發布時間：2023-05-26 15:50:07
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的防詐騙法制教育樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
近幾年，詐騙在犯罪大家族中辰逐年上升的趨勢，他們以排山倒海只是進攻我們中小學生，有些抵擋不住這個冷酷“殺手”，結果上當受騙。這些冷酷“殺手”的詐騙手段有很多，他們主要針對中小學生有顆天真幼稚和善良的心，利用花言巧語騙得中小學生信任然后作案。
最近，我也聽說過這樣一件事，李某，性別女，年齡18歲，上網時交了一個網友，她和這個網友交談了差不多半年了，兩人都挺有默契，有許多共同話題。于是網友提出在某個地方會見會見，李某覺得這個網友人挺好的，出來會個面，可以加深兩人的友誼，于是便答應了。結果，會見那天，李某就出事了，那個網友把李某拐到某事的一間夜總會從事活動。原來那個網友是拐賣少女的詐騙團伙之一，他們利用上網與少女交談，之后約她們出來，進行拐賣。
看了這些《法制圖片》，我受益匪淺。我學會了：1在公共場所上，不要貪圖便宜，就算看見地上有錢，也不要隨意去時撿拾。如果遇到向你推介商品的陌生人，要學會回避，不要隨便搭訕。2不要看陌生人給你看的物品，如果陌生人對著你吹一口煙過來時，你要學會回避，因為這有可能是迷暈藥。3不要聽陌生人格你講的故事，這是他們博取你們的同情。4不要沉迷于網吧，上網時，要慎交友，遠離網上的不良信息，不要被那些看不見的陷阱所迷惑。
要保持全社會有一個良好的政治、經濟環境，就必須在堅定不移地進行四項基本原則教育的同時，建立和健全社會主義法制。這里給大家分享一些關于法制教育心得總結，供大家參考。
法制教育心得總結1通過參加我校組織的教師法制教育培訓，使我堅定了學法與用法相結合，努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。在教師法制教育學習過程中，我有以下幾點體會：
一、注重職業道德。真正做到依法執教;愛崗敬業;熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學為人師，行為世范，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學法用法的重要性。作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，堅持做到“為人師表自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。
三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，對學生進行教育，使學生明白是非曲直，做到防微杜漸。
四、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。
青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發生著重要的影響。如一些非主流文化，網絡上負面消極的東西，虛擬的網絡世界，扭曲的價值觀等。
所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標是讓孩子們健康快樂的成長，學有所獲，學有所成。所以應當對學生加強法制教育，增強青少年法律意識，使學生將來成為一名遵紀守法的公民。
法制教育心得總結2今天，我們六年級的學生在三點到四點這段時間聽了次講座，內容是“遠離犯罪，保護自己”。這次講座，讓我明白了許多。
提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎?提到法律，立刻給人嚴肅的感覺。有了法律，社會和諧;有了法律，才能控制犯罪。關于年齡方面的法律知識：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負刑事責任的。因為，你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統一從輕發落。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負刑事責任的，因為你還年少，無知不能讓你判斷是非。
這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對財物的所有人或者保管者當場使用暴力/脅迫或者其他方法，強行將公私財物搶走的行為。犯了數額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;數額較大的，一般數十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并處罰金火沒收財產。
還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數額較大的財物，或者多次盜竊的行為。
故意傷害罪值得其實就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。
還有就是故意毀壞財物罪。以故意毀滅或者損壞公私財物，數額較大或者其他嚴重情節的行為就是故意毀壞財物罪。根據法律第二百七十五條規定，故意毀壞公私財物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應該如何預防呢?要學習文化知識，法律知識。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培養良好的社會公德和文明習慣。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進網吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發生。讓我學會如何保護自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什么是對，什么是錯的;什么該做，什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。
