發布時間：2023-06-11 09:22:16
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的技術創新的優勢樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
關鍵詞：汽車；技術創新；技術創新模式
汽車工業已成為我國國民經濟的支柱產業，在經濟發展中占據重要的戰略地位。與世界發達國家相比，中國汽車工業尚存在較大差距。對此，國有品牌汽車企業理應大力推進技術創新，優化產品質量和性能，使中國汽車工業迅速壯大，并在全球性競爭中立于不敗之地。
技術創新對我國汽車產業發展的戰略性意義
汽車工業的發展與當代高新技術發展同步俱進。汽車工業的歷史就是技術進步和創新的發展史。現代高新技術的成果對汽車工業的作用日益明顯。未來十年，微電子技術將使汽車充分智能化，傳感技術的廣泛使用、實時對話、高流量的網絡傳輸、故障預警……汽車將變成一臺“流動的計算機”。汽車工業的科技進步將觸發新的技術革命。
技術創新及其模式的選擇是民族汽車工業迅速崛起的突破口。綜觀中國和日本兩國的民族汽車發展史，境況很相似，我們看到了技術創新在發展民族汽車工業中的重要性。二戰后，汽車企業巨頭豐田和日產都在學習轎車制造技術。日產更多地依賴外國技術，曾采用了CKD方式組裝英國車，豐田也不得不大量依靠模仿和反求工程，但一直堅持自主學習，且把工廠當作實驗室。當時，歐美企業的官僚組織接使研發和生產眼中脫節，豐田企業卻把研發與工藝、銷緊密結合系統思考和改造。結果是：豐田比日產具有更強的組能力，并創造出了精益生產方式；而日產落伍了，在90年代還一度陷入困境，不得不引入外資進行重組。 國有品牌汽車的技術創新是提升我國民族汽車產業水平的關鍵。改革開放到21世紀初，我國汽車產業發展主要走的是合資道路，其初衷是指望在經濟和技術上得到扶持。實踐證明，長期停留于“進口替代”是無法從根本上提升民族汽車工業水平的。我國大多數汽車合資企業的常態是自主開發能力及水平低，開發周期長，缺乏有產權的高端技術，不具備與時俱進的整車開發能力，而主要靠外資方引進，這嚴重阻礙了民族汽車產業的發展
民族汽車產業技術創新的發展現狀和問題
1、合資模式制約了我國汽車企業的自主創新和發展
為了牟取高額利潤，合資公司外資方采取在母公司研發，東道國方連一個螺絲都不能改動，以極力防止技術擴散。當然“好成績”也迎合了過期的短期利益的需求。我們曾看到中國各地汽車企業競相擴大規模，數千億投資形成了數百萬輛生產能力的裝配車間，二不是競爭力強大的汽車工業。數據表明，從80年代到“十五”末，汽車產量不斷增加，而自主品牌的市場占有率一直呈下降趨勢。2004年，包括轎車MVP、SUV在內，國外品牌占78.7％，自主品牌僅占21.3％；引進技術占89.4％，自主開發的只占10.6％；2005年，轎車自主品牌只占20％左右。
2、國有品牌企業的技術創新意識在增強和思路在改變
目前，大多數大中型國有品牌汽車企業在技術開發過程要經過商業分析――技術開發――市場實驗――營銷策劃――商品化等階段。這表明。他們已經在逐步增強自主創新能力，從單純依靠技術引進向自主研發轉變。奇瑞、華晨等后起之秀更是加大新產品開發力度，其研發已向高性能發動機、高端變速箱延伸，其產品推向市場的周期也在縮短，奇瑞和吉利幾乎每年都能推出一個以上的新品或換代產品，以填補產品線的不足，使品牌產品系列化。
