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首頁 優(yōu)秀范文 商會(huì)會(huì)長發(fā)言稿

商會(huì)會(huì)長發(fā)言稿賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-28 23:10:24

序言:寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的商會(huì)會(huì)長發(fā)言稿樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

第1篇

大家好!在這瓜果飄香的豐收季節(jié)里,我們共同迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)!

過去的一學(xué)年,我校的教育教學(xué)工作成績顯著,捷報(bào)頻傳。六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考學(xué)生成績?nèi)〉昧肃l(xiāng)鎮(zhèn)三連冠,縣綜合評(píng)估得分名列前茅。學(xué)校整體工作、教務(wù)處、后勤等多次被縣為“先進(jìn)單位”。師生多次在縣舉行的各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。 今年我校還順利通過市實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收,被認(rèn)定為市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

同志們,成績只能說明過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,在新學(xué)期里,我們準(zhǔn)備繼續(xù)做好以下幾個(gè)方面工作:

一、全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐條落實(shí),高標(biāo)準(zhǔn)要求,高強(qiáng)度推進(jìn)。

二、認(rèn)真開展“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)。充分利用南通對(duì)我校幫扶的機(jī)會(huì),加強(qiáng)教學(xué)研究工作。重點(diǎn)抓好“四個(gè)環(huán)節(jié)”:第一要狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,激發(fā)學(xué)***生學(xué)習(xí)興趣;第二要?jiǎng)?chuàng)新教師教學(xué)方式方法,提高學(xué)生參與面;第三積極推進(jìn)課堂基本模式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí);第四要圍繞教學(xué)目標(biāo),推廣課堂教學(xué)新模式,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。

三、扎實(shí)開展“校園文化年”活動(dòng),準(zhǔn)備做好以下三個(gè)方面的工作:一是加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)。二是加強(qiáng)校園行為文化建設(shè)。三是加強(qiáng)校園制度文化建設(shè)。四、繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)村關(guān)愛工程”建設(shè)。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,著力做好“四個(gè)一”工作,即老師每月與家長溝通一次情況,學(xué)生每月向家長匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活情況,家長每月與學(xué)生進(jìn)行一次電話聯(lián)系,學(xué)校每學(xué)期安排一次“親子活動(dòng)”,切實(shí)做好“留守兒童”教育工作。

五、繼續(xù)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作,培育高素質(zhì)的學(xué)生。圍繞“體格健壯、心智健全、品德優(yōu)良、學(xué)業(yè)發(fā)展、能力提升”人才培養(yǎng)目標(biāo)。使全體學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)勞動(dòng)、會(huì)創(chuàng)造。

第2篇

這次大會(huì)的目的是對(duì)我們在過去一年所經(jīng)歷的作個(gè)總結(jié),同樣也為我們結(jié)束在這里的所有劃下一個(gè)圓滿的句號(hào)!

我想用班主任曾經(jīng)說過的一句話作為我的開始:很快你們也步進(jìn)高三,那將會(huì)是一段艱辛幸福的歷程,除了簡單的三點(diǎn)一線外,更多的是揮灑青春汗水的充實(shí),很多年后,當(dāng)你回首高三歲月的時(shí)候,你會(huì)發(fā)覺實(shí)在生命中最燦爛最讓人懷念的一段時(shí)光,實(shí)在就是青蔥歲月為理想為前程盲目卻執(zhí)著奮斗的過程。這句話是班主任在高二時(shí)說的,當(dāng)我今天重溫這句話的時(shí)候,有很大的思想變化及感觸,因?yàn)槲覀兗磳⑼瓿蛇@樣一個(gè)過程,它足以代表我們這一路走來的足跡!

回憶高三生活,仿佛一切都還發(fā)生在昨日。晨光熹微的時(shí)候穿過夜色一個(gè)人走向教室,那盞比陽光亮得還早的晨讀燈光,連續(xù)上到頭昏腦脹的學(xué)科課程,中午為了學(xué)習(xí)不回宿舍趴在桌上的小憩,晚自習(xí)慘白發(fā)綠的燈光…一切的一切,在堆得搖搖欲墜的書本之間具現(xiàn)成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片。如今,卻像放電影一般,歷歷在目。

現(xiàn)實(shí)沒有給我們機(jī)會(huì)斟酌,我們被押上了起跑線,無論是否愿意,槍聲被打響了。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、拼命地學(xué)習(xí)。所有人都是這樣!那個(gè)夏天我們在拼命地往前趕課,只為爭取更多的時(shí)間留給復(fù)習(xí)。于是一本書的內(nèi)容,很快就被結(jié)束了。這讓初入高三的我們幾乎透不過氣來。夏天,也就這樣不知不覺結(jié)束了。

第一輪復(fù)習(xí)的資料發(fā)下來時(shí),所有人都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)嚇了一跳,每科一本的資料,每一本都厚得足夠把人砸死。瀏覽一番,全部都是題目和總結(jié),一眼看上去幾乎讓人絕看。所有的課本都擺在課桌上,到處都是沉甸甸的復(fù)習(xí)資料,所有的工作都已做好,我們整裝出發(fā)了。

鋼筆的墨水消耗的飛快,筆記本上的內(nèi)容越來越多越來越厚,復(fù)習(xí)資料上的空缺越來越少,那段日子我們的心就這樣被淡淡的墨香填滿,畢業(yè)致辭充實(shí)而又安詳。

