推銷預先設計的物品并且使其在最短的時間內接受自己的物品。

第一關:自我介紹及參賽宣言

1分鐘自我介紹:在短短的一分鐘內把自己展示出去,介紹自己并把自己的優點和特長展示給大家。這一環節主要考察選手的現場表達能力,對主題的把握程度以及是否能在短時間內和他人良好的溝通等。

形象展示:在復賽前給了選手們充足的時間準備,這一環節包括:選手的精神面貌、臺風、肢體語言等等。

在這一環節不僅要求選手可以全面,有個性,能較全面的描述自己。要求健康向上,有獨特的風格,有創意,展現自己的精神風貌及對公關的獨到見解,同時,個人的參賽感言必須緊扣公關主題,內容積極健康,展現當代大學生的精神風貌。

第二關:才藝展示

參賽選手按編號登場,進行才藝表演(自備)。要求健康向上,有獨特的風格,有創意,展現自己的精神風貌及對公關的獨到見解。同時,在這一環節必須能夠有穩定的臺風和強烈的現場氛圍,充分和現場觀眾進行互動。

第三關:緊急應變

未被淘汰的選手就現場的氛圍進行即時演講,在這一環節主要考察選手的隨機應變能力。

第四關:公關創意設計

選手現場抽取題目,五分鐘準備后(其間由嘉賓表演節目)向主持人推銷其抽中題目的物品,在短時間內隨機應變,以多種方式展示物品的功能和價值等并說服主持人購買其物品。這一環節主要考察選手的口才,反應能力以及對顧客心理的揣摩等。

決賽

入圍選手把自己的照片放在指定網站,進行網上投票方式,再結合現場評定單項獎和團體獎

第一關:先聲奪人

選手逐一以統一的面具形象(遮住臉)進行自我介紹(自由發揮,展現個人特色、喜好),以自己的聲音作為開場白。

作為決賽第一個環節,開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環節只能通過聲音來打動觀眾,想在眾人中脫穎而出就必須標新立異,設計出與眾不同的自我介紹,以獨特的聲音和口才在短時間內吸引在場的觀眾。

第二關:知識問答

選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應題。3道客觀題包括生活、科普、文學、歷史等綜合知識,主觀題是情景反應。

第三關:合作比拼

以各大學的歷史、現狀等相關內容為主題,選手事先以二人以上為一組進行分組編排,由專人輔導訓練之后進行表演,通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式,傳達學校對學生成長和成材的關心,展現選手的團體合作能力。

第四關:才藝表演

選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現選手除口才外的其他方面的個人風采。最后獲得最佳才藝獎

第五關:人氣急升

在前臺準備幾個記分卡用以現場觀眾為自己喜歡的選手進行投票,最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎。這一環節主要是和觀眾形成互動,吸引全場觀眾參加。

第六關:二強爭霸

選出的二強進行最后沖刺,各回答一道主觀題,內容是評價各個對手的優點和缺點,自己的長處與不足等,在抬高別人的同時,又要巧妙地令自己不被貶低,爭取在觀眾與評委中的分數。

第七關:頒獎儀式

主要由校團委老師及相關領導為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進行頒獎。主要用與激勵同學們的積極性。

四、評選方法

大賽每一關結束由評委按照評分細則給選手評分。

評分細則,滿分10分。

1、印象分(1分):

舞臺形象:包括禮儀、走姿、站姿優美、富有親和力、氣質幽雅,動作大方,表達自然。

2、語言表達(3分)

(1)口齒伶俐、吐字清晰、表達清楚、語言流利

(2)普通話標準

(3)語言具有感染力,感情表達恰如其分

3、現場表現(3分)

第5篇

2013年度“SIAS STAR”英語背誦大賽實施方案

一、指導思想

為體現西亞斯國際學院“英語精”的辦學特色,營造我校濃厚的英語學習氛圍,提高學生學習英語的積極性,配合我校大學英語教學,培養學生良好的英語學習習慣,促進學風建設,大面積提高學生的英語水平。經研究決定舉辦鄭州大學西亞斯國際學院 2013年度“SIAS STAR”英語背誦大賽。

