發布時間：2023-01-01 03:15:18
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的秘書處工作思路樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
第二：加強秘書處內部管理，增強與各部門的凝聚力(內部信息的團結、外界的影響力);
第三：秘書處發展的中期戰略規劃(學生會的發展的方向問題);
第四：制定學生會每期工作計劃和各部門的目標要求，嚴格執行規章制度，加強學生會的運作能力(組織性和紀律性)和具體落實責任制度和工作業績考核;
第五：評審各部門工作的執行力度和工作考評向主席團匯報;
三、干部培養建設方案：
1、合作制度：加強對內、對外的合作聯系，提升本身的實力和影響力;
2、決策制度：分工協作、明確工作目標和任務;
3、激勵制度：嚴格執行工作目標和獎勵制度;
4、自律制度：學會自我反省、自我總結、不斷提升自己的修養;
關鍵詞 高等教育系統 教學秘書 教學管理隊伍 職能 定位
引言
隨著社會不斷發展，教學工作與科研任務成為高校兩個最基本的功能，而在學校教學工作中，教學秘書又是一切教學工作的基礎。教學秘書作為系主任、業務副主任教學管理工作的助手，在行政方面接受系主任、分管副主任的領導，并且接受學校教務處的業務指導，可以說是連接一個學校的教務處與各個學院之間的橋梁，是各個學校教學主任的貼身助手，一直位于教學工作的最前沿，在整個教學管理工作中有著極其重要的作用。
一、高校教學秘書職責
1、協助系主任制定或者修訂教學計劃
我們說每個學校的教學計劃是其保證教學質量與培養人才標準的重要文件，也是組織實際教學過程與安排每學期教學任務的依據。所以，高校教學秘書要根據實際教學計劃的要求與自己專業教師的人數來科學、合理地安排每學期、每個課程的環節。
2、協助系主任實施教學計劃，協調并且及時去解決問題
學校有著正常的教學秩序才能夠確保工作正常化，針對一些教師請假情況來及時調整，避免出現教學事故。并且要及時檢查教師的補課情況，來維護教學計劃的正常執行。高校教學秘書要深入到師生群體中，去不斷參加座談會，去傾聽了各個方面對日常教學的意見，并且將搜集到的多種信息來及時反饋給院長。
3、做好教學檔案收集、管理工作
高校教學檔案是日常教學計劃所執行的重要依據，也是教學各個環節的定期記錄，所以教學秘書也要對其進行整理整合工作。要保存學校、教務處、學院下達的教學規定、文件，讓管理工作順利進行；為院校領導開展教學管理工作提供基本依據；保管整理學生檔案、成績單，便于教師全面掌握學生情況；將以往試卷整理存檔作為學校原始資料。
4、特殊學生管理工作
當前高等教育逐漸從精英化教育轉變為大眾化教育，因此讓生源逐漸下降，許多學生無法在規定時間內完成學習任務，因此去選擇延長學習年限，或者因為自身所欠學分過多而不得不降級的學生占有比例日益增多。如果順其自然，只會讓這些學生迷失了方向，有可能誤入歧途。所以，教學秘書要與輔導員密切配合，構建完善的管理機制。
二、高校教學秘書所需要具備的素質
1、政治意識
我國高校是培養中國特色社會主義合格建設者與接班人的主要陣地，因此教學秘書必須要時刻將政治方向擺在第一位，要深入理解我黨的方針、政策、路線，對于高等院校教育的發展趨勢有著準確把握與判斷。并且在實際工作中，高校教學秘書需要經常參與到一些重要事務中，并且也要負責學校高機密的檔案管理工作，假如沒有過硬的政治素質，是難以勝任工作的。
2、服務意識
高校教學秘書必須要時刻樹立起“為教學服務，為師生服務”的思想，因為教學秘書所服務的對象具有特殊性，是有著自己思想的人群，由于他們年齡、職稱、性格、學歷、背景等方面有所差異，所以為實際服務工作帶來巨大困難。因此高校教學秘書工作務必要以真心誠意服務為原則，排解師生的困難，要任勞任怨為師生服務。除此之外，教學秘書還要按照學校的資源現狀，將教學活動中需要的多種能夠利用的資源選擇最優方案組合起來，進而提高教學質量，并且能夠充分地利用院校存有的教學資源，去為師生安排教學活動，調動他們的積極性。
3、統籌管理能力
我們說科學發展觀的核心方法就是統籌兼顧，而高校教學秘書的日常工作有著復雜性的特點，幾乎涉及到院校所有的教學管理工作，既有著常規化的程序化工作，并且也有著難以預料的突發性事件。并且，教學秘書日常工作也具有規范性、時限性的特征，因為高校日常教學管理是按照不同專業的不同年級，不同學期的不同階段來進行不停運轉，對于課程安排、成績考察等都屬于教學秘書的工作范圍。并且，在每學期對教學內容安排，新生入學以及學生畢業，都要有著嚴格的時間限制，容不得我們半點差錯。而這就需要高校教學秘書有著統籌兼顧的能力，要分得清事情的重要性與次要性，從而合理地安排時間，突出日常工作的計劃性與針對性。
4、良好的溝通協調能力
我們說高校教學秘書的位置是整個教學管理的核心，其中一項重要工作就是要進行有效地協調與溝通。日常工作中不但要做到了“上令下達”，并且也要能夠實現“下情上傳”的目標。這些溝通協調有各個專業之間，院系與教務處之間的溝通，并且學校領導、專業主任、各班級輔導員、專業任課教師都要進行及時聯絡，還要對每個教學過程的計劃安排有著建議。因此必須要教學秘書有著良好的溝通協調能力，一方面服從院校領導的安排，并且也要自行對各個專業教師的課程進行合理安排。
三、結語
“上面千條線，下面一根針”，高校教學秘書處于教學一線，有著重要的責任，所以在日常工作中必須要正視自己的地位與作用，順應時代潮流，進而推動日常教學管理的發展與創新。
參考文獻：
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交通運輸類教指委的研究、咨詢、指導、評估和服務職能是與交通運輸行業的發展密不可分的。要開展好相關工作，必須了解行業，了解經濟發展方式轉變和交通運輸產業結構調整升級對交通運輸行業人才需求的影響。
最近10年間，我國交通運輸事業取得了豐碩成果。10年來，公路總里程從176.52萬公里增長到410.64萬公里，其中高速公路由2.51萬公里增至9.6萬公里。按里程來說，居世界第一位。全國鐵路營業里程從7.2萬公里增長到9.8萬公里，居世界第二位；高鐵運營里程達9356公里，居世界第一位。另外，沿海港口共有千噸級以上生產性泊位4020個，其中萬噸級以上泊位1876個，綜合通過能力61.1億噸。定期航班機場達到182個，擁有民航飛機3000多架，運輸規模居全球第二。全國郵政局（所）達5.4萬個，郵路總長402.8萬公里，快遞最高日業務量突破1800萬件。我國已經成為交通基礎設施和交通運輸大國，但發展方式粗放的問題尚未根本解決，資源環境的制約也越來越突出。加快轉變發展方式，推動交通運輸結構調整和產業轉型升級，要靠科技創新特別是信息化、智能化來帶動。從根本上來講，現代交通運輸業的發展要依靠人才。
10年來，交通運輸行業深入實施“人才強交”戰略，人才隊伍建設不斷取得新的進展和成效，人才總量不斷增加，人才結構不斷改善，人才素質不斷提升。以公路、水路行業從業人員為例，截至2010年底，共有從業人員3400萬人，其中具有中專及以上文化程度人員1142萬人，具有大專及以上文化程度人員571萬人。共有專業技術人員303萬人，其中具有初級及以上專業技術職務人員217萬人，具有高級專業技術職務人員16萬人。共有技能人員1420萬人，其中具有初級工及以上技能等級人員800萬人，具有技師及以上技能等級人員38萬人。獲得國家級和省部級科技獎勵、受到國家級和省（部）級表彰、獲得國家級和省部級技能競賽獎勵、享受國務院和各省（市、區）人民政府“政府特殊津貼”的人數達到14142人。大批優秀人才快速成長，已成為行業快速發展的重要支撐。
