發布時間：2023-03-01 16:27:20
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的教師節黑板報內容樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
圍繞"銘記師恩，感謝師恩"的主題，我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果：
一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報
班干部積極行動起來，積極參與到學校舉行的慶祝教師節板報設計活動中來。本期墻報主題鮮明，內容新穎、豐富，富有教育寓意，圖案設計也精美、字體工整、色彩協調、版面美觀。
二、精心制作一張心意卡
為老師送上美好的祝福同學們懷著一顆真心，親手為老師制作出新穎精美的心意卡，并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋，我班的同學們制作的賀卡非常好。
三、教師節主題班會。
時間：9月13日第三周星期一下午地點：高一(8)班主題："難忘師恩"形式：形式多樣(小品、教師節知識競賽、講述教師感人小故事、學有關歌頌教師的歌、同學討論)
四、共簽"每天為老師做一件事"承諾書
為老師做一件好事不難，難在持之以恒。班干部們提議，讓每一天都成為"教師節"，于是9月13日下午的教師節活動中，班主任向全體同學發出倡議，大家共簽"每天為老師做一件事"承諾書，用具體行動感恩于老師。
五、為老師服務。
在尊師活動月期間，我班積極完成以下好人好事：
1、清理操場多處堆積的落葉。
2、清理食堂前水溝的垃圾雜物。
3、學校會議廳大清潔。
4、打掃初一級教師辦公室。
教師節雖已過去，但尊師活動我們班將持續下去，讓老師們桃李滿天下。師生情意融融，我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。
在教師節前夕，我校以“甘守三尺講臺，爭做“四有”老師?！睘橹黝}，堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則，在上級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節五個一活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節?，F將本次活動開展情況簡要做以小結。
一、進行一次國旗下講話
4、利用周一國旗下講話時間，費書記發表了熱情洋溢的達內教育網教師節賀詞，向全體教師致以節日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報
教師節前夕，學校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，贊揚老師的無私奉獻精神。
三、開展一次主題班隊會
在教師節即將到來之際，我校初中部和小學部各班，開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節日的祝賀。
四、進行一次體檢
在教師節前夕，學校聯系臥龍醫院，對每位教師做了全面的體檢，彰顯了學校對每位教師的關愛和照顧。
五、送上一句節日的祝福
活動主題：張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心，強身健體為學生。
一、進行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間，郭校長發表了熱情洋溢的教師節賀詞，向全體教師致以節日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報
教師節前夕，學校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，贊揚老師的無私奉獻精神。
三、開展一次主題班隊會
在教師節即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節日的祝賀。
四、進行一次趣味體育活動
學校舉行了教師趣味體育活動，通過這些有趣的活動，大大激發了教師的熱情與斗志，為投身教育事業做好了充分的準備。
五、在博客中發一次節日感言
每位教師都在博客中寫了節日感言，對自己的職業有了更新、更高的認識。
今年的教師節慶?；顒娱_展的豐富多彩，成效顯著。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，并及時利用廣播、電視、網絡搜集先進教師以及尊師重教的事跡，及時學習和交流，教師要在實際工作中，爭取實現自己的人生價值。
總結五：教師節慶?；顒涌偨Y
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現總結如下：
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上，華慧書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前，教師看到學生完美的作業，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節當天，為教師寫一句祝福的話，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師送作業本等┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。
教育為主,本學期政教常規工作持續以學生安全為重。工作思路,主要抓好學生養成教育,深入規范學生的言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的文明禮儀教育，工作中搞好學校衛生工作。要抓常規。
二、主要工作及措施
（一）進一步抓好安全工作。
必須樹立“安全第一”思想，安全工作是學校工作的重中之重。對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。
（二）加強文明禮儀教育
1注重禮儀教育的實效性。督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動，組織樹立先進典型，學生進行文明禮儀知識競賽。以點帶面。
2凈化校園環境。用優美的氛圍陶冶人把校園環境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
（三）加強養成教育
政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查，養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中。
使學生進一步養成良好的行為習慣。檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查。
將條條框框內化為自覺行動。.