3、中小國有品牌汽車企業在技術創新中起到了表率的作用
近十年來，一批民營企業和未合資的國企，如奇瑞、昌河、比亞迪、吉利、中華、哈飛、力帆、中興、夏利等品牌廠，采用自我設計、委托開發和產品咨詢相結合的集成開發模式，在產品上成績顯著，據2005年《中國汽車統計年鑒》，上述品牌的經濟型轎車已在我國前十強中占據主導和領先地位，僅以奇瑞為例。該公司用9年建成了五大系列車型，僅2003年就推出QQ、東方之子和旗云三款車型，2006年奇瑞乘用車總銷量達到了305236輛，殺入行業四強，成為首家突破年銷乘用車307萬輛記錄的自主品牌。
改革開放后，合資公司逐漸整合了我國主要的汽車關聯企業，新辦內資汽車企業岌岌可危。雪上加霜的是，國家對中小汽車企業一度僅以提高門檻的方式，限制他們準入和發展。奇瑞、吉利等企業的自強不息的精神和自主創新的做法，給其他民族汽車企業做出了榜樣。他們的成功還帶動了一大批相關產業的發展，在相當程度上，拯救了民族汽車產業。對此，我們希望《中國汽車產業“十一五”發展規劃綱要》早日出臺。
國有品牌汽車企業技術創新模式及其推薦
技術創新模式的選擇是快速提升企業技術創新能力的關鍵，根據創新戰略理論，結合日、韓等國的經驗和我國國情，現對適合于民族汽車企業的技術創新模式進行歸納。
1、以奇瑞為代表的技術改進性創新模式
所謂技術改進性創新，是指企業通過消化吸收引進的技術，掌握其基本原理和專有技術后，在技術積累的基礎上，逐步形成自己的研發能力，并根據市場的需求，對引進的技術進行改進的創新過程。其特點如下：(1)技術改進性。創新者同樣需要大力投入對率先者的技術進行完善和深度開發；(2)技術和市場的跟隨性。創新者做技術和市場跟隨者，節省技術和市場開發的前期費用；(3)資源投入的中間聚積性。創新者將省去前期投入，創新集中于產品設計、工藝制造、裝備改造等的中游環節；(4)創新的被動性。即知識產權的法律保護壁壘制約和影響創新的實際效果。奇瑞公司揚長避短地利用此模式，走出了一條成功的技術創新之路。
模仿的價值原則。一百年的技術落后只有靠模仿，對中小汽車企業更是如此。奇瑞的研發體系基本上走出了逆向開發――此模式的第一個階段。例如，QQ就是奇瑞逆向開發的杰作。QQ的外觀設計被公認為更優于原型車。雖然外界不時有抄襲的指控，但這不能掩蓋奇瑞設計團隊的創新和對客戶價值的創造。沒有圖紙和數模條件下的反求工程，由于沒有證據，因此夠不上侵權。
及時的角色轉換。一味模仿必然使技術跨越帶來的后發優勢不斷遞減。唯一的辦法是持續提升創新能力。從2002年起，奇瑞逐漸脫離模仿者的角色，向此模式的第二個階段，即正向開發階段進軍――首先做早期的概念設計，然后在此基礎上進行分解、反復優化和試驗，最后產品出線。此階段對人員和能力知識的要求非常高。但怎樣盡快接近和達到世界水平呢?當然單靠自己的力量很難做到。奇瑞采用了合作開發模式。結果，在最短的時間內，奇瑞具備了整車和主要零部件的正向開發能力，迅速在國內轎車市場占有了一席之地。
2、適合眾多企業的合作開發模式