總的來說，行業人才結構不斷改善，人才素質不斷提升。這些成績的取得是與上一屆教指委的辛勤工作分不開的。上一屆教指委不僅圓滿地完成了2008—2010年的教學指導、咨詢、服務工作，而且在沒有換屆的情況下，大家還都任勞任怨地繼續承擔著各自工作。各分指委認真履行職責，組織開展豐富多彩的教學研究和實踐活動，大大提高了交通運輸類專業的人才培養能力和社會服務水平，改善了交通運輸行業蓬勃發展和對高素質專業人才的需要，為行業健康快速發展做出了重要的貢獻。
目前，交通運輸行業面臨著更大的機遇和嚴峻的挑戰，其內涵和外延都發生著深刻的變化，對支撐行業發展的人才提出了更高的要求，對提供行業所需人才的高等教育寄予更高的期望。這就要求交通運輸高等教育加快改革與發展，以能力素質建設為核心，培養造就大批創新型人才，為交通運輸科學發展提供堅強的人才保障和廣泛的智力支持。教指委要協助教育部在培養學生的能力、素質上下工夫，發揮好這方面的作用。
二、明確任務，積極發揮好教指委的職能
在2013—2017年教育部高等學校教學指導委員會成立視頻會上，杜玉波副部長指出，高等學校教學指導委員會的主要任務是“四個著力”，即著力推動教育理念轉變，確立科學的人才培養質量觀；著力研究制定國家標準，推動建立具有中國特色、世界水平的本科人才培養質量標準體系；著力研究改革人才培養模式的重大理論和實際問題，探索形成科學基礎、思想品德、實踐能力和人文素養融合發展的人才培養新模式；著力提高教師教學能力，推動建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的師資隊伍。交通運輸類教指委要緊緊圍繞“四個著力”，根據教育部賦予的研究、咨詢、指導、評估和服務的職責以及交通運輸行業發展，開展好各項工作。
1. 為交通運輸高等教育人才培養提供指導
30年前，我國交通行業90%以上需要工程技術人才。而現在情況不同了，在注重工程技術人才的同時，更加需要運輸服務類人才。特別是受交通運輸發展方式轉變、結構調整和升級的影響，如構建綜合交通運輸體系、提升交通運輸的安全性、促進交通運輸的綠色發展等，對交通運輸行業高等教育人才的職業道德、知識和技能提出了更高的要求。
研究人才培養目標是我們教指委工作的最重要的切入點，也是教指委最能發揮作用的工作。我們要深入研究交通運輸類專業人才培養目標、教學基本要求和人才培養質量評價方法。同時，重視文化育人的作用。
改革開放以來，交通運輸行業經歷了30多年的輝煌發展歷程，形成了優秀的行業文化。教指委有責任將這些文化帶到校園內，增強交通運輸類專業青年學生的榮譽感和使命感，激勵和引導他們今后更好地服務行業發展。這也是各高校加強內涵建設的重要內容和提高人才培養質量的重要途徑。
2. 為完善交通運輸高等教育教學體系提供咨詢
在人才培養目標下，進一步完善交通運輸高等教育教學體系，為交通運輸類專業建設與教學改革提供咨詢，是教指委的重要職責。
教指委咨詢工作涉及專業教學質量標準制定、教學內容和課程體系改革、專業教學資源建設、實訓基地建設、教學方法和手段改革、教學評價體系建設等。教指委要建立信息通報機制，搭建交流溝通的平臺，為高校交通運輸類專業建設與教學改革提供相關信息，促進教學資源共享、信息互通。教指委要開展課題立項研究工作，進一步規范課題申報、立項評審、研究和結題等工作環節，為交通運輸類高等院校申報國家級教學成果獎提供咨詢，發揮課題研究成果的示范輻射作用。教指委要結合交通運輸類各專業特點，開展專業認證方案的研究，包括專業認證目的、專業認證標準、認證機構和認證程序，并開展專業認證的試點工作。
教育教學體系的核心是教師、教育手段、教育內容、教育標準。在新形勢下，教指委要為進一步完善交通運輸高等教育教學體系提供咨詢。
3. 為加強交通運輸高等教育教師隊伍建設提供幫助
總體來看，交通運輸類高校教師素質有了很大的提高，但也存在一些共性的問題，如部分教師教學訓練少、教學研究少、教學經驗少、教學交流少，教學能力亟待進一步提高等。
教指委應充分發揮其平臺作用，多為高校教師創造交流溝通和學習提升的機會，推進交通運輸類專業教師到企業實踐，提高教師專業技能水平和實踐教學能力，為提升交通運輸類專業教師隊伍水平出謀劃策。
三、履行職責，加強和創新交通運輸類教指委工作
交通運輸類教指委受教育部聘請并領導，是對交通運輸類高等教育教學工作進行研究、咨詢、指導、評估、服務的專家組織，目前設置有交通工程、航海技術、道路運輸與工程、水路運輸與工程、鐵路運輸與工程、航空運輸與工程6個教學指導分委員會。教指委的成立，建立起了交通運輸行業對行業高校教學工作的指導機制，促進了高等教育教學領域決策的民主化、科學化、專業化，進一步密切了高校與行業企業的聯系，有利于推動校企合作，促進高等教育教學改革、創新，提高專業人才培養質量。
因此，教指委要不斷加強自身的思想建設、組織建設、業務建設和作風建設，不斷提高工作質量和服務水平，努力做到指導到位、有力，服務專業、有效，與相關單位密切溝通、積極配合。下面我提幾點要求：
一是對交通運輸類專業教指委委員的要求。作為一名教指委委員，要履行好委員的職責。委員的職責不僅僅是每年參加一次工作會議，將會議精神傳達到學校或各分指委，而是要按照大教指委的工作計劃、目標和任務，積極為各級教育行政管理部門、行業管理部門提供咨詢和建議，幫助和指導高等院校開展教學改革，成為高等教育政策的建議者、信息的傳播者、校企合作的推動者、高校教學改革活動的參與者和組織者。
二是對各分指委的要求。交通運輸類教指委的工作重點是指導專業建設與改革，各分指委是交通運輸類教指委開展工作的重要載體、做好工作的重要基礎。各分指委要在界定的職責范圍內創造性地開展工作。例如，進行專業人才職業崗位變化和人才需求調研，制定專業人才培養規格，對高校專業設置、人才培養方案制訂、專業課程開發、專業教材建設提出建議，制定專業教學質量標準，指導開展校企合作，為專業教師到企業實踐提供服務，開展豐富多彩的教學改革活動等。
教指委要在工作中提高公信力，樹立權威，真正起到引領作用。
三是對交通運輸類教指委秘書處的要求。秘書處是教指委的“中樞”機構，牽一發而動全身，其工作既要有嚴格規范，又要善于創新、靈活高效。秘書處要創新工作機制，完善各項工作制度，規范各項工作流程，配備骨干力量，做好對交通運輸類教指委委員、各分指委、各院校的服務工作。要通過網絡平臺，宣傳交通運輸類教指委、各分指委、各院校開展教學改革與建設的成果，提升交通運輸類教指委的影響力，為推動交通運輸類教
工作大綱
一、 經驗總結
二、 主要活動
三、 工作要求
四、 部門建設
詳細計劃
一、經驗總結：
自律部在以往工作中表現出了不可或缺的重要性，在學生會簽到、內部成員考察等工作中表現出了應有的作用。但是工作中仍然出現了一些瑕疵，如沒有發揮好組織作用使學生會各個部門能夠團結協作，自律部工作太空使得干事們沒有發揮自己的能力，他們提的建議沒有能良好的體現等。總的來說，功大于失。
二、主要活動：
1、負責每次活動學生會內部人員的考勤以及工作態度、工作情況等的考察
2、負責活動中各個班級等活動參加者的考察，并統計參加人員名單
3、輔助各個部門維持好各項活動的秩序，并幫助共同組織活動
4、負責運動會表演方隊的訓練
5、精神文化周 組織我院學生收集文明和不文明的現象，包括照相，繪畫形式展出，以提醒學生提高的綜合素質
