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首頁 優秀范文 教育整頓每周工作計劃

教育整頓每周工作計劃賞析八篇

發布時間:2023-03-10 14:52:34

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的教育整頓每周工作計劃樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

教育整頓每周工作計劃

第1篇

2020年即將過去,在過去的一年里,車間設備專業嚴格按照既定年度設備管理計劃,結合公司專業管理,以公司HSE體系建設為基礎,通過區域安全管理,作業許可程序等工具的使用,逐步理清思路,優化流程,完善管理,以管理促效益,以管理降故障,通過工作計劃的梳理和技術創新等手段,通過預防檢修和設備點檢降低設備故障率,通過現場管理的改善和管理降低裝置泄漏率,車間設備管理水平登上了一個較高的臺階。裝置反應器運行率R-801達到95.419%、2R-801達到了95.542%,裝置整體運行良好,面對2020年良好的市場機遇,車間產量每月連創新高,在裝置超高負荷運行的情況下,設備使用問題凸現多數瓶頸,但是,車間的設備專業經受住了考驗,保證了每臺設備的完好運行,在提高設備運轉率,降低故障,提高現場管理等各方面均出色的完成了計劃任務,年度第一、第二、第三、第四季度均獲得公司流動紅旗競賽第一名的好成績,現就2020年車間設備管理工作做一個總結:

一、車間運行情況

2020年車間兩套裝置整體運行穩定,總共經歷了2月12日總管蒸汽帶水兩套裝置停車等8次非計劃停車,7月10 日、8月6日兩次的計劃停車,車間及時恢復了裝置生產,在7月、8月兩個月間完成了車間既定的年度大修計劃,反應器運行率達到95.419%、95.542%,負荷率達到133.2%,裝置產量連創新高,裝置靜密封點泄漏率0.042%,動密封點泄漏率0.39%,全部設備完好率99.8%,主要設備完好率97.42%。

二、車間檢修管理

2020年度,車間設備專業嚴格控制計劃檢修,與工藝專業互相配合,根據裝置的特點,制定出有指導意義的月度檢修計劃,周檢修計劃,通過每日的現場檢查和設備點檢,結合周工作計劃,制定每日檢修計劃,合理的分配檢修人員,使車間檢修績效登上了一個臺階,車間設備工作在裝置的保駕護航上整體來說做的不錯,但在檢修細節管理及基礎管理上尚有較多工作要做:

1、在關鍵設備的檢修方面

液氯輸送泵汽蝕問題得到了較好的解決,P-更新為大連帝國多級屏蔽泵并調整了安裝參數后運行穩定、沒有出現一次故障,P-自2010年11月更新為雙殼體磁力泵后運行穩定,未出現任何故障。空壓機系統改造已完成,排水系統已改為電動定時排水,大大降低了員工操作強度,冰機運行穩定。

不足之處有:循環水泵運行工況不佳的問題仍未能徹底解決,反應器結垢原因不明,R-801內部仍然存在盤管泄漏(已隔離),上述問題需要下年度繼續攻關,保障關鍵設備運行穩定性。

2、在日常檢修工作方面

截至11月中旬,車間完成檢修項目1484項,計劃檢修1035項,臨時搶修449項;動設備合計檢修116次,其中臨時計劃52次,計劃檢修64次;保證了車間設備的穩定完好運行,為裝置高負荷維穩工作立下了汗馬功勞,在計劃檢修的同時,一如既往的開展缺陷的嚴查嚴消,推廣帶壓堵漏技術,在檢修計劃性上嚴格月周檢修計劃的申報實施,在缺陷檢修質量,文明檢修上有了明顯的改善。

車間本年度以狠抓設備檢修計劃落實為契機,通過合理安排每月檢修計劃,每周五開會討論制定周檢修計劃,在此基礎上,根據周檢修計劃和設備運行情況,與工藝生產專業一起制定每日檢修計劃和工作計劃,努力做到非計劃檢修為計劃檢修讓路,用計劃工作理清工作思路,用工作計劃指導每位員工的工作,從而達到車間作業有條不紊,降低了突發事件的幾率,年度車間周計劃執行率達到85%以上,較上年度有了較大改進。

美中不足的是,車間在部分施工單位和部分項目的工完場地清管理上不夠到位,需要下年度尤其加強改進。

3、大修管理方面

2020年7月10日至7月19日、2020年8月7日至8月16日這兩個時間段,車間先后完成了年度第一、二輪計劃停車檢修,年度大修共完成檢修項目397項,前后完成了xxxx系統停車檢修等大規模檢修項目,車間設備專業克服了人手不足,天氣炎熱等種種不利因素,圓滿完成了年度大修計劃,兩輪大修均提前一天一次開車成功,達到了停好、修好、開好的大修目標。

三、設備基礎管理

本年度,車間設備基礎管理從車間動設備包機到人的狠抓落實開始,以設備維護檢查“每日維護、每周檢查、每周評比、每周公告”為手段,通過切實有效的激勵措施,將設備包機到人的維護作為每月重點激勵考核內容,從而調動員工設備維護的積極性,車間設備面貌也較去年有了較大改善。

基礎臺賬管理工作有序在開展,車間結合設備管理手冊的完善和應用,通過設備臺帳的記錄,關鍵設備的運行檢測等充實了車間設備管理網絡。車間本年度著力在關鍵設備點檢以及關鍵管線測厚方面下功夫,通過定期的點檢,降低裝置設備故障發生率。

但在設備管理手冊相關內容的執行上需要加強力度,設備管理手冊的內容也需根據車間實際情況做相應調整,車間在線檢測工作已落實專人管理,但是仍然存在檢測不夠連續的問題,下年度工作中需要特意加強。

四、現場管理

在動設備包機到人維護的基礎上,設備專業承擔了車間的現場管理,本年初,設備專業根據車間實際情況,制定了切實可操作的年度車間現場管理整頓計劃,并通過引入車間防腐隊的政策組織實施,車間通過每日持續改進,現場面貌做到及時跟進和維護,設備管道、防護欄桿以及裝置樓板等大面積做到了整頓清掃和防腐改善,具體內容有:

1、冰機房內的改善:冰機房內設備面貌的更新,保溫管道的統一,管道色標的統一,空壓機自動排水系統的安裝,地坪的處理等;

2、1CM、2CM裝置目視化管理:巡檢牌(每個巡檢點的巡檢內容、簽名確認)、設備運行指數表(設備運行參數比對)的目視化管理,比如管道標識的統一標準,管道色標的統一;閥門統一對比色,防止誤操作;現場管道保溫的彩鋼板、鋁皮顏色統一等;

3、地坪的整改,裝置一樓地坪重新制作,利用大理石找平;裝置內巡檢通道的劃分等;

4、三級過濾房內的綜合整改,通過成套三級過濾器材的采購,使三級過濾房面貌煥然一新;

5、工具管理的優化,使車間工具管理目視化;

6、認真做好三室衛生和整理整頓,保持三室衛生;

7、車間倉庫和工段倉庫的目視化管理,倉庫內部6S管理。

通過定置管理的檢查以及公司全員督查等工具的應用,車間現場管理相對去年有了較大的改善,但是我們仍然存在較大的不足,比如現場的6S管理理念沒有深入人心、員工現場良好的作業習慣尚未養成等。

五、設備專業員工教育

本年度由于項目管理需要,車間人員調動凸顯員工教育的緊迫,車間在經過仔細研究和討論,制定了詳細可行的員工人才梯隊建設方案,結合任職資格管理體系的推行,通過崗位工作分解表的編制,任職資格標準的編寫和員工上崗考試的摸排工作,在車間范圍內形成了良好的學習氛圍。

車間設備專業在配合車間整體教育計劃的過程中,先后參與了通用類崗位工作分解表的編制,大修各崗位任職資格標準的編制以及員工的教育工作,在本專業內組織每周技術分享,針對機械類通用基礎知識,車間關鍵設備結構和作用原理等知識的菩提,提高專業技術人員的自身技能,相互學習,達到了互相提高的目的。

六、車間材料管理

材料管理方面,本年度的材料供應基本保證了車間的生產穩定,車間小倉庫管理落實專人專項管理,倉庫內通過各類材料的分類擺放,設備、缺陷材料單獨存放以及定置擺放等措施進行了逐步的整改,通過每日的專人維護,倉庫面貌有了較大的改善。