二、組織機構

學校成立英語背誦大賽領導小組,并設大賽活動辦公室

組 長:張新民

副組長:史傳高、沈 陽、趙 飛、趙祖偉、于凌云

成 員:各院部學生辦主管及輔導員

辦公室:設在外語學院 負責人:葛玉清

秘書處: 黃萌(5801)楊文平(6313)

三、參賽對象:2011、2012級非英語專業各班級

四、大賽程序

大賽分初賽、復賽和決賽三個階段進行,具體如下:

1、初賽

初賽由各院(部)自行組織,比賽時間和地點由各院部決定。參加初賽的每個班級推選3名選手代表班級參賽,另2名在初賽前按學號隨機抽取,提前一天通知被抽取的2名同學做準備。

2013年4月17日12點前以院部為單位將參加復賽的班級名稱及3位選手的名字報外語學院秘書黃萌處。

2、復賽

復賽由外語學院大學英語教學部組織,根據復賽結果評選出 10個班級參加學校的總決賽。復賽根據參賽班級情況分為6個賽場同時進行。

時間:第11周周五下午2點半(5月10日)

地點:外語學院13#教室

3、決賽

決賽由外語學院大學英語教學部組織,由復賽評出的10個班級參加。每班上報3名選手,另外2名選手通過隨機抽取產生。

時間:第13周周二晚上7點(5月21日)

地點:肯尼迪報告廳

五、背誦內容:

背誦內容由兩部分組成,第一部分是選自經典教材:《新概念英語》第二冊的部分課文。第二部分是學生本學期所學英語課文內容,背誦的具體內容如下:

《新概念英語》第二冊:第20、21、22、23、24課 共5 課

2012級:《新視野大學英語》第2冊

Unit 1 Para.4;

Unit 3 Para.7;

Unit 4 Para.4;

Unit 5 Para.5;

Unit 6 Paras.1&2

2011級:《新視野大學英語》第4冊

Unit 1Para.1-2

Unit 2 Para.6

Unit 3 Paras.2&3

Unit 3 Para.15

Unit 5 Para.11

2012級:《大學體驗英語》第2冊

Unit 3 Para.2;

Unit 5 Paras.2&3;

Unit 5 Para.4;

Unit 6 Para.12;

Unit 7 Paras.4

2011級:《大學體驗英語》第4冊

Unit 1 Para.8;

Unit 2 Para.1;

Unit 4 Para.6;

Unit 5 Para.2;

Unit 7 Paras.10

3)評分標準:

項 目

權重

要求

語音、語調

20%

發音準確,吐字清晰;連讀、重音、語調和意群把握準確;

準確程度

30%

背誦內容與課文一致,不隨意刪減;

流利程度

30%

語速適中,語句流暢;背誦過程中不出現長時間(10秒)的停頓或反復;

語言藝術

20%

在充分把握課文內容的基礎上,將情感融入其中;注重儀表,姿態自然;恰當地使用肢體語言。

六、復賽、決賽細節:

比賽形式:包括英文自我介紹和背誦課文。

選手現場抽簽決定要背誦的篇目。一旦背誦題目確定,不允許選手更換,否則將視為棄權。

比賽流程:

(1)每個班級的5名選手以班級為單位進行比賽,排名1號的選手現場抽簽決定背誦篇目,首先做不超過30秒的簡短自我介紹(班級,專業介紹),然后進行背誦(此項占30分)。

(2)剩余4名選手也通過現場抽簽決定背誦篇目(此項占70分)。背誦時4名選手依次站好比賽,以接龍的形式進行背誦,如在接龍過程中有某位選手出現銜接不上,可由下面的選手接龍但一次要扣除10分,主要是考察班級選手之間的配合程度和每位選手背誦的流利程度。

六、評比和表彰

背誦大賽的決賽設班級一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎。一等獎獲得者同時獲西亞斯“英語背誦班級之星”稱號并頒發證書和獎杯。同時從參賽班級的1號選手中評選出“優秀選手”5名并頒發證書。