進(jìn)入高三第二學(xué)期,一切不再那么平靜了。好像有什么東西蟄伏了一個(gè)冬天,終于在春天蠢蠢欲動(dòng)開來。

每個(gè)人的心里都有了計(jì)較。高考倒計(jì)時(shí)開始了,每天抬頭看到那刺眼的數(shù)字,都好像有東西在吞噬自己的內(nèi)心。在這時(shí),不停地懷疑著自己,時(shí)候越來越少,可不會(huì)的知識(shí)卻還有很多很多……我們還有沒有希看,我們還能走多遠(yuǎn),前方到底有沒有光明?猜忌、比較、處處存在的較量讓心靈的疲憊遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于身體的勞累。在這個(gè)躁動(dòng)不安的季節(jié)里,豐胸精油什么牌子好我們迎來了第一次模擬考試。它是對(duì)我們所有人這大半年的一次盤點(diǎn)。那次考試成績揭曉的時(shí)候,同學(xué)們的情緒跌倒了谷底。成績的排名不禁讓我們絕看到了極點(diǎn)。幾乎所有人都產(chǎn)生了懷疑:我們行嗎?我們還有多少時(shí)間來完善自己,為即將到來的高考做準(zhǔn)備?

每一天,每一節(jié)課,每一分鐘,我們埋著頭奮筆疾書來為自己編織夢想。寫作業(yè),背古詩,做筆記……差一點(diǎn),還差一點(diǎn)了。堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下。每天早晨5點(diǎn)多起床時(shí),每節(jié)無聊的課想要睡覺時(shí),每次做題想要撕書時(shí),我們這樣一遍一遍告訴自己,只差一點(diǎn)了,只差一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持一下,我們還能再堅(jiān)持一下。

壓力大得想要哭,事實(shí)上很多很多的人都明里暗里哭過了。我們知道自己壓力不是最大的,還有很多的人比我們更痛苦。但人在自己的位置上,往往是很難理解別人的,那時(shí)刻的痛苦,深刻地印在自己心上。考試異常的頻繁,每一次拿著刺目的成績單,心里特別不是滋味,但暗地里發(fā)泄之后,我們又反復(fù)告訴著自己,不要放棄,一定不要放棄!

不要放棄!這幾乎成了支撐我們走下去的最后動(dòng)力。我們用不同的方式寫這段話。草稿上、日記本上、隨筆上、作文中…不要放棄,沒有人能隨便成功,只要努力就還有成功的可能,放棄了就永遠(yuǎn)沒有任何希望;不要放棄,只要努力到最后,一定會(huì)有回報(bào);不要放棄,無論發(fā)生了什么,我都會(huì)咬緊牙關(guān),帶著滿身傷口追上去…類似的句子,很多很多。現(xiàn)在看著僅存的那些凌亂的筆跡,似乎難以體會(huì)到當(dāng)時(shí)的感受。可我們清清楚楚的明白,那是清楚的痛苦和絕望,是這些激勵(lì)的話把我們一次次從灰心的深淵中打撈上來,讓我們一直堅(jiān)持到了最后。到了這個(gè)地步,斗志是戰(zhàn)勝的關(guān)鍵。到底自己能堅(jiān)持到哪個(gè)地步?到底對(duì)自己有多少信心?到底自己能面對(duì)怎樣的困境?…在最艱苦的時(shí)間里,只有真正的強(qiáng)者才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

考試成為了家常便飯。面對(duì)打擊,我們幾乎麻木。老師要求我們要從考試中看到不足之處,要求我們用高考的心態(tài)對(duì)待平時(shí)的測試,以平常的心態(tài)對(duì)待高考,因?yàn)橹挥邪贌挘匠烧娼稹?/p>

第二輪以后的資料發(fā)了下來,一本比一本薄,可我們桌上的書本卻越來越厚。厚的不再是資料,而是越來越多的珍貴筆記。還記得我們的手工勞作,集合第一輪和第二輪復(fù)習(xí)筆記,糾錯(cuò)本、學(xué)習(xí)方法總結(jié)、記憶本、經(jīng)典題型本、章節(jié)線路回納本…這些東西成了我們的寶貝。它或許簡略或許粗糙,可是卻是我們最需要的東西。在最后的日子里,課本可以丟掉,資料卷子也可以送到廢品站去,唯獨(dú)這些東西重如性命,它是我們參加高考的命根子。

墨水的味道彌漫了每一個(gè)可以目見的時(shí)刻。每天晚上停下寫到酸軟的手,抬頭看看青白的日光燈,似乎有恍若夢中的感覺。到了這個(gè)時(shí)候,幾乎不知道自己還能做什么,只有從之前的錯(cuò)誤中,一個(gè)個(gè)糾正,盡管自己也不知道有沒有用處,只是想不愧對(duì)自己的內(nèi)心。

高三一年,能經(jīng)歷的,我們?nèi)慷冀?jīng)歷過了。忘記涂答題卡的,有;成績波動(dòng)的嚇人的日子,有;迷惘恐懼徘徊不前的日子,也有。

高三,是我們生命中最不可忘卻的經(jīng)歷,盡管它黑暗,它令人絕望,但我們畢竟在這一年掙扎著孤獨(dú)著叛逆著憧憬著長大了。我們迷茫、疲憊、卻又堅(jiān)定。一邊期盼著6月,一邊害怕著6月,就像我們一邊恐懼著高三,一邊眷戀著高三。是誰說過,那些日子,在當(dāng)時(shí)看來很殘酷,在回憶時(shí)卻很甜蜜。不會(huì)忘記的是那時(shí)候的你們和那時(shí)候的自己,不會(huì)忘記的是那時(shí)候的淚水和那時(shí)候的笑語。

高三,我們就這樣努力地付出,努力地學(xué)習(xí)。我們?yōu)榍俺獭閴粝搿橥瓿杉易宓氖姑煌5卦谶@條道路上艱難的前進(jìn)。什么豐胸產(chǎn)品效果好汗水和淚水的交融,困難和挫折的洗禮,我們變得更加堅(jiān)不可摧!