但是,車間材料管理仍存在一些問題,比如盲法蘭、臨時管管理不善;部分材料的到貨周期不能嚴密跟蹤;工具管理不到位等等。

為此,車間引入先進管理理念,采購了占地面積小、可以因地制宜的集裝箱式活動倉庫,作為工段管理倉庫,提高設備檢修和現場作業的工作效率,但是也暴露出管理上沒有跟進的缺點,工段管理倉庫的面貌相對較差,下年度需要改正。

七、技術創新及四新應用

2020年年度,在維護好裝置的高負荷運行的情況下,車間積極推進技術創新與改造,完成車間設備變更16項,有效果的“四新”應用14項,一項申請實用新型專利。

在不斷更新設備、提高裝置運行穩定性和降低檢修頻次的同時,也暴露出來了公司一些管理上的漏洞,比如設備閑置、報廢審批制度沒有貫徹落實,出現設備報廢不及時、設備閑置無手續和更換下來的設備部分沒有清洗檢修等問題,需要下年度認真梳理和整理,及時更新設備資料。

八、委外工作管理

車間牽涉到的委外工作主要指土建、防腐、保溫、架子、吊機等一些自有檢修力量無法完成的工作,年度,根據公司的統一部署,各職能部門針對車間的服務意識和服務體系相對有所改進,各項外委項目作業效率逐步有所提升,外委項目的施工管理也進入正軌,承包商安全管理制度和安全風險金制度很好的促進了各承包商的安全意識,整體公司安全形勢也有所改善,上年度實現了作業的零事故、零排放和零傷害,然而,委外工作由于牽涉人員雜、施工隊伍良莠不齊、工作計劃不連續等各方面原因,仍然存在較多問題,比如土建響應速度慢、保溫竹架施工現場面貌差、施工人員安全意識不到位等一些問題,需要在今后的工作中認真分析總結、落實到人。

九、下年度工作計劃

1、運行方面:計劃檢修安排dd系統堵塞的故障問題解決,繼續致力于降低車間泄漏率,提高設備完好率等基礎工作,通過每日巡檢、每日計劃和每周計劃的科學排布和落實保障裝置的穩定運行;

2、員工教育方面:結合任職資格管理體系建設需要,做好設備專業實踐教育,形成車間設備專業特色教育文化;

3、檢修方面:做好大修工作,做到裝置下年度停車檢修的“停好、修好、開好”;做好日常的計劃檢修工作,通過計劃檢修來降低設備故障率、降低員工勞動強度;

4、基礎管理方面:以現場管理和缺陷管理為重點,同時做好及在線監測管理、標準化管理等工作,進一步完善車間的設備管理制度體系,改善車間設備面貌,強化設備基礎管理的執行力,完成車間各項臺帳記錄和及時更新,著重推行關鍵設備和管道的點檢工作;

5、管理創新:結合公司任職資格管理,繼續優化設備專業作業流程,提高檢修績效,降低部門摩擦,提高專業員工的綜合能力;結合公司HSE體系的創建,做好相關程序標準課件的開發,員工的教育,落實檢修安全和作業安全;組織公司6S管理的推進,實施車間三個工序的現場面貌6S管理推行工作,2012年底建成車間特色現場管理模板;

6、材料管理:以頑固缺陷材料管理為切入點,通過車間工段倉庫集裝箱的應用,落實材料點對點管理,做好材料的保供工作

7、項目方面:做好車間范圍內技改和工藝變更項目實施的配合;

8、技術方面:繼續做好xx使用摸索改造和技術推廣;做好關鍵設備節能運行改造,裝置瓶頸問題的攻關,做好設備的優化改型工作;

9、目標成本管理方面:嚴格控制運行成本,特別是對能耗影響較大的循環水系統、空壓冷凍系統設備的節能運行,通過空壓機變頻等,降低輔助生產費用;嚴格控制檢修成本,降低中小修費用及設備運行費用;落實修舊利廢工作,嚴格控制委外工作成本;減少非生產性成本開支;

10、計劃總結方面:做好年度計劃的實施總結工作及年度各項計劃的申報工作,做好年、月、周、日各項計劃總結工作;

第2篇

一、招新

本學期是新一屆高一入學的學期,同往年一樣,我們將招收一批新成員進入紀檢部以滿足工作上的需要。高二的成員將以身作則帶領著高一的新成員開展工作,使我們部的工作始終充滿活力。

二、檢查

儀表儀態檢查始終是紀檢部一項重要的工作。良好的儀表儀態,顯示出一個時代中學生積極向上的精神風貌,我們將一如繼往的嚴格檢查。對初查不合格的同學進行公布并組織復查,直到這些同學整改完畢。檢查過程中我們將嚴格依照臺州一中學生儀表儀態的有關規定進行檢查。

我們檢查的內容是同學們的頭發、指甲及首飾佩戴,包括學生校服著裝問題。檢查要求是男生不能留長發,即鬢發不能過耳根,前面的頭發不能過眉毛,后面的頭發不能過衣領,女生不能燙發、染發。此外,男女生一概不得佩戴首飾,指甲不能過長。必須穿校服褲。

三、其他

另外,我們還將參與學生的其他各項活動,認真承擔本部所負的責任,也服務好新一屆的校田徑運動會。

我們將不斷完善工作,提升效率,為文明校園建設出一份力。

學生會 紀檢部

時間

新學期紀檢部工作計劃

臨近年終,不僅是總結一年工作的時候,也是該為下一年工作定下工作計劃的時候。為此,查字典范文大全的小編特意為大家整理了一些關于紀檢部工作計劃范文的文章和材料,希望對大家有幫助。

時間猶如白駒過隙,我們紀檢部又迎來了一個新的開始。在上學期,紀檢部在自身努力與大家的配合下,順利的完成了本職工作。本學期已經開始,紀檢部將在各位老師的指導和學生會領導班子的組織領導下開始新的工作。作為學生會的部門之一,紀檢部將承前啟后,致力于加強紀律、學風和日常生活管理工作,努力為廣大同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境,為系里的管理和正常運行提供應有保障。本著為廣大同學服務的宗旨,紀檢部特擬定以下工作計劃:

一、嚴格規范,努力完成本職工作

1. 會議考勤與紀律維持,認真做好考勤工作,本著實事求是的原則,做好與會人員的記錄及違紀情況登記,認真貫徹執行,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。

2. 每天按時檢查晚自習出勤和紀律、學習情況,每天做小結,每周做總結記錄,評出分數的班級,并對外公布結果。

3. 對系、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員了解出勤人員名單,用點名或簽到的方式記錄出勤情況。活動間注意整頓紀律,對擾亂秩序的給予警告,并登記上報。

4.不定期的抽查上課情況,對各種違紀現象記錄并上報。

5.制定值班表,并定期根據課表更新,督促其他人員按時值班,并安排人員進行檢查。

6.每周召開部門會議,說明下周的工作內容,總結本周的工作,指出不足,并提出改正的方法。

二、干事培養

在新的一學期里,加強對部門內干事的培養與教育,經過一學期的部門工作,對各干事的工作能力與工作態度有了較清楚的認識,針對各干事的自身特點加強培養,克服他們自身的一些不足,同時也積極鼓勵他們,發揮出自己優秀的一面。

三、增強內部溝通和了解,強化團隊意識。

紀檢部隨著工作的需要,人員各司其職,為了使工作順利有序,本學期則要求各干事加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進、共同提高。本學期將在每周召開部門工作會議,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。每次活動結束之后,寫一份工作總結,總結經驗教訓。在每學期結束之前寫一份工作心得,主要內容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

四、積極組織活動,提升工作能力與服務同學

新的學期里,紀檢部也會積極組織學生活動,在辦好原有特色活動的同時也努力承辦好新的活動,樹立良好學生組織形象,讓同學們充分認識與了解紀檢部,嚴肅,公正是紀檢部必須的,但我們紀檢部也不是固執死板,積極融入同學當中,服務同學。

五、配合其他部門做好工作,做好老師的得力助手

信息系學生會的工作是一個大整體,紀檢部在系里的指導下做好自己分內工作的同時,將加強與學生會其他部門的溝通與合作,在各類大型活動中聯合組織,共同攜手創造良好的氛圍,為同學們服務,把信息系的一面展現出來。