6、文明宿舍評比 本學期我部依然會對院內進行文明宿舍的評比。對院內所有宿舍進行全面檢查，包括衛生、內務等方面，所有宿舍計分評比，最后根據分數高低評出文明宿舍。
7、安全檢查 安全之事無大小。本學期我部門將會對院內所有宿舍進行不定時的安全檢查，主要檢查宿舍內違章電器使用情況。一經發現有使用違章電器的情況，電器沒收并處以懲罰。：
8、組織機電學院乒乓球賽（計劃在開學前兩個月內進行）
三、工作要求
(一)
1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。
2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。
(二)提高各種素質
秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現出高素質培養的急切性和重要性。
（三）、立良好的工作形象
樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：
一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。
二是抓好業務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。
三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。
一、明確工作目標，突出工作重點
從去年底開始，在認真分析我市共青團工作面臨形勢的基礎上，把工作目標定位為開創“上級放心、青年滿意、國內一流、國際接軌”的團工作新局面，把工作思路確定為“抓基礎、促活躍、求創新、謀發展”。按照這個目標和思路，我們在今年初召開的十三屆四次全會上提出了200年的總體任務，就是緊緊圍繞廣州市“十一五”時期的奮斗目標和主要任務，大力加強共青團的基礎工作，促進共青團事業全面活躍，深入推進青少年素質現代化，團結帶領廣大團員青年為加快建設和諧廣州、把廣州現代化大都市建設推向新階段作貢獻。
圍繞上述目標和任務，今年重點抓7項工作。一是“我與廣州共奮進”主題教育實踐活動。今年是“十一五”規劃的開局之年，團市委將通過形勢報告、攝影比賽等形式引導青年進一步認識廣州、熱愛廣州、建設廣州，通過樹立先進青年典型引導青年參與廣州建設。二是引導青年參與創新型城市建設。重點組織開展好“青年科技創新獎”評選、大中學生創意設計競賽、廣州青工技能大賽。三是引導青年參與新農村建設。發揮青聯、青企協、農村青年中心的作用，推進“金穗雙扶”計劃、青年農民科技培訓工程。四是引導團員青年參與和諧廣州建設。重點以“廣州一家親”活動為統攬，開展好“燃點新希望”扶孤助學、“情暖中秋”送溫暖、“千人慈善盆菜宴”等活動，以“青年志愿者行動”為統攬，開展“青春暖流”、“健康直通車”以及環保、護花、助殘、禁毒等志愿行動。五是實施“青年文化行動”。抓好“唱響青春之歌”、“廣州青年學堂”、“大中學生形象設計大賽”、“羊城之夏”等系列活動。六是加強維護青少年權益工作。重點做好“青少年犯罪社區預防計劃”、“羊城金不換工程”、“進城務工青年發展計劃”等工作。七是按照全市發展黨員暨黨建帶團工作會議精神建設抓好團建工作。
二、加強隊伍建設，提高工作能力
為適應廣州共青團工作發展的需要，團市委今年把自身建設擺在了十分重要的位置。一是根據需要調整內設機構。按照團中央、團省委要求，準備擬恢復少年部，增設志愿者工作部，城鄉青年工作部改設為青工青農部。二是加強干部隊伍建設。按照“高進、嚴管、優出”的思路，通過多方努力，使3名中層干部和2名科級干部順利轉崗，從基層選調了4名素質較高的年輕干部到機關工作，正在通過公開招考招聘5名博士、碩士，分期分批組織團干部到重點高校和團中央機關進行短期培訓。三是加強機關信息化建設。推進廣州共青團二期信息化建設，進一步完善辦公自動化系統，加大了“青年視窗”網絡陣地建設力度，大力推廣電子團務管理，開發青年志愿者信息管理應用系統。
三、著眼整體發展，推進重點活動
今年以來，團市委著眼共青團工作的整體發展，以重點活動為突破口，全力推進各個方面的工作。目前，幾項重點活動進展順利。一是唱響青春之歌系列活動反響巨大。唱響青春之歌系列活動是通過動員、鼓勵、引導青少年尋找、創作、傳唱優秀歌曲，發揮文化育人的作用，引導廣大青少年樹立社會主義榮辱觀。活動啟動以來，全市已有32.6萬市民和青少年通過網絡、手機短信、信件、參加比賽、歌會等方式參與到活動中。全國和廣州地區的新聞媒體也給予了高度的關注，人民日報、中國青年報、羊城晚報、廣州日報等都給予了重點報道。目前，活動正在繼續進行中，預計將有更多市民和青少年以不同方式參與活動。二是“青年科技創新獎”評選活動全面啟動。該項活動由團市委聯合市科協、廣州日報、廣州電視臺等單位共同，以評選青年科技成果和青年科技人才為重點，正在接受各個方面的推選申報，全市各級團組織、各高等院校、科研機構非常踴躍。這項活動將計劃在7月前后評選完畢舉行頒獎典禮。三是“我與廣州共奮進”活動進展順利。邀請北京大學王登峰在廣州青年學堂的第一講、兩會期間與廣州日報共同開展的“我與廣州一起飛、廣州青年看兩會”意見建議征集活動在青少年中和全社會都引起了巨大的反響。目前，邀請有關市領導作形勢報告的活動正在籌備中。
四、配合亞運籌備，推進志愿服務
圍繞如何配合好廣州2010年第16屆亞洲運動會，團市委就如何搞好亞運會志愿服務和社會動員方面進行了調研，并提出了初步設想。
（一）北京奧運會志愿服務工作的籌備情況。
北京市高度重視奧運會志愿服務工作，除了在奧組委中設立了志愿者工作部以外，還專門成立北京奧運會志愿者工作協調小組，由北京市委副書記強衛擔任組長，奧組委人事部、奧組委志愿者部、市委宣傳部、文明辦、市教委、團市委等13個單位的領導擔任副組長，領導小組辦公室設在團市委，團市委書記擔任辦公室主任，領導小組辦公室秘書處設在團市委志愿者服務指導中心，并負責日常工作。協調小組根據奧運會志愿者工作的推進，在社會動員、組織指揮、教育培訓、聯絡協調、新聞宣傳、后勤保障、技術支持、安全保衛、法律事務、理論研究等領域設立相關工作部門，建立日常工作機制，按年度和階段研究、落實奧運會志愿者行動各工作項目和運行計劃。北京奧運會志愿服務工作分為“迎奧運”志愿服務、奧組委前期志愿者工作、賽會志愿者工作和殘奧會賽會志愿者工作四個階段。“迎奧運”志愿服務的任務是在奧運會籌備過程中，實踐“新北京、新奧運”戰略構想和“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念，營造全民迎奧運的濃厚社會氛圍，動員廣大市民廣泛參與的、形式多樣的志愿服務活動；前期志愿者工作從2004年3月到2008年8月初結束，主要任務是吸納一定數量的大學生志愿者、專業志愿者等社會各界人士直接參與奧組委的日常工作，并通過開展奧組委前期志愿者的宣傳、招募、培訓、日常管理、評價激勵等系列工作，積累相關經驗，為奧運會賽會志愿者工作的成功開展奠定良好基礎。賽會志愿者工作從2008年9月至奧運會結束，主要任務是通過開展宣傳發動、招募選拔、教育培訓、公益實踐、激勵表彰等一系列工作，建設一支數量充足、訓練有素的志愿者隊伍，奧運會期間為奧林匹克大家庭成員、媒體記者、觀眾和其他相關人員，提供優質的志愿服務。殘奧會賽會志愿者工作是在殘疾人奧運會期間開展的志愿服務。