枯燥乏味的生活常使我們在抱怨,盼著這一切可以快些過去,再快些的過去。多少次地想過放棄,多少次地喪氣萎靡,終極卻因?yàn)榍啻簾o悔而收回了所有的松懈。

分秒循環(huán),春去冬來,不停地前進(jìn),我們走到了今天,微笑著,但又有些傷感!時(shí)間愈來愈少,愈會(huì)覺得舍不得,可是,一切都會(huì)過去,所有的都會(huì)被定格此刻,我們唯有選擇坦然的面對(duì)!

我們班是一個(gè)很好很團(tuán)結(jié)的集體,無論在生活、學(xué)習(xí)和紀(jì)律各方面,都表現(xiàn)的很優(yōu)秀。每次考試,我們班的排名雖算不上頂尖,但一點(diǎn)兒也不比別的班差!有時(shí)百名內(nèi)的排名還占有很高的比例。我們都很踏實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí),所以取得好成績是可以自我欣慰的。每天都早起晚睡,沒有中斷,沒有松懈,真的很不錯(cuò)!我們風(fēng)雨兼程,值得肯定!

生活,仍然會(huì)有很多繁瑣的事情困擾我們,但在這緊張的狀態(tài)里,我們盡力地完成好每一件事,有條有理,做好分內(nèi)的事!高三的我們時(shí)常也會(huì)受到疾病的垂青,點(diǎn)滴沒有少打,藥片沒有少吃,我們不斷地提醒著自己:高三的我們病不起,高三的我們不能病!可更多時(shí)候自己也顯得無可奈何!逼不得已要去看醫(yī)生時(shí),也不忘帶上作業(yè),我們就這樣,這樣堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了!親愛的童鞋們,以后無論身處何種境地,記得要照顧好自己,身體比其他一切事物都重要!

紀(jì)律方面,我們的表現(xiàn)良好!相對(duì)于管理而言,我們班干部和老師都沒有太過費(fèi)心,這些主要來源于同學(xué)們的自覺,給彼此營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們循分守己,都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。時(shí)而容忍你們放縱一些,時(shí)而也會(huì)給大家一些放松,因?yàn)槲乙采硖幤渲校么蠹业那榫w,但過多的要求我就難以滿足了,所以還希望理解!

我,做班長已經(jīng)3年了,三年前,我沒有想到過自己會(huì)在這樣一個(gè)職位上堅(jiān)持歷史性的工作。到現(xiàn)在為止,我還是難以評(píng)判這個(gè)職位帶給我的感覺。猶如做夢一樣,3年,仿佛所有仍開始于昨日,而今卻要面對(duì)結(jié)束了。做班長,很累;做沒有人理解的班長,更累!確實(shí),連自己都不知道自己是怎樣堅(jiān)持下來的!曾想過要放棄,卻始終沒有做出那一步選擇,也許是因?yàn)榘嘀魅卧f過的一句話,也許是對(duì)自身的一種玉成,助我走完這一征程。我自知,有時(shí)我的工作方式不那么妥當(dāng),也不那么讓人理解,給同學(xué)們造成誤會(huì)和影響,很抱歉,真的很抱歉,期盼得到你們的諒解!

你們是好同學(xué),感謝你們一直以來的支持和配合!想到很快就要結(jié)束班長一職,內(nèi)心在自我糾纏,不習(xí)慣和舍不得在螺旋式的打轉(zhuǎn)。以后,再也聽不到你們不停的追問我什么時(shí)候放假了;再也聽不到你們?nèi)◆[要求看電影了;再也聽不到星期一要求我安排任務(wù)大掃除了;再也聽不到你們問我那個(gè)叫吖羅的人有沒有來學(xué)校了;再也聽不到在收錢的時(shí)候被叫做地主婆了…很多很多題目,很多很多要求,都不會(huì)追趕著我了。我也希望有這樣一個(gè)人被我問問,可我卻沒有機(jī)會(huì)了。

因?yàn)榘嚅L一職,我盡自己的氣力為大家提供著幫助,但有時(shí)出于個(gè)人情緒,也會(huì)不耐煩。其實(shí)我們都一樣,一名普通的學(xué)子。只不過我多了一重身份和一份責(zé)任。所以更多時(shí)候,我渴望得到一份理解、一份尊重。“班長”賜予我太多,也讓我付出太多!三年了,對(duì)于我親愛的“班長”,算自我無愧了吧!