（四）搞好學校衛生工作。
1提高學校健康衛生教育質量。進一步使健康衛生教育與學生的健康衛生行為相結合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命。積極指導學生的保健技能，培養學生良好的衛生習慣。
2各班做好一天二小掃。
3采取切實有效的措施。加強眼保健操工作力度，定期檢查學生的用眼衛生，力爭全校近視率控制在30%以下。
4培養良好的個人衛生習慣。做到班有檢查，校有抽查。
5認真貫徹“預防為主”方針。發揮衛生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時配合地段醫院做好學生健康體檢和打預防針，發現傳染病的建立匯報制度，學生及時隔離消毒。防止傳染病的蔓延。
三、活動安排
九月份、
1根據班級變動。明確打掃職責。
2學校進行新學期全面性大掃除。
3出一期以“教師節”為主題的黑板報。
十月份
1迎國慶”全校大掃除。
2出好以“祖國在心中”為主題的黑板報。
十一月份
1對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。
2個人衛生檢查抽查。
3舉行文明禮儀知識競賽
十二月份
1預防冬季流行病。
2迎元旦”全校大掃除。
3各班對學生進行保護視力的教育。
4出一期慶祝元旦的黑板報。
一月份
策略
〔中圖分類號〕 G631
〔文獻標識碼〕 A
〔文章編號〕 1004―0463（2014）
15―0041―01
班級文化是班級的靈魂，可以對班級管理產生導向、激勵、規范和凝聚等作用。但是，許多班級的文化只流于形式，只是一個空殼，失去了其原有的功能和作用。因此，要提高班級的管理效果，真正發揮班級文化的作用，必須將文化內涵滲透到平時的德育過程當中。
德育工作的對象是人，人是有思想、有感情的，都有潛在的向上性。我們在實踐中發現，通過班級文化建設來促進班級德育工作發展，不失為一條好的途徑，學生樂學樂做，學生融入了健康的文化氛圍之中，在活動中不知不覺地受到了教育，規范了自己的行為。下面，筆者就結合工作實踐談談自己的做法。
一、辦好各種形式的主題班會
德育的特點是從培養學生健全的人格、優良的品質著眼，從細微處著手，不斷地強化、深化，在潛移默化中、在學生的認同中完成對學生的教育。主題班會是教育學生的最好手段，也是學生施展才華的最好舞臺，主題通常有：誠信、感恩、安全、環保和讀書等。在主題班會課上，班主任圍繞這些特定的主題對學生進行思想、品德、心理教育，促進正確的班集體風氣的形成，推進學生的自我教育、自我管理。如，“誠信在我身邊”主題班會上，學生激揚誦讀搜集來的有關誠信的名人名言，觸發了對誠信的贊賞與推崇，定會幫助他們矯正人生道路上的偏向。各類主題班會活動的開展秉承著一些現代教育理論家的觀念，把德育的理念貫穿到活動中，讓我們的學生從內心去感受，進而形成良好的班風班紀。
二、開拓德育活動園地
德育園地中不同主題的內容可以對學生進行精神的洗禮（如教師節），可以營造節日氛圍（如圣誕節）和學生作品展示使學生獲得成功?？墒?，要真正地發揮德育園地的教育作用，還應做到以下幾點。
1. 讓全班學生都參與到宣傳中。比如，每期不同主題的黑板報的宣傳，可讓學生分小組輪流完成，盡管有時黑板報的效果并不是很好，但是參與的過程也是一個教育的過程，會融入學生自己的思想。
2. 及時更新班級的黑板報和學生作品等。
3. 選擇時機，采取不同形式組織學習。每一期的黑板報、班級之星的事跡與經驗等，都可采取知識競賽、學生朗讀好文章、交流學后感、有獎投稿或其他形式，讓學生獲取課堂外的知識和教育。
德育園地的建設可以改變學生的學習生活，這一點點的改變，可能會影響到他的學習態度，并影響到他的家庭生活和社會生活，改變來自不同家庭學生的思想、品德和操行，使學生樂于坐進教室、接受教育，追求更高的文化境界。
三、有效組織班級文藝活動
教師可將學生分成幾個組，開展籃球、排球、足球、乒乓球等體育類比賽，也可以成立籃球、排球、足球、乒乓球班隊與其他班級開展體育友誼比賽。在展開比賽的時候，在潛移默化中使學生們明白什么是團結，進而參與團隊的工作，在團隊中培養民主氣氛，促成學生團隊意識的健康成長。
各種文娛晚會的召開，可以讓學生以平等的身份融入到活動中，主題可以自選，如，慶祝“教師節”、“中秋節”、“五四青年節”等，形式可以有燭光晚會、歌舞晚會、演講比賽、知識游戲和剪紙比賽等。