合作創新模式是指企業間或企業與科研機構、高校之間聯合創新的方式。合作創新一般集中在高新技術領域，根據優勢互補、成果共享的原則，以合作性研究開發為主。其優點是有利于創新資源的整合，縮短創新周期，分攤創新成本和風險，已成為技術創新日益重要的趨勢。適合我國汽車業的合作開發模式如下：
國內集群的聯合開發。以汽車電子技術為例，我國該市場的空間還很大，國外供應商紛至沓來，他們用40％的資本，控制了50％的市場，攫取了70％的利潤。這也成為了國內企業集團的一大課題。我們建議：諸如上汽、一汽等大型企業可充分利用自身的優勢和國家的優惠政策，吸引眾多的企業和院所參與創新，帶頭解決技術難題，并最終通過整體創新能力的提高使所有參與者均受益。
國內外企業的合作開發。我國汽車工業幾十年的發展走的是一條“引進技術一消化吸收一自己生產”之路。成本很高、引進技術有限、且受制于人的結果使得這條路越走越窄。此時，奇瑞人卻找到了一條既經濟又適宜發展的捷徑――與國際一流的公司AVL合作，委托開發核心技術。2005年10月奇瑞推出具有完全自主知識產權的ACTECO發動機(可達歐Ⅳ排放)。該機以優良的功效和節能性贏得了市場。截至2006年8月，此發動機已出口美國市場7000臺。它使奇瑞A520和新東方之子整車成本大大降低，品牌的競爭優勢凸顯。采用此模式不能使企業獨占創新成果而獲取絕對壟斷優勢。但如果企業能夠“以我為主”，掌握合作研發的主導權，就可克服此局限性。奇瑞與AVL的合作，奇瑞定制產品，AVL協助開發。奇瑞給AVL報酬，便成為創新成果的最大受益者。
3、以上汽為代表的高端介入模式
1 技術發展現狀分析
我國經濟水平的發展依賴于現代能源物質支持，近年來我國石油產業的發展極大的促進了經濟和社會的進步。而隨著石油開發技術的發展，石油地質勘探技術也得到了巨大的發展。作為最基礎的能源物質，石油產業關系到我國經濟命脈的發展。經濟水平的提升在一定程度上也會促進石油產業的發展，相應的也會使得我國地質勘探技術在石油開采行業取得更大的技術進步。但依照當前的技術發展現狀，以及越來越少的石油儲量，石油企業想要生產更加優質的石油鏟平提高油氣產能，就必須以現實的發展狀況作為基礎，對勘探技術進行創新。
2 技術創新
石油產業的發展主要依賴于技術支持，而隨著行業的發展對于開采技術要求也逐步的提升，這就要求技術不斷的創新。尤其在作為開采前提條件的地質勘探技術，通過不斷的技術創新提高勘探精度，為鉆井以及開采提供精確可靠的數據基礎。
2.1 鉆井技術方面
石油開采前必須對開采區域進行必要的地質勘探，地質勘探工作所耗費的成本費用將會占到石油鉆井成本開支的一半以上。因此，如何降低鉆井成本，地質勘探成本投入成為了關鍵。而降低鉆井成本則是降低石油開發總成本的關鍵，因此鉆井技術的研究成為了當前國際大型石油公司的技術研發核心內容。傳統的鉆井技術是欠平衡鉆井技術，它起源于加拿大，它的優勢在于能夠減輕對地層的損壞，通過使用該種技術使得鉆井速度更快，并且鉆井的過程中卡鉆、遺漏現象發生幾率明顯降低，對于開采枯竭油層具有極大的優勢，但是該種技術的劣勢也十分明顯：由于技術操作相對復雜，因此需要各類設備作為支持，在使用技術時設備的仿佛以及技術的安全性相對較差，還需要進一步得以完善。目前較為先進的石油勘探技術中，相對較為先進的技術主要有：多分支井鉆井技術、深井鉆井技術、超深井鉆井技術、可視化鉆井技術、三維鉆井技術、特殊工藝鉆井技術。在這些技術中，應用最為廣泛的便是分枝鉆井技術，該技術最大的優勢在建設、開發油氣藏的過程中。新技術的研發應用極大的提升了鉆井效率，在提高效率的同時也提升了鉆井質量，降低了生產成本。新技術的發展使得我國石油產業買入了一個良性發展的軌道。
