發布時間：2023-03-14 15:11:26
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的個人情況匯報材料樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
我是美術教育專業2016級本科生***。時光飛逝，寒暑易節，彈指間大學生活已經歷了三年的時光。回顧往昔，百感交集、收益良多。我最有感觸的是，跨進大學的門檻，就讀于秉承“求是創造、為人師表”校訓的**師范大學實屬人生之幸運。三年的充實學習與快樂生活，師大美院給予我的影響可謂全面而多元：她循循善誘，拓寬了我的知識面，讓我成長為了一名具有比較廣博知識的合格大學生;她開放包容，豐富了我的生活閱歷，使我成為一個看問題、做事情日益有思想、有見地的時代新青年;她授人以漁，以獨特而精準的教育方式，促使我的綜合素養不斷得到新提高、人生邁入新境界。
年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。處于新時代，立足新起點，我自信滿懷：此刻的我，已經具有了必備的專業水平且學習成績優良，連續兩年獲得二等獎獎學金并且沒有過掛科現象；具有了一定的社會實踐潛力，從各項校內外實踐活動中汲取了豐厚的營養；擁有了創新精神，參與學校的創新創業項目并取得了不俗的成績。成績只能代表過去，未來機遇與挑戰并存。捫心自問，感覺已有的知識和能力，運用它來回饋社會，還遠遠不夠。惟有永不懈怠、快馬揚鞭，在新的平臺刻苦鉆研、經受磨礪，才能挖掘自我、不斷突破。對照這次保研所需條件，我均貼合。為此，我懷著無比激動和期待的心情，特提出保研申請。以下是我的個人情況匯報：
在大學學習期間，我十分注重培養自我的綜合素質與學習能力，我始終堅持著做到生活勤儉、學習認真、工作負責、思想上進，處處嚴格要求自我，以熱情、勤奮、務實、創新的個人形象贏得老師和同學們的充分肯定。
一是勤于學習，追求卓越，專業水平有了新躍升。三年來，我始終致力于專業的研修，專業成績一直排在學院的前列。繪畫《*·*》參加了師大美院首屆的作品展并且作品被列入作品集中，基礎色彩基礎素描被陳列在了學院櫥窗里兩年，作品《**》、《**》經學校推薦去參加到了“匯創青春”的比賽。我的作品還參加了學院的青海寫生展覽、影像展和綜合材料展，并且為青海寫生展和綜合材料展寫了前言。在科研方面我參加了校創新創業大賽，我們的項目《**·**》致力于創客教育與傳統漁村教育的相結合受到了一致的好評。
二是勇于實踐，經受鍛煉，綜合素質有了新提升。大一伊始，我就報名參加了校社團聯合會人力資源部干事和院學生會干部的競選，并成功當選。期間，我參與了會長沙龍的視頻制作和海報設計;我參加了會長微沙龍的策劃大賽，并在這次大賽中取得了第二名的好成績。我參加了包括骨干培訓等所有社團聯間的活動，并且設計了骨干培訓的榮譽證書和所有主席、副主席會長的任職證明等系列獎狀，且一直沿用至今。因為我的優秀表現，大二我被繼續留任干事長，參加了學校的大一迎新活動，并獨立制作了《人資手冊》、《海報組培訓手冊》，也一直沿用到了今年。在之后的換屆面試中，我不辱使命，成功當選人力資源部的副部長且一直擔任至今。期間，我更加致力于人資的管理和發展，這也給我積攢了不少社會經驗，人際關系的處理能力日益增強。而我在大一也同時參加了院學生會，在院學生會擔任干事，因此在“綠色校園，優雅生活”美術系寢室畫展和獻血活動等活動中，我連續擔任新聞稿的撰寫和活動拍攝任務，在學長學姐分享會上制作了海報。大二的時候我還順利當上了學生會宣傳部的部長，主持設計了當屆的院校運會服裝并且成功得到應作。同時，積極參與了元旦晚會、濕拓畫體驗等活動的策劃和組織工作，參與學院公眾號的更新任務和各項活動的海報制作，并參與了大二的大師圖書分享會的簡介制作。
三是樂于奉獻，嚴于自律，思想境界有了新飛躍。受家人在紅十字會工作的影響，我高中時即報名加入了青少年志愿者行列，進入大學后，每當寒暑假回到家鄉，均能擠出時間，積極參加各類助學、助困、助醫等志愿服務活動，因在公益性應急救護培訓、關愛留守孤貧兒童等方面表現突出，被授予“優秀紅十字志愿者”榮譽稱號；在學校社會實踐活動中，從大一到大三我一直致力于支教活動，從未間斷。期間，我參加了小學繪畫支教、到醫院當護工、在殘障醫院做陪護、去貧困家庭做作業指導……，并且連續兩年拿到了“牽手上海”的志愿者證書。特別是在支教活動中，我才真正體會到了生活的不易。“贈人玫瑰，手有余香”，實踐活動讓我更加堅定助人為樂的信心和決心。在生活方面，自我要求嚴格，特別注重業余時間的規劃，有時間我會去圖書館汲取精神營養，或者通過親近自然來摸索創作的靈感和思路。不忘初心，靜得住心，方得始終。這樣我會有更多的機會去思考問題，我會迸發出更多的火花。
今年來，xx縣民政局深入開展以清理核查城鄉低保農村五保對象為主要內容的社會救助“陽光行動“，不斷創新工作機制，切實加強低保、五保工作規范化建設，努力打造公開、公平、誠信的陽光救助，實現了“應保盡保、應退盡退、進退及時“的工作目標。目前，全縣城鄉低保對象14176戶、24520人，其中城鎮4111戶、8514人；農村10065戶、16006人；農村五保對象2573人。
一、程序規范化、把實入口關