總之,新的學期,新的開始,紀檢部將在新時期盡職盡責,努力做好各項工作,以高昂的姿態和飽滿的精神開始新的征程。

第3篇

(一)以平等、尊重、信任、關愛為原則對待每一位學生,關注每一位學生的成長。

(二)嚴格按照學校《教育管理手冊》和《中小學生守則》等文件要求開展班主任工作,使學生嚴格遵守學校規章制度,共同維護學校的教學秩序。

(三)結合原班主任工作計劃開展工作,

二、班級情況分析

(一)基本情況

高一(7)班為年級普通班,共有學生67人,其中男生34人,女生33人,內宿生63人,外宿生4人。學生平均年齡為16歲。學生多數來自農村,父母務農或外出工作,多數學生獨立能力較強。學生入學成績平均分大概為500分,其中有幾位擇校生。

(二)存在問題

1、學習方面:

(1)大部分同學基礎比較薄弱,學習不夠認真。

(2)大部分學生都還沒有適應高中學習節奏,不會合理安排時間,沒有學習計劃。

(3)部分同學沒有學習目標,學習積極性不高,甚至有厭學情緒。

(4)部分同學有偏科現象,做作業不認真或不做作業。

2、紀律方面:

(1)個別學生紀律不好,經常違反學校紀律,受到德育處懲罰。

(2)部分學生自律性比較差,上自修、自習時講話,影響別人。

(3)部分同學對班級集體活動不積極,缺乏集體精神。

(4)部分班干不積極工作,班級凝聚力不夠。

三、實習期間工作重點和主要任務

(一)工作重點

1、培養一支優秀的班干部隊伍。明確班干部的任務,對班干部提出具體要求,發揮班干的帶頭作用。

2、建設良好的班風。制定班級管理制度,實行崗位責任制和班級專項任務責任制,讓更多的同學參與到班級管理中,培養同學們對班級的熱愛。

3、營造良好的學風。成立學習互助小組,各個小組之間進行競爭,營造“你追我趕”的學習氛圍,鼓勵同學們互助學習,共同進步。

4、幫助同學們樹立理想和制定學習目標,介紹相關的學習方法,提高同學們的學習效率。

5、增強班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體活動,讓同學們團結起來,共同維護班級利益,增強班級凝集力。

6、解決班里存在的紀律問題。整頓班級自修、自修的紀律,轉化問題學生。

(二)主要任務

1、制定班級管理制度,實行崗位責任制和班級專項任務責任制,定期召開班干部會議,。

2、設置值日班長一職,每天由一位學生擔任,做好每天的班委工作,并做好班務日志。

3、成立學習互助小組,明確小組學習任務,營造“你追我趕”的學習氛圍。

4、開展主題班會,通過主題班會“幸福不靠命運,而靠自己開拓——學習經驗交流大會”向學生介紹高效的學習方法,幫助同學們制定學習計劃;通過主題班會“學會感恩”激發同學們的學習動機,從而努力學習。

5、開展第二課堂“快樂學語文,你我齊參與——趣味語文知識競賽”,培養同學們的學習興趣和合作精神。

6、出關于理想的墻報。

7、通過談話的方式對紀律不好、學習不認真的學生進行教育,努力轉化他們。

四、日常工作

1、跟早、晚讀。每天早上6:50、傍晚6:50到課室檢查人數,督促學生認真讀書。

2、跟早操(周一升旗)。早讀后督促學生戴好胸卡,迅速到操場集中,認真做操。

3、參加學生活動。觀看學生的每一次籃球賽和乒乓球賽,給他們支持和鼓勵。

4、每天自習課和周二、周三、周五到課室坐班,解決學生的學習問題,維持紀律。

5、每天找一位學習談話,了解學生的思想動態、學習狀況和生活,及時給予學生幫助。

8、不定期召開班干部會議,總結班里的情況,了解班干的工作情況,布置相關任務。

9、每周召開常規班會,與學生共同討論班級存在問題。

10、每周巡女生宿舍一到兩次,了解他們在生活上遇到的困難,了解她們的思想動態。

五、具體工作安排

第一周:

1、見習期間,初步了解班級基本情況,包括學習情況、座位表名單、課程安排等,并以最少時間將學生的姓名和模樣對號入座(特別是班干部)。

2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法;通過聊天掌握學生思想、個性、理想等問題,然后根據班級情況制定班主任工作計劃。

第二周:

    1、開主題班會——《幸福不靠命運,而靠自己開拓——學習經驗交流班會》,通過優秀學生介紹學習經驗心得,也談談自己的學習經驗,幫助同學們提高學習效率。

    2、召開班干部會議,初步制定班級管理制度,要求班干部團結合作,鼓勵他們在學習和紀律上發揮帶頭作用。

    3、找個別紀律不好的學生談話,了解他們的想法和學習情況,向他們提出明確要求,鼓勵他們認真學習。

第三周:

    1、放國慶假,提醒同學們注意安全。

第四周:

1、制定并實行班級管理制度,實施崗位責任制和班級專項任務責任制。

2、收集學生的理想,組織學生出《理想墻》墻報。

3、要求值日班長每日登記好班務日志,每天檢查,了解班里每天的情況。

4、找個人想退學的學生談話,了解他們的思想,打消他們想退學的念頭,鼓勵他們克服困難,堅持讀書。

第五周:

1、開主題班會——《學會感恩》,讓學生學會感恩,感謝父母,感謝所有給予我們幫助的人。通過感恩激發同學們的學習動力。

2、舉辦第二課堂《快樂學語文,你我齊參與——趣味語文知識競賽》,寓教于樂,培養同學們學習語文的興趣和合作精神。

共2頁,當前第1頁1

3、找班上成績不太理想的學生談話,了解他們在學習上遇到是問題,幫助他們制定學習計劃,鼓勵他們努力學習。

4、總結班務日記,整頓自習、自修紀律。

5、選班歌,并組織同學們學會唱班歌。

第六周:

1、繼續找學生談話,了解他們的思想和在學習、生活上遇到的問題,并給予幫助。

2、按“一幫一”的原則調整座位,安排成績好的學生與成績差的學生同桌,并且把愛講話的學生分開。

3、召開課代表會議,制定期中考試復習計劃,要求各科代表落到實處。

4、安排學習互助小組以小組為單位制作各個科目的知識框架圖和整理筆記。

第七周:

1、強調自修自習紀律,整理并公開班務日記,表揚班級優點,要求同學們改掉缺點。

2、做好期中考復習工作。

3、做好運動會動員工作。

第八周:

1、確實做好監考工作。

第4篇

(一)以平等、尊重、信任、關愛為原則對待每一位學生,關注每一位學生的成長。

(二)嚴格按照學校《教育管理手冊》和《中小學生守則》等文件要求開展班主任工作,使學生嚴格遵守學校規章制度,共同維護學校的教學秩序。

(三)結合原班主任工作計劃開展工作,

二、班級情況分析

(一)基本情況

高一(7)班為年級普通班,共有學生67人,其中男生34人,女生33人,內宿生63人,外宿生4人。學生平均年齡為16歲。學生多數來自農村,父母務農或外出工作,多數學生獨立能力較強。學生入學成績平均分大概為500分,其中有幾位擇校生。

(二)存在問題

1、學習方面:

(1)大部分同學基礎比較薄弱,學習不夠認真。

(2)大部分學生都還沒有適應高中學習節奏,不會合理安排時間,沒有學習計劃。

(3)部分同學沒有學習目標,學習積極性不高,甚至有厭學情緒。

(4)部分同學有偏科現象,做作業不認真或不做作業。

2、紀律方面:

(1)個別學生紀律不好,經常違反學校紀律,受到德育處懲罰。

(2)部分學生自律性比較差,上自修、自習時講話,影響別人。

(3)部分同學對班級集體活動不積極,缺乏集體精神。

(4)部分班干不積極工作,班級凝聚力不夠。

三、實習期間工作重點和主要任務

(一)工作重點

1、培養一支優秀的班干部隊伍。明確班干部的任務,對班干部提出具體要求,發揮班干的帶頭作用。

2、建設良好的班風。制定班級管理制度,實行崗位責任制和班級專項任務責任制,讓更多的同學參與到班級管理中,培養同學們對班級的熱愛。

3、營造良好的學風。成立學習互助小組,各個小組之間進行競爭,營造“你追我趕”的學習氛圍,鼓勵同學們互助學習,共同進步。

4、幫助同學們樹立理想和制定學習目標,介紹相關的學習方法,提高同學們的學習效率。

5、增強班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體活動,讓同學們團結起來,共同維護班級利益,增強班級凝集力。