（二）九運會志愿服務工作的主要做法
九運會組委會下設志愿者服務部，由省體育局助理巡視員擔任志愿者服務部部長，由團省委副書記和團市委書記擔任副部長，志愿者服務部下設秘書處、招募培訓處、物資調配處，分別由省體育局處長和團市委部長擔任處長。各工作處根據工作內容下設工作小組，由團市委各個部門負責具體工作，動員全市團組織、青年志愿者組織積極參與九運會工作。服務九運會的志愿者達54000人，全面參與了迎九運會志愿服務、九運會賽會志愿服務、九運動會賽后志愿服務等項目。志愿服務的內容包括禮賓接待、語言翻譯、秩序維持、會務助理、裁判助理、場館服務、新聞宣傳、導游導購等等。在整過賽會期間，大小比賽場館、星級賓館、服務站點都有志愿者忙碌的身影，在運動會需要的每一個領域，都有志愿者提供了周到、細致的志愿服務，有效保證了九運會組織工作的順利進行，并創造了青年文明號志愿服務、自駕車志愿服務、港澳志愿服務以及共青團綜治隊等四大特色志愿服務，全面展示了廣州青年志愿者的風采和廣州文明城市的形象，得到省市領導、各代表團、廣大市民的一致肯定和廣泛好評。
（三）我市目前青年志愿工作基本情況。
廣州是我國青年志愿服務最早的發源地之一。廣州青年志愿者協會和廣州市青年志愿者行動指導中心是我市開展志愿者工作的主要機構，負責青年志愿者注冊管理，以及青年志愿者行動的策劃、協調、指導及業務培訓等工作。其中廣州市青年志愿者行動指導中心的牌子加掛在廣州市青少年社會服務中心，屬于經費自給的事業單位，核定編制為20名。目前，全市共有登記在冊的志愿者62萬人，志愿服務隊884支，社區志愿服務站（中心）1113個，志愿服務基地523個，已初步形成了市、區（縣）、街（鎮）三級協會和服務總隊、服務隊、服務站（中心）組成的志愿服務網絡。廣州市青年志愿者在城市社區建設、農村扶貧開發、環境保護及大型社會活動等黨政關心、社會關注、青年能為的重點領域，開展了形式多樣、富有成效的志愿服務活動。近年來組織實施了亞奧理事會支援服務、金鐘獎家庭志愿服務、溫情救助流浪乞討人員行動、青春社區行、春運志愿服務、“護花使者”行動等品牌項目，取得了良好社會效益，青年志愿者行動已經成為一個具有廣泛影響的群眾性精神文明建設品牌，得到了各級黨政領導的充分肯定。同時，面對處于高速發展的廣州現代化大都市，以及市民對志愿服務工作提出越來越高的要求，廣州青年志愿者工作主要面臨著缺乏資金支持、干部隊伍人數不足的困境，以致目前我市志愿服務工作在隊伍管理、培訓活動場地、政策支持等方面存在一定的問題。
（四）亞運會志愿服務當前工作及今后設想
圍繞動員廣大市民和青少年積極參與廣州亞運會籌備工作的目標，團市委、廣州青年志愿者協會抓住2007年廣州舉辦第八屆全國少數民族運動會的機會，在200年亞運啟動年啟動了廣州青年志愿者“青春亞運計劃”，開始全面部署大型運動會志愿服務工作。目前已初步制定《第八屆全國少數民族傳統體育運動會志愿服務方案》，并逐步充實完善“青春亞運計劃”。“青春亞運計劃”內容包括志愿服務篇、社會公德篇、文明行業篇、體育文化篇、亞洲文化篇等篇章，以及“志愿論壇迎亞運我獻策”、“志愿精神迎亞運我傳播”、“市民禮儀迎亞運我學習”、“文明禮儀迎亞運我先行”、“志愿服務迎亞運我參加”、“規范標識迎亞運我搜索”、“文明觀賽迎亞運我倡導”、“文化名城辦亞運我宣講”、“青春微笑迎亞運我做起”等十項迎亞運主題活動，重點在青少年中營造迎接亞運、參與亞運的良好氛圍。
（五）亞運會志愿服務工作的幾點建議。
一是建立廣州亞運會志愿者行動的組織保障。為了營造全民迎亞運的濃厚社會氛圍，動員廣大市民廣泛參與形式多樣的志愿服務活動，建議參照北京奧運會的做法，在亞工委下設志愿者部，負責統籌、指導亞運志愿者工作。成立廣州亞運會志愿者工作協調小組，由市領導以及亞組委人事部、志愿者部、市委宣傳部、文明辦、市教育局、市民政局、市外辦、市臺辦、市僑辦、總工會、團市委、市婦聯等單位負責人擔任領導小組組長、副組長，主要負責亞運會志愿者前期工作協調。領導小組辦公室設在團市委，分別由團市委負責人、亞工委相關部門負責人擔任主任、副主任。由市編辦核定一定數量的干部編制，在團市委增設志愿者工作部，與領導小組辦公室合署辦公負責亞運會志愿服務日常工作。團市委設立志愿者工作部，同時也便于推進創建文明城市工作中的志愿服務工作，確保完成志愿者人數達到城市戶籍人口8%以上的指標。建議亞工委志愿者部主要負責亞運志愿服務工作的規劃、聯系、協調工作，設在團市委的廣州亞運會志愿者工作協調小組辦公室和志愿者工作部主要負責志愿服務各項工作的執行和落實，并具體負責志愿者的動員、招募、培訓、培訓、組織和志愿服務組織。兩者可人員、分工、機制方面適當整合。
有學者將生態文明教育分為專業的生態文明教育和非專業的公共生態文明教育兩大類。其中，專業的教育，重點使受教育者掌握生態文明相關的專業知識和技能;而非專業的公共教育則側重于提高受教育者對生態文明的整體認識水平，培養他們的生態文明意識，引導他們樹立生態文明道德觀念，激發他們參與生態文明建設的熱情。非專業的公共生態文明教育與實踐是高校環保社團開展工作的重要著眼點。具體來講，教育與實踐輻射的對象涵蓋三個層次，即同輩群體、中小學生、社會公眾。大學生同輩群體因相互之間地位的平等、溝通交流中的相互啟發、原有知識結構的積累等，更易于在潛移默化中樹立生態文明的理念，但對于生態文明教育內容的要求也更加專業化;中小學生價值觀正在形成時期，可塑性強，易于組織動員，但也要求教育形式的生動活潑;社會公眾分布廣泛，構成復雜，思想多元，生態文明教育較難開展與實施，但也因此更加考驗環保社團的實踐性和持續性。這些既是著力的重要平臺，又充滿著諸多挑戰。高校環保社團如能在傳播生態文明知識的同時，動員和吸引更多人參與生態文明教育行列，則能形成“滾雪球效應”，構建生態文明建設的良好社會基礎。
二、高校環保社團的發展方向
(一)集約性
生態文明建設需要的是集體行動和集約效應。從以往的實踐來看，高校環保社團多是突出自身的特色，相互之間乃至對外聯合較少，以致難以形成較大的社會影響力。近兩年來，區域性和流域性環保組織聯盟漸成氣候，手挽手投身生態建設。這是一個很好的啟示。高校環保社團在不斷摸索前進中，應主動尋求與地區專業化的環保NGO(非政府組織)和其他高校環保社團合作。一方面相互交流經驗，促進工作提升;另一方面，探索有效的合作模式，聯合呼吁與行動，凝聚各方力量，形成地區影響力，利于推廣生態環保的理念，實現工作的預期目標。
(二)專業性
高校環保社團的發起與運作，普遍都是憑著大學生的一腔熱情，較少有環境相關專業的骨干成員，且多數沒有專業教師的指導，常常導致環保實踐活動中避重就輕，生態文明教育的內容也因專業性不強、對社會熱點關注不夠等往往難以使人信服。事實上，高校環保社團可以探索通過多種途徑提升自身的專業性。例如:依托高校的學科優勢，尤其是農林理工類專業，定期邀請相關專業教師開展專題講座加以指導;全媒體信息時代，大學生獲取專業生態知識的渠道更加廣泛、便捷且體現主體性，但這對環保社團骨干收集、甄選與組織信息的能力提出挑戰;網絡溝通的即時性也大大方便了高校環保社團從民間環保NGO那里得到專業的指導。
(三)社會性