這次講座讓我明白了許多法律知識，讓我受益匪淺，一生受用。
法制教育心得總結3為提高教師對教育法律法規的的認識，樹立法的觀念，真正做到學法、知法、懂法、守法，知道自己應承擔的義務，并合理地維護自己的合法權益，我校組織了全體老師一起學習了貴州省教育廳《關于開展師德師風專項活動的通知》、《教育法》《教師法》《義務教育法》《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》《中小學教師職業道德規范》以及--在全國教師座談會上的講話等等。通過此次學習，讓我們較為準確地理解了各項法律法規的精神實質，明確了自己作為教育工作者的權利和義務，改變了“教師不學教師法，難免迷途象牙塔，受害不知為哪般，困擾不知錯在哪”的現狀，有利于我們增進守法護法的意識，樹立依法維權的觀念，自覺落實依法治教的行為。不少老師表示，在今后的教育教學工作中，一定要以《中華人民共和國教師法》為依據，堅持權利與義務相統一的原則，依法享有“教育教學、學術活動、管理學生、獲得勞動報酬、民主管理、進修培訓”等權利，并自覺履行“遵紀守法、履行聘約、教育學生、關愛學生、制止侵害、自我提高”等義務。
新《義務教育法》的誕生，標志著我國義務教育進入了一個新的發展階段，它是在對我國依法普及九年義務教育經驗總結的基礎上，形成的一系列指導和保障義務教育事業發展的制度與準則。法律將維護教育的公平公正、促進義務教育均衡發展作為一項重要指導思想，并重點對全面實施素質教育、保障義務教育投入、提高義務教育質量、推進義務教育均衡發展等方面問題作出了規定。新法律著力建立和完善促進義務教育發展的各項制度，在很多方面有創新、有突破，為我國義務教育的持續、健康發展提供了有力的制度保證。
新《義務教育法》的頒布實施，對于進一步深化教育體制改革，促進義務教育的發展，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務教育法》的誕生標志著我國義務教育進入到一個新的階段，對全民族素質的提高和國家未來的發展，都將產生積極的作用。
修訂的《義務教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放、社會發展進步的一個必然，為學校辦學提供了有力的法律保障。在新《義務教育法》中，四處提到特殊教育，充分體現了這屆政府人文化的關懷和親民的思想。在構建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望，看到黨對他們的這種關懷。從這一點上看，新《義務教育法》凸顯了政府構建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰。《新義務教育法》對教師提出了以下要求：教師應當熱愛社會主義教育事業，努力提高自己的思想、文化、業務水平，愛護學生，忠于職守。《教師法》告訴我們：教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人、培養社會主義事業的建設者和接班人、提高民族素質和使命。教師應當忠誠于人民的教育事業。
在學習的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，那現在我不會再怎么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。
另外，教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在工作中，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。
教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創新教與重復教的效果有天淵之別。
教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
導致師德失范現象的因素很多，我認為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應試教育的框框里，只注重學生的智育發展，忽視了學生人格培養，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質，而教育學生需要良好的心理品質，心理品質的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰。三是在利益的驅使下急功近利，缺少愛心，不會關愛學生。四是教育評估機制，仍以應試成績為核心，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設的進程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學生觀、質量觀、管理觀、學習觀、評價觀等一系列相關理念在內的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現。