6、解決班里存在的紀律問題。整頓班級自修、自修的紀律,轉化問題學生。

(二)主要任務

1、制定班級管理制度,實行崗位責任制和班級專項任務責任制,定期召開班干部會議,。

2、設置值日班長一職,每天由一位學生擔任,做好每天的班委工作,并做好班務日志。

3、成立學習互助小組,明確小組學習任務,營造“你追我趕”的學習氛圍。

4、開展主題班會,通過主題班會“幸福不靠命運,而靠自己開拓——學習經驗交流大會”向學生介紹高效的學習方法,幫助同學們制定學習計劃;通過主題班會“學會感恩”激發同學們的學習動機,從而努力學習。

5、開展第二課堂“快樂學語文,你我齊參與——趣味語文知識競賽”,培養同學們的學習興趣和合作精神。

6、出關于理想的墻報。

7、通過談話的方式對紀律不好、學習不認真的學生進行教育,努力轉化他們。

四、日常工作

1、跟早、晚讀。每天早上6:50、傍晚6:50到課室檢查人數,督促學生認真讀書。

2、跟早操(周一升旗)。早讀后督促學生戴好胸卡,迅速到操場集中,認真做操。

3、參加學生活動。觀看學生的每一次籃球賽和乒乓球賽,給他們支持和鼓勵。

4、每天自習課和周二、周三、周五到課室坐班,解決學生的學習問題,維持紀律。

5、每天找一位學習談話,了解學生的思想動態、學習狀況和生活,及時給予學生幫助。

8、不定期召開班干部會議,總結班里的情況,了解班干的工作情況,布置相關任務。

9、每周召開常規班會,與學生共同討論班級存在問題。

10、每周巡女生宿舍一到兩次,了解他們在生活上遇到的困難,了解她們的思想動態。

五、具體工作安排

第一周:

1、見習期間,初步了解班級基本情況,包括學習情況、座位表名單、課程安排等,并以最少時間將學生的姓名和模樣對號入座(特別是班干部)。

2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法;通過聊天掌握學生思想、個性、理想等問題,然后根據班級情況制定班主任工作計劃。

第二周:

1、開主題班會——《幸福不靠命運,而靠自己開拓——學習經驗交流班會》,通過優秀學生介紹學習經驗心得,也談談自己的學習經驗,幫助同學們提高學習效率。

2、召開班干部會議,初步制定班級管理制度,要求班干部團結合作,鼓勵他們在學習和紀律上發揮帶頭作用。

3、找個別紀律不好的學生談話,了解他們的想法和學習情況,向他們提出明確要求,鼓勵他們認真學習。

第三周:

1、放國慶假,提醒同學們注意安全。

第四周:

1、制定并實行班級管理制度,實施崗位責任制和班級專項任務責任制。

2、收集學生的理想,組織學生出《理想墻》墻報。

3、要求值日班長每日登記好班務日志,每天檢查,了解班里每天的情況。

4、找個人想退學的學生談話,了解他們的思想,打消他們想退學的念頭,鼓勵他們克服困難,堅持讀書。

第五周:

1、開主題班會——《學會感恩》,讓學生學會感恩,感謝父母,感謝所有給予我們幫助的人。通過感恩激發同學們的學習動力。

第5篇

一、基本情況

市人事局機關作風整頓活動從*年8月20日開始,到10月30日結束,歷時2個多月。全體干部職工33人參加了學習動員、征求意見查找問題、再學習和分析對照檢查、整改提高、建章立制和總結等各個階段的各項活動。

學習情況。作風整頓中,干部職工學習了《中國共產程》、《“*”重要思想學習綱要》、《公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《組織人事干部行為規范》、《為人民服務》和同志“七一”講話以及中央、省委、市委有關文件和會議精神,全體同志認真撰寫筆記、學習心得,大多數同志的學習筆記有2、3千字,有的達6千多字,普遍同志的心得體會誠懇、實在。

查找問題情況。在深入學習的基礎上,單位、科室和個人通過對照檢查、討論互幫、個別談話、民主生活會等形式共自查問題50多個;通過書面征求意見、電話征求意見、網上專欄、當面詢問等形式向市級部門、區縣人事局、服務對象、退休老同志等征求意見、建議40多條;經梳理分4類21條,其中單位7條,機關黨支部4條,科室7條,個人3條。征求到的意見、建議都是有建設性的,有利于市人事局整改當前工作中存在的問題,增添工作措施,抓好各項工作。

整改情況。針對機關存在的作風問題、效能問題、工作紀律問題、財務管理問題等,建立完善形成考勤制度、辦文制度、機關財務管理制度等14項制度,通過制度的建立、完善和嚴格執行,有效落實了各類問題的整改。

二、作風整頓的初步成效

機關作風整頓促進了各項工作,強化了中心意識、服務意識,促進了內部管理,提升了職工素質,提高了工作效能,市委書記、市長孟加同志在市委督查室的匯報材料(雅委督[*]20號)上作了“很好,可以轉入正常機制管理運行”的批示。市人事局機關作風整頓取得了初步成效。

(一)機關作風整頓促進各項工作.機關作風整頓中,局黨組明確要求,要把各項工作放在全市的工作大局中去思考,要緊緊圍繞市委、市政府的工作中心,認真理清人事、人才和編制工作思路,要以一流的工作成績體現作風整頓的成果,要把工作的成效作為檢驗作風整頓的標準,要通過作風整頓推進我局人事人才和編制工作。各科室按照局黨組要求理清工作思路,認真梳理并確定重點業務工作,通過推進重點工作,促進工作全面發展。一是掌握基礎數據,做好國家公務員登記前的準備工作。二是加大事業單位公開招聘人員宣傳力度,提出事業單位補充人員計劃,召開區縣分管局長會議,規范事業單位用人行為。三是加強做好企業干部維穩工作,嚴格實行“五包”責任制;8月底前完成*年度軍隊轉業干部的安置任務。四是清理調整專業技術人員崗位結構比例,建立副高以上人員專家檔案,實行專家庫管理。五是做好市級機關事業單位財政供養人員的編制復核工作,為8月份財政直發工資進行初審。六是擬定建設社會主義新農村人才實施意見,報市委、市政府審批,以兩辦名義下發。七是認真開展機關事業單位各項津補貼清理工作。八是建立完善考試中心、人才交流中心,落實辦公地點、人員、經費,開展選拔高校畢業生到鄉鎮的報名、考試等工作。九是整治辦公區域環境,改善辦公設施,創造文明、安全、舒適的人文環境。十是加強信息工作,每周上報2條人事工作信息。十一是開展了機關、事業單位工資摸底調查。十二是積極準備全市公務員、專業技術人員教育培訓規劃。

目前事項重點工作有的已完成或基本完成,有的正在開展中。*年8月20日、10月11日,市人事局人才交流中心先后與四川航空股份有限責任公司、成都螞蟻集團聯合舉辦現場招聘會,招聘空中乘務員、駕駛員、送貨員等,為待業大中專生、城市下崗工人再就業和農村實用人才轉移。8月中、下旬,雨城、名山、天全、蘆山、滎經、漢源等六個區縣面向社會公開招聘264名教師,報考人數達895人,是《*市事業單位公開招聘工作人員實施辦法》頒布實施以來公開招聘事業單位人員范圍最廣的一次。市級機關事業單位財政供養人員的編制復核工作,8月份財政直發工資初審基本結束。建設社會主義新農村人才實施意見,已上報市委、市政府審批。整治辦公區域環境、改善辦公設施工作已近尾聲。企業干部維穩工作,軍隊轉業干部的安置工作;清理調整專業技術人員崗位結構比例工作,建立副高以上人員專家檔案,建立專家庫工作;機關事業單位各項津補貼清理工作;公務員登記前的準備工作;信息工作等正有序開展,扎實推進。機關作風整頓中做到狠抓重點,全面推進。

(二)機關作風整頓增強大局意識。針對政治意識、大局意識不強問題,局黨組在作風整頓中,努力尋求增強政治意識、大局意識的載體,通過開展一些活動,基本達到了預期目的。局黨組抓住“漢源移民接安幫扶、天全縣小河鄉泥石流災害捐贈、計生三結合、文明單位共建”等主題活動,對職工進行深入的政治意識、大局意識教育,收到良好效果,達到舉一反三的目的,為了服務“工業強市工業富市、構建社會主義和諧社會、新農村建設”的大局,我們代擬或出臺了《關于人事部門服務鄉鎮企業、中小企業10條措施》、《關于嚴格控制事業單位補充人員有關問題的通知》、《*市人事局關于加強人事考試管理工作的意見》、《機關事業單位招聘工作人員流程》等服務大局的文件。作風整頓的具體實踐活動,使全局干部職工服務*經濟社會發展大局的意識得到增強。