高校環保社團最終要走出校園，邁入社會，才能更大限度地提升大學生實踐能力，突顯社會價值。首先，社會性的發展方向體現在與政府部門和企業的合作上。如在一些大型生態環保項目中，高校環保社團可以發揮大學生的固有優勢，在其中承擔某一部分或環節的工作;還可以建立青年與地方人大、政協代表的定期聯系機制，遞送社團所做的生態調研報告，找到合理的呼吁表達途徑，同時為社團日常工作的開展爭取支持。其次，新媒體時代手機終端的普及應用，為高校環保社團面向社會公眾傳播生態文明理念提供了更加便捷的話語體系和更為開放的發展思路。社團自身要在微博、微信、qq空間等新媒體運營上下功夫，傳播生態科普知識，準確解讀環保熱點，定期開展微直播、微話題等，借助新媒體擴大影響力，得到社會公眾的認可與支持。
(四)持續實踐性
生態文明建設的成果最終體現為全社會的自覺行動能力。因此，作為生態文明教育者，高校環保社團必須從自身做起，做到身教言傳，持續開展生態環保實踐行動，才能最終帶動社團公眾的自覺參與。持續實踐尤其應注意堅持兩方面的行動。首先，率先踐行低碳環保生活，分類處理垃圾、收舊利廢、節水節電、光盤行動、減少塑料使用等。其次，在持續實踐中傳播生態文明理念，避免為了宣傳而宣傳。高校環保社團十分重視借助地球日、環境日、地球一小時等開展主題宣傳活動，雖也能取得一定社會效應，但難免有些形式化，反而淡化了日常環保實踐的感染力量。而被認為無技術含量的清潔環境類項目其實是最好的日常生態環保宣傳，只有持續堅持實踐，才能于無聲處動人。
三、高校環保社團的項目化運作
明確的定位與發展方向為高校環保社團提供了努力的目標，落實到具體實踐中還需要從自身組織建設做起。目前，高校環保社團的組織架構大體相似，會長為第一負責人，下設秘書處、財務部、宣傳部、項目部、外聯部等部門，組織分工與管理難以滿足會員參與生態環保事業的期待與興趣，組織目標隨負責人的換屆呈現不穩定性，社團缺乏有效傳承。基于現狀，嘗試探索社團的項目化運作是一條可行的路徑。項目化運作“將工作任務和目標變成一個個項目，而后通過項目管理的思路來進行運作”，使社團的工作構想轉化為實實在在的生態環保實踐，為高校環保社團的組織建設和工作創新進一步開闊了思路。
(一)項目化運作豐富工作內容
生態文明教育與實踐是一項內涵豐富的系統工程。然而，很多高校環保社團的工作內容卻較局限，未能突破單一的撿垃圾、種樹、廢物回收等工作形式，跟不上生態文明建設面臨的新形勢。究其原因，高校環保社團現有組織架構很難充分激發會員的創造力，調動會員的積極性，導致活動缺乏新意。而圍繞各類生態文明教育與實踐主題，鼓勵會員組成項目小組，深入開發特色項目，則能打開工作思路。例如:圍繞生態文明宣教開展綠色公益講堂、組織青少年綠色環教、定期發起綠色微話題;圍繞踐行低碳生活開展光盤行動、倡導低碳出行;圍繞愛綠護綠開展綠植領養、倡導公益植樹;圍繞清潔環境普及垃圾分類常識、推動政府垃圾分類回收體系的建立等。單個項目因專門團隊的負責能夠推動進一步深化開展，而對于整個社團則因實施項目的豐富性和創新性產生更大的影響力。
(二)項目化運作保障社團傳承
高校環保社團的傳承容易受負責人個人特質的影響，新任負責人尚未很好地領會社團的宗旨與特色，就急于打開新的工作局面，造成組織發展的不穩定性，難以形成持續堅持的品牌。出現這一突出問題的原因在于社團注重了組織機構的傳承，而非內在精神與品牌特色的傳承。項目化運作能有效避免這種“因人而異”帶來的社團斷層發展問題。高校環保社團在探索項目化發展過程中，通過結合自身特色，開發可為領域，主動尋求專業的指導，可逐步沉淀社團發展的品牌項目。如北京大學的“林歌”項目、山東師范大學“星星之火，‘紙’有行動”項目、南京師范大學“樂活LOHAS”項目等。社團若能在組織傳承的基礎上重視項目的傳承，以項目為主體選任新的社團骨干，因事任人，則可有效促進社團品牌項目的持續發展，從而保障社團精神的有序傳承。
(三)項目化運作穩定人員隊伍
“會員流失率高”是高校環保社團普遍遭遇的尷尬。一年級新生剛加入社團時有較高的熱情，也希望在參與生態環保行動中體現自己的價值，因而對社團活動抱有較高的期望;但加入社團一段時間后，會發現實際情況與自我期待差距較大，社團活動中也找不到自己的用武之地，到最后選擇離開。部門設置未能很好地與生態環保工作有效結合是重要的原因。而項目化運作更多地體現了“事業留人”的理念。會員根據個人的興趣和專長選擇適合的品牌項目，參與到相應的團隊工作中，找到自己的定位，感受到自我價值的實現，從而愿意留下來通過自己的努力得到更多的鍛煉，也為項目的深化開展提供了必要的人力智力支持，實現了個人與集體目標的雙贏。
(四)項目化運作爭取經費支持
【關鍵詞】美沙酮維持治療 效果 評估
中圖分類號：R749.6文獻標識碼：B文章編號：1005-0515（2011）11-257-02
當前，降低危害最有效的方式是實施針具交換和美沙酮維持治療。后者是針對海洛因等阿片類物質依賴者采取的一種替代治療措施，即要求吸毒人員每天到指定地點，在工作人員監督下口服一定劑量的美沙酮，從而減少非法的使用和相關高危行為的發生。
南昌市美沙酮維持治療東湖門診（以下簡稱東湖門診）是按照衛生部、公安部和國家藥品監督管理局批準下發的《我國開展美沙酮社區維持治療試點工作的實施方案》要求設立的國家第三批試點單位，于2006年9月6日正式啟動，至2009年12月31日共收治海洛因成癮者518例，現將治療效果評估如下：
1 對象與方法
1.1 調查對象
抽取東湖門診2006年9月6日～2007年2月28日收治的阿片類藥物成癮者105例作為基線調查對象，并于2009年12月抽取124名治療時間超過六個月的維持治療人員作為效果評估隨訪對象。
1.2 方法
1.2.1 入組標準⑴經多次戒毒仍未脫癮的海洛因成癮者；⑵年齡在20歲以上；⑶本地居民或有固定住所的外地居民；⑷具有完全民事能力。已感染艾滋病毒的海洛因成癮者，可以不要求第2項條件。
1.2.2 脫失標準 三個月內累計超過15天未來門診服藥者即為脫失。
1.2.3 調查方法 由門診醫師采用國家美沙酮維持治療工作組設計的《社區藥物維持治療評估基線調查表》和《社區藥物維持治療評估隨訪調查表》進行問卷調查[1]。
1.2.4 尿嗎啡檢測方法 采用廣州萬孚生物技術有限公司生產的嗎啡（MOP）檢測診斷試紙進行快速檢測。
1.2.5 入組程序 （1）提出申請。符合維持治療條件的治療對象，由社區或同伴推薦到門診進行登記，填寫治療申請表，進行肝腎功、胸透等體檢，符合入組條件的人員在家長同意和本人自愿的情況下與美沙酮維持治療門診簽訂維持治療協議書。（2）審批。用符合條件的入組人員資料建立個人檔案，報公安部門審批。經過批準的入組人員到門診進行現場照相，將個人信息資料錄入電腦數據庫。（3）服用藥物。由江西省工作組指定藥廠負責配制美沙酮口服液，每毫升口服液含美沙酮1毫克，每毫克美沙酮相當于2毫克海洛因的效果。（4）治療方法。維持治療開始時，由接診醫生根據維持治療者的吸毒史和吸毒時間，吸毒數量確定首次服用美沙酮的劑量。第一周內可以讓其每天早晚各服一次美沙酮，以便醫生觀察治療者的戒斷癥狀，調整劑量，當劑量穩定后，即滿足了被治療者的生理需求后便可以長期維持治療。在維持治療中要根據治療者的具體情況逐步減量，避免長期高劑量維持帶來的不良后果。
2 結果
2.1 一般情況 截至2009年12月31日共收治美沙酮維持治療者518名，其中男402名（77.61%），女116名（22.39%），男女比例為3.47：1。入組病人中HIV感染者或艾滋病人47名（占9.07%），丙型肝炎病毒抗體陽性367名（占70.85%），最長吸毒史15年，最短吸毒史2年。維持治療的起始平均劑量為22 mg/日；目前平均維持劑量為62mg/日，每天服藥劑量最高150mg，最低10mg。脫失病人151名，脫失率29.15%（其中死亡17人，被公安司法部門關押96人，因外出工作不能堅持治療18人，因病不能堅持治療1名，自認為已經戒斷毒癮6人，違反門診規定被終止治療資格13名）。在治療人數367名，保持率70.85%。