堅持勤入戶，進千家門、知千家情、解千家難、暖千家心。一是強化核查力量。成立了社會救助“陽光行動“工作領導小組，并核撥15萬元的經費專門用于開展社會救助“陽光行動“，由縣民政局、縣財政局具體抓，抽調力量組成3個城鄉低保、五保清理核查小組對鄉鎮、村（社區）初審初核過關人員進行入戶核查。各鄉鎮、村（社區）均分別成立3-5人的初審初核領導小組，對申請戶進行初步審查核實，對不符合低保、五保條件的耐心解釋，并退回申請和有關材料；對符合規定的申請戶予以公示。二是細化核查程序。今年，縣民政局在堅持低保對象個人申請、村（社區）初審、鄉鎮初核、縣級民政部門復核審批等工作程序的基礎上，對復核審批環節進行了細化，進一步完善了入戶調查制度和評議聽證制度。對沒有入戶調查的申請不審批，對不參加評議聽證的申請不受理，做到“核查必入戶、逢進必評議、要保必聽證“，形成縣、鄉鎮、村（社區）、群眾四級監管模式，城鄉低保、五保規范化建設管理達到了新的高度。三是量化核查內容。統一印發發《xx縣城鄉低保申報對象入戶調查書》和《關于開展社會救助“陽光行動“的通知》。核查小組根據村（社區）報送的名單逐戶核查，把核查內容量化為“四看四查四訪“，即：看申請戶房產、生活用品、消費水平、身體狀況等情況；查申請對象家庭收入、隱性收入、就業狀況、子女等情況；訪鄉鎮、村干部和對象周邊的群眾、親朋好友。
二、作業陽光化，嚴格審批關
堅持低保五保政策、低保五保程序、低保五保審批“三公開“，實行全社會監督，保證陽光操作。一是政策透明。通過報紙、電視、網站、村（社區）低保五保固定公示欄等形式刊登城鄉低保五保政策，向城鄉村（居）民公布低保五保申報條件、申報流程、擬定人選和補助檔次，將審批過程和結果公布于眾，讓群眾了解審批管理機關是如何審批的，以及審批的結果如何，廣泛接受社會監督。今年，先后在電視、報紙上向社會作出公開承諾，并印發城鄉低保、農村五保專項清理核查通知500份、低保政策宣傳手冊200份、入戶調查表2.5萬份。二是過程透明。所有低保、五保申請對象必須經過三榜公示，審批結果必公示。各鄉鎮和縣民政局均設立意見箱和投訴電話，及時受理群眾咨詢和舉報，接受廣泛的社會監督。通過三榜公示，縣、鄉鎮共受理投訴舉報221起，重點核查新申請和已享受低保的對象221戶410人，共核減城鄉低保對象185人。三是審批透明。嚴格執行政策，規范審核、審批程序，對不按程序申報的不批、條件不符的不批、手續缺項不全的不批、群眾有異議的暫時不批，在全縣全面推行“一戶一評“的民主評議聽證制度。按照村民代表不少于15人、村干部人數不超過5人的原則，在所有鄉鎮、村（社區）建立了“低保五保民主評議小組“，讓最有發言權的群眾參與低保對象的資格認定，杜絕“優親厚友“、“人情低保“、“關系低保“和“以權定保“等現象發生。如：今年4月28日，在城關鎮晉屏社區組織召開的城鎮低保對象民主評議會上，經過調查人員逐一通報入戶核查情況及建議、被評議對象陳述理由、評議人員質詢等環節后，采取“無記名票決制“，當場表決、當場計票、當場公布結果、當場定補差檔次，該社區31戶59人被評議對象中，評出不符合享受城鎮低保待遇條件的27人。
三、管理動態化，疏通出口關
基層見習鍛煉是單位培養青年干部的重要方式，對全面提高青年干部的綜合素質具有十分重要的意義。青年干部只有扎根基層，才能了解基層，只有深入群眾，才能服務群眾，只有勤于實踐，才能盡快成熟。也許正是基于這種考慮，在我們剛剛調入經貿委工作的第一天，單位就給我們安排了到基層見習鍛煉的難得機會。光陰荏苒，時光飛逝，不知不覺半年的見習時間即將結束。在這半年的時間里，我深刻理解單位把我們下派到基層見習鍛煉的良苦用心，時刻牢記**主任的諄諄教誨和殷切期望，始終保持謙虛謹慎的作風，堅持從小事做起，認真當好學徒，積極向領導和同志們學習，向基層群眾學習，向工作實踐學習，努力在實踐中鍛煉、在實踐中提高，現將有關情況匯報如下：
一、個人工作、學習情況
到**局以后，我被安排在工業發展促進股兼項目股，平時的工作主要是學習并協助研究草擬有關促進工業經濟發展的思路和措施；協助辦理企業技術改造投資項目的登記備案、核準和申報工作；協助項目策劃、招商引資，組織實施各類投資項目引進、管理監督和跟蹤服務。工作中我虛心學習、認真實踐、積極作為，努力在各方面發展和提高自己。
一是虛心學習，盡快適應工作。工作中我擺正自己的位置，始終以一名普通學徒的心態，堅持從小事做起，主動學習經貿工作相關知識，虛心向一線工作人員學習請教，努力熟悉基層經貿工作基本業務。同時，通過觀察和揣摩領導和同事的辦事風格，學習他們應對復雜問題的能力和工作的方式方法，從而不斷提高自己處理實際問題的能力。除了工作業務的學習之外，我還經常通過網絡和報刊雜志，關注國內外形勢，學習了解黨和國家當前的方針、政策及黨的十七大有關動態，從而不斷增強思想政治素質，同時擴大視野，豐富知識。工作之余，我有意識地加強經濟和文化知識的學習，堅持學習英語，學習金融知識，努力增強投身海峽西岸經濟區建設的本領。
二是加強調研，努力在實踐中提高。見習期間，我深入**的工業園區、鄉鎮街道、大小企業參觀學習，親身體驗和感受一線的經濟工作。中國筍竹城、城東工業園區、蓮花坪工業園區、徐墩工業園區等都留下了我的足跡；徐墩、南雅、吉陽、東峰、黃道、小松等**的18個鄉鎮街道我走訪了大半；明良食品、福人木業、成茂農產品、利樹漿紙等建甌主要的規模企業和重點產業給我留下了深刻印象。工作中，我還跟隨局領導參觀了建陽、邵武、延平、松溪等地的工業，深切感受閩北山區總體的經濟發展狀況和各地強烈的發展意識。此外，我還參加了一系列經貿會議和招商引資活動，如**市第一季度工業經濟運行調度會、**市“十一五”產業發展規劃調整研討會、“5·13”武夷山投洽會、“5·18”海交會、“6·18”**項目成果交易會、第二屆中國（莆田）海峽工藝品博覽會籌備工作會議等，耳濡目染中我感到經貿工作對區域經濟發展的重要作用，感到自己所從事工作的光榮和偉大，也感到強烈的使命感和責任感，并逐漸喜歡上了這項工作。