借這個(gè)機(jī)會(huì),還是要和班主任說幾句,老大,其實(shí)此時(shí)對(duì)你還是有些詞窮的感覺。我不想說“謝謝”二字,不是不禮貌,因?yàn)槲矣X得這樣會(huì)使我們很生疏很有距離,你知道我一直都是很尊敬你的,所以把謝意省略了吧!“對(duì)不起”三個(gè)字在我們之間就更犯不著了,彼此了解,盡管我也有莽撞之時(shí),但我相信你是懂我的。其實(shí)我們說的話都不少,時(shí)間有三年之長,交流方式多樣,偶然發(fā)發(fā)短信,同時(shí)你是我發(fā)出短信數(shù)目最多的老師,聊聊Q,或是面對(duì)面的談話,逐漸打造了我們深厚的師生情。

我們沒有一樣的高中,卻有一樣的高考,一樣的高三。還有一樣的青春。舞動(dòng)青春,張揚(yáng)個(gè)性。夢想,依然在前方。未來的路不會(huì)一帆風(fēng)順,我們同樣要以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)以后的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)困苦和磨難,千萬別放棄,也許在下一秒,我們再付出一點(diǎn),就可以看到七彩霓虹,就可收獲成功的累累碩果!要堅(jiān)定自己的信念,相信自己!生活其實(shí)很簡單,有付出才會(huì)有回報(bào),生活眷顧勤勞奮斗的人。

每個(gè)人心中都有最純潔的夢想,擁抱夢想,奮力進(jìn)取,敢于拼搏,到達(dá)夢想的彼岸。每個(gè)人的前途都將是一片光明之景,珍惜時(shí)間,把握機(jī)會(huì),我們會(huì)成功。

在這個(gè)多元化的時(shí)代,大學(xué)已不是我們唯一的出路,但也不能放棄學(xué)習(xí)。我們更要結(jié)合社會(huì)需要,不斷培養(yǎng)自己各方面知識(shí)能力,進(jìn)步自身技能,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。相信自己是對(duì)社會(huì)有用的人才。每一步都得踏實(shí)地走,成就自己!

過去的成為了歷史,需要我們專心紀(jì)念,未來是一幅藍(lán)圖,等待著我們激揚(yáng)描繪。

我們不因分別而傷感落淚,這一次的離別預(yù)示著下一次的會(huì)面。期待吧!我們要因曾經(jīng)擁有而感到滿足幸福,我們的青春無悔,我們的年華無憾。給他人留下一個(gè)最真的微笑,記住彼此。言語訴不盡,情感難離析。記住每一個(gè)人,記住每一件快樂之事,記住我們曾成長的地方--實(shí)驗(yàn)中學(xué);記住我們曾奮斗的地方--高三(20)班!

再華麗的字詞也難以描述我們這一路走來的歷程,再動(dòng)聽的言語也無法淋漓盡致的表達(dá)我們的辛酸幸福。千言萬語化作最真的祝福:愿大家未來一切都安好!

最后,衷心地寄予祝愿:

愿老師工作順利,事事順心,青春年輕態(tài)…

第3篇

尊敬的老師和各位家長:

大家下午好!.

我是第七大組——老九門大組的大組長李##,我們這個(gè)組是全班數(shù)最多的一個(gè)組了,我們組有:王##、吳##、黃##、童##、杜##、林##、石##、廖##還有我,共九個(gè)人。

我們組的同學(xué),性格都比較活潑大方,無論是在課余還是在課上,做事都很積極、認(rèn)真而且充滿熱情。今天我主要想講的其實(shí)就是習(xí)慣。我們組的學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)在仍然是小學(xué)的那種方式,還沒有完全過渡到初中,但是開學(xué)以來幾個(gè)月,我也明顯的感受得到他們的進(jìn)步。

唐老師強(qiáng)調(diào)過,我們一定要在一天中擠出一部分時(shí)間去閱讀。我們組有兩個(gè)同學(xué)就做的非常好啊,廖穎揚(yáng)和杜昊睿,他們在課余時(shí)間的閱讀量非常大,比我的閱讀量要大得多。我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,習(xí)慣將會(huì)決定一個(gè)人的一生,初中是一個(gè)重要的階段,我希望我們組的八個(gè)同學(xué)跟著我能夠改掉小學(xué)沒有改正的壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,只有學(xué)習(xí)成績好了,才可以將成績提高。

他們八個(gè)人其實(shí)也教會(huì)了我很多。自開學(xué)組建大組以來,我們組的同學(xué)確實(shí)有幾個(gè)方面的改變,我希望以后他們能夠越來越好,多養(yǎng)成好習(xí)慣,改正壞毛病。

我要講的就是這么多,謝謝大家!

在家長會(huì)上組長的發(fā)言稿集錦

在座的各位家長好,老師好:

我是八組的代表,張玉平。我們組始終信奉的一句話是"你不努力,誰也給不了你想要的生活",很通俗,但是卻很有道理。

首先,我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法:我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主,互相交流的比較少,還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長的失職,沒有起到帶動(dòng)作用,以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性。

雖然我們組的成績不是最好的,但是我們一直都在努力,從來沒有停下,因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話,那就是:"我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)",所以我們更要加倍地努力。

月考過去了,不管成績怎樣,我們又開始為期末考試做準(zhǔn)備了。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神,永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到。

謝謝在做的各位聽我的演講。

尊敬的各位家長、老師:

你們好!首先,我謹(jǐn)代表我們 1415 班全體同學(xué)向各位家長說一聲:"你們辛苦了!為了我們,你們付出了太多,謝謝!"

我是六組的代表趙姿。我們組的成員有龐兆潭、趙俊琦、王玉晴、尹藝璇、張愛策。就這次月考來看,雖然我們組內(nèi)同學(xué)的成績略顯不均,但為了讓期末考試的成績讓家長,老師和自己都滿意,我們會(huì)選擇采用一些學(xué)習(xí)上的幫扶措施,讓弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)!