法制教育心得總結4為加強系統專門化隊伍建設，提高監管隊伍依法監管的能力和水平，提高系統法制人員的業務水平，--日至--日，市局組織系統相關人員赴---開展法制工作培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了---等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執法隊伍業務水平有待提高，行政執法監督亟待加強等問題。而且，從行政執法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥品監管相關的專業法律知識，也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫療器械監管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發現其實這些法律之間還是有一定的關聯，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學習本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確;質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發生，使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發揮法制員的作用。
四、通過培訓，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監管工作人員，我們應該深知自己所從事的行業的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中，老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的，營造了”我要學“、”認真學“的良好學習氛圍。
法制教育心得總結5社會在不斷的進步與發展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名金融系統的員工，我們應該深知自己所從事的行業的特殊性，我們所面對的是直接的金錢的考驗，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學習正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎。
通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務，為儲戶服務。生活作風上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過學習我們法律意識明顯增強，依法經營明顯改善，工作作風明顯改進，工作質量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學習，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責，能夠做到嚴以律己，盡職盡責，恪守職業道德。
安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產，與不法分子斗爭，保護集體利益。
一，金融部門管理上主要存在的問題和漏洞1、有章不循，制約失控
從一些發案單位來看，這些發案金融單位多數在業務制度執行上，都不能使制度真正做到落實。表現在金融單位一人多職，如儲蓄、結算、會計、信貸、出納等多種業務嚴重違反操作制度，聯行業務人員嚴重違反“三分管理”制度（印章、密押、憑證分開保管），出納部位人員嚴重違反“四雙”制度（雙人管庫、雙人開庫、雙人守庫、雙人押鈔），信貸部位嚴重違反“三查”制度，（貸前調查、貸中審查、貸后檢查），業務操作制約失控，致使一些銀行工作人員和社會不法分子鉆了空子，發生嚴重經濟犯罪。
2、監督不力，流于形式
大案的形成一般都是由于長期無人發現，沒有被及時制止由小案所引發的，從大案的形成中暴露出了一些金融單位在金融業務管理中，都缺乏必要的監督手段和監督手段不力，沒有真正形成員工互相監督，上下級監督的監督模式，上級單位即使稽核監督也是走過場而已，對基礎銀行工作的稽核監督對帳根本不細不深，甚至是在發現小問題時放棄深查細糾，從而使本來是可以及時制止的小案件，由于沒有制止，最終引發大案，稽核監督成了一種形式主義。
3、輕視誘因，忽視管理
很多金融單位工作人員在大案要案爆發前，往往表現出他們有吸毒賭博、熱衷經商、迷戀酒色等異常行為，但是多數金融單位領導和管理人員卻忽視了這些誘發犯罪的誘因，對工作人員的異常行為放任不管，忽視這些可疑現象，不僅不把其調離崗位，就連最基本的教育勸阻也沒有，甚至對舉報也置若罔聞，放松應有的警惕感，最后導致大案爆發，金融部門工作人員由于經商或吸毒賭博一時缺乏資金，就很可能把黑手深入銀行內部，挪用公款，甚至攜款潛逃，造成金融大案。
4、用人不當，嚴重失職
一些金融部門的上級主管部門和行級領導干部，在干部的任用上和在重要崗位工作人員的安排上存在著嚴重的失職，讓一些有劣跡和品行不端的人混進了金融隊伍，安排在聯行、出納、儲蓄等重要的工作崗位上，甚至還把這些人提拔為干部，授予重權，把他們視為能耐人。這些能耐人一旦掌握重權，就會劣性大發，“如魚得水”，大肆侵吞銀行的國家財產，瘋狂作案，直至案發。
5、瞞案不報，貽誤戰機
一些金融部門在發現單位工作人員有犯罪行為時，出于對自己單位種種不良后果的考慮，采取內部處理、有案不報，只是對當事人進行適當的行政處分，把銀行的挪用資金窟窿補起來就玩事，如此一來對犯罪分子根本起不到震懾作用，反而使有些人的犯罪行為不僅不能收斂，反而還會更加瘋狂的變本加厲繼續作案，為了彌補窟窿，他們甚至會采取拆東墻補西墻的做法，直至給國>！
二，金融部門針對這些問題漏洞如何來防范
1、嚴格把握用人關口，加強隊伍建設
為了更好的防范銀行內部人員作案，就必須加強金融部門隊伍建設。
首先，金融部門必須嚴格把好用人關，切不能任人唯親，特別是在重要工作崗位人員的任用上，更是不能馬虎。在行領導班子成員的任命上，最好實行員工推舉制，把真正的好干部放到金融單位的行級領導崗位上了。并為防止走過場，上級行還落實舉報制度，防止品行不端者混入行級領導隊伍。其次，應作好員工的崗前思想教育，并把法制教育做為每天對員工教育的必修課，把法制意識真正貫徹到每個員工的大腦中，做好提前法制思想預防。再次，在堅持思想法制教育的同時，還應推廣員工行為跟蹤報告制度，掌握員工的近期活動內容，一旦發現有人參與賭博、吸毒、經商、等活動，堅決清除或勸其調離，從而做到防微杜漸，純潔金融部門干部職工隊伍。