三是積極作為，力爭為單位多作貢獻。工作中，我一邊學習，一邊積極思考，努力有所作為：在較短的時間內很快熟悉了工作，撰寫的《**市大力實施品牌帶動戰略積極促進中小企業發展》一文發表在國家促進中小企業發展工作研究編委會編輯的《促進中小企業發展措施的制定與實施規范》一書中；代表**局積極參加**市委宣傳部舉辦的“全力打造中國筍竹城，強勢推進**新發展”的調研征文活動，撰寫的《加快產業集聚全力打造中國筍竹城》一文被收錄了《集思·聚力——打造中國筍竹城優秀文集》一書中；在招商引資工作中，利用自身積累的有關資源，積極為企業牽線搭橋，努力促成**的重點企業——建州集團和一家著名的德資公司合作，以期為**的經濟發展做一點實際貢獻；今年“七一”前夕，主動報名，代表**局參加了**市委組織部組織的“市紀念建黨八十六周年暨《干部任用條例》頒布五周年知識競賽”，通過努力，在36只代表隊中脫穎而出，獲得了二等獎，為**局爭得了榮譽，受到領導的表揚。
二、個人的見習收獲和體會
一是逐漸熟悉了經貿工作。來省**委工作之前，我在**經濟技術開發區委辦公室工作了近八年時間，雖然對經濟工作有一定的了解，但對具體的經貿工作業務卻不甚熟悉。通過這次見習鍛煉，我對經貿委作為“主管工業和內貿，負責調節近期國民經濟運行和企業工作的政府組成部門”有了更為理性的認識。對地方經貿部門負責組織實施工業發展戰略，調節近期國民經濟運行態勢，組織實施工商企業投資項目，管理工業企業，協調行業生產經營活動，指導企業技術創新，培育發展城鄉商品市場，組織區域經濟技術協作，整頓和規范市場經濟秩序等各項職責和基本工作業務都有具體的接觸和了解。特別是通過半年的工作實踐，我對所在的工業發展促進股兼項目股的工作業務逐漸熟悉，為今后盡快熟悉省經貿委工作奠 定了基礎。
二是提升了個人能力素質。一個人的才能，不僅表現在是否掌握了一定的知識和具備一定的技能上，而且還表現在是否有求真進取的精神，是否能把掌握的知識和技能發揮出來，是否能夠實實在在地解決各類具體問題上。我們只有在一線工作，直接面對百姓，才能更好地了解社情民意，了解百姓和社會最真切的需求；只有針對性地把專業理論知識和工作的實踐緊密結合起來，才能逐步解決實際問題；只有多接觸社會，多經歷事情，多磨煉，甚至遇到點挫折，通過反復摔打，才能逐漸錘煉意志、增長見識。半年的基層見習鍛煉，讓我學會了從感性認識到理性思考，從理性思考到工作實踐，個人的各方面能力素質都得到了進一步的提升，比如認識和適應社會環境能力，溝通協調能力，理論聯系實際能力，組織協調能力等等。特別是在平息當地國有竹席廠改制上訪事件中，我深切感受到工作方式方法的重要性，學到了當地領導在處理涉及人民切身利益復雜問題上以人為本的為民之心和做群眾工作的耐心，以及謹慎、負責的工作態度和富有藝術性的領導方式和工作方法。這些收獲，讓我受益匪淺。
三是感受到基層工作的艱苦。在這次來**之前，我還沒有山區工作生活的經歷，這次見習是我平生第一次踏上閩北山區的土地。在閩北山區，特別是在**的所見所聞，讓我充分感受到基層工作的艱苦。**是一個有著50幾萬人口的農業大市，工業基礎相對薄弱，主要依靠豐富的竹木資源發展竹木和食品加工業，去年全市的財政收入不到3億，卻要供養著1萬多吃財政飯的人口，其財政基本上還是吃飯財政，只能勉強保證職工的基本工資發放,建設資金所剩無幾，每年省政府的財政轉移支付都有6～7千萬元，很多建設項目還要靠上級的資金支持。在這種情況下，特別是在強大的競爭壓力面前，我可以深切地感受到全市上下求突破、謀發展的強烈愿望和艱苦創業、積極進取的精神狀態。這種精神也深深感染并影響著我，在**局期間我主動謝絕特殊關照，要求與普通科員一視同仁，主動和大家共用從委里帶下來的新電腦，個人工作生活上的事情也盡量不麻煩單位。
一、近年職務犯罪判處緩刑、免刑案件的基本情況
以區檢察院為例,2007年度職務犯罪判決10件11人,其中判處緩刑9件9人,件數及人數均占全部職務犯罪案件判決的90%;判處免予刑事處分1件1人,件數及人數均占全部職務犯罪案件判決的10%。
2008年度職務犯罪判決11件13人,其中判處緩刑10件11人,占全部職務犯罪案件判決件數的45%、占人數的46%;判處免予刑事處分5件5人,占全部職務犯罪案件判決件數的45%、占人數的38%。
2009年度職務犯罪判決10件11人,其中判處緩刑5件6人,占全部職務犯罪案件判決件數的50%、占人數的46%;判處免予刑事處分2件2人,占全部職務犯罪案件判決件數的20%、占人數的18%。
2007-2009年度職務犯罪判處緩刑、免刑案件的主要涉案罪名集中體現為受賄、貪污、挪用公款,犯罪主大多是國有公司企業工作人員及國有事業單位工作人員。涉案金額以1-5萬元居多,也有部分案件的涉案金額在5-10萬元,個別案件可達10萬元以上。
2007-2009年度職務犯罪判處緩刑、免刑案件的出庭率分別高達90%、100%、89%,保證了對職務犯罪案件審判程序的監督。
二、職務犯罪判處緩刑、免刑案件中存在的問題及原因
綜合三年情況,職務犯罪判處緩刑、免刑案件的件數及人數平均占全部職務犯罪判決的93%和91%,比率極高,且存在犯罪數額遠遠超過10萬元但仍判處緩刑的情況,如初鋼興貪污案。
導致上述問題的原因在于:
第一、職務犯罪主體身份具有特殊性。職務犯罪的主體是國家工作人員,大多具有較強的文化素質及法律意識,犯罪的發生往往在于一念之差,其內心往往也存在自我譴責和負罪感,因而部分犯罪嫌疑人能夠主動投案自首,不具有自首情節的,一旦到案后,也具有較好的認罪態度和悔罪表現,在具有法定情節的情況下,法院往往盡可能地適用緩刑,以達到挽救教育的目的。同時,職務犯罪嫌疑人一旦被查處,其職位將被革除,權力也將被撤銷,在失去特殊身份后,再犯的可能性相對減少,更符合適用緩刑不致危害社會的條件,故較多的適用緩刑及免刑。
第二,審判環節強調“悔罪表現”在適用緩刑中的作用。刑法第七十二條緩刑適用中“確實不致再危害社會”標準的認定是以被告人的“犯罪情節”和“悔罪表現”為依據的。犯罪情節和悔罪表現均具有表面性和易于隱藏的復雜特點,有些時候讓人難以把握。被告人的悔罪表現是其在犯罪后對自己所犯罪行悔悟的具體表現,是一種主觀意識,而犯罪情節則是由被告人的動機、目的、手段、后果等諸方面來決定的,顯然后者比前者更具有客觀真實性。因此,在適用緩刑時,首先應當考慮的是“犯罪情節”,其次才是“悔罪表現”。但是,在司法實踐中,審判人員對“確實不致再危害社會”的認定,往往過分強調“悔罪表現”。由于缺少客觀標準,造成審判實踐中宣告緩刑的隨意性比較大。
第三,對從輕、減輕處罰的適用條件認識較片面。職務犯罪被判處緩刑、免予刑事處分案件的判決理由大多為被告人具有自首情節和積極退贓等,所以實踐中,凡被告人具備上述兩個情節就從輕或減輕處罰,往往忽視了被告人的犯罪情節,即作案持續的時間、作案手段、主觀動向等因素,正是由于審判活動中的認識誤區,導致對職務犯罪的量刑尺度過寬。
第四,對司法解釋的認識不盡統一。最高人民法院為了限制緩刑的濫用,曾于1996年作出了《關于對貪污、受賄、挪用公款犯罪分子依法正確適用緩刑的若干規定》,其中明確規定:“國家工作人員貪污、受賄1萬元以上,除具有投案自首或者立功表現等法定減輕情節的之外,一般不適用緩刑。國家工作人員貪污、受賄數額1萬元以上不滿5萬元,根據案件具體情況,適用刑法第五十九條第二款減輕處罰在有期徒刑三年以下量刑的,一般不適用緩刑。”由于該司法解釋系刑法修改以前頒布的,因此,對此解釋是否適用于修改后的刑法認識不一,受“輕刑化”執法思想的影響,在審判實踐中已較少適用此司法解釋的有關規定,導致適用緩刑增多。
三、對解決職務犯罪判處緩刑、免刑案件中存在問題在立法、法律監督、工作機制等發面的幾點建議
第一,嚴格把握職務犯罪適用緩刑、免予刑事處罰的法定條件,制定出職務犯罪適用緩刑、免予刑事處罰的司法解釋和指導意見。現行刑法對適用緩刑的條款規定的比較原則,沒有法定標準,適用的依據是犯罪情節和犯罪分子的悔罪表現。審判人員對犯罪分子的犯罪情節和悔罪表現處于何種程度才可以適用緩刑的理解和認識不相同。建議立法機關對職務犯罪適用緩刑作出完整統一的司法解釋和指導意見,設定具體統一的緩刑、免刑適用標準,縮小適用緩刑自由裁量空間,為司法實踐中適用緩刑、免刑提供統一的操作規范。
第二,強化檢察機關量刑建議權,增強判決裁定的說理性。在強調庭審公開性的同時,將量刑建議的提出作為公訴人出庭支持公訴的一個有機組成部分,如同其所指控的事實、罪名一樣,都應對法庭具有一定的約束力。法庭對公訴人的量刑建議采納與否雖然具有最后的決定權,但是其必須在判決或裁定中闡明具體理由,對罪名認定和量刑必須進行詳細說明和充分論證,將適用刑罰的合法性和合理性揭示出來。檢察機關如果有充足的理由認為法院量刑確有錯誤時,有權啟動審判監督程序,相關審判人員都應當承擔相應的責任。
第三,適當削減審判人員自由裁量權過大的彈性空間。刑法第383條第3款以及386條的比照規定對職務犯罪的處罰規定數額在5000元以上不滿5萬元的,處1年以上7年以下有期徒刑,情節嚴重的,處7年以上10年以下有期徒刑。由于給審判人員行使自由裁量權的彈性空間過大,很容易導致量刑失衡,因此,應從立法上改變這種狀況,通過對犯罪情節、犯罪數額的具體量化,對1至10年的刑期做出合理的、有層次的分解,特別是判決三年以下的更應該有量化的法律依據,這樣既有利于司法操作,又削減了自由裁量權的彈性空間,降低了少數司法人員利用自由裁量權謀取私利的可能性。同時,凡判決適用緩刑、免刑的,在判決書中應對“確有悔罪表現”和“不致再危害社會”應列舉證據分析論證,以增加此類判決案件的透明度,杜絕暗箱操作。
第四,建立職務犯罪適用緩刑、免予刑事處罰判前調查制度。在目前的司法實踐中,審判人員僅憑案卷材料作出主觀判斷,這種做法由于缺乏具體的客觀依據,在認定上有很大的隨意性,難以阻卻人情案、關系案。建議法院對適用緩刑、免予刑事處罰的案件,在判前對被告人的人格進行社會調查:一是對被告人的犯罪與違法行為調查;二是對被告人的素質和所在環境進行調查,了解被告人學歷,工作業績,道德品質,個人喜好,興趣及交友情況,已婚的了解婚姻狀況和家庭成員情況,最后確定被告人的人格,并把它作為被告人適用緩刑的依據之一,從而保證實體上的公平公正。
四、檢察機關應加大對職務犯罪案件的監督力度
第一,偵查階段,應加強上級檢察機關對下級檢察機關的領導作用。職務犯罪案件在初查以后,下級檢察機關要如實向上級匯報初查情況,以及該案在深挖犯罪方面的潛力,使上級檢察機關及時掌握立案的犯罪金額或重要情節,以便上級檢察機關給予正確的指導意見或者發現其他案件線索。偵查人員要密切關注案件的偵查終結、、審判等環節在犯罪數額認定及重要情節方面的變化,加強對案件的跟蹤管理,確保案件質量。