組內(nèi)的每一個(gè)人都有她存在的價(jià)值,每一個(gè)人都不是全能的,所以需要我們每一個(gè)人做好自己應(yīng)該做的。創(chuàng)造一個(gè)全能的團(tuán)隊(duì),在學(xué)習(xí)上營造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師要求我們互幫互助,我們做到了。我們把上課的效率提到最高,每一個(gè)人都在她同桌的幫助下,做到上課不瞌睡,積極做筆記,積極配合老師上課,爭搶回答問題,雖然我們的這種學(xué)習(xí)方法才開始時(shí)間不久,但我們相信一定能讓我們笑到最后。

算算時(shí)間,我們已經(jīng)一起度過了一年多了,雖然我們吵過、鬧過、磕磕絆絆。但我們團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、自立、共同進(jìn)退。有人一度想要放棄,但我們對(duì)她不放棄。我們說:"失敗應(yīng)該讓人更堅(jiān)強(qiáng)",我們的團(tuán)隊(duì)必定是在困境中長大,然后最終開花結(jié)果!

我們六個(gè)人,四個(gè)是藝術(shù)生,一個(gè)美術(shù)生,一個(gè)舞蹈生,兩個(gè)音樂生,另外兩個(gè)女同學(xué)是神一般的存在。她們幫助我們不洗,我們因?yàn)樯纤囆g(shù)課而落下的文化課內(nèi)容,她們從不嫌棄我們學(xué)得慢,一直幫助我們,感謝她們的存在。

我們應(yīng)該珍惜,珍惜每一個(gè)人的每一份情誼;

我們應(yīng)該感恩,感恩家長與老師的每一句教誨;

最后,再次感謝各位家長的到來。

尊敬的各位家長:

你們好!我代表五組在這里發(fā)言,首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間到學(xué)校參加家長會(huì)。

雖然我們組不是所有小組里面成績最優(yōu)異的,紀(jì)律最好的,但是我們會(huì)努力,會(huì)進(jìn)步。這次我們組六個(gè)人的月考成績并不理想。甚至可以說退步了。但我們不會(huì)輕易放棄,我們會(huì)更加努力。盡管我們組的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳、學(xué)習(xí)勁頭不足、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,但是我們會(huì)做最大的努力改正這些不足。

在距期末考試一個(gè)月的時(shí)間里,我們六個(gè)同學(xué)會(huì)互相勉勵(lì),共同解決難題。在學(xué)校踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,讓家長放心!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

各位叔叔阿姨,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是四組的組長齊琪。首先感謝家長們在百忙之中抽空來參加今天的家長會(huì)。我很高興能作為四組的族長來發(fā)表自己的感言。作為小組長,我很高興能為班級(jí)出一份力,能夠帶領(lǐng)自己組的成員一起奮斗,努力學(xué)習(xí)。

我們組的成員有:后來居上的許寧,坦誠直率的趙天舉,學(xué)習(xí)認(rèn)真的佳明,活潑樂觀的丁陽和心底善良的劉宏昊。

我們組是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)小組,在學(xué)校、生活、紀(jì)律方面都能互相幫助。學(xué)習(xí)上能夠做到共同解決難題,共同進(jìn)步;生活上共同幫助,共同成長;紀(jì)律上可以互相監(jiān)督,都能做到遵守校規(guī)校紀(jì);學(xué)習(xí)成績和各方面一起進(jìn)步,做到更好。爭取不落下任何一位同學(xué)。

我相信,在我們的團(tuán)結(jié)努力和老師家長的幫助下,我們的成績一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!

尊敬的各位家長:

我們是九組,我們像一個(gè)大家庭一樣聚集在一起,盡管性格各異,但懷揣前進(jìn)的夢想,有了好東西一起分享,有了困難一起面對(duì)。

在學(xué)習(xí)過程中,我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長處,彌補(bǔ)自己的不足,生活上我們互相關(guān)心,互相幫助。

這次月考成績不太理想,我們會(huì)在下次考試中全力以赴,讓家長滿意,給家長一份滿意的答卷!(陳瑩)

親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師:

我很榮幸代表七組上臺(tái)發(fā)言。我們組有六名同學(xué),每個(gè)人在其中都有不可或缺的價(jià)值。這次發(fā)言我主要聰兩個(gè)方面來說:生活上,雖然在生活上大家都有過違紀(jì)情況,但是大家內(nèi)心也很愧疚,并知道自己的錯(cuò)誤在哪,從而很快改正過來,請(qǐng)相信我們會(huì)做得更好。學(xué)習(xí)上,這次月考結(jié)束,大家有的進(jìn)步,有的退步,其中馮靜博同學(xué)進(jìn)步18 個(gè)名次,她是我們?nèi)M學(xué)習(xí)的榜樣。還有一直保持在前20 名的趙倩同學(xué)。當(dāng)然有喜亦有憂,有的同學(xué)徒步很嚴(yán)重,但考試結(jié)束后,他馬上找到自己的問題所在并努力學(xué)習(xí),這幾天我一直看到他忙碌學(xué)習(xí)的身影。相信我們組不會(huì)有一名差生!為了高考,我們在努力;為了未來,我們在拼搏;為了你們——我們親愛的家長和老師,我們在奮斗!(趙華瑜)

第4篇

大家好!