2.2 物探技術方面
物探是地質勘探工作中的重點內容之一，通過物探能有效了解石油開發區域地層的結構特點。常用的物探方式主要為地震勘探技術，依照技術特點不同，其技術又分為三維地震技術以及反射地震技術和數字地震技術。隨著科技不斷發展，地震勘探技術也在不斷的進步，在地震勘探中逐步的引入了計算機技術，高頻分辨地震技術由此出現，隨著出現的還包括四維地震監測、三維疊前深度偏移以及油藏地震描述等先進的勘探技術。而這些技術的出現使得石油勘探技術的成功率更高，因而得到了廣泛的認可，發展迅速。
現代社會對石油業發展要求不斷提升，而石油行業的發展則需要更高水平的地質勘探技術作為基礎，因而地質勘探技術創新成為了石油業刻不容緩的內容。在數據的采集、解釋、處理以及設備制造等內容中地質勘探技術飛速發展。而為了降低勘探成本，提高技術水平，更加先進的勘探技術不斷涌現，目前投入使用的新技術主要包括三維可視化技術、經驗技術以及油藏檢測描述和三維地震技術等。還有一些正在研發的技術，一旦能夠投入使用將會對石油資源的開發利用橋巨大的推動作用，能夠實時進行油藏的檢測以及石油生產的監測，或對油井的鉆探實施可視化監控，從而更好的評估油田地質狀況，更好的為石油的開采決策提供數據基礎。
2.3 測井技術方面
隨著計算機水平及電子設備水平的不斷提高，這些技術也在逐步的應用到石油勘探工作中，主要是把計算機技術應用到測井工作的數據采集、數據處理及數據解釋方面，使得測井技術由數據型轉變為成像型，利用成像型測井技術，測量數據的傳輸速度變得更加快捷，在每次下井測量時還可以將多個下井儀器組合在一起，以便擴大井眼覆蓋范圍，提高探測深度及采樣率。
近些年，一些測井創新技術得到了廣泛應用，如核磁共振技術、快速平臺技術、套管技術、隨鉆技術等等。其中應用最為廣泛的就是核磁共振測井技術，其較高的測量精度及速度受到廣大石油地質勘探技術工作者的青睞?？焖倨脚_測井技術的優勢主要在于測井時間的縮短，也降低了測井工作中的故障率，為測井工作節約了很多時間。隨鉆測井技術的優勢主要在于尺寸小、成本低、可靠度高、組合隨意，漸漸地發展到了陣列化成像方向，這也使得測量數據的可靠度更高。
3 技術創新的重要性
我國的石油地質勘探技術還有很多其他創新，如：利用計算機進行仿真模擬，以提高勘探質量；采用可膨脹套管技術，以降低勘探成本；多維發展，以提高石油綜合勘探水平；加強新方法的研究，以提高石油勘探的時效性等等。近些年，全球的資源日漸枯竭，而能源對于全球經濟的發展又起著至關重要的作用。所以，現如今，對石油地質勘探技術的創新研究的意義顯得頗為明顯。創新研究，首先最重要的一點就是科技的引入，這對于石油地質勘探的質量和水平的提高、油氣產量的提高、國家能源安全的保護、經濟社會健康的發展具有十分重要的意義。
一、競爭優勢的來源
競爭優勢是指企業相對于該行業中其他企業在市場競爭中所擁有的優勢。這種優勢表現為企業在特定的業務經營中能夠向顧客提供超過競爭對手的價值。在當今經濟全球化、信息化、知識化的時代，企業的競爭優勢到底從何而來?