2.2 海洛因濫用情況
2.2.1 基線調查組 105名調查對象平均首次吸毒年齡26.32歲；當前使用的主要為海洛因（102/105，97.14%），極少數為海洛因混用其他（3/105，2.86%）；過去1個月平均每人每天吸毒次數為4.16次；過去1個月平均每人每天花費744.48元；過去1個月有注射吸毒行為的有100人（100/105,95.24%），此100人過去1個月平均注射吸毒次數133次，100人中只有9人有共針吸毒形為，此9人過去1個月平均共用針具吸毒次數為17.11次。
2.2.2 評估隨訪調查組 124名調查對象中過去一直使用海洛因并有注射吸毒行為者只有36名（29.03%）；此36人過去1個月平均注射吸毒次數為87次；36人中只有9人有共用針具現象，49人過去1個月平均共用針具次數為13.78次。
2.3 情況（1）基線調查組有38人（36.19%）有過，只有11人（28.95%）最近1次使用了安全套。（2） 評估隨訪調查組有34人（27.42%）有過，此34人最近1次時只有12人（35.29%）使用了安全套。
2.4 違法犯罪情況
2.4.1 基線調查組 有20人（19.05%）過去3個月被公安部門抓捕過，有5人（4.76%）過去3個月因為吸毒而有偷、搶、騙等行為；有8人（7.61%）過去3個月販賣過（販零包，以販養吸）；過去3個月沒有人為了和別人發生過。
2.4.2 評估隨訪調查組 有11人（8.87%）過去3個月被公安抓住過，有8人（6.45%）過去3個月因為吸毒販賣過（分零包，以販養吸）。
2.5 社會家庭功能（1）基線調查組自我感覺目前與家人的關系良好的有22人（20.95%），一般的有80人（76.19%），較差的有3人；過去1個月內和吸毒的朋友交往的次數，每天大于等于1次的有10人（9.52%），每周1～6次的有33人（31.43%），共1～4次的有41人（39.05%），沒有的有21人（20.00%）；目前有工作（包括固定、臨時、個體）的有16人（15.24%）。（2）評估隨訪調查組自我感覺目前與家人的關系良好的有41人（33.06%），一般的有76人（61.29%），較差的有7人（5.65%）；過去1個月內和吸毒的朋友交往的次數，每天大于等于1次的有2人（1.61%），每周1～6次的有35人（28.23%），共1～4次的有27人（21.77%），沒有的60人（48.39%）；目前有工作（固定、臨時、個體）的有28人（22.58%）。
2.6 治療者對門診服務和維持治療的評價
評估隨訪調查組有124人（99.19%）認為東湖門診營業時間（每日9點～17點）感到方便，感到不方便的只有1人（0.81%）；認為目前的收費標準偏高的有10人（8.06%），合適的有112人（90.32%）；覺得目前的劑量合適的有123人（99.19%），偏低的有1人；對美沙酮維持治療工作非常滿意的有64人（51.61%），滿意的有58人（46.77%），一般的有2人。
3 討論
3.1 美沙酮維持治療減少了靜脈注射（主要是海洛因）行為
治療人員過去1個月內有注射吸毒行為的比例由治療前的95.24%降至治療后的29.03%。美沙酮維持治療雖然不能完全杜絕靜脈注射行為組在很大程序上降低了海洛因成癮者的生理依賴問題，減少了對的需求和靜脈注射的行為，是一種有效的預防艾滋病傳播的干預方法。
3.2 美沙酮維持治療有效地降低了吸毒者的違法犯罪行為
靜脈注射者參加美沙酮維持治療后因降低了對的渴求，從而降低了為獲取毒資而導致的一系列偷、搶、騙和商業易的發生，治療者過去3個月被公安部門抓住過的比例由治療前的19.05%降至治療后8.87%。東湖門診自開診至2009年12月21日共使用美沙酮口服液1444萬毫升（每毫升美沙酮口服液含美沙酮1mg），因每毫克美沙酮相當于2毫克海洛因的效果，南昌黑市上白粉（海洛因）的含量約為15%，每克白粉的價格約為600元人民幣。所以相當于減少白粉（海洛因）消費192587克，由此減少費用約1.16億元。因而美沙酮門診工作的開展對維護社會治安、穩定社會秩序起到了促進作用。
3.3 美沙酮維持治療使吸毒者的社會和家庭功能得到有效地恢復
治療者經美沙酮維持治療后與家人的關系有很大改善，家庭功能有所恢復；與吸毒朋友的交往減少；有工作的比例有所上升，社會功能有所恢復。
3.4 被治療者對東湖門診的服務和治療評價很高
普遍認為東湖門診營業時間方便，治療劑量合適，大部分治療者對治療工作非常滿意或滿意。
4 經驗與體會
4.1 政府主導，多方合作
為保證美沙酮維持治療試點的成功，2005年9月成立了南昌市東湖區海洛因成癮者社區藥物維持治療工作組，工作組成員為衛生、公安和食品藥品監督管理等有關部門相關負責人。工作組本著政府主導，多部門密切合作的機制不定期召開協調會，及時協調解決試點工作中出現的問題，按照政府組織、社區協助、家庭配合、門診治療、公安把關，穩定安全和科學評估的工作思路，確保了維持治療工作的正常運轉。
4.2 規范入組，嚴格管理
按《實施方案》要求規范入組審批手續，對入組病人按相關管理制度進行嚴格管理，從小事抓起，糾正病人的不良行為，如禁止攜帶寵物進入門診，禁止攜帶刀具、兇器進入門診，禁止吸煙、亂丟垃圾和隨地吐痰等。建立良好的醫患關系，但禁止門診醫務人員和工作人員與治療者發生任何財物往來。實行嚴格的不定期尿檢制度，拒絕尿檢或弄虛作假者立即終止治療資格。嚴格的管理保證了門診的正常秩序。
4.3 同伴教育家庭支持
東湖門診一方面發展了一些表現較好的治療者作為同伴教育員，現身說法發展新病人參與門診管理，并在對違規病人作出處理時提供合理的建議，協助門診管理人員調解治療者之間的矛盾和問題，協助醫務人員發放安全套和宣傳材料，對病人進行家訪和培訓，充分起到了橋梁和劑的作用，從而使東湖門診的醫患關系更為和諧，治療工作更為順利。另一方面經常與病人家屬通過電話、座談會、培訓班和個別訪談等多種形式進行溝通，讓家屬充分認識到：⑴美沙酮維持治療不是萬能的，治療是一個長期的過程，不能急于求成，應積極配合醫務人員做好病人的監督管理工作，敦促病人遵守門診規章制度，按照到門診服藥；⑵吸毒是一種疾病，病人也是受害者，應充分理解病人，給病人寬松的家庭環境，不要因為病人過去的不良行為過多的指責，要相信病人能夠治療好；⑶在病人治療病情穩定的情況下，應盡可能的讓病人做力所能及的事情，不要讓病人總是閑著沒事可做，防止病人走上復吸的道路。
5 存在問題
自美沙酮門診開診至2009年12月31日，已有35名治療者因各種原因退出治療[2]。治療人員中一直存在尿嗎啡檢測陽性者，維持美沙酮門診的運轉和治療人員保持操守是一項十分艱巨的工作，是我們面臨的巨大挑戰。由于維持治療人員的生活中長期存在不健康的行為，不良行為一時難以糾正，部分人員有偷吸海洛因的情況，易發生中毒事故。因而維持期間醫務人員耐心的心理咨詢、心理輔導、社區家庭的參與配合，與病人交朋友相當重要，這是使美沙酮維持治療達到預期目標的重要舉措[3]。
總之，通過三年多的維持治療，證實美沙酮維持治療在降低吸毒危害、減少違法犯罪、恢復家庭功能和社會功能方面達到了十分滿意的效果。
參考文獻
[1]濫用阿片類物質成癮者社區藥用維持治療工作評估手冊（試行）[E] 海洛因成癮者社區藥物維持治療試點工作國家工作組秘書處.2006,11.