(三)機關作風整頓強化服務意識。針對機關部分職工服務意識淡化,服務質量不高問題,局黨組強化人事局作為政府窗口部門服務意識,以服務群眾、解決問題為目的,以為黨、為政府分憂,為群眾排憂解難為己任,以接待為切入點,增強服務意識,提高服務質量。機關作風整頓活動開展中,立即建立綜合接待室,堅持局長接待日集中辦事,全體參與接待的同志切實轉變工作觀念、端正工作態度、加強工作服務,做到了“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一句話語釋懷”,從作風整頓以來,已處理來信184封(含市長信箱轉辦),接待來訪人員248人次,來訪群眾對現在接待工作普遍表示滿意和基本滿意,認為“人事局干部職工的服務態度轉變了,服務質量提高了,其言語和氣了,辦事認真了”。全局職工在接待工作中,通過學習、教育和實際工作,強化了服務意識,增強了責任意識,提高了服務質量。

(四)機關作風建設促進內部管理。目前已初步形成考勤制度、辦文制度、機關財務管理制度等14項制度。這些制度經過醞釀、草擬、征求意見、討論、定稿等五個環節形成,切實增強了可操作性。考勤近執行兩個多月來,全局職工準時上下班,無一遲到、早退;規范辦文,嚴格辦文程序,機關公文快速、高效運行。尤其規范了財務管理制度,一是對原各科室的明細帳進行了徹底清查,堅決撤銷科室帳戶,并按規定已將行政事業性收費和非稅收入上繳財政專戶。二是進一步修改完善了局機關財務管理制度,堅決實行“收支兩條線”,規范收支行為。三是進一步強化對財務人員的管理,加強財務人員的選派和輪崗。嚴格執行《會計法》等相關法律法規,強化對財務人員的約束。四是嚴格執行財經紀律,500元以上開支必須經局長辦公會集體研究,報銷實行“一支筆”審批,財務開支定期向職工通報,切實加強監督檢查。五是嚴格執行政府采購規定,進一步加強國有資產管理,對局機關固定資產進行徹底清理,由局財務室統一登記、建帳、核算、管理,并將在年終清理排查一次,保證帳物相符。

(五)機關作風整頓提升職工素質。針對干部職工知識狹窄、單一問題,局黨組研究決定“各科室非保密文件通過傳閱卷在科室間相互傳閱”、“具體辦理事項可通過傳閱、詢問等方式了解”。為全局干部職工全面學習人事(編制)業務知識、了解全局工作找到最有力的抓手和最佳的途徑,同時增進科室之間的相互了解、支持、配合,促進了干部職工政治素質和業務素質的全面提高。

(六)機關作風整頓提高工作效能。針對辦事效率低下的問題,人事局黨組以提高工作質量、工作效率為出發點,從7月17日開始實行工作督辦制,即由局黨組書記和黨組成員根據分工對各科室每天的工作進行直接督辦,確保各科室的工作及時保質保量完成。同時根據局黨組提出的新要求,各科室在年初制定工作計劃的基礎上,進一步完善了科室職責和年度工作計劃、目標任務,并將目標任務作為下半年重點督辦事項。尤其是把機關環境整治作為典型督辦事項,在機關環境整治中,全局干部職工利用下班或周末,調整辦公室布局,整治機關辦公環境,工作中表現并鍛煉了創工作優質、高效的能力,通過機關環境整治,改善機關環境,為提高工作效率和工作質量創造有利的外部條件。

三、主要做法和特點

(一)領導重視。一是市委領導重視。市委、市委政府主要領導對我局開展的作風整頓活動非常重視,這是作風整頓活動取得成效的前提和保證。二是人事局領導高度重視,在活動中局領導始終做到親自安排、親自過問,既抓方向問題又抓細節問題,多次加班召開黨組會研究工作,局領導的重視是作風整頓取得成效的關鍵。

(二)上下齊心。在作風整頓中局黨組的決定和意見能夠在各科室全面深入地貫徹、落實,自查整改組、督查組、學習指導組及各科室之間始終做到分工合作、密切配合,有效促進作風整頓工作順利開展。局全體干部職工上下齊心、共同努力是作風整頓取得成效的基礎。

(三)督導有力。市督導組的有力指導和幫助是我們取得實效的一個重要因素,督導組的同志每一次來都給我們提出了好的意見和建議,有效地促進了我們的工作,尤其是王宗良同志的幾次講話對我們的觸動很大。

(四)作風整頓與業務工作有機結合。在作風整頓中我們始終把工作成效、服務質量作為檢驗作風整頓效果的標準,通過作風整頓,促進業務工作,有效防止了作風整頓與業務工作“兩張皮”,實現了業務工作與作風整頓有機結合,為作風整頓找到了最佳載體和途徑,達到了兩不誤、兩促進的目的。作風整頓與業務工作有機結合是作風整頓活動取得實效的關鍵。

(五)廣泛宣傳,開門。在作風整頓中,我們始終堅持開門,認真開展宣傳工作,把做好宣傳工作作為落實開門的有力抓手,通過宣傳擴大社會知曉面,更廣泛地讓社會評價監督,推動效果。此次活動在電視、報紙等媒體上進行宣傳報道8次,共出《*人事》14期。廣泛宣傳、開門是機關作風整頓取得實效的一個積極因素。

(六)形式多樣,方法靈活。在作風整頓中,我們始終堅持采用多樣的形式,靈活的方法推動活動開展,尤其是征求意見,對外我們采用網上設置專欄、意見箱、公布電話等形式,對內我們采用集體座談、個別談話等形式;利用服務對象前來辦事的機會當面詢問、采用上門、電話等靈活方法主動征求意見。形式多樣、方法靈活有效促進了作風整頓中心環節——征求意見階段工作的扎實開展。

四、不足和努力的方向

在機關作風整頓的強大作用力下,市人事局的各項工作圍繞重點、全面、扎實的推進;干部職工政治意識、大局意識、服務意識得到增強,工作觀念、工作方法,機關作風實現轉變;學習到位、制度到位、管理到位得以落實。但是還存在一些問題和不足。

一是進一步加強制度建設。在工作中要狠抓制度執行,不斷發展、完善管理制度,用科學的制度管人,用科學的制度推動各項工作,要把制度建設作為長期工作抓緊抓好。

二是進一步提高服務水平和服務質量。作風整頓中普遍干部職工的服務水平和服務質量有所提高,但是個別同志的服務意識、水平、質量還不能適應時展對人事部門的要求,要在今后的工作中不斷提高服務水平、服務質量。

三是進一步加強執行力建設,提高工作效能。這次作風整頓促進了執行力建設,提高了工作效能,但是個別同志由于認識水平、工作能力等原因,導致執行力不強,工作效能低;而且執行力建設、效能建設是一個永恒的、發展的課題,因此,要在工作中不斷加強執行力建設和效能建設。

第6篇

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。小編為大家準備了校學生會月度工作計劃范文,希望對大家有所幫助!