為切實關愛農村留守學生，積極促進社會主義和諧社會和新農村建設，幫助“留守學生”解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守學生”健康成長，2006年，大邑團縣委扎實推進“留守學生關愛行動”，積極宣傳貫徹黨和政府關于關愛留守學生工作的各項政策，呼吁社會各界關注、關愛留守學生，為留守學生辦實事辦好事，切實維護留守學生的合法權益，努力為留守學生的健康成長創造了良好的社會環境。具體開展工作情況如下：
一、堅持完善措施，努力探索關愛工作的長效機制
團縣委高度重視關愛“留守學生”工作，年初根據團市委的統一部署，結合我縣工作實際制定了《大邑縣關愛“留守學生”具體實施意見》，以縣政府文件下發至各單位，成立了關愛“留守學生”工作領導小組，指定專人負責具體工作，做到了活動有計劃、工作有目標、考核有措施，從制度上確保了關愛工作的順利推進。通過基層團隊組織對我縣5382名“留守學生”的分布情況以及學習、生活、心理、安全、健康狀況進行摸底調查，全面了解“留守學生”的生存狀況和成長需求，逐級建立了“留守學生”檔案。在深入調查研究，準確掌握第一手資料的基礎上，成立了關愛工作理論研究組、工作推進組、成效評議組，并立足團隊組織的實際，研究制定了《大邑縣關愛“留守學生”階段推進意見》、《大邑縣“留守學生之家”建立辦法》、《大邑縣關愛“留守學生”志愿服務辦法》、《大邑縣關愛“留守學生”成效評議辦法》等十三項切實可行的應對措施，增強了工作的針對性和實效性。
二、堅持整合資源，努力凝聚關愛工作整體合力
大邑團縣委在實際工作中，清楚地知道只有全面整合社會資源，形成整體合力，才能促進關愛工作向縱深發展。團縣委全面聯合縣人口計生局、縣教育局、縣婦聯形成了關愛工作的核心資源，結合各部門所需，建立了關愛工作聯席會議，切實做到了整體聯動、規模推進、相互補充。去年11月在全省率先提出了“關注流動人口、關愛留守學生、關懷健康成長”的“三關”行動，開展了卓有成效的活動。此外，團縣委聯合大邑電視臺、《今日大邑》采編中心形成了關愛工作的外宣資源，聯合成都電子高專、西南民大、縣中醫醫院、四川蘭田公司等形成了關愛工作的外部資源。通過資源整合一方面集中力量、突出重點做好了工作；另一方面擴大影響，營造了關愛工作的良好氛圍。去年一年開展全縣性大型活動21次，中央、省、市級媒體宣傳報道分別為5次、8次、13次，縣級媒體宣傳報道34次。
三、堅持志愿服務，努力推進關愛工作深入開展
去年，團縣委在我縣教師、機關干部、“一村一名大學生”及廣大團員青年中招募了200名青年志愿者；在成都電子高專、成都信息工程學院、成都體院等高校中招募了150名青年志愿者，廣泛開展了對“留守學生”“三知”、“三溝通”、“五個一”志愿幫扶活動。“三知”是指志愿者要知道“留守學生”的個人情況、家庭情況、學習情況；“三溝通”是指志愿者定期與“留守學生”父母、監護人、班主任溝通；“五個一”是指每個星期為“留守學生”輔導作業一次，每月與其父母、監護人、班主任聯系一次，每月一次家訪，每期制定一份幫護工作計劃，每期撰寫一份幫扶工作總結。去年年底，團縣委特別通過《成都日報》、《成都商報》面向成都征集了30名家長，為貧困留守學生提供全方位幫助。
四、堅持重點突破，努力打造關愛工作特色品牌
一是組建綜合網絡，突出心理教育。團縣委聯合有關部門加強了農村社會治安綜合管理，凈化校園周邊環境，不斷優化“留守學生”成長環境。特別重視“留守學生”的健康、安全和法制教育，通過講座、談心，以及設立心理信箱，開通心理熱線等形式，及時化解心理危機，促進“留守學生”身心健康發展。大邑安仁學校在心理健康教育中，成立了專門課題研究組，并設立了談心室、心理傾訴室、校園心理熱線，收到了明顯的成效。聯合教育、公安、民政、婦聯等部門和單位，發揮社會教育方面的獨特優勢，推動形成了學校教育、家庭教育和社會教育相結合的教育網絡，進一步建立健全“留守學生”監護工作體系。
二是深化社會實踐，突出結對幫扶。團縣委積極與成都電子高專、西南民大、成都農業技術學院、西華大學等高校團組織聯系，組織高校學生到我縣留守學生較為集中的金星、董場、安仁等鄉鎮，開展以“構建和諧農村、關愛留守學生”為主題的大學生社會實踐活動，與留守學生結對，通過對農村留守學生現狀進行調研，有針對性地對我縣結對留守學生開展了興趣培養、文化補習、心理輔導、“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，讓廣大留守學生充分感受到社會的關愛。全年共集中開展社會實踐2次，組建了10支社會實踐小分隊，結對幫扶留守學生186名。
三是推進扶貧濟困，突出社會救助。團縣委與四川蘭田公司聯合開展了“蘭田助飛夢想行動”，對100名家庭困難留守學生開展了困難救助，救助資金達4萬余元。與縣中醫院聯合開展“千名留守學生醫療救助行動”。由中醫院出資20萬元為1000名留守兒童提供每人200元的住院醫療救助。11月與縣計生局、縣婦聯聯合在金星鄉舉行了關愛“留守學生”大型活動，組織青年志愿者與留守學生結對，協調中醫院為留守學生提供了66張“愛心醫療救助卡”，共價值13200元。
工作總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要的是對工作的主客觀的條件、有利和不利的條件以及工作的環境和基礎的等進行分析。下面就讓小編帶你去看看食堂個人年度工作總結報告范文5篇，希望能幫助到大家!