今天,我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開2009年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話題:

一、公布本次期中考試班級(jí)語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級(jí)名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。

1.班級(jí)語數(shù)英成績(年級(jí)第一名)

一年級(jí):語文第一名:一(1)班,數(shù)學(xué)第一名:一(1)班。

二年級(jí):語文第一名:二(1)班,數(shù)學(xué)第一名:二(1)班。

四年級(jí):語文第一名:四(2)班,數(shù)學(xué)第一名:四(2)班,英語四(5)班。

五年級(jí):語文第一名:五(4)班,數(shù)學(xué)第一名:五(4)班,英語五(4)班。

2、學(xué)生名次:

一年級(jí):(另有名單)

二年級(jí):(另有名單)

三年級(jí):(另有名單)

四年級(jí):(另有名單)

五年級(jí):(另有名單)

六年級(jí):(另有名單)

3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生:

一年級(jí):**

二年級(jí):**

三年級(jí):**

四年級(jí):**

五年級(jí):**

六年級(jí):**

二、幾點(diǎn)要求

同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

三、我們后一階段的目標(biāo)

第5篇

我代表高三年級(jí)組全體教師對(duì)各位的到來表示熱烈地歡迎,對(duì)各位給我們工作的支持表示衷心地感謝!

現(xiàn)在我把我們的工作情況簡要地向大家匯報(bào)如下:

三年來,尤其是進(jìn)入高三以來,縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)及文教體局領(lǐng)導(dǎo)多次深入一中,給我們帶來物質(zhì)上、精神上的鼓勵(lì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員大都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,熟悉教學(xué)規(guī)律,有先進(jìn)的教育教學(xué)理念。他們在生活上關(guān)心高三教師,在工作上悉心指導(dǎo)。他們幫助我們制定高考備考計(jì)劃,每周數(shù)次深入教學(xué)第一線,到課堂聽課,隨時(shí)解決在備考中出現(xiàn)的問題。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和熱情指導(dǎo)下,我們年級(jí)組三十多位老師心往一處想,勁往一處使,全身心地投入到教育教學(xué)中。我們每月進(jìn)行一次月考,同時(shí)參加上級(jí)組織的各項(xiàng)考試。每次考試過后,所有任課老師都會(huì)研究每一個(gè)同學(xué)的成績,為每一位同學(xué)取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步感到高興。同時(shí)了解每個(gè)同學(xué)的薄弱學(xué)科,了解每個(gè)同學(xué)在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)上的欠缺,以便指導(dǎo)學(xué)生有的放矢。每次考完之后都認(rèn)真分析學(xué)生的答題情況,根據(jù)實(shí)際隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。一模考試市教科所對(duì)全市包括市一中在內(nèi)的23所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行了排名,我們文科名列全市第四,大家都知道我們的生源質(zhì)量,師資配置都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如市里的一些中學(xué),但我們的成績卻都超過了市里的二中、三中、四中。由于成績突出,老師們的試卷分析寫得規(guī)范、詳細(xì)、準(zhǔn)確,各學(xué)科在市里召開的高考備考會(huì)上都受到了市教科所領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。語文、英語、地理等學(xué)科在市高考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上都作了典型發(fā)言。我們之所以把工作做得如此細(xì)致,就是為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。

我們的老師由于長期的超負(fù)荷工作,思想壓力大,一些人抱病工作,但這些老師都沒有因?yàn)樽约河胁〉⒄`學(xué)生的學(xué)習(xí)。如5月9日,就是牛書記、張縣長等領(lǐng)導(dǎo)看望我們高三教師那一天,上午呂靈芝老師上完兩節(jié)課后回到辦公室,因心臟病發(fā)作昏迷半個(gè)多小時(shí)。到了晚上自習(xí),她又站在教室堅(jiān)持了兩個(gè)多小時(shí)的輔導(dǎo),沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。請(qǐng)每一位家長放心,我們每一個(gè)人都會(huì)愛崗敬業(yè),為了學(xué)生的成長竭盡全力。

現(xiàn)在距離高考還有半個(gè)月的時(shí)間,孩子們進(jìn)入了迎戰(zhàn)高考的沖刺階段,學(xué)習(xí)勁頭十足,有的仍在挑燈夜戰(zhàn)。我們的班主任老師都陪孩子們學(xué)到離開教室,同時(shí)對(duì)考前應(yīng)該注意的問題,包括生活、休息、學(xué)習(xí)都要作詳細(xì)的安排,在此,我向家長提出幾點(diǎn)建議供大家參考:

一、注意安排好孩子的飲食。這段時(shí)間,孩子們學(xué)習(xí)非常辛苦,由于緊張,食欲很可能也不會(huì)太好。因此,飯菜應(yīng)清淡衛(wèi)生,同時(shí)要具有高熱量、高維生素,如魚類、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新鮮蔬菜、瓜果等,少吃肥肉、油炸食品。瓜果要用開水燙洗或消毒,冷飲飲用不要過多,以免造成胃腸消化吸收功能紊亂。離家遠(yuǎn)的在這段時(shí)間要克服一下暫時(shí)的困難,多給孩子一點(diǎn)零花錢,以備補(bǔ)充營養(yǎng)。

二、不要封建迷信,高考的命運(yùn)是掌握在自己手中,他是由學(xué)生的心態(tài)和學(xué)習(xí)實(shí)力而決定的。世界上不存在超自然的力量控制考生的命運(yùn),迷信只能降低考生的信心。因此家長千萬不要帶考生去算命、拜佛、求神求仙水。