四、大膽展示班級榮譽
班級榮譽是學生的“驕傲”，要想讓學生時刻保持主人翁的精神，讓學生有強烈的歸屬感，就要讓學生牢記班級的榮譽。比如，可以將學生的每一個活動、每一張獎狀、每一面錦旗拍攝下來，然后定期或不定期地組織學生回憶每一張獎狀、錦旗及榮譽的獲得過程和付出的努力，反思自己發揮的作用，并寫出感想。學生在回憶與反思中體會到：成功需要每一個人的付出，班集體的榮譽更需要每一個人的珍惜。
本學期政教處的常規工作堅持以 “學生安全為重，養成教育為主，”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規，搞好學校衛生工作。
二、主要工作及措施
（一）進一步抓好安全工作，確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。
（二）加強文明禮儀教育
1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動，組織學生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。
2、凈化校園環境，用優美的氛圍陶冶人把校園環境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
（三）加強養成教育
養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中，政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。.
（四）搞好學校衛生工作，展示學校對外窗口
1、提高學校健康衛生教育質量。進一步使健康衛生教育與學生的健康衛生行為相結合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，積極指導學生的保健技能，培養學生良好的衛生習慣。
2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。
3、采取切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學生的用眼衛生，力爭全校近視率控制在30%以下。
4、培養良好的個人衛生習慣，堅持每日個人衛生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。
5、認真貫徹“預防為主”方針，做好常見病、傳染病的防止工作。根據不同季節開展衛生講座，發揮衛生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時配合地段醫院做好學生健康體檢和打預防針，發現傳染病的學生及時隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延。
三、活動安排
九月份、
1、根據班級變動，重新劃分班級衛生區，明確打掃職責。
2、學校進行新學期全面性大掃除。
3、出一期以“教師節”為主題的黑板報。
十月份
1、“迎國慶”全校大掃除。
2、出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。
十一月份
1 對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。
2、個人衛生檢查抽查。
3、舉行文明禮儀知識競賽
十二月份
1、預防冬季流行病，進行健康衛生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大掃除。
3、各班對學生進行保護視力的教育，并矯正讀寫姿勢。
4、出一期慶祝元旦的黑板報。
一月份
今年，我和班主任小王老師共帶一班。小王老師是一個工作認真，對學校布置的各項工作總是不打折扣地完成，板報自然也是。我用目光注意到：開始，他主動邀請專業美術老師設計板塊，按學校的要求分為：慶祝國慶、月圓中秋、教師節……鮮明的板塊，色彩絢麗，讓人耳目一新。然后，班主任小王老師親自查找內容，找了一些“與時俱進”的報刊，摘抄部分“精彩”的語言，利用自己休息的時間，“一絲不茍”地把自我搜集的相關內容“搬”到了板報上。于是，班級后面的一塊黑板在老師的“精心策劃”與“躬身實踐”中變成了一塊“整齊，雋秀、美觀”的黑板報。學校工作“有布置就有檢查”，專門組織了年級主任和美術老師，負責此項工作的政教處的領導組成評委團進行板報評比，我班以絕對的優勢獲得了板報評比一等獎。我不禁對小王老師放棄休息的時間，出色地完成任務的這種敬業精神而感到敬佩。班級學生在喜聞這項榮譽之時，全班同學激動不已，一起歡呼“耶！”，興奮之余，學生便一了百了。