食堂工作報告1時間過得真快，茫茫碌碌中以近年末，轉眼間我接管食堂已經三個月了。作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的，所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為管理員更應多為職工的飲食著想，為保證每位同事的身心健康而考慮，現我對這段時間的食堂工作作以如下總結：
第一、作為一個集體食堂，要嚴格落實全臺食品衛生安全是關系到每一位職工身體健康的大事。首先，每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢，對體檢不合格者不于上崗。其次，不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛生法的要求等。通過學習，提高工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好我臺食堂的食品衛生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了職工的工作正常運轉。
第二、八月算是我正式接管食堂。先對庫存商品進行盤點交接，每天我都親自下廚房和他(她)們一起工作、溝通，對食堂工作方面的所需與不足詳細了解，并對目前現狀不足之處及時改進。如衛生情況：由于前段時期連續性接待了幾次大型會儀，使大家身心疲憊，沒能夠及時、徹底地將衛生打掃干凈，物品的擺放也不整齊，使領導對食堂產生了臟、亂、差的不好印象。為了及時調整好工作人員的心態改變當前狀況，我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺、蒸箱、地面、以及庫房等，統統進行了一次大清掃。這次清理行之有效，廚房有了明顯改觀，良好的工作環境改變了領導的印象，保持下去是關鍵。
九月是忙碌的一個月，接待了中心主任一行來學習交流、中心來和全職工大會餐等，大小用餐共計十余次。及時、準確、順利地完成了用餐接待工作，給各級領導留下了良好的印象。同時確保了職工的正常就餐。
金秋十月是收獲得季節，也是秋菜上市的時節。為了使食堂的成本降低，購買了大量的冬儲菜，如：蘿卜、大白菜、土豆、大蔥等，并腌制了大白菜和各種咸菜。使職工在冬季也能吃到品種多樣的食物。同時，在領導的支持下我們用了一周時間修建了一口冬儲窖，有利地確保了冬儲菜的存放。
第三、把住食品進貨也非常重要。四十多人用餐需要經常外出采購各種食品，如：肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我親自去采購的嚴把沒有“檢疫證”、“食品衛生許可證”的食品一律不采購，存放時間長的、變質變味的統統拒之門外，嚴防食物重毒事件的發生，切實保證每位職工的身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無發生任何腸道疾病和食物中毒事故。
另外，我也嚴格財務紀律，每次采購時總是所要收拒、及時上帳，保證了經費的專款專用、不亂花亂支，五天一結帳、十天一報銷，抱著節約的原則做到物美價廉。
由于本人水平有限，對食堂管理還不夠精通，有許多工作做的不足。如：第一個月就虧損了505.86元，第二個月又虧損了76.25元。這也證實了我在食堂管理方面上的欠缺，我會在接下來的工作中加大力度對自身的管理及素質學習等。同時，對食品的采購、物品的損耗加以控制，確保職工吃到價廉放心的食品。
總之，食堂工作正在日漸步入正常化、正規化，食堂工作人員也正在加大努力逐步形成一個愛崗、敬業、務實、奉獻與合作的團隊，共同為事業的發展而默默奉獻。
食堂工作報告2為著力構建科學、健康、和諧的學校后勤服務體系，真正把食堂辦成服務師生、服務教學的重要場所，我們堅持以關愛師生、重視細節、服務育人為理念，以綠色、安全、精品為目標，讓師生吃飽吃好。目前食堂總體運行秩序良好，各項工作進展順利，各項操作規范、安全，為全校師生的工作、學習、生活解決了后顧之憂。
工作開展情況：
健全規章制度
健全的規章制度，是實施科學管理的基礎。食堂管理嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，在此基礎上，食堂管理室參照國家相關文件，依據本校實際，制定出臺了一系列相關制度，建立健全各崗位職責，進一步明確了食品衛生操作規程，對環境衛生、食品衛生和個人衛生都做出了詳細的規定，做到食品衛生管理有章可循，有規可依。
建立各種檔案
依照相關管理規定，食堂管理室建立、健全了各種檔案，包括常規管理檔案、管理制度檔案、食材出入庫檔案、檢查記錄檔案等，為學校食堂的管理軌跡留存了印記資料。
食材采購情況
食堂根據市場食材價格和學生的口味安排每日食譜，食譜力求突出葷素搭配、營養均衡的原則。食堂在采買食材過程中，實行了定點采購，定期對所采購的食材價格進行市場調研，貨比三家，杜絕人情交易，力爭所購食材質優價廉，對于質量不合格的產品堅決不采購，確保師生吃上安全衛生的飯菜。食堂采購員將食材買回后，與食堂保管員一起對所購食材的質量和數量進行核對，確定無誤后計入材料采購臺賬，并附上相關采購票據。堅持索證索票制度，我們對所有的食材采購點都嚴格進行索證索票。
伙食成本控制
伙食成本的標準由學校核定，按不同季節的菜價及糧油價格核實三餐的標準，以不超出采購食材的費用為原則，以兼顧營養搭配為原則，以節約為原則。
操作流程管理
進貨、倉儲、加工、出售是食堂操作的主要流程，必須強化管理。首先，食堂注意把好了“三關”：第一關是把好驗貨，每天由保管負責對新進食材驗貨，采取看(生產日期、合格證、質量檢測報告、包裝情況、有無變質、是否發芽、是否新鮮等)、聞(有無異味等)方式把住進貨關;食堂進貨必須登記驗收，并作好進貨入庫登記。建立了購物索證、報告資料。第二關，加工嚴格按操作規程，每天的蔬菜要入水浸泡半小時以上，去殘留農藥或菜蟲等，加工時不重復使用油料，加工儲藏場所無關人員不得進出，做好食品留樣。第三關，食品分餐關。食品分餐，嚴格按食品衛生安全要求做到“三防”：一防食物酸變，腐爛、變質及污染食品，一旦發現，立即嚴厲處罰相關人員。二防他人投毒，在食品衛生管理中，食堂管理人員對各個環節進行有效監督，嚴禁非操作人員進入食堂，從時間上和空間上拒絕了投毒事件的發生。三防疾病流行傳染，堅持每餐餐具專人操作，采用蒸汽消毒，并做好餐具的保潔工作，防止交叉污染。