2、增強風險憂患意識，樹立防范觀念
金融部門向來都是不法犯罪分子窺探和侵襲的重點行業，為了能達到其犯罪目的，他們往往都會從銀行從業人員入手，進行糖衣炮彈的攻擊，一旦成功，金融部門從業人員就會成為其對銀行進行犯罪詐騙的第一把鑰匙。所以深入持久的樹立員工防范腐蝕觀念，強化風險憂患意識非常重要。
首先：應通過定期和不定期的宣傳教育、培訓等形式，增強所有員工的風險危機感和高度警惕感，特別對于金融部門的有權干部更要吃偏飯，多對他們進行督促教育，把好犯罪分子對銀行進行詐騙的第一道關口。其次，對員工要牢固樹立銀行憑證就是第二現金的準貨幣觀念，提高員工對重要空白憑證的認識，克服重現金，輕憑證的觀念。重防外輕防內的思想意識。再次，還要加強對瞞案不報、拖延報案等危害性的教育。并把這項內容納入到員工日常工作的考核當中，對發現案件，而與案件無關的人員，存在有案不報、發案拖延遲報的也應給予重處，真正達到高度重視，深入人心、警鐘長鳴、防患于未然。
3、嚴格落實各項制度，加強稽核監督
責
任
書
為了促進各中小學擔負起保一方平安的政治責任，維護穩定大局，確保教學秩序良好，根據上級《關于加強社會治安綜合治理的決定》精神，按照市教育局與中心學校簽訂的綜合治理、學校安全工作責任書的內容與要求，結合教育實際，制訂本責任書，由中心學校與各中小學簽訂。
一、指導思想
牢固樹立“安全第一、警鐘長鳴”的安全意識，全面貫徹“維護穩定，確保安全，促進發展”的總體要求，以加強學校安全防范為重點，以確保師生生命財產安全為主線，強化學校安全責任意識，加大安全保衛力度，提高治安防范能力，杜絕各類意外事故發生，保護廣大師生員工人身財產安全，保障正常教育教學秩序。
二、組織領導
1、各中小學為中心學校二級治安責任區。中小學校長為責任區第一治安責任人，對本責任區綜合治理和學校安全工作負總責；分管領導為第二責任人，負具體抓落實的責任。
2、各中小學校長應將綜合治理和學校安全工作列入年度計劃，納入工作議事和行動日程，組織制訂各實施綜合治理工作方案，做到把綜合治理、學校安全工作同教學工作一道統籌安排部署，實行定期考核。
3、健全領導機構，配備專（兼）職工作人員，完善工作制度，做到組織、人員、責任三落實。對校園內影響穩定的各種不安定因素，做到底數清，情況明，信息渠道暢通，控防措施得力，把各種矛盾化解在萌芽狀態。
三、工作目標
1、管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。確保各自學校一方平安。
2、確保學校實現“六無”的工作目標，即：無刑事案件，無突發性意外安全事故，無飲食安全隱患，無體罰學生事件，無因調解不力、處置不當釀成影響全市的群體性事件和民轉刑案件，無“FLG”人員外出滋事，實現“發案少，秩序好，內部穩定，師生員工滿意。”
四、工作任務
1、國辦中小學按照“屬地管理”原則，接受所在鎮、處綜治季度檢查考核，成績必須處在領先位置。其他小學接受中心學校每學期一次的全面考核檢查。
2、組織開展普法學習活動，聘請法制副校長或法制輔導員開展法制宣傳教育，法制教育課做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，將法制課與常規教學同計劃、同安排、同檢查、同考核，進課堂，入大腦，嚴禁教師違法犯罪，杜絕學生違法犯罪。
3、切實加強“門前四包”工作，學校門面一律不準出租給飲食業主，凈化學校及周邊環境。
4、嚴格制訂和執行24小時值班巡邏護校制度和學生在校跟蹤管理制度，加強校園值班巡查，堅持領導帶班值日，節假日和夜晚要有人值班巡邏，確保校園安全。選好門衛，加強管理，做到24小時不失控。公路沿線的學校堅持路隊制度，并加強交通法制教育。晚上放學期間各學校在重點路段要有人巡護。
5、經常檢查校舍，排查隱患，及時整改，跟蹤監督，屬于危房的一律現場封閉。
6、校內池塘周圍要加強護欄，塘沿不留陡坡，水井一律加蓋，實行封閉管理。學生用水專人管理，定時開放。
7、安全用電。做到電線無破損，無裸露，線路排列整齊，按要求配備閘刀、開關、保險裝置等。學生寢室做到一棟樓一總閘、一層樓一單閘、一間房一保險一開關，室內嚴禁用蠟燭照明。教學樓、宿舍樓、教學用房的樓道燈、走廊燈、路燈必須完好。
8、食堂必須把“四關”、防“四毒”。即把住食物進料關，防帶毒；把住環境衛生關，防傳毒；把住食物管理關，防投毒；把住食物加工關，防中毒。食堂保持潔凈衛生，庫房通風無鼠跡，生熟食物分離保管，不準向學生出售過夜的剩菜剩飯。炊事工作人員要定期體檢，持健康證上崗。
9、有鍋爐的單位要接受市質量技術監督局運行狀態安全檢查檢驗，定期進行檢驗檢修，司爐工必須按操作規程進行操作，確保鍋爐使用安全。重新購買鍋爐的單位，一律先報批，經審核后方可購買。
10、校內小賣部必須“三證”（健康證、營業執照、衛生許可證）齊全，商品合格，嚴禁出售“三無”（無出廠日期及生產廠家、無保質期、無食品執行標準）食品，禁止出售危險玩具。
11、露天的體育器材每年定期檢修后油漆一次。課前，體育教師要仔細檢查器材；課中，要正確指導學生運用器材。禁止學生在有安全隱患的器材上訓練。
12、校園內任何時候要保證消防通道暢通。中學的學生寢室、微機室、實驗室、電房、食堂一律配齊滅火器，完全小學至少配備2－3個滅火器。
13、學校組織大型活動或集體外出活動，必須履行報批手續。各中小學報中心學校審批，由中心學校報教育局備案。
14、加大人防、物防、技防投入，有計劃、有步驟地在重點要害部門（位）安裝技防設施，提高科技防范含量和應對案（事）能力。自防、自治、自控能力要有較大提高。確保女生宿舍安全，所有門窗晚上一定要能鎖得牢。
15、加大對學生財產防盜值守力度。特別是對學校電腦、遠程教育設備、教育教學儀器要加強值守，確保學校財產安全不發生被偷盜事件，對存在安全隱患要及時排查整改到位。
16、采用門棟關照、值班守候、義務巡邏等多種治安防控措施，對重點部位，尤其是容易發生案件、事故的地方加強治安巡邏，發現并排查隱患。