學生的這一歡呼之聲，響到了我的心里深處，使我不斷地思考、追問：這個榮譽應該屬于誰？是教師個人，還是班級？板報評比為了誰？……一系列的追問讓我不斷陷入了教育理想的遐思。
一、班級的板報功能是什么
板報是“班級”的板報，不是“教師個人”的板報。板報應為班級文化重要的組成部分，應是學生在班級生活中精神的反映，在學生班級文化生活中起到感召作用。上面的王老師是按學校的要求所布置的板報，是一塊內容與形式都為上乘的“作品”，但學生沒有對這上乘的板報作品進行欣賞品鑒，而只是一看了之。學生沒有理解其板報的內容與形式之美，更沒有明白板報的旨意。這樣的板報脫離了兒童，毫無生命的價值，成為一種靜態的作品，只能成為班級的“裝飾”，與最初的板報功能相違背。其實，利用好板報，可以不斷增強學生集體與團隊意識，培養協作精神與合作能力，成為學生精神文化宣傳與孕育的主要陣地。
二、誰是板報的主人
板報為了誰？顯然是學生。板報是班級文化的宣傳陣地，是學生自我的精神家園。而學校班級的板報是由班主任完全的，是教師根據學校布置與安排建構的。教師自我搜集資料，自我抄寫，內容由學校定，板塊由專業老師設計，這些都與學生毫無聯系，學生成為絕對的“旁觀者”。顯然，這樣的板報在班級中的作用是渺小的。只有把板報讓給學生，讓學生成為板報的策劃者、設計者和搜集者，板塊與內容完全應由學生來確立，形成“我的地盤我做主”，讓學生真正成為板報的主人。這樣，班級的板報文化從學生生活中來，再回到學生生活中去，真正成為學生班級生活的板報，成為學生班級生活的縮影與鏡子。也許這樣的板報設計不是“如此完美”，但是，“來源于學生，為了學生，發展學生”的“原生態”的板報應該是很受學生歡迎的。
三、板報的評比價值追求是什么
學校的板報評比是一種集體文化的崇尚追尋，是讓板報文化不斷走向完美與繁榮的強大驅動引擎。這種價值的追求在板報文化建設方面起到正面導向的作用。我校板報評比的細則是“板塊鮮明，主題突出，書寫工整……”這些評價標準本是無可厚非的，但是，這種評價的背后，我們必須思考板報所賦予的教育價值與實踐價值。這種活動理應是以“學生為本”，而不是把板報的評比標準作為價值的唯一追求，而要看“板報”在學生發展中起到什么作用，起多大的作用，為了學生多少，為了學生的發展多少，以及學生的團隊精神生活反應度有多少，參與度有多少等，這些都應是板報評比的評價標準與價值追求。
我校根據教育局的相關文件精神，于九月初全面啟動“感恩教師，向教師節獻禮”感恩主題教育活動，運用活動引領，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦，又可增進師生感情，進一步融洽師生關系。
一.開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。
感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時，我們加強學生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、講講師生故事、寫寫感恩信。孩子們把學習生活中老師對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
本班共有xx名學生，其中有xx位女同學，xx位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學?；顒樱缈ɡ璒K、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
三、主要活動內容
1、組織學生一次秋游活動。
2、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
3、開展一次演講比賽。
4、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
5、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
6、組織迎新年慶祝活動。