校學生會月度工作計劃范文一

一、認真完成本職工作

1、每天按時簽到,每周按時開例會。

2、認真完成學生會安排的任務:排球賽后勤組、辦公室值班等。

3、學習學生會工作精神,認真、嚴謹、負責的做好每一件事,服從組織安排,服務全體同學。

4、充分發揮主觀能動性,發揮想象力和創新力,積極策劃藝術團的所有活動。

5、認真做好藝術團招新活動,負責好每一個細節。

二、開展豐富多彩的校園活動

(一)準備中的活動

為弘揚愛國主義和民族團結精神,構建和諧校園,豐富校園文化生活,

向經典致敬,為英雄歌唱,學校在五月即將舉行以學院為單位的紅歌合唱大賽,為迎接此次比賽,學生會大學生藝術團將投入更多的精力在對合唱隊的訓練中。作為大學生藝術團的一員,我會做到以下幾點:

1、做好合唱隊招新工作,積極宣傳,聽從部長及副部長的安排,積極與本部門干部協同合作。

2、做好申請教室、安排排練時間、通知隊員、請老師指導、嚴格打好隊員考勤的工作。

3、積極主動與合唱隊隊長配合。爭取使職教學院大學生藝術團合唱隊在紅歌合唱比賽中取得好的名次。

(二)策劃中的活動

1、職教學院歌手大賽。(策劃已做好,需經學院領導批準)

2、職教學院打跳晚會。

3、五四青年節學院合唱比賽。

三、提高個人素質

1、對待工作嚴謹認真、充滿干勁與熱情。

2、禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。

3、在實踐中積累經驗,熟練業務,提高水平。

4、提高與其他干部的合作能力。

校學生會月度工作計劃范文二

一、治保部

1、將大力加強對寢室執勤,同時禁止一切外來人員進寢室,攜帶電腦進出宿舍的同學要進行登記。以確保同學們的財產安全。

2、將繼續積極配合宿管部做好宿舍晨檢工作,督促同學們嚴格按照“6s”標準整理內務,同時將對宿舍衛生情況差的進行整頓。嚴禁使用大功率電器,抽煙,使同學們在的安全環境中生活。

3、將一如既往配合體育部做好晨會考勤工作,同時,6月份中,為了迎接校慶,將全力協助活動的正常進行。

二、宿管部

1、將在本月加大力對寢室“6s”管理辦法執行。并且堅持每天查寢,對違規者進行一定處分。

2、防火防盜的工作要繼續落實,嚴禁使用大功率,增強同學們財產安全意識。

3、嚴查在寢室打牌,吸煙,喝酒等違規問題。

三、生活部

1、積極配合學生會及團組織的工作,繼續召開生委會議,讓同學文明就餐,不亂扔垃圾,做文明學生。

2、按照院生活部安排的食堂執勤表,組織干事和生委執勤。

3、倡導同學們將所有拾到的物品交給生活部,并將進行登記,加分。

四、體育部

1、將加強院、系晨會考核工作,并嚴查遲到、缺到、吃早餐現象;嚴抓穿拖鞋、背心等現象。

2、將繼續在每周五的系晨跑上進行嚴格考勤,認真監督,以促進晨跑的質量,嚴格考察穿高跟鞋的現象。

3、將各班舉行一次體育活動,也將在6月份內進行“歡樂大接力”的活動。

五、環保部

1、將入黨積極分子和勤工儉學人員的晨掃進行合理安排,按時完成晨掃工作。

2、將積極配合院治理三亂工作,并以10級各班環委治理三亂小組,嚴抓三亂行為。

3、將充分調動各班積極開展月活動,增強環衛意識。

六、宣傳部

1、將以樣的形式對對“經貿之光”文化藝術節的宣傳。

2、將充滿熱情的做好女生部的“發型設計大賽“的宣傳。

3、將積極配合學院校慶xx周年的大力宣傳。

七、女生部

1、將組織干事每天晚上9點40分對各個寢室嚴格查寢,確保無晚歸,未歸,留宿外來人員現象。

2、嚴禁在限定時間打牌,禁止使用大功率。加強寢室衛生意識,嚴格按照“6s”標準來進行檢查,并且每周四進行公檢。

3、將繼續配合院女生部,積極參加文明寢室,同時進行第二屆發行設計大賽。

八、心健部

1、本月的前半月為心理健康月,針對心理健康基本知識宣傳。

2、將進行沙盤游戲展覽圖、征文征畫、大型話劇表演,并且組織同學觀看。

3、組織召開心委例會,落實好情況。

九、學習部

1、為了確保到課率,將繼續嚴抓遲到,缺到現象,每天查課兩到三次,督促同學更好的學習。

2、將積極配合院學習部工作,每月按時開學委例會,并且對學委到會情況考核。

3、將要學委把會議內容即使的轉告給同學,使同學們更好的了解關于學習方面的通知。

十、文娛部

1、為迎接校慶xx周年,將與院團委,學生會一起做好校慶準備工作。

2、將協助實踐部舉辦好實踐活動,為活動獻上文娛節目。

3、將每月按時召開文委例會,并要求每班舉行文娛活動。

校學生會月度工作計劃范文三

在學校政教處的指導下,我校學生會工作將繼續培養和完善學生的行為慣養成教育為宗旨,憑著“團結拼搏挑重、擔務實奉獻創一流”,組織全體學生開展豐富多彩、生動活潑的文藝、體育、志愿服務公益勞動等各類活動,引導同學們不斷提高政治覺悟和道德水平,立志報效國家的遠大理想,增強勞動觀念,增進身心健康,促進同學之間,同學與教職員工之間的團結協作,協助學校創造良好的教學秩序和學習生活環境,為學生的健康成長服務。本學期的工作計劃如下:

一、工作重點及指導思想

1、以養成學生良好行為習慣為重點,從小事做起,從自身做起,全面提高學生良好行為習慣。

2、對同學禮儀、兩操的進一步提高。

3、根據《中學生行為規范》對學生日常行為進行監督。

4、校園周邊環境的整治。

二、工作步驟及方法

1、由團委籌劃,收集整理各次活動的材料,首先發放學生會各干部,了解指導思想。

2、召開各班班長會議,和學生會攜手,將活動的具體內容精神傳達到各班。

3、張貼海報,創制宣傳欄,宣傳活動,使其在同學當中有較深印象,加強大家參加活動的積極性。

4、組織各班開展報名工作。活動之后后將活動記載本收集、整理,以看實效和新觀點。

三、禮儀、兩操、周邊環境

1、加強兩操時的檢查工作。每天選派一個清點人數的負責人,實行各班交換檢查。與此同時,宣傳兩操之重要性,使同學們明白檢查只是手段,而非目的,從而自覺進行。

2、衛生檢查加派人手,加強對衛生情況的檢查督促,并及時將情況上報學校。以改善周邊環境。

四、文明監督崗行之有效

充分利用文明監督崗的作用,完善他的職能,本學期我們將加強他的隊伍建設,每個班都安排一個監督崗成員,定期開例會,相互探討學生之間近期存在的問題,遏止各種苗頭性事件的發生,每一位成員都配備了情況登記表,除了按時記錄之外,還要求他們及時向有關負責人匯報情況。

五、總結工作

1、定期召開例會。安排為:每兩周主要負責人到會,將兩周的問題及新意見、建議提出。各部也要經常召開碰頭會,以促進工作順利進行。

2、校際學生會交流

在學校安排下,與學區學生會進行工作經驗交流,并尋找更有實效的方法進行工作。

六、本屆學生會須改進的工作

1、在學生中以宣傳教育為主,檢查督促為輔,使同學們明白這樣做的目的。結合新課程,全面提高學生素質。

2、提高工作的積極性,培養責任感,全心全意為學校和同學們服務。

3、提高例會效率,在盡量短的時間內解決問題,講求實效。

4、加強學生會內部建設,調整結構,是信息迅速傳達。

5、樹立學生干部在同學之間的威信,加大宣傳,使同學們信賴學生會,再有問題時才能及時反映,并得到解決,真正發揮學生會的作用。

第7篇

一、加強政教處自身建設

一年來,政教處在務實創新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學生管理中出現的問題能及時向主管領導和有效負責人反饋;督促相關負責人及時制定年級、班級、保衛工作計劃;同時,每周六政教處一班人進行工作回顧,并做好書面小結,為開展好下一周工作奠定良好的基礎。

面對學校目前3200多名學生,我們在工作中頗感人手緊、任務重,為了強化政教處人員的工作職責,我們要求政教處工作人員繼續做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。四位政教干事能夠積極主動地、創造性地開展工作,均能做到發現問題后及時到達事發現場,處理問題快速堅決、不拖拉。本學期來,政教處負責處理學生違紀違規事件達51起,涉及學生181人次,有記載違規騎自行車52人次,在具體工作中,我們深入實際、深入課間、深入學生,隨時掌握學生的思想動態,發現問題,及時解決,并能對違紀學生及其家長進行耐心細致的說服教育,切實達到了管理育人的目的。