企業是資源和能力的集合體。企業的資源一般可以分為有形資源如資金、設備、廠房等，無形資源如技術資源、創新資源和聲譽等。企業在資源和能力方面的差異是企業競爭能力不同的重要原因，企業擁有的特殊資源和能力也就是核心競爭力，是影響企業獲得長期競爭優勢的關鍵因素。
對于企業核心競爭力，美國管理學者Barney提出了四項標準：(1)具有價值性。它能夠為企業所利用，通過抓住機會或減少威脅而創造價值；(2)稀缺性。在公司現有和潛在的競爭對手中它必須是稀有的；(3)不能完全被模仿。許多的有形資源越來越易于模仿，而對于無形資源如R＆D水平和能力、企業文化與組織能力卻不可能完全模仿；(4)不可替代性。即沒有同等的替代品。當企業的資源具有價值、稀缺、不可完全模仿和不可完全替代四個特征時，擁有這種資源的企業就能夠產生出持久的競爭優勢。在企業所擁有的資源中技術創新資源最為符合這四項標準。企業通過不斷地推出新產品、新技術使企業的競爭優勢具有動態性。如Intel在計算機芯片業務中的競爭優勢主要歸功于其持續不斷地在該領域的技術創新，在任何一代新技術被完全模仿、喪失之前，公司就推出新一代的產品，從而使競爭者疲于追趕。在世界500強企業中，無論是高技術企業如微軟、戴爾，還是如通用、奔馳等老牌企業，都是通過不斷的技術創新為其創造和保持持續競爭優勢的。許多企業的發展證明了在市場競爭日趨激烈的條件下技術創新資源已成為企業核心競爭優勢更好更可靠的來源，企業的技術創新能力是企業獲得競爭優勢的核心。正如著名經濟學家羅伯特?艾略說：“技術是企業參與全球競爭的一個強有力的武器”。
二、豐原生化的技術創新
安徽豐原生物化學集團有限公司（以下簡稱豐原生化），是一個具有三十年歷史的生物化工企業。1994年以前該廠連續虧損，瀕臨倒閉。又因為能耗高、成本高、污染嚴重，被國家列入淮河流域首批重點關停企業的19家企業之一。然而正是這樣一個企業，從1994年底起，在10年間豐原生化從虧損1700萬元、資產負債高達5000多萬元、年產檸檬酸不足3000噸、一躍成為資產總額超過100億元，在職職工達1.8萬多人，年營業收入超過50億元，出口創匯居全國同行之首的大型國有企業集團。所有這一切改變，全因技術創新。檸檬酸是一種以農產品為原料進行加工、用途廣泛的有機酸。主要用于食品和軟飲料行業作酸味劑及洗劑行業作無毒洗滌劑的助劑，在醫藥、化工、化妝品、煙草、原子能等工業中也有重要的應用。九十年代中期以前，盡管中國檸檬酸生產與國外企業相比，企業規模小，設備自動化程度較低，提取技術相對落后，產品質量較差，但在國際市場上卻能夠長期與歐美大型檸檬酸生產企業共存。其根本原因是勞動力成本較低，固定資產投資僅占國外同類企業10％，從而使產品成本低于歐美企業300～500美元/噸。到1994年國際市場競爭加劇，國內原材料及能源價格大幅度漲價，山芋干的價格從每市斤0.3元漲到0.7元。產品價格卻急劇下滑，從每噸1萬多元下降到7千元，產品與原材料價格的反向變化，造成產品盈利能力越來越小，使國內企業原有的以勞動力為主的成本優勢迅速消失，造成85％的生產廠家虧損、倒閉。面對困境，豐原生化通過市場調研認為，我國的檸檬酸行業出現虧損主要是由于采用以山芋干為原材料生產檸檬酸的傳統工藝。這種工藝的最大弊端是原料、能源消耗高、工藝周期長、總收益率低、質量差、綜合成本高。這種落后的生產技術是我國企業在以成本為競爭焦點的檸檬酸市場上處于十分不利地位的關鍵原因。