鄭州大學西亞斯國際學院

第6篇

此次活動本著提高我系同學的思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達同時兼容培養各位同學的創新精神,使各系之間,學生之間互動為目的特此開展此次活動。可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自身能力,找到自己的不足之處。同時希望通過本次比賽,豐富大學生的課余生活,提高臨場應變能力,為今后進入社會打下堅實的基礎,能更快更好的適應社會的發展,能更快的融入社會從而不被社會所淘汰。此外通過此次活動能夠更進一步培養同學的創新精神和拼搏意識,使各系辯手之間有一個相互溝通相互交流的平臺。讓全院同學之間形成一種相互學習,相互促進的良好風氣,打造一個屬于我們大家的展示舞臺。

二、活動主題:

辨出口才,辯出真理,辯出風格,辨出自我

三、參賽對象及比賽形式:

1. 參賽對象:全院所有學生

2. 報名形式:由各貴系主席團組織,策劃部、學習部、宣傳部協助,以班級組隊或個人自由組隊形式報名,4人一組(不少于3人的智囊團)每隊需自行選出一名成員作為領隊

3. 比賽形式:

(1)比賽分為初賽、復賽(前兩階段由各貴系內部組織)半決賽(5月1號左右)、總決賽四個階段(5月15左右)

(2)全程實行淘汰制,以隨機抽簽形式,分階段進行比賽。

(3)由各貴系負責進行初賽、復賽階段,獲得各系前兩名的團 隊,進入全院半決賽、總決賽

(注:請在5月1日左右前遞交各貴系前兩名方隊的名單予我系,再進行決賽和總決賽。)

參賽要求:

(1)參賽隊伍需隨時關注比賽動態(展板),了解比賽及抽取辯題時間,做到準時參加比賽。

(2)比賽按時間計劃進行,任何一方遲到10分鐘,做棄權處理。

報名時間及地點:

時間:由各貴系自行安排時間

地點:各系學生會辦公室

四、辯論賽參賽原則

辯論賽內容必須符合四項基本原則,必須符合國家的政策,符合校規校紀,健康向上

辯論不得做謾罵,誣陷等任何人身攻擊

賽前雙方簽訂賽前協議書,在此協議中,參賽單位有權對本場比賽的裁判和其他工作人員的安排提出異議,經組委會討論決定是否更換,否則做棄權處理

賽后雙方簽訂辯論賽賽后協議書,否則視棄權處理

五、辯論賽程序:(由辯論賽主席執行)

1.賽前簽訂協議書:由領隊簽訂賽前協議書

2.賽前確認辯手身份

3.辯論賽開始

(1)由主持人宣布辯題,介紹參賽代表隊及所持立場及出席嘉賓評委

(2)選手進行自我介紹,要求簡潔明確,有特色(每位選手限時20秒)

(3)辯論比賽具體過程:

<1>開篇立論(總計4分鐘)

① 開篇立論要求邏輯清晰,言簡意賅

② 正方一辯表明己方觀點,時間為2分鐘

③ 反方一辯表明己方觀點,時間為2分鐘

<2>反駁立論(總計3分鐘)

反駁立論由雙方二辯參加,時間各1.5分鐘

第7篇

活動內容簡介

一、成立“英語角”

1、活動內容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學們提供良好的英語溝通環境為目的,通過同學們的交流互動提高口語能力,由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體,與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升。

2、活動時間:每周周五下午4:00

3、活動地點:法學院教學樓前的櫻花樹下

4、組織人員:楊友志喬瑜

5、參加人員:以法學院學生為主,其他英語愛好者也可參加。

6、輔導教師:我院知名外教

7、主辦機構:法學院團總支

8、活動設想:體現以學生為主,發揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現學生的愛好和需求。

(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動內容貼近學生實際和生活。

(3)、主題確定后,通知各班負責人。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。

(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的:為了進一步加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間:初賽:第12周周六下午2:00

復賽:第13周周六下午2:00

4、比賽地點:初步定于法學院多媒體教室(第7教室)

5、負責教師:王宇鋼(法學院團總支書記)

6、總策劃:楊友志

7、策劃小組:喬瑜、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立

8、特邀評委、嘉賓:外語學院知名教師、陳小平書記、宋強副院長、鄒淵教授

9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。

(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。

(3)、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想,奮斗目標,自強自立,校園生活等。

(4)、演講時需脫稿演講。

10、賽程安排:

(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復賽:

a主持人介紹賽程和比賽規則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣,進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問

d現場觀眾抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣布比賽結束

11、獎勵辦法:以頒發證書和獎品為主要方式

12、資金來源:團總支及贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的:寓教于樂,激發學生學習英語的興趣,豐富學生課余文化生活,創建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間:第16周周五晚7:00

3、比賽地點:學生活動中心

4、負責教師:王宇鋼

5、總策劃:楊友志

6、策劃小組:盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦

7、特邀評委、嘉賓:外語學院、音樂舞蹈學院知名教師、我院領導及我院其他教師。

8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。

9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結束

10、獎勵辦法:以頒發證書和獎品為主要方式

11、資金來源:團總支及贊助商

四、其它活動

1、英語學習交流會

進入大學后,大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學能力和一套自創的學習方法,但很多同學學習英語的求知感淡化,自學方法不夠強,針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法,包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處,不斷的完善自己的學習方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

游戲規則:各班推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉,此時開始計時,限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。

(2)單詞接龍(游戲)

活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,各同學輪流(依次)上去寫單詞,同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鐘,時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分,所接單詞不得重復,重復的單詞不計分。

3、出版英語刊物

此刊物刊登內容主要是我院學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影

第8篇

報名費用僅1元,分別從相應的網絡、電話、手機中扣取(前一萬名報名免費)。

每位參賽選手登錄大賽官方網站,注冊惟一的用戶名,再輸入電話或短信方式報名獲得的報名認證碼,完成報名,或者選擇為注冊的用戶名充娛幣的方式完成報名。每個報名號只可報名一次,其澳臺選手可在廣東賽區報名。

參賽過程中,若選手棄權退出,并要求取消官方網站參賽上傳內容時,需向大賽組委會提供正式退出函件,以確認退出選手身份,該參賽選手相應參賽資格隨即取消。

■選手要求:

每位參賽選手在大賽官方網站相應的網樂寶貝報名區登錄,需上傳提供:

A.在網上填寫報名表,并提供一段自我介紹,不超過200字。

B.3張照片,分別為2英寸免冠近照一張、生活照一張、個性照一張。每張照片大小不超過500k。

注:每位選手在海選報名期間只能上傳一次內容,一經上傳不得修改,請選手慎重選取材料。

9月30日20:00時公布初賽正式名單。

■比賽程序:

初賽復賽大區初賽大區復賽大區半決賽大區決賽全國總決賽

更多比賽細則請登錄官方網站查詢。

注:11月11日開始進入大區決賽的每位網樂寶貝首先將接受專業娛樂公司精心打造的短期培訓。培訓結束,每一輪晉級賽都將在演播大廳進行現場才藝PK表演,表演內容錄制后將上傳至大賽官方網站,作為投票參考之一。

12月1日開始每位進階全國總決賽的選手可在大賽的官方網站上,對自己前期的上傳內容進行更新,更新次數不限,更新內容為:

A.一段參賽或其他感言,不超過200字。

B.10張照片,內容不限。每張照片大小不超過500k。

C.表現自我風格才藝展示的視頻不超過10段。

三大賽事:

網絡歌手大賽;網絡歌曲大賽;網樂寶貝大賽。

一、報名方式

網絡平臺:參賽選手可登錄大賽官方網站(省略)報名參賽。登錄大賽官方網站后,按照提示進行報名。

短信平臺:

移動用戶發送QB到9168221

聯通用戶發送51到9066221

電信用戶發送51到1066916871221

資費:1元/條

聲訊平臺:

電信用戶撥打16899221,1元/次

移動用戶撥打12590727221,1元/分鐘注:經聲訊平臺和短信平臺獲得報名認證碼后,然后登錄官方網站,完成報名。

二、投票方式

登錄大賽官方網站(省略)

短信:

移動用戶發送QT+選手編號到9168221

聯通用戶發送52+選手編號到9066221

電信用戶發送52+選手編號到1066916871221

資費:1元/條

聲訊:

電信用戶撥打16899221,1元/次

移動用戶撥打12590727221,1元/分鐘

三、娛幣充值

短信:

移動用戶QC到9168221

聯通用戶53到9066221

電信用戶53到1066916871221

資費:1元/條(充值10元/次)

聲訊:

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