二、狠抓德育隊伍建設

班主任是學校德育隊伍的骨干力量,其素質的高低直接決定著德育工作的質量的高低,因此,加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點。為了保證德育工作的實效性、系統性和科學性,學校進一步明確了德育工作領導小組的工作職責,制定了切實可行的德育工作計劃。本學期來,為切實提高德育隊伍的整體素質,政教處做了大量細致有效的工作,一是政教處一班人經常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。二是政教處領導在教職工例會上,針對學生中出現的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結合起來,為期末評優提供了可靠的依據。四是加強在職班主任的培訓和理論水平的提高,我們積極配合縣教育局班主任培訓工作,開校初,征集全體班主任教育案例并及時上報縣教育局,收效明顯。五是開校初會同教務處制定出年級組長工作職責,明確了年級組長的具體工作任務,賦予了年級組長一定的工作職權,在年級組長的帶動下,廣大班主任的工作積極性、主動性、創造性得以充分調動。

三、堅持不懈地抓好學生常規教育

本學期來,我們緊緊圍繞“讓孩子成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學目標,持之以恒地強化常規管理。

1、注重“三輕四jing”管理目標的落實。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實,我們編排印發了“*職中五時段管理安排表”。值周值日領導教師、政教處一班人每天監督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況,對樓道內、教室內、樓梯上發生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時進行制止、記載、批評教育和通報評比,做到時時有人管,事事有人抓。

2、努力提高學生的思想素質。我們結合學生思想實際,多渠道、多角度地對學生進行思想教育,通過開展升旗儀式、主題班會等豐富多彩的活動,加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學生的主人翁意識,使學生的思想覺悟得到較大提高。一年來,堅持每周一國旗下獻辭活動,結合當前形勢和學校實際,適時對學生進行思想教育;加強對曠課和遲到學生的檢查和教育,培養學生堅強的意志,塑造良好校風;指導和督促各班定期在每周二下午召開周會,在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召開了常規教育、誠信教育、安全教育和禁毒教育主題班會,部分年級還上交了書面材料,收到了良好的效果。

3、加強學生審美教育。由于中學生的心智發展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學生進行審美教育,不但營造了一個良好的校風,而且對學生思想道德素質的提高能起到積極的作用。我們在校門口設立學生儀表檢查崗,堅持每天檢查到校學生的儀容儀表,注意塑造學生的形象美,使廣大學生受到潛移默化的教育。

4、加強對學困生教育引導。我們非常密切注意各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現,一旦發現問題,我們總是給以及時地處理和教育。對于經常違紀的個別同學,采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯系,使家長能夠及時了解學生的在校表現。并在黨支部的指導下,采取黨員教師“一幫一”結對子,對學困生進行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性。

5、督促體育組狠抓早操、課間操質量。兩操是反映校容校貌的窗口,是提高學生身心健康的重要途徑,也是整頓校紀校風的一項舉措,必須齊抓共管,形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場,協同體育教師、班主任精心組織指導。在抓整體動作質量的同時,先抓年級,后抓班級,再抓個人逐一落實。通過定期不定期的會操,促使學生做到兩操時隊列整齊、動作規范、整齊劃一。

我們欣喜地看到:通過全體師生的不懈努力和追求,學生的精神面貌一天比一天進步,學生禮儀常規到位,見到老師能主動問好;學校的環境衛生情況良好,教室的文化氛圍濃厚;學生安全得到了更好的重視,班主任、值周老師對學生交通、飲食等方面進行多次強調教育,沒有發生一起事故;全體住校生能遵守學校的規章制度,就寢、就餐紀律良好;基本杜絕了不穿校服、留怪發、騎飛車和騎車帶人的不良現象。

四、不斷創新活動載體,豐富德育教育內容

1、抓住時機開展教育。我們以開學為契機,通過召開開學典禮大會,重申了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生一日常規》等要求,印發了《*職中法制教育系列活動安排》、《*職中師生緊急疏散路線》等材料,為新學期教育教學的順利開展奠定了基礎。

2、以班級日常考核為抓手,注重檢查落實。在政教處的牽頭下,教務處、總務處、團委、體育組、學生會齊抓共管,分工明確,每周對各班學生總體情況進行督促、檢查和量化打分,一周一匯總,學期綜合評比,學年表彰獎勵。各部門注重過程檢查,對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內、課外活動、兩操等情況進行認真評比,政教處按時匯總,及時公布,通過網上鄰居和校園櫥窗在全校范圍內公告,達到了制度健全、評比公正、表揚先進、鞭策后進的目的。

3、深入開展文明班級和文明學生評比活動。為了推動我校精神文明建設,增強廣大學生的自覺、自主和文明意識,促進校風進一步好轉,切實規范文明班級、文明學生評選程序,我們制定出《*職中文明班級、文明學生評選辦法》,制作了六面“流動紅旗”,每周進行一次評比,每周一在升旗儀式時舉行文明班級表彰授旗儀式。根據學校安排,各班主任積極開展了“抓常規、創文明、爭先進”的各種班集體活動,取得了明顯的成效。

4、認真開展誠信教育。在社會競爭日趨激烈的當今時代,對學生誠信教育顯得格外重要,我們制作了學生誠信卡,開展自評、互評和班主任評定,并進行量化打分。同時結合學生實際情況,以理想信念為重點,把思想教育、道德教育和法制教育結合起來,開展校園誠信教育,努力提高誠信教育的針對性與實效性。

5、突出重點,加強法制宣傳教育。本學期來,我們充分利用櫥窗、黑板報、標語、校園廣播、升旗儀式、晨會、手抄報、宣傳畫、條橫幅等多種媒介,對加強中學生法制教育進行了深入廣泛的宣傳發動,營造了先聲奪人的積極氛圍。一是印發了《*職中關于開展法制教育系列活動的安排》,制定出《*職中2009-200年度第二學期預防青少年違法犯罪工作計劃》,成立了*職中預防青少年違法犯罪工作領導小組,組織全體學生重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生日常生活密切相關的法律法規內容。二是第四周組織召開了法制宣傳教育暨交通安全大會,在會上聘請了城關派出所指導員李建軍同志為我校法制副校長。三是第五周由政治組教師主講開展了法制教育廣播講座。四是第七周組織高二年級組學生觀看了法制教育碟片。五是建立健全了法制副校長檔案,并上報教育局、縣預青辦、綜治委存檔。六是加強對預防青少年違法犯罪工作的科學研究工作,結合學校實際情況,認真上好法律常識課,政治組牽頭開發出《*職中德育讀本》校本課程,達到了讓法制教育進課堂的目的。七是組織開展了“迎奧運、保平安、促和諧”及“珍愛生命、遠離*”征文競賽活動,豐富了法制教育內容,增強了同學們的法制觀念。

6、高度重視安全教育。我校前面和側面交通要道錯綜復雜,門口就是公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學生造成了潛在的威脅。我們通過宣傳“道路交通安全法”知識、懸掛“迎奧運平安出行”橫幅、召開交通安全主題班會、聘請*縣交警大隊警官到我校做專題講座等,不斷提高學生的安全意識和自我防范意識,盡可能杜絕學生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現象,以防造成意外傷害。在上學、放學的交通高峰期,值周教師、值周班級按要求每天嚴格維護學校門口的交通秩序,指導學生疏散,確保學生上學回家的安全。5月29日學校組織了一次完整的、系統的全校師生“緊急疏散模擬演練”,并對完全退出大樓的時間進行了秒表計時,這次演練安排周密,組織得利,為防控緊急事件打下了基礎。同時,按照教育局要求,根據學校實際,政教處牽頭開發出《*職中校園安全教育讀本》校本課程。

7、建立健全特殊學生檔案。實踐證明,學校教育的難點是特殊類學生,為使此項工作落到實處,我們建立健全了特殊學生檔案,包括烈士子女、孤兒、單親家庭子女、獨生子女、農村二女結扎戶;殘疾學生(智力殘疾、肢體殘疾);家庭經濟特別困難者;行為有劣跡者和學習困難者五大類。在健全和完善特殊學生檔案的同時,進一步做好關注孤兒、單親家庭、貧困家庭等弱勢群體的家庭教育宣傳普及工作,為他們提供有針對性的指導與服務。我們特別注重做好關愛殘疾學生工作,及時與縣殘聯溝通上報了13名殘疾學生,其中11名初中殘疾學生將分別享受到每人每年600元或150元生活補助金,2名高中殘疾學生將享受到每人每年1000元生活補助金。