找出問題的癥結，豐原生化確立了“依靠技術進步走集約化經營”的思想。認為只有進行強有力的科技開發和創新，掌握國內外同行業企業領先的工藝技術，才能使企業在激烈市場競爭中立于不敗之地。為此，他們瞄準了改變傳統的以山芋干為原料進行生物發酵這一工藝上的重大難題，迅速組織科技攻關小組，積極探索新的原料路線。經反復試驗，創新出玉料粉直接發酵生產檸檬酸的工藝。1995年初企業投入180萬元，全力攻關，終于完成了工業化試驗，解決了直接發酵中菌種篩選、營養控制、低溫液化、清液超濾等技術難點，使發酵周期縮短9％，總收率提高20個百分點，單位糧耗下降13％，電耗下降35％，水耗下降65％。在玉米發酵技術全面投入生產后，企業生產能力提高30％，產品綜合成本每噸低于國內平均水平1500元，低于歐美發達國家3000元。
這項革命性的工藝，不但從此使豐原生化起死回生，3年規模擴大13倍，而且是檸檬酸發酵史上的一次重大技術革命。它攻克了一些權威專家研究多年未能解決的難題，使我國檸檬酸發酵水平實現了一次飛躍。從此，我國發酵及相關行業企業升級換代有了自主知識產權的全套技術和工藝。隨后，豐原生化一直堅持技術創新。在創新與研發過程中，豐原生化獲得了50多項國家專利，擁有一批企業獨有的技術秘密。其中用糧食作原料生產聚乳酸等技術，國際上僅有美、日少數國家擁有。
另外，豐原生化在技術創新的基礎上對生物化工企業生產模式進行了探索。創造了以糧食為原料的發酵工業先進生產模式。即集中發酵、分離等前、后端處理，中間根據需要分別提取出有機酸、無機酸、醇、酵母、糖等各類產品生產模式。
三、豐原生化市場競爭優勢的構建
1、資源優勢。資源稟賦是一種天然競爭力。豐原生化地處中國小麥和玉米主要產區――淮北平原。該地區是中國一個重要的糧食產區，周圍地區大約有四億人口，勞動力資源豐富。豐原生化在發揮我國勞動力資源優勢的同時，充分發揮了中國豐富的農業資源優勢。豐原生化運用自有技術和生產模式，形成了以農副產品為原料的四大相關產業。分別是豐原生化、豐原藥業、豐原食品和豐原新材料。豐原生化是把玉米、小麥、甘蔗、秸稈、紅薯、大豆、油料作物等農產品經過發酵、分離、提取，精制為中間產品，這些中間產品能用作藥品原料的便成為“豐原藥業”的產品基礎；能成為食品原料或添加劑的便成為“豐原食品”的物質基礎；能生產乙醇燃料（代替石油資源）的便成為新型能源的原料；能成為其他工業原料的便成為“豐原新材料”可再生資源的發展基礎。豐原生化品種系列里包括有機酸鹽類、酯類、油脂類、酵母及調味料類、飼料類、酒精（燃料）類、淀粉糖類、酶制劑類、聚合有機酸、聚合氨基酸、聚合醇等等。在同樣以農產品為原料進行加工的眾多企業中，只有豐原生化利用自有技術對農產品進行精細加工獲得競爭優勢。這說明資源稟賦成為市場競爭優勢，必須依賴于技術創新的配合。
2、生產優勢。檸檬酸市場是以成本為競爭焦點的市場，生產成本決定競爭優勢。生產過程中大規模降低生產成本，主要依靠先進的技術和工藝。在豐原開發的玉米清液一次發酵生產檸檬酸專利技術和獨特的生產模式中，玉米淀粉經過發酵，可生產出酒精、味精、檸檬酸、用于生產可降解塑料的L－乳酸等；經過糖化，可產出低聚糖、結晶葡萄糖、麥芽糖等；糖經過氫化，可生成各種糖醇，用于生產表面活性劑、食品添加劑、維生素C等；經過氧化，可生產有機酸的酯類化合物，作為無毒溶劑和無毒增塑劑，剩下的廢水廢渣可用于開發蛋白飼料、菌體蛋白或飼料酵母，最后才進行處理排放。