17、校園發生的重大案件或重特大事故等，必須及時采取措施，并在1小時內向教育報告。
五、否決內容
有下列情形之一的，實行綜合治理（安全工作）一票否決。
1、學校內部（含轄區內）一年內發生盜竊、詐騙等刑事案件，并在社會上造成影響的；
2、教師體罰學生造成輕微傷以上的；
3、學生打群架或學生斗毆，并造成輕微傷以上的；
4、所屬中小學教職工因黃、賭、毒1人次以上受到公安機關拘留或處罰的；
5、發生重特大責任事故，造成師生傷亡或國家財產損失5000元以上的；
6、內部矛盾化解不及時、處理不公，造成越級上訪或聚眾鬧事罷工罷課的；
7、校內商店和廚房等因管理不善發生師生食物中毒的；
8、校內發生惡性刑事案件、重大治安案件或責任災害事故的；
9、對發生案件或事故，隱瞞不報或虛假報告的；
10、學校綜合治理工作年度考核不合格的；
11、其它造成不良后果和不良影響的事件，且上級綜治委予以否決的；
12、凡是對處理“FLG”問題工作不重視，履行職責不到位，造成惡劣影響或年度有1名“FLG”人員赴省進京滋事的；
13、安全隱患不及時整改，造成嚴重后果的。
六、責任查究
有下列情形之一的，查究學校主要領導以及相關責任人的責任。
1、因社會治安綜合治理機構不健全，“兩誰”原則、“三自”方針不落實，工作不力造成本責任區治安秩序嚴重混亂的。
2、綜合治理工作當年考核處末兩位的，給予其學校黃牌警告，并取消學校和學校主要領導及相關責任人當年評先、評模資格。
3、受到一票否決的學校，取消該學校本年度評先資格，并按比例降低學校年度考核中優秀等次人數名額；取消該學校第一、二責任人和相關責任人當年評先授獎、晉職、晉級的資格。連續兩年受到一票否決的學校，對學校主要領導實行誡勉。
4、人為造成學校一票否決，且情節較重的，由紀檢部門給予相關責任人和當事人相應的黨紀、政紀處分；觸犯法律的，移交有關司法部門予以法律懲處。
5、因責任事故造成學校和個人財產損失的，要根據財產損失的程度，給予學校主要領導和相關責任人相應的經濟處罰和報紀檢部門給予相應黨紀政紀處分。
6、因教職工體罰學生事件造成的一切費用，均由當事人全額負擔。同時，還要根據情節給予相應的政紀、法紀處分。
7、教職工因違紀違法受到政治部門處罰的，將依據臺帳，由教育局追加同等數額的罰款，并給予黨紀政紀處分。
本責任書若責任人有變動，由接任者繼續履行責任，從接任之日起，承擔相應的責任。
龍坪中心學校
學 校：
負責人：
本學期，我校安全工作將繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，以“隱患險于明火，防火勝于救災，責任重于泰山”的重要指示精神為指針，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，防抗h1n1甲型流感，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發生。
二、實施方案
求新務實嚴管理，追求規范顯安全。注重平時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，上學期制定并實施《誠明小學創建“平安校園”預案集》和《誠明小學防抗h1n1甲型流感預案》，本學期繼續貫徹落實。防患于未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衛生安全，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體工作
1、強化學校安全工作管理體系
（1）認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。
（2）在嚴峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項有效措施；貫徹落實“每天晨檢制度”，在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節課（安全教育班隊課）安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。
（3）上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患，并形成記錄。
（4）開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。
各項安全教育活動務真、務實，并有記錄，力保不出現安全責任事故。
2、高度重視，嚴格管理。
安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、。學校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。
（1）安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。
（2）增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。
（3）進一步完善、健全學校安全管理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。
（4）嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。
3、突出重點，落實措施。
對校園安全有預防，并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實，電腦室定期進行清除互聯網的有害信息；注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。
（1）加強責任制，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。