8、把校外寄宿生管理作為重中之重抓好抓實。我校高中生中大部分學生在校外寄宿,這給我們的管理造成了極大的困難。面對這種現狀,我們加強防控,防微杜漸。一是控制學生校外自由活動時間,將學校作息時間通報給家長,要求學生在規定時間內必須到家、到校,一旦遲到、缺勤,班主任立即與家長聯系,查找原因。二是控制交友,安排品學兼優的好同學與其同路,督促他們不與社會上不三不四的人接觸。三是控制校外寄宿生活動場所,經常與家長溝通,嚴查學生實際行蹤。四是控制苗頭案件,在政教處設立舉報點,讓學生及時舉報可能發生的違紀違規情況。

10、認真做好國家助學金和“兩免一補”發放工作。一年來,我校有917名初中生免費拿到了教科書,免費金額49095.50元。高一、高二年級全體學生共696人,申請享受國家助學金每人每月150元共522000元,學校財務室通過銀行為學生辦理儲蓄卡,此項補助金目前已全部發放到學生家長手中。由于我校對此項工作的高度重視,使一些家庭經濟困難學生得到了經濟援助,解決了他們的后顧之憂,幫助他們安心地在校學習。

11、各年級組自主開展一系列行之有效的活動。本學期來,各年級組制定了工作計劃,積極主動地開展了多種形式的活動,七、八年級組織開展了學生球類、棋類競賽活動,九年級組織召開了特殊學生家長會、以班為單位學生家長會及九年級全體學生考前思想動員會,高一年級于多功能廳組織召開了學生思想教育會,高二、高三年級組織開展了學生排球和拔河比賽。這些活動的開展不但豐富了學生業余生活,而且有效地激發了學生的學習積極性。

五、存在的問題和今后努力方向

1、學生的不良行為反復性大,在少數學生當中,翻墻出校、上網、打架斗毆、男女生交往過密、厭學及寢室、教室被盜等情況時有發生。尤其初三畢業班學生事非多,職高學生違紀違規者接連不斷,有待于今后大力做好這方面學生的思想教育工作,使他們能夠潔身自愛,遵紀守法,學業有成。

2、個別班主任責任性不強,有不開周會或不跟兩操現象。

3、個別值周教師責任性不強,早晚自習不到崗、不到位;而有些部門的工作檢查不認真,打分隨意性大,嚴重挫傷了班主任的工作積極性,同時也造成很多班主任對政教處工作人員及管理工作的誤解。

4、部分教師只教書不育人,如樓層值勤教師在“三jing”的管理中對學生在樓道、教室內的亂跑、亂鬧、亂叫現象視而不見,聽而不聞,形同虛設,認為課間、課外教育是領導、政教處、班主任的事,淡化了對學生的教育工作。

5、課間操的質量仍不夠理想,課外活動時對學生的管理跟不上去,加強課間操管理力度,加大檢查與監督力度,爭取學校操場歸屬權是亟待解決的問題。

6、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討,本年度來學校開設的心理咨詢室并未發揮多少作用,加大心理健康教育資源的投入也將是今后德育教育的突破口。

7、在問題學生中,存在家長不管或管不住的情況,給班主任、科任教師管理帶來極大難度。

第8篇

小學三年級上冊班主任的工作計劃一

一、 班級基本情況

我班共有44名學生,男生19人,女生25人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施

(一)因材施教,做好培優轉后的工作

1、重視尖子生的培養

(1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

2、重視后進生的轉化

(1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

(二)做好勞動、衛生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設。

1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班委,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。

小學三年級上冊班主任的工作計劃二

一、指導思想

(一)以平等、尊重、信任、關愛為原則對待每一位學生,關注每一位學生的成長。

(二)嚴格按照學校《教育管理手冊》和《中小學生守則》等文件要求開展班主任工作,使學生嚴格遵守學校規章制度,共同維護學校的教學秩序。

(三)結合原班主任工作計劃開展工作,

二、班級情況分析

(一)基本情況

高一(7)班為年級普通班,共有學生67人,其中男生34人,女生33人,內宿生63人,外宿生4人。學生平均年齡為16歲。學生多數來自農村,父母務農或外出工作,多數學生獨立能力較強。學生入學成績平均分大概為500分,其中有幾位擇校生。

(二)存在問題

1、學習方面:

(1)大部分同學基礎比較薄弱,學習不夠認真。

(2)大部分學生都還沒有適應高中學習節奏,不會合理安排時間,沒有學習計劃。

(3)部分同學沒有學習目標,學習積極性不高,甚至有厭學情緒。

(4)部分同學有偏科現象,做作業不認真或不做作業。

2、紀律方面:

(1)個別學生紀律不好,經常違反學校紀律,受到德育處懲罰。

(2)部分學生自律性比較差,上自修、自習時講話,影響別人。

(3)部分同學對班級集體活動不積極,缺乏集體精神。

(4)部分班干不積極工作,班級凝聚力不夠。

三、實習期間工作重點和主要任務

(一)工作重點

1、培養一支優秀的班干部隊伍。明確班干部的任務,對班干部提出具體要求,發揮班干的帶頭作用。

2、建設良好的班風。制定班級管理制度,實行崗位責任制和班級專項任務責任制,讓更多的同學參與到班級管理中,培養同學們對班級的熱愛。

3、營造良好的學風。成立學習互助小組,各個小組之間進行競爭,營造“你追我趕”的學習氛圍,鼓勵同學們互助學習,共同進步。

4、幫助同學們樹立理想和制定學習目標,介紹相關的學習方法,提高同學們的學習效率。

5、增強班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體活動,讓同學們團結起來,共同維護班級利益,增強班級凝集力。

6、解決班里存在的紀律問題。整頓班級自修、自修的紀律,轉化問題學生。

(二)主要任務

1、制定班級管理制度,實行崗位責任制和班級專項任務責任制,定期召開班干部會議,。

2、設置值日班長一職,每天由一位學生擔任,做好每天的班委工作,并做好班務日志。

3、成立學習互助小組,明確小組學習任務,營造“你追我趕”的學習氛圍。

4、開展主題班會,通過主題班會“幸福不靠命運,而靠自己開拓——學習經驗交流大會”向學生介紹高效的學習方法,幫助同學們制定學習計劃;通過主題班會“學會感恩”激發同學們的學習動機,從而努力學習。

5、開展第二課堂“快樂學語文,你我齊參與——趣味語文知識競賽”,培養同學們的學習興趣和合作精神。

6、出關于理想的墻報。

7、通過談話的方式對紀律不好、學習不認真的學生進行教育,努力轉化他們。

四、日常工作

1、跟早、晚讀。每天早上6:50、傍晚6:50到課室檢查人數,督促學生認真讀書。

2、跟早操(周一升旗)。早讀后督促學生戴好胸卡,迅速到操場集中,認真做操。

3、參加學生活動。觀看學生的每一次籃球賽和乒乓球賽,給他們支持和鼓勵。

4、每天自習課和周二、周三、周五到課室坐班,解決學生的學習問題,維持紀律。

5、每天找一位學習談話,了解學生的思想動態、學習狀況和生活,及時給予學生幫助。

8、不定期召開班干部會議,總結班里的情況,了解班干的工作情況,布置相關任務。

9、每周召開常規班會,與學生共同討論班級存在問題。

10、每周巡女生宿舍一到兩次,了解他們在生活上遇到的困難,了解她們的思想動態。

五、具體工作安排

第一周:

1、見習期間,初步了解班級基本情況,包括學習情況、座位表名單、課程安排等,并以最少時間將學生的姓名和模樣對號入座(特別是班干部)。

2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法;通過聊天掌握學生思想、個性、理想等問題,然后根據班級情況制定班主任工作計劃。

第二周:

1、開主題班會——《幸福不靠命運,而靠自己開拓——學習經驗交流班會》,通過優秀學生介紹學習經驗心得,也談談自己的學習經驗,幫助同學們提高學習效率。

2、召開班干部會議,初步制定班級管理制度,要求班干部團結合作,鼓勵他們在學習和紀律上發揮帶頭作用。

3、找個別紀律不好的學生談話,了解他們的想法和學習情況,向他們提出明確要求,鼓勵他們認真學習。

第三周:

1、放國慶假,提醒同學們注意安全。

第四周:

1、制定并實行班級管理制度,實施崗位責任制和班級專項任務責任制。

2、收集學生的理想,組織學生出《理想墻》墻報。

3、要求值日班長每日登記好班務日志,每天檢查,了解班里每天的情況。

4、找個人想退學的學生談話,了解他們的思想,打消他們想退學的念頭,鼓勵他們克服困難,堅持讀書。

第五周:

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