三、細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。考試當(dāng)天,從容安排,沉著應(yīng)試,首先要有充足的用餐時(shí)間,最好在考前一個(gè)半小時(shí)用餐完畢。否則,因過多血液流向消化系統(tǒng),而使流向大腦的血液減少,造成大腦供氧不充分,影響發(fā)揮。咱們有些孩子有丟三落四的毛病,建議每位家長給孩子準(zhǔn)備一個(gè)透明的塑料袋,考前幫孩子把考場里使用的物品,如準(zhǔn)考證、鋼筆、鉛筆、三角板、擦汗用的毛巾等有次序地放好,以免用時(shí)找不到,影響情緒,以致影響孩子的成績。如萬一出現(xiàn)以上問題,告訴孩子抓緊和老師聯(lián)系。我們的所有班主任老師都在考點(diǎn)的門外,陪伴孩子們度過對(duì)他們來講這一生中最重要的兩天。另外,考試前一天家長們督促孩子去看一看考場,熟悉一下考場環(huán)境。

各位家長,今天來到這里我們的目標(biāo)是一致的。那就是通過我們的共同努力,使我們的孩子在高考中考出理想的成績。大家如有好的建議,也希望給我們提出來,以便改進(jìn)我們的工作。

第6篇

今天,公司要我用幾分鐘時(shí)間講講自己對(duì)工作態(tài)度的認(rèn)識(shí),那我就自己如何保持一種平和寧靜的心態(tài),有責(zé)任的工作講三個(gè)觀點(diǎn)和感悟:

一、學(xué)會(huì)感恩。

我認(rèn)為感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。談及感恩,我們的人生有許多,小時(shí)候感謝父母的養(yǎng)育之恩;讀書時(shí)感謝老師的教導(dǎo)之恩;上班后對(duì)自己有這份工作心懷感恩,因?yàn)檫@份工作不僅能養(yǎng)活自己,而且在人生的道路中不會(huì)寂寞,并有地方可以體現(xiàn)自己的價(jià)值;我也很感恩在工作中遇到了這么多有素質(zhì)、有水平的公司領(lǐng)導(dǎo)及身邊和諧友好的同事,這些人曾幫助自己進(jìn)步。比如,在我眼中的董事長,就是一個(gè)“兩高一快”的人,既工作目標(biāo)高,工作質(zhì)量高,工作速度快,與他在一起工作你會(huì)有壓力,但可以跟他學(xué)會(huì)高節(jié)奏的工作方法,對(duì)問題的處理方法;他也是一個(gè)寬厚、仁義的人,他會(huì)對(duì)你工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)及時(shí)表揚(yáng),讓你獲得被肯定的滿足,也會(huì)對(duì)你工作中的問題當(dāng)面指出,但決不會(huì)耿耿于懷,與他在一起工作你也會(huì)感到輕松。同時(shí)也感恩那些對(duì)我有意見的人,是他們的意見讓我把工作做得更加完善。現(xiàn)在還感恩領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了安定、高檔的辦公環(huán)境,在這里工作,志豪感猶然而升。當(dāng)我們把工作中的人和事都報(bào)有感恩的心態(tài)時(shí),會(huì)在工作中體驗(yàn)到更多得愉快,工作效率也會(huì)大大提高,呈現(xiàn)一種完善的工作狀態(tài),心態(tài)好了,身體就健康了,身體健康了,就不會(huì)影響工作了。

二、學(xué)會(huì)忠誠。

我認(rèn)為一個(gè)員工不管你的能力是強(qiáng)還是弱,一定要具備忠誠的品格。首先要忠誠企業(yè),我覺得普通員工對(duì)公司的忠誠就是要有責(zé)任心;中層干部不僅僅要有責(zé)任心,還要有上進(jìn)心,而高層領(lǐng)導(dǎo)不但要適應(yīng)公司的發(fā)展規(guī)劃,還要把公司當(dāng)成是自己的公司,全身心為公司工作。就我自己而言自認(rèn)為只有三分能力,但我有七分的責(zé)任心,我會(huì)對(duì)自己職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作,去想、去問、去思考,想方設(shè)法把每一件事辦得更完善,從中體驗(yàn)自己的工作價(jià)值,享受忠誠企業(yè)的快樂。第二,要忠誠你的上級(jí)。在工作中,我們有著最基本的上下級(jí)關(guān)系,彼此職務(wù)不同,所站的角度也不同,處理問題的方式自然也不盡相同。但你一定要相信自己的上級(jí),他既然能成為你的上級(jí),肯定有他的過人之處。有一次新上任的總會(huì)計(jì)師與我談供職的體會(huì),他說“過去我負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部的工作,現(xiàn)在擔(dān)任總會(huì)計(jì)師的工作,經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐,這是兩個(gè)不同的管理層面,總會(huì)計(jì)師承擔(dān)的責(zé)任與壓力無疑比財(cái)務(wù)部長要大的多,我現(xiàn)在對(duì)財(cái)務(wù)管理的每項(xiàng)工作的處理都很謹(jǐn)慎,因?yàn)槲乙獙?duì)董事長負(fù)責(zé),對(duì)公司負(fù)責(zé)”。我認(rèn)為這就是忠誠的表現(xiàn),相信經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,他的管理水平一定會(huì)有很大的提高。我舉這個(gè)例子的目的是,當(dāng)你的上級(jí)把工作安排給你,哪怕是你沒有稿過的工作,你一定要樂意接受并把它完成好,你幫助上級(jí)工作了,也就是幫助了你自己,你的上級(jí)一定會(huì)看到。當(dāng)然,忠誠于自己的工作,并非就意味著只從事一種職業(yè),只在一個(gè)部門工作。但只要你養(yǎng)成了忠誠敬業(yè)的習(xí)慣,不管你調(diào)到哪里工作,都會(huì)得到大家的信賴;無論從事什么樣的工作,都會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。第三,不貪個(gè)人小利。我們每個(gè)員工的工資收益完全來自于公司的收益,因此,公司的利益就是自己利益的來源,必須忠誠于你的團(tuán)隊(duì)。我記得過去公司有個(gè)非常優(yōu)秀職工,經(jīng)不起外界的誘惑,利用工作之便,搞自己的蠅頭小利,若干年后發(fā)現(xiàn)了,離開了公司,因?yàn)檫@件事而離開公司,心里是什么滋味只有他自己曉得,在我看來,這種懊悔的記憶在他的腦海中會(huì)長久揮之不去。我想,不發(fā)“不義之財(cái)”,心境會(huì)更坦然一些,心情坦然了,身體就健康了。