（2）加強安全教育，利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前（力求教案上有體現）等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。要加強交通安全教育與管理，嚴肅路隊紀律，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像；出安全教育黑板報；上安全教育主題班會課；全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通安全與法制意識。
（3）細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生；細化安全監護，切實做好護導值日工作，監護學生活動行為。
關鍵詞：高校 安全保衛 問題與措施
高校保衛工作為維護學校的正常教學、科研、生活秩序和校園穩定，形成良好的育人環境，發揮了重要的作用。隨著教育體制的不斷深化、高等教育大眾化、高校周圍環境的復雜性、使得高校保衛工作面臨著極大的挑戰，高校管理部門和安全保衛工作者必須認真對待，對出現的問題切實加以解決。隨著社會主義市場經濟的不斷發展和深化，科學技術水平的日益提高，新形式下高校安全保衛工作又被成了高校管理的重中之重。
一、當有高校安全保衛工作存在的問題
復雜的校園周邊環境給學生安全帶來嚴重威脅。面對高校大學生這一巨大的消費市場，精明的生意人紛紛把觸角伸到學校及其周邊地區，開設網吧、話吧、出租屋、旅社等經營場所。這些場所大多管理不到位、衛生不達標，在利益的驅使下，給學生身心健康帶來極大的危害。一些不愿意住在學校的學生，出租屋就是他們最好的選擇，這里免受管理生活自由，但是他們殊不知，這種環境人群結構復雜，常有不法分子夾雜其中，偷盜和人身傷害事故時有發生，極易誘發犯罪。學生人身財產安全保障難度加大。校園周邊車輛亂停亂放，占據道路，堵塞交通，危及師生生命安全，增加了安全保衛工作的復雜性。科技的高度發達，使得犯罪手段也不斷升級。利用網絡和通信的詐騙活動，使得并不富裕的學生受到傷害，也讓高校安全保衛工作防不勝防。
二、新形式下對高校安全保衛工作提出新的要求
新形式下為創建和諧社會，平安校園，高校保衛工作必須要創新工作思路，用全新的視角、扎實的工作，加強高校安全保衛工作，促進高校可持續發展。這就要求高校安全保衛工作必須樹立立體保衛觀念，主動搞好服務。深入工作第一線，參與現場管理，充實安全防范力量，克服被動服務的思想觀念，引入競爭機制，建立“庸者下、能者上”的優勝劣汰的上崗制度。保衛部門必須結合校衛隊自身的實際情況，管好校衛隊，用好校衛隊，建立一支高效精干的保衛隊伍，根據人員特長和處理問題以及適應工作的能力，合理進行人才搭配，提高工作效率。
三、安全保衛工作應采取的有效措施
總結以往的經驗和現實保衛工作的教訓，但凡有效的方法，都是有目的性、層次性和先進性的，為了適應新形式下對保衛工作提出的新要求，我們可以從以下幾個方面做起：
（一）提供校園“110”報警服務
“有困難找警察”、“有情況打110”在社會上已經為廣大人民所熟知，但是在校園里呢？國內很多高校都建立校園“110”，組建“校園110巡警大隊”，這支隊伍針對學校師生員工，對于學生的一切困難，隨叫隨到，有求必應、有難必幫、有險必救的24小時晝夜服務機制，極大的方便了師生員工，在小范圍內預防打擊了犯罪的發生。在提高治安防控能力，維護校園秩序，保護師生人員財產安全等方面發揮了重要的作用。
（二）建立健全安全規章制度，確保安全保衛工作規范化
“沒有規矩，不成方圓”。學校作為一級教育部門，要建立健全各級各類規章制度，加強管理教育，防范事故，確保安全、加強開展各項教育，抵御外部不良思想行為對校園內部帶來的影響。工作中心必須立足于學校內部，在廣大師生員工中開展《當前形勢教育》，《法制教育》，《公民道德建設實施綱要》，《大學生道德素質教育》，《自我安全保護常識》通過以上各項教育工作的開展，增強廣大師生員工的綜合素質和明辨事非的能力。為確保規章制度落實到人，每年學校都要與各學院簽發安全工作責任狀，各學院再與各教研組負責人簽安安全工作責任狀，各教研組再與班主任簽發安全工作責任狀，層層簽發，明確安全職責，做到職責明確，責任到人。
（三）建立專業化保安隊伍
由于校內自建校衛隊的模式已不適應新形式下的高校保衛工作，保安隊伍專業化是當前 高校保衛工作的趨勢。以前那種自招自用自建自管，人情加業余的安全保衛模式和機制，以適應新時期高校安全保衛工作的要求。由于社會專業保安隊伍與學校是甲乙雙方合同約定的形式，在業務上受公安機關指導和監督，依法組建，受法律的保護，業務上實行準軍事化管理，紀律嚴明，業務熟練，在工作過程中遇到一些問題能獨立妥善處理。在形象上，紀律上、業務能力上都有大幅度提升。
（四）科技創安工程
高校本是科技的殿堂，科技也要服務于高校。傳統意義上的人防和物防已不能滿足學校日益發展的需要，而且與高校的身份極不相匹配，提高安全防范措施的科技含量是現代保衛工作需要迫切解放的問題。要形成高效嚴密的防范體系，包括視頻監視系統、周界防范系統、多點聯動防盜防方報警系統、門禁控制系統等。高科技防范系統的建立和應用，極大緩解高校警力不夠的問題、確保學校財產和師生員工生命財產安全，為創建文明平安校園以及科技強警具有深遠的意義。利用現代化的科技手段建立治安動態信息管理，只有這樣通過人防、物防、技防建立立體防范體系，實現科技“創安”，才能有效地搞好校園的安全防范工作，使單位安全保衛工作與學校的發展相適應。
參考文獻：
[1]李朝可.高校保衛工作建設淺談[J].中國科技信息，2011，03
2021關于精選銀行保安工作總結范文 20xx年，在抓好業務經營的同時，我們圍繞上級行安全保衛工作年度工作意見，針對上年存在的問題和不足，立足于“預防為主”的工作方針，通過對全支行職工的安全意識教育和安全技能教育，提高了全支行員工的安全防范意識和防范能力。全年轄內各網點實現了無盜竊案件，無搶劫案件，無詐騙案件，無火災事故，無財產損失等，確保了支行資金、財產和職工人身安全，為支行持續、健康、穩定的發展提供了有力的保障。