總結所要反映的是全局工作或某項工作的全貌，所以在內容安排上要考慮到方方面面，全局工作不能遺漏哪個方面，單項工作不能遺漏哪個環節，否則就會影響工作總結的客觀性和全面性。接下來是小編為大家整理的學生會工作總結精選，但愿對你有借鑒作用!
學生會工作總結精選一
學年，學生會在校黨委的下，在校團委的直接下，緊跟時代步伐，以和“_x”思想為，“自我教育、自我管理、自我服務”方針，以“服務學校中心工作、服務學生成長成才”為宗旨，轉變工作思路，與時俱進，銳意改革，在內部建設、制度，機構整頓，校園精神文明建設等大膽工作，繼承并發展了“校園周末文化廣場”活動，組織發起了“大學生桃李文化節”等學生會的活動，出臺了《_x》等一系列服務同學的制度，開創了學生會工作的新好。
一、關注社會熱點，深化理論學習，學生的世界觀、人生觀、價值觀。
本屆學生會自成立始就強調和要求各院學生會及學生社團組織，符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動，組織和帶領大家學習、“”_x精神，并以“_”為契機，適時地成立“_”精神學習，在全校范圍內掀起了學習“_”思想的新。
二、整合資源，拓展職能，使學生會機構設置科學，工作高效。
順應學發展，學生會為全校同學服務的作用，加大學生會職能整合，在原有的基礎上，成立心里素質拓展部;成立素質拓展部;拓展職能，大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學生會干部隊伍充滿生機活力，思路開闊，工作高效。學生會干部流動快的特點，了干部梯隊建設，引入競爭機制和述職制度，了自身的民主建設。
三、健全規章制度，規范工作程序，使學生會運行機制更趨。
學校校院兩級管理，“服務發展”的思想，健全和了《校學生會主席、部長例會制度》、《辦公室財務保管制度》、《辦公室值班制度》、《信息分院團總支學生會辦公室值班制度》、《信息分院學生會及學生會先進考評制度》使校學生會工作制度化、規范化、科學化。
四、學生會干部、各級社團干部培訓，建設一支高素質的干部隊伍。
過硬的干部素質是組織的蓬勃發展的保障。干部素質培訓班，專題講座、學習、經驗交流等，對校學生會全體干部、及社團干部了培訓，培養了學生會干部的責任心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等，了學生會干部的思想素質和素質。建設學生會干部心靈家園，人文關懷，學生會的和戰斗力，建設學生會干部心靈家園，縮短學生會干部之間的磨合期，學生會的向心力、親和力、把學生會真正建設成學生干部的心靈家園，校學生會以直屬團支部為依托，團日活動信息分院團總支學生會辯論賽。
五、學生會網站建設，學生會干部網上辦公。
在當今的信息化社會中，學生會的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此，本屆學生會需要的設置了信息網絡部，學生會的網站建設、信息傳遞儲存工作，并且為主席團和各職能部門人設置了辦公賬號，真正了網上異地辦公，學生活動信息的、的，地了工作。以全心全意為同學服務為宗旨，學生會橋梁紐帶作用，地代表和學生的利益。開辟渠道，收集各方信息，架起學校與學生溝通橋梁。
本屆學生會自成立學生利益，反映學生心聲。怎樣地學生利益一直是想的最多的事情，主席及部長例會、座談會、調查問卷、生宿舍等，收集同學們的意見和建議，地信息，以工作放矢。在宿舍，信息分院團總支學生會生活部每周一次的衛生檢查制度，并總院團支部檢查衛生工作。校風學風建設，科技、文化、藝術、體育活動，同學業余生活，營造健康向上、活潑的校園文化。建設的校園育人環境是實施科教興國的保障，大學生自身文化素質的要求，本屆學生會自成立就以此學生會工作的多層次、多樣式的系列活動。
六、信息活動周(打字比賽、演講賽、棋盤大賽)
為濃郁校園文化氣息，大學生課余生活，鍛煉大學生演講及語言表達能力，大學生現場反應能力及知識儲備，大學生的綜合素質。院舉辦了信息分院“屆信息活動周“打字比賽、演講比賽、棋盤大賽。所舉行的活動了學生的和全校師生的支持。
學生會工作總結精選二
斗轉星移，時間飛逝，不覺中_大學學生會在過去的一年里，在大學團委的正確指導下，在學生會全體同學的通力配合下，秉承優良傳統，本著“務實創新，銳意進取”的精神，圓滿地完成了校園交予的各項工作任務。現對今年工作加以總結。
一、夯實基礎，完善規章制度
為了更好地管理學生會，經過主席團長時間的研究，結合學生會實際狀況，嚴格制定了學生會辦公室各項規章制度，使我們的管理能夠健康有序地進行。為了培養學生會干部的綜合素質，提高理論學習水平，學生會定期開展了理論學習，使大家能夠從全局觀念上去把握工作，了解工作，并在正確的思想指導下開展工作。
二、拓寬渠道，立體宣傳
為了適應網絡信息時代的要求，加大我校學生會的對外宣傳力度，加強與各學院學生會和其他高校學生會的交流與合作，學生會在大學團委的具體指導下，在學生會科技部全體同學的共同努力下，我們建立了_大學學生會獨立的網站。這一舉措，使我校學生會的工作又邁上了一個新的臺階。在此基礎上，我們又修改出版了《_大學學生報》，在報紙中我們能夠及時了解大學的各項方針政策及有關學習的各種信息，并為廣大同學帶給了一個展示文采的機會。這份報紙不僅僅架起了大學學生會與各學院學生會之間交流的橋梁，而且還拉近了大學學生會與廣大同學之間的距離，成為大學學生會對外宣傳的一個重要渠道。
三、整體意識顯著提高
以前、我校學生總會與各學院學生會存在嚴重脫節現象，學院與學院之間缺少溝通，整體成績成績進展緩慢，為扭轉各自為政的局面，加強交流與合作，學生會從全校主席辦公會議著手，加強聯系，組織座談，真正實現了與社團聯合會的橫向溝通，與各學院學生會的縱向交流的工作思路，最終迎來了相互借鑒，相互交流，共同提高的良好的工作氛圍，為切實提高_大校園園文化品位打下了堅實的基礎。今年的校園科技文化藝術節系列活動就是透過各學院主席傳達貫徹落實的，經過大家的努力圓滿的完成了藝術節的各項任務。成績顯著，得到領導的首肯。
四、充分發揮學生會橋梁紐帶作用
本屆學生會自成立以來堅持維護學生利益，反映學生心聲。怎樣更好地維護學生利益一向是我們想的最多的事情，我們透過主席及部長例會、座談會、調查問卷、學生會網站等形式，廣泛收集同學們的意見和推薦，及時準確地獲得信息，以做到工作有的放矢。學生會利用雙休日組織了考研交流會，在學習上為同學們指明努力的方向，在生活上為同學們增添了用心向上的活力。
五、開展豐富多彩的校園文化活動
學生會工作期間，成功開展了_大學校園文化藝術節系列活動。分別從文藝、體育、科技、學習等方面入手，開展了大合唱、健美操、科技創新大賽、征文大賽、英語演講大賽等一系列活動。尤其是在兩次科技創新大賽中，充分的調動了廣大同學主動參與到社會實踐活動和科技創新活動中的熱情，為營造校園良好的科研氛圍起到了用心的豐富了校園生活，活躍了校園文化氛圍，推進了校園文化進程。
為了挖掘真正的人才，學生會一改往日的用人制度，采取學院推薦和學生自薦的方式，把思想用心，要求進步，潛力突出，對學生工作具有極高熱情的優秀同學選拔上來為廣大同學服務。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為大學學生會的發展增添了新鮮的血液。
回首一年的歷程，我們學生會雖然取得了累累碩果，但是也存在必須的不足，諸如團結同學不夠普遍，制度不夠完善、管理不是十分到位，沒有充分調動大家的用心性，致使出現等、推、靠的工作現象。工作開展不是十分創新。因此衷心期望學生會能夠完善各項規章制度，加大考核力度，以廣大同學切身利益為出發點開展各項工作。將_大學學生會工作推上新臺階。各位同學，我們是新世紀的開拓者，讓我們用聰明和智慧勾畫出祖國完美的未來!