三、快樂的工作。

有句話說的好:愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂,智者在身旁培養(yǎng)快樂。我們每個(gè)人一生離不開工作,而且大部分時(shí)間在工作中度過,如果我們在工作中感受不到快樂,那么人生的3、40年就不會(huì)快樂,這樣的人生是很可惜的。當(dāng)然,我們?nèi)魏稳硕加锌赡苁窃谧鲎约翰幌矚g的工作,而且任何一份工作,做久了也會(huì)感到單調(diào)乏味。那么,當(dāng)你無法選擇工作本身時(shí),可以選擇自己的工作方式,可以選擇自己的態(tài)度。我覺得有責(zé)任的工作就是一種工作態(tài)度:首先要熱愛自己的工作,只有熱愛了才不會(huì)敷衍;然后要快樂的工作,只有快樂了才不會(huì)抱怨;再次要?jiǎng)?chuàng)造性的工作,只有善于創(chuàng)造才不會(huì)安于現(xiàn)狀,你的工作才會(huì)精彩。我喜歡創(chuàng)造性的工作,再多的事也不會(huì)推諉,總是帶著陽光快樂的心情處理分管的工作,在工作中讓自己的智力、能力、潛力、綜和創(chuàng)造力淋漓盡致的發(fā)揮出來。以積極的心態(tài)去參與公司的每一步成長,不計(jì)較個(gè)人得失,一步一個(gè)腳印,為企業(yè)工作,為自己工作,再苦再累,也會(huì)樂在其中。我覺得用快樂去詮釋工作,人就遠(yuǎn)離了愁悵和煩惱,應(yīng)該是一個(gè)人最有價(jià)值的無形資產(chǎn)。只要你快樂工作了,身體就健康了。

第7篇

競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們,你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實(shí)老師們也在跟你們展開一場競爭,學(xué)習(xí)的競爭,進(jìn)步的競爭,發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗,對(duì)我們來說,而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作,更好地引導(dǎo)你們,不是為了給你們知識(shí),更不僅僅是讓你們考上大學(xué),知識(shí)要你們自己去探究,要你們親自去創(chuàng)造,老師應(yīng)該是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責(zé)任真誠面對(duì)學(xué)生的前途。

同學(xué)們,放飛你們的夢想,點(diǎn)燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。

如果在明天的社會(huì)上,所有曾從一中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度,省級(jí)文明單位也是我們早已應(yīng)該的擁有,把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會(huì)在我們的手中實(shí)現(xiàn)。讓我們一起夢想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。時(shí)代在變,社會(huì)在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來無限。

第8篇

2012家長

元旦聯(lián)歡會(huì)上的發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友、可愛的小朋友們:

大家好!我是李佳霖的媽媽.今天,我們再次歡聚一堂,共慶新年的到來,相信大家都感觸良多.一年前,我們的孩子從城市的八方、從不同的家庭走進(jìn)了同一個(gè)班級(jí),走進(jìn)了這個(gè)溫暖和諧的大家庭;而這個(gè)大家庭又像一條充滿溫情的紐帶,把老師、孩子、家長緊密地聯(lián)系在一起,讓大家由陌生到熟悉,由疏遠(yuǎn)到親密,相遇相識(shí)相知相攜,成為了心心相印的好朋友.

一年多的時(shí)間里,我們的老師用她們的愛心、耐心、細(xì)心和童心,把一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn),變成了一個(gè)個(gè)聰明伶俐、知書達(dá)理、團(tuán)結(jié)友善、尊老愛幼、誠實(shí)守信、習(xí)慣良好的好寶寶.我們做家長的看在眼里,喜在心上.所以,讓我們把最熱烈的掌聲送給 辛勤的老師,感謝她們無微不至的關(guān)心和無怨無悔的付出!

一年多的時(shí)間里,我們的孩子像一株株幼苗,在老師的澆灌、呵護(hù)下,茁壯成長.小小的他們克服了離開父母的傷心與惆悵,戰(zhàn)勝了初來乍到的膽怯和害羞,一天天的成長、成熟!如今,一張張可愛的小臉上寫著:自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康……讓人感動(dòng)和驚喜.接著,讓我們把最響亮的掌聲送給超級(jí)棒的寶寶們,為他們的努力和進(jìn)步喝彩!

一年多的時(shí)間里,家長朋友們加倍努力,盡職盡責(zé).一方面加強(qiáng)同老師的溝通與交流,積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng);另一方面加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,緊緊跟隨孩子成長的腳步.尤其功不可沒的是家中的老人,在他們的保駕護(hù)航下,孩子們邁出了乘風(fēng)破浪、遠(yuǎn)航的步伐.因此,讓我們把最歡快的掌聲送給每一位家長,大家辛苦了!

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