一、基本情況：
我支行現有職工20人，配有兼職保衛人員、消防員1人，營業網點2個，其中：地處城區的營業網點2個。
二、不斷健全內控外防機制，切實落實各項規章制度
做好日常安全保衛基礎工作。首先是積極組織全行員工認真學習《中國工商銀行員工行為守則》（以下簡稱《守則》）、《中國工商銀行關于對違反規章制度人員處理暫行規定》、《中國工商銀行內部控制暫行規定》、《安全保衛責任書》等，加強全行員工法制教育，提高全行員工安全保衛意識。其次是加強經警隊伍建設。今年多次組織全行保衛、經警、交接人員的制度學習和培訓，規范保衛工作操作。特別是強化了經警軍事業務訓練、防爆槍訓練及經警人員的考核工作，對經警進行技能考核，優留劣汰，進一步提高了保衛隊伍的整體素質。同時做好員工動態管理工作，積極掌握員工工作和業余生活情況，對懷疑有不良行為的或經商行為的員工進行重點監控，并對廣大員工進行防搶預案演習，熟練掌握有關安全保衛設施操作要領，明確報警電話。還拔出大量保衛專項資金，及時更新一部分已老化的技防設備。總之，在技防、物防、人防上進行大投入，把好人防、技防、物防關，及時消除案件事故隱患，防患于未然。
定期召開防范案件分析會，及時傳達上級行有關文件精神，通報有關案情，研究工作中出現的新問題、新情況、新特點，分析本行管理工作的薄弱環節和漏洞隱患，并針對本行的薄弱環節，采取相應對策，對不良苗頭立足于早發現、早教育、早防范，防患于未然。
定期或不定期地對所轄各機構部門進行嚴格檢查，包括進行現場檢查與考核，強化我行各項規章制度的全面落實，經常組織專業部門人員加強對重點部位、重點崗位和重要環節執行規章制度情況的檢查，對發現有違規違法行為嚴厲查處，及時整改。尤其是不斷強化安全保衛工作的檢查落實，堅持每周的保衛科長檢查制度及每月的分行行長檢查制度，對各項安全工作的管理落實到崗、到人，強化報告制度，及時掌握本系統的安全保衛情況，努力防范案件事故的發生。今年以來，我行先后開展了職業道德、規章制度和法制教育活動、規章制度執行月大檢查活動、業務高風險點檢查活動、“抓內部管理，促業務發展”活動，積極檢查我行業務經營發展中存在的問題，對檢查中暴露出來的問題進行認真整改，消除隱患，不斷完善內控機制，建立長效機制。
三、加強規章制度建設，夯實規范管理基礎
加強規章制度建設，是一項保障安全防范工作步入規范和有序軌道的基礎性工作，其目的是通過規范管理和操作程序來抵御犯罪行為。今年以來，我行根據總分行下發的《中國×××銀行保安工作暫行規定》、《中國×××銀行保安崗位操作規程（試行）》、《中國×××銀行經濟民警管理暫行規定》、《中國×××銀行守護押運槍管理規定》、《關于印發守護押運人員六條禁令的通知》、《中國×××銀行金庫管理辦法》、《中國×××銀行安全防護設施建設及使用管理暫行規定》等規章制度的精神，本著在發展中完善，在需要中充實，在變化中調整，在實踐中創新的原則，聯系我行實際，建立健全了安全防范工作規章制度。
2021關于精選銀行保安工作總結范文
一晃我來支行也快一年了，為了更好地做好今后的各項工作，現對一年來保安工作總結如下：
一、作為一名保安，我的本職工作永遠是安保，不管其他工作在多我也把我的本職工作放在第一位，從不擅自脫崗。配合支行開展各項應急演練，到南岸支行各種學習會議和體能訓練。
二、因為我們支行人員配置較少，很多事情都需要我們保安一起來做。這個事情一開始讓我非常的。。。不爽，后來轉過來想，這也是我一次學習的機會啊！
三、回顧一年來的工作，我也看到了一些自身的不足。處事呆板不夠圓滑，隨機應變能力較差，許多業務不熟悉，工作經驗不足。這些都是我需要改進的。
雖然工作上還存在一些不如意的地方，但是我相信明年再大家的努力下，一定能做的更好、更出色。今后的工作有做的不好、不對的，還希望領導指正批評，做一個禁得起夸獎，也禁得起批評的人！
2021關于精選銀行保安工作總結范文
時光飛馳，轉眼間輝煌的20xx年即將離我們遠去，回顧一年來的銀行保衛工作，自己有收獲和喜悅，也有惆悵和不足，現將這一年來的工作情況總結如下：
一、平凡崗位，主人翁精神
銀行保衛工作是一個平凡的崗位，但也是一項特殊的、并具有一定危險性的工作。但我堅信只要有夢想敢于挑戰自我，再平凡的崗位通過自己的不懈努力照樣會活出精彩的人生。
我雖是一名普通的保安員，但我時刻牢記自己“守衛銀行、守衛我家”職責。我要有一種主人翁的精神，把支行當作自己的家，把里的領導和同事當作自己的兄長和姐妹。所以，行里的事就是我自己的事，我要精心守護我的家。
這一年來，我主要負責支行營業大廳和ATM機值班、日常清機以及押運的保衛工作。我始終牢記自己的本職工作，做好安全保衛工作，維持好大廳的秩序。每天負責ATM機的安全檢查，還要協助大堂經理做好衛生工作，以及協助完成引領工作。隨著自己一天天的用心積累，對銀行的業務知識有了更多的了解和掌握。
這也讓我感到了學習的快樂，越來越覺得每一天過的非常充實。在工作中，我一直保持嚴肅認真的工作態度，膽大心細的干好看似平淡的日常工作，力求盡善盡美的做好每一項工作。在工作中，我邊干邊學，不懂就向同事們虛心請教，不斷提高自己的業務水平和能力。同時，我堅決完成上級領導和銀行交給我的每一項任務，力求做到讓銀行放心，讓儲戶對我們更有信心。
二、加強業務學習，不斷提高自身素質
俗話說的好：“打鐵還得自身硬”，如果自己都一知半解又怎么能令客戶滿意呢？所以我每次都積極參加保安公司和農業銀行組織的各種政治理論學習、專業技能和法律法規方面的培訓，并在小隊組織學習時《公民道德規范》、《治安管理處罰條例》、《消防法》等活動。平時小隊長還要求我們互相幫助交流學習心得，并且不定期摘選優秀文章在班上宣讀，同時結合實際情況一起討論等，這樣形成了一個“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。不但提高了我的思想道德素質，還提高了我的政治理論修養水平。