另外，食堂要求所有的員工必須樹立高度的節約意識，每餐加工飯菜適量，不可浪費。
其次，各操作間實行專人負責制，冰柜定期清理、除霜、消除異味，生熟物品分開存放。嚴格執行飯菜留樣制度，留樣時間不得少于48小時。
提高服務質量
眾所周知，眾口難調，尤其是現在的學生，家庭條件較好，對于飲食非常挑剔。我們為了規避食品單一這一供需矛盾，想方設法增加花色品種，菜譜要求一日三餐搭配要符合營養要求，注重菜品的多樣性，每日有所不同。不斷變換花樣，改善學生就餐質量。
剩飯剩菜處理
食堂工作人員對剩飯剩菜進行處理，做到寧愿浪費，也不讓師生吃剩菜。
我校食堂建設和管理工作在學校領導的正確指導下，在全體班主任和任課教師的大力支持下取得了一定的成績。在今后工作，我們將進一步把學校食堂衛生安全管理工作，長期不懈地抓好，努力提高食堂服務質量和服務水平，為師生的身體健康，為學校的教學工作做好保障，讓學生滿意，讓家長放心。
食堂工作報告3近年以來，我校食堂工作秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則，抓平時、重細節，為“辦人民滿意的學校”發揮重要作用。為加強學校管理，規范經營服務行為，保障學生權益。進一步提高我校食堂建設和管理水平，保障師生員工身體健康，現結合我校實際情況，對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、領導重視周密布署
每學期初，學校都會專門召開食堂工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為組長的學校膳管會領導小組，統籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃、明確責任，讓食堂的全面工作制度化、規范化。定期召開食堂工作專門會議，學習上級文件，研究各階段落實措施。要求學校后勤人員全面提高食堂衛生及安全工作意識，增強食堂衛生常識，總務處負責具體落實，從人員、、設備、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行了細化并狠抓落實，校級領導及值日教師每天輪流到學生餐廳巡視，以便隨時發現問題，及時給予指導，立即進行改進。
二、設施到位操作規程
各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規范到位，操作規程明確。
三、措施健全落實到位
為規范食堂管理，學校出臺了一系列行之有效的管理制度，如《平輿第九中學食品安全自查制度》、《平輿第九中學食堂從業人員上崗制度》、《平輿第九 1
中學食堂食品采購制度》等，這一系列制度不是停留在表面，都逐一抓實抓細，有效地促進了食堂工作的制度化和規范化。
四、確保衛生有效監督
食品安全衛生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發生，我們主要采取了以下措施：
1.嚴格執行國家的《食品衛生法》，有各項衛生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突發事件的應急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，把好“個人衛生”關。
做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。同時杜絕非工作人員進入廚房。
2.采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
嚴格把好食品進貨關，我們進行統一采購，對采購的食品索取三證(營業執照、衛生許可證、生產許可證)復印件和質量檢驗報告，進出貨手續齊全，帳冊相符，并由專人負責。
3.每次用餐后所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒，健康衛生。
4.建全各類安全衛生制度以及進、出貨招標、檢查、驗收、登記、簽字制度，定期公布市場原料價格和進行單菜核算。
5.建立群眾監督機制，讓大家共同把好食品安全衛生關。
各部門定期舉行碰頭會，監督以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點，行使對食堂的監督、檢查等職能。
五、保證伙食以人為本
為維護師生的合法利益和身心健康，我校堅持“公益性”原則，按照“非營利性”要求，進行食堂成本單獨核算，以保證食堂日常運轉經費收支平衡為目標，合理確定供餐價格。
1.認真按照省教育廳和市教育局的標準逐條進行對照檢查和改進。
2.按照學校要求，由總務處組織人員定期不定期地對食堂工作進行檢查和考核，在考核中把食品、菜肴的價格、質量、數量作為重點。
3.保證飯菜的數量和質量，努力做到葷素合理搭配，品種豐富多樣，滿足學生身體健康成長的需要。
六、師生共建文明食堂
1.充分調動學生積極性，把與學生的聯系形成一項制度，定期和不定期與學生代表進行座談、溝通，聽取意見，并做到有反饋，有措施，有改進。
2.為家庭經濟困難的學生提供“愛心營養餐”，解決后顧之憂，幫助他安心學習。
3.學校每天在用餐時間安排教師帶隊和進行用餐管理，督促學生文明用餐。
4.食堂工作人員每年都進行體檢和衛生培訓，按要求持證上崗，熱情服務，文明用語，做到服務程序化、操作規范化。
平時積極配合、主動接受衛生行政部門的監督與指導。
5.建立食堂菜譜公開制度，菜譜實行每周提前交總務處。
七、存在問題改進措施
1、因經費不足，食堂配套設施標準不能夠達到更高的量化等級標準，學校食堂面積也達不到人均0.5平方米的要求，師生用餐環境有待改進。