學生會工作總結精選三
從到進入_x大學_x校區學生會至此，我們衛生部的一些工作也順利的拉下了帷幕。盡管在這個過程中我們出現了一些意想不到的問題，但是在我們部門成員的共同努力、相互配合下，我們解決了我們面前的一個又一個難題，終于將衛生部20_-20_學年度的工作圓滿完成，對此衛生部特對本年度工作作出如下總結：
一、招新工作
本學期開展的首項工作是校區衛生小組招新工作，我們在招新事宜中經過報名、面試、培訓、模擬查衛等一系列流程，從各學院精心挑選出_名查衛小組人員，開展查衛工作。另外，我們還特意對他們進行了禮貌方面的培訓，使他們成為一支認真、細心、有責任心的團隊。
二、第x屆寢室文化藝術節活動
x月中旬，我們衛生部的第x屆“寢室文化藝術節”工作順利的拉下了帷幕。本活動于20_年x月x日下發活動開展通知至20_年x月x日結束，歷時_x月。
本次活動的主題是“塑造特色寢室文化，共建和諧溫馨校園”。這次活動的宗旨在于增進寢室成員之間的情感，加強各寢室之間的交流，進一步創建和諧的校園生活環境，豐富廣大學生的課余生活，培養寢室成員之間的團結合作精神。
三、日常查衛工作
(一)衛生部的日常工作以寢室衛生檢查為主，檢查寢室衛生的時間為雙周二中午12：30，并將時間的更改下發通知至各院。
(二)考慮到查衛的實際情況，衛生部于每雙周一用短信通知各院衛生部做好準備，搞好寢室衛生，每雙周二中午12：30校區查衛小組準時開展查衛工作，當天將查衛結果發至校區衛生部群共享，每雙周三公布校區查衛小組對各院的查衛結果并將通報結果下發到各院學工辦，并對不合格寢室及鎖門寢室于當周五中午12：30進行復查。
四、會議工作
(一)部門內部會議
為了加強部門內部成員的溝通與聯系，提高部門的辦事效率，我們經常組織召開部門內部會議，認真做到當日事當日畢，對每次的活動、工作開展相應的討論，總結經驗與教訓，為下次活動的開展打下堅實的基礎。
(二)衛生小組會議
由于衛生小組人數比較多，因此我們并沒有組織他們多次召開會議，本學期共組織他們召開了兩次會議;第二次是確定校園打架斗毆同學的通訊員，各棟均選出一名通訊員來及時記錄身邊的違紀違規現象。
(三)與各院衛生部會議
此次會議針對各院學生會衛生部部長、副部長所開展的，在會上我們向他們簡介了一下校區查衛的細節與流程，并且組織創建了一個QQ群，邀請各院加入群中，以便日后共享校區查衛的結果。并且在會議最后我們聽取各院對校區衛生部的意見與建議，及時的做好交流與溝通，加強了與各院之間的溝通與交流。
這一個學期，在老師的知道和部門成員的積極配合下，我們的工作順利的完成了。總而言之，整體效果還是比較可觀，并且達到了活動的目的與意義，希望我們留下的經驗能與本部學生會各部門進行知識交流與分享，并給下屆提供幫助，揚長避短，使學生會工作、衛生部工作越辦越好!
學生會工作總結精選四
一年來，依照年初制訂的工作計劃和每個成員所擔負的職位職責，辦公室在主席團的正確領導下，緊緊圍繞學生會的中心工作，在各項重大活動、事件、決策過程中，發揮了應有的組織、協調和服務職能，經過大家的共同努力和密切配合，有效地保證了工作的正常運轉。
辦公室是整個學生會的中心樞紐，是學生會各部門的“首班車”和“末班車”，是學生會必不可缺的一個部門。在學生會，是個實力型的部門，所需人員是最少的，但所做的工作是最繁瑣的，平時做好資料整理、文件保存工作;舉辦大型活動時，協調各部門做好經費預算，做好活動前期準備，活動結束后，進行活動總結整理、收集同學反饋意見。辦公室是直屬主席團的一個下設部門，是學生會的“秘書處”，其聯系著學院和全院學生。其作用是多方面的，主要是上傳下達，溝通協調，匯集同學的意見，負責并處理學生會的許多日常工作等，是整個學生會的資源儲備庫。
下面從學生會開展的活動中，具體說明辦公室現實存在的問題及在以后的工作中需要改進的地方：
風箏大賽此次大賽作為旅游文化藝術節的開幕式，由辦公室和宣傳部共同承辦，在宣傳方面不夠到位，以致活動沒有達到預期的效果。
拔河與跳大繩比賽，由于時間匆忙，沒細致的考慮到宣傳效果，但舉辦此次活動的效果是達到的，團結的力量在大賽中盡展無疑。
我們部門也積極的完成本職工作，在認真總結和繼承辦公室以往成功經驗的基礎上，結合不斷拓展的實際內容，我們有序地開展了工作。
辦公室工作的核心就是服務，服務是我們一切工作的出發點和落腳點。材料擬制，信息傳達，會議籌備，本職工作是做好后勤服務、為中心工作提供有力保障。辦公用品、各院系經費申報工作及各項審批申請，協調各部門之間的關系。談到這里，是辦公室在這學期中工作最不到位的地方，在這里感到深深的愧疚。
本學期，辦公室具體工作基本呈上，平時在例會安排、電話記錄、值班記錄，以及資料整理、存檔工作中，基本上一切順利，都按照學期之初的計劃開展。辦公室將在下學期不斷完善自我，扎扎實實做好本職工作，全力打造優秀的學生會。
學生會工作總結精選五
學生會作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。
再則，作為外聯部的一員，讓我也深深的明白對外聯系的重要性。所以前段時間應_學院的邀請，我們外聯部前往進行了交流和學習，與到場的另5所高校代表互相進行了多方面的討論，并達成了許多共識，大家都希望在以后的活動中能多多的聯系與合作交流。積極開展校與校之間的各種聯誼活動與比賽。從而更好的學習經驗，達到雙贏的效果。此后，我們又參加了他們的團學聯換界大會，熱情的工作人員，整齊的大會布置，有條不紊的大會程序，這些無不都是我們學習的范本。此次的同濟之行，是我進入學生會后參加的第一個對外活動，使我收益匪淺。而也在其中認識到我們部門的一些不足和欠缺之處。所以通過各種渠道努力的對外交流是部門成長的關鍵和必需。
在前段時間，通過和_雜志聯系，與6月22日，我院和_公司、_大學動物保護者協會的工作人員一起舉行了以關愛和保護動物為主題的公益活動。活動主要是為了通過向廣大學生和社會公民宣傳動物環保教育知識，從而使保護的動物觀念深入人心，構建人與動物和諧相處的自然環境。而作為外聯部的第一個重要的對外活動，部門也十分的重視，提前召開會議并布置工作。
大家塌實肯干的工作精神，彌補了經驗上不足的缺點。在此次活動過程中，雖然出現了小小的**，但后來還是通過溝通順利解決了。這也讓我明白了之前做好各項工作的重要性，和增強處理緊急情況的應對能力。這樣的對外活動為我院以后的對外工作增加了良好的經驗。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動的與外界交流和溝通。
在學生會工作，積極主動的工作態度對我們來說是非常重要的，不管是部門自己的活動，還是學校安排和組織的。所以6月30日，我們院一行11人與食品學院、海洋學院的同學一同前往由我校協辦的“健康從吃得安全開始”為主題的“食品藥品安全宣傳進社區”系列巡回宣傳活動，而我作為其中的一名志愿者，為這樣一個公益活動做出了自己一份綿薄之力是義不容辭的責任。
在以上這樣的活動中，我一點點的學習著，也一點點的進步著，雖然處事的經驗還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學習，對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態度和精神一直努力著。