在參加思想道德教育的同時，也積極參加體能訓練，內容包括：隊列訓練、擒拿格斗、三十分鐘的俯臥撐、啞鈴等體能練習，休息時還參加爬山等運動。堅持完成預期目標，保質保量地完成訓練計劃。我剛開始時出現了叫苦叫累的現象。但我明白作為銀行的保衛，只有練就了過硬的業務本領和有健康的身體，才能更好地發揮其輔警作用。
“養兵千日、用兵一時”，沒有日常刻苦的訓練，關鍵時刻怎么能發揮出我們的作用呢？所以，我不怕苦，不怕累一直堅持。無論做任何事，務必竭盡全力，因為它決定一個人事業的成敗。我深知，作為銀行的保衛，平時接觸現金的機會多，所以必須牢固樹立正確的價值觀，否則就很容易犯錯誤。因而只有不斷加強學習，才能不斷提高自身的綜合素質和業務水平，才能不斷提高自己的整體工作水平與業務能力。
三、存在的問題及明年的計劃
在這一年的工作中，雖然有不少的收獲和進步，但也有很多的不足和欠缺：
1、思想政治水平不高，有待進一步加強學習，努力提高。
2、有時候辦事不夠靈活，太過默守陳規。
3、分析問題、解決問題的能力不夠，對一些事情沒有預見性，離銀行和公司的要求還有一定的距離，有待平時進一步加強。
4、業務知識的深度還理解的不夠，尤其是相關法律法規掌握的還比較有限，有待進一步加強學習。
一、領導重視、機構健全，工作責任落實。
局黨委十分重視社會治安綜合治理工作，專門成立了由局黨委委員、副局長林光龍（主持工作）任社會治安綜合治理工作領導小組組長，黨委委員吳文貴任副組長，各科室負責人任成員。年初，制定工作目標，分解任務，責任到人。把綜合治理工作納入對各科室和機關干部的年度考核，考核結果與各科室負責人的提拔任用掛鉤。又與下屬各企事業單位簽訂綜治責任狀，把綜治工作納入對企業負責人的年度考核。形成了綜治工作一級抓一級，層層抓落實的良好局面。
二、積極開展百日治安大巡防活動，確保建國60周年大慶期間全市社會治安穩定。
根據市委、市政府關于開展“百日治安大巡防”工作要求，局黨委十分重視，充分認識開展“百日治安大巡防”工作的重要性、必要性，做到事先動員，精心組織，緊密配合，積極組織人員參與治安大巡防活動，按照巡防時間、地點、人數等要求，分成7組，每組都由局領導帶隊到指地的白塔、人民社區參加治安大巡防活動，有效維護建國60周年大慶期間全市社會治安穩定，進一步增強群眾安全感。
三、抓好責任狀的簽訂，確保本系統社會穩定。
為切實加強社會治安綜合治理工作，維護本系統穩定，創造良好的社會政治環境，根據市政府的要求，我們于5月7日召開了機關干部和下屬企事業單位負責人會議，會上分管綜治工作的局黨委委員吳文貴與局機關科室負責人和下屬企事業單位負責人分別簽訂了治安保衛責任書和社會治安工作治理責任書，責任書的簽訂有效地預防和避免各類事故的發生，確保本系統的社會治安穩定，起到十分重要的作用。
四、抓好重點部門監管，確保市場規范有序。
1、對全市加油站安裝監控設備情況進行排查督促，指導全市企業各加油站在重要部位安裝視頻監控設施。全市52個加油站（點），已有21個加油站（點）按裝好監控設備，其中，中石化8家，中石油7家，其他所有制企業6家。
2、嚴格按規定程序做好報廢汽車的回收、拆解，杜絕違規操作，進一步規范廢金屬市場流通秩序，確保市場規范有序運行。今年共回收報廢汽車210輛，實現銷售收入210萬元。同時，按照市政府有關規定，要求該公司一旦發現大批來歷不明的“三電”物資，要做到一是拒收，二是及時向公安部門報告。
3、美容美發整治工作。召開我市美容美發整治工作領導小組會議，制定實施方案、行業標準，并聯合發文到各鎮、街道。在去年對大洋街道試點的基礎上，總結經驗教訓，對如何宣傳發動、布置工作、調查摸底、統計數據、規范提升、監督檢查等問題進行調查研究，今年全面鋪開。會同市“十小”辦等有關職能部門到各鎮、街道進行督查、指導，查找差距，確保全面完成今年的整治與規范工作任務。今年以來，對我市的760家小美容美發店進行全面整治，到目前，整規率超過85%。
五、深入開展“創建治安安全單位”活動。
把“創安”工作列入黨委重要議事日程。一是完善制度、落實措施、加強管理，做好局機關安全防范工作。機關辦公樓實行24小時門衛值班制度，節假日值班制度。對財務室等要害部位重點防范，落實技防物防措施，并開展每季度一次的安全檢查。臺風期間，安排人員晝夜值班。局機關的“創安”工作，已上報古城派出所待驗收。二是鞏固糧食系統“創安”工作的基礎上，擴展商業、物資系統的“創安”工作。下屬企業中，正常生產經營企業都有一名領導分管此項工作，并配備一名保衛干部，安裝了固定裝甲化保險箱，出納到銀行存取款至少有2人陪同；歇業企業領導與承租經營戶簽訂安全生產責任書，明確責任，落實到位。本系統創建面達100%，合格率達85%以上。
六、做好矛盾糾紛排查化解工作，維護貿糧系統的和諧穩定。
經常性的開展矛盾糾紛排查化解工作。重點是因企業改制、生豬屠宰執法、企業離退休人員待遇等問題可能引發的苗頭，及時調處化解各類矛盾糾紛。
七、履行職責，推進“平安臨海”建設。
根據市平安辦《2009年度“平安臨海”建設目標責任分工》，狠抓落實，各項工作都取得了明顯成效。抓好糧食儲備體系建設，完善糧食應急體系，確保糧食安全。強化地方儲備糧監管，全市21500噸地方儲備糧和100噸儲備油做到三落實。進一步實施“萬村千鄉市場工程”，積極動員配送企業發展連鎖網絡，在實現鎮級連鎖超市全覆蓋的基礎上，進一步發展農資、醫藥、蔬菜、數碼等產品的連鎖經營。至年底，我市完成農家店改造612家，基本實現市政府提出的“有條件村農家店改造全覆蓋”目標。加強對定點屠宰場的管理，嚴厲打擊私屠濫宰等不法行為，進一步規范了肉食品市場。
八、加強法制教育，推進干部隊伍建設。
緊緊圍繞糧貿中心工作，深入開展法制宣傳教育。今年在機關干部學習夜上，進行7次法制道德紀律教育。內容涉及糧食管理、肉食品安全、安全生產、黨風廉政、社會主義榮辱觀等方面。通過學習，提高了廣大干部職工的政治修養、法律意識和法律素質。
同時，全年不時地加強對全局人員的治安安全教育，做到時刻提防。加強對老上訪戶的教育管理措施。一年來我局沒有發生盜竊、詐騙、刑事、火災等案件，一些不穩定因素和安全隱患都得到及時排除。干部職工全年沒有出現任何有關治安處理問題。