2、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。
要通過校園廣播、課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。
3、提倡節約反對浪費，要求學生愛護公物，愛惜糧食，并教育學生要養成良好的用餐習慣。
食堂工作報告4學校是一個特殊的單位，學生又是一個特殊的消費群體，食堂的管理工作和學生的飲食安全，關系到學生的身體健康、學校的聲譽和發展、教學質量的提高、社會的穩定，所以學校領導關心、學生關心、家長關心、社會關心。
我校學生食堂自20____年8月24日營業以來，現有1330多名學生在食堂用餐。為確保食堂及周邊環境的安全工作，我們相繼購買了36具滅火器、安裝了14套監控攝像鏡頭，重新改裝了300多米照明線路。為確保學生的飲食安全我們進行了三次庫存物資的盤點，對全體業主和工作人員進行了三次培訓。現將有關情況匯報如下：
一、領導重視，認識到位
1學校食堂從開學以來，學校先后五次對食堂管理工作進行了全面檢查，重點抓食堂規范化的管理和食品衛生安全，做到有目標、有計劃、有重點、有措施，層層落實責任。
2、我校有1330多名學生在學校食堂就餐，食堂服務質量的好壞，直接關系到學生的生活質量、健康質量，直接關系青少年的健康成長，關系到學校的穩定和發展，涉及到千家萬戶，為此，我校高度重視食堂食品衛生管理工作，牢固樹立安全第一、衛生第一、健康第一、質量第一的思想，實行全方位的管理和強有力的監督，為全校住校生提供一流的服務，讓學生滿意，讓家長放心。
我們在食堂管理方面不斷探索，建立了解一套科學規范的管理機制，贏得了學生及其家長的認可。
二、建立健全管理制度
1、健全規章制度
健全的規章制度，是實施科學管理的基礎，食堂管理嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，在此基礎上，學校制定了《食品衛生安全管理制度》以及《食物中毒與疫情報告應急處理制度》、《食品加工安全操作規程》，建立健全各崗位職責，各崗位管理制度，進一步明確了崗位職責和食品衛生操作規程，對環境衛生、食品衛生和個人衛生都做出了詳細的規定，做到食品衛生管理有章可循，有規可依。
2、強化流程管理
進貨、倉儲、加工、出售是食堂操作的主要流程，必須強化管理。在這一過程中，我們注意把好進貨，食堂主要原料、輔料均采用定點，并附有供貨商的身份證復印件、詳細地址、聯系方式，每天由業主負責驗貨，采取看生產日期、合格證、質量檢測報告、包裝情況、有無變質、發芽、是否新鮮等方式把住進貨關。
3、建立監督機制
為了加大對食堂食品衛生監督力度，我們嚴格按照食品法的有關規定認真填寫留樣、消毒、索證、廢棄物的處理等表格和食堂檔案。
三、提高從業人員素質，樹立服務意識
開學以來對食堂員工進行了三次崗位培訓，并組織學習了相關的法律、法規條例和學校食堂的各項規章制度，提高從業人員的法律意識和食品衛生安全意識，規定每周召開食堂管理人員會議、每個月從業人員組織一次學習。對新員工進行個人健康檢查，取得健康證后，方可上崗。
四、克服困難，提高飯菜質量
近年以來當地的物價上脹很快，現行的伙食標準我們難以滿足學生的飲食要求。但是我們全體業主和工作人員克服困難，想各種辦法，在現有的條件下，做到了就餐學生基本滿意。
食堂工作報告5在學校食堂工作中，在學校領導的正確領導與監督下，我牢固樹立“服務育人”的宗旨，規范食堂安全衛生工作，保障了師生員工的生活需求以及身體健康，維護了正常的教學秩序，受到了師生和家長的好評。下面我把自己的工作總結如下：
首先，要樹立師生服務意識。我在學校遵章守紀，團結同事，求真務實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在學校工作投入，熱心服務，堅守崗位，需要及時完成的任務加班加點都能完成好。為確立服務育人意識，讓師生到食堂就有到家的感覺，感到省心、舒心、放心。
其次，要切實做好食堂食品衛生安全工作。學校食堂衛生安全工作是一項事關師生生命安全的大事，無論把這項工作提高到多么重要的程度來認識都不為過。
第一，嚴把采買準入關。對原料的購入日期、產品商標、生產日期、保質期、健康證、經營許可證、產品檢驗報告等都要認真登記、驗收。不合要求的堅決不準進入原料庫房;嚴禁向無衛生許可證的單位和個人購買原材料、半成品和成品;嚴禁采購無生產廠家、無生產日期及保質期和超過保質期的食品及原料;食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。對所有供貨商進行建檔、所供商品索證齊全，對供貨商的生產基地進行現場考察。學校還與供貨商簽定了食品衛生安全責任書。原料進入庫房隔墻離地，成品與半成品分開，生熟分開，非定型食品存放于干凈容器中，并加蓋加罩，防止交叉感染。
第二，嚴把生產操作關。在食品加工過程中，嚴格按照有關規定，該消毒的消毒，該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛生，餐廳做到整潔明亮，所有門窗都安裝沙門、沙窗。每個班組每天都要填寫食堂考勤和食堂操作日志，生產食品質檢表。洗菜有學問，什么菜先洗后切，什么菜先切后洗，什么菜只洗不泡，什么菜既泡又洗，什么菜用冷水浸泡，什么菜用熱水浸泡，什么菜用鹽水浸泡，什么菜泡多長時間，都要求工人師傅嚴格按規程操作。葷素食物分柜存放，砧板分開，分刀加工。不用發芽土豆，四季豆要過水煮熟，豆漿要煮沸，冷菜要熱透，避免中毒事件發生。
第三，嚴把成品銷售關。每餐烹制的食品均由烹調間移入配餐間進行隔離存放，炊工售飯前必須再次進行洗手、消毒，帶好口罩。食堂對隔夜食品均進冷藏柜，堅決不售霉變食品。
第四，嚴把餐具消毒關。餐具及放作物容器的洗凈、消毒，對消毒物品先用開水清洗，用潔滅凈等洗潔劑進行化學消毒，再上蒸柜蒸30分鐘以上，大件物品放入鍋中煮沸30分鐘以上，既為物理消毒。后進消毒間、消毒柜，實行保潔，將消毒工作落到實處。近幾年來，上級部門每次抽查我校食堂餐具的消毒衛生狀況，合格率均在100%。