因為是純粹糧食發酵，未加入化學物品，處理后的水可直接灌溉農田。整個生產過程，把上家的廢棄物當作下家產品的資源，糧食原料被真正地“吃干榨盡”，反復循環流動，不僅為豐原提供了豐富的產品種類，而且降低了生產成本。此技術和生產模式的應用，在短短三年中，使企業生產規模由三千噸猛增到四萬噸，行業位次由全國倒數第一，一躍成為亞洲檸檬酸生產規模最大、效益最佳的龍頭企業。經過不到十年的發展，現在已經成為世界第一大檸檬酸及鹽類生產企業。豐原生化還先后通過了ISO9002質量體系認證和ISO14000環境體系認證，取得國際市場的通行證。
3、營銷優勢。大規模生產必須以大規模銷售為前提。豐原生化著眼于全球，大力開拓國際市場，積極參與國際競爭，將企業的技術優勢、成本優勢變為市場競爭優勢。首先他們積極爭取，迅速取得了進出口商品自營權。二是廣招高素質的外貿專業人才，形成自己的外銷隊伍。三是建立外銷機構，先后在法國的巴黎、美國的洛杉磯、比利時的安特衛普成立海外分支機構，建立了遍及歐洲、美國、非洲、中東等地80多個國家和地區的全球營銷網絡。把產品銷售、市場調研和售后服務結合在一起，以誠取信，與可口可樂、寶潔、百事可樂、杭州娃哈哈、北京同仁堂、希望集團、統一企業等國內外知名企業建立了穩定的業務關系。通過尋求可靠的商，形成了穩定的銷售網絡。四是根據國際市場的不同需要，進行適應性開發。根據歐美市場的消費需求，開發生產衛生指標符合美國、英國藥典的高品質檸檬酸；根據日本消費需求，開發生產符合日本昭和標準的專品；根據美國消費特點開發生了細顆粒精品；根據食品與保健一體化的消費趨勢開發L乳酸、果酸等新型酸味劑以及賴氨酸、天然維生素VE、果酸鈣等高附加值產品；根據環保的發展的要求，開發生產了檸檬酸鈉等洗滌劑的無磷添加劑。
豐原生化依靠先進的技術擁有了較強的國際市場開拓能力。在國際市場上通過布點、創牌、樹形象，利用成本優勢和優質服務，與歐美諸強爭奪市場份額。目前，豐原生化的主營業務產品及其鹽類85％以上出口，遠銷世界80多個國家和地區，國際市場占有率達15％左右。檸檬酸的出口量居中國精細化工產品之首，已躋身世界檸檬酸供應商前三名之列。
關鍵詞：和諧管理 石油企業 基層員工 技術創新
中圖分類號：F426 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2014）05-0423-01
引言
任何一個企業都由管理層和執行層組成，管理層擔負著決策、組織、管理的職責，執行層則需要去落實和完成具體的工作任務。對于石油企業而言，為數眾多的基層員工即是企業的執行層。如何實現對基層員工的有效激勵，使其能夠積極、主動的進行技術創新，進而在提高個人績效的同時使組織績效得以獲益，是當前國內石油企業在人力資源管理活動中，需要給予重點研究的課題。
一、石油企業基層員工技術創新的意義
在當前信息經濟時代背景下，企業為強化自身的市場競爭優勢，必須依托技術創新的途徑。技術創新使企業在生產工藝、流程等方面實現對同類企業的超越，進而在創造差別、拉開與同類企業層級的同時，使企業獲得全新的競爭機遇，并由此獲得對比同類企業的優勢，對企業戰略愿景的實現意義重大。然而通常情況下，企業對自身的技術創新往往存在偏差性認識，主要表現在管理層多認為技術創新的主體是企業中專門司職研究與開發的人員，而作為企業執行層的基層員工則不在此列。作為基層員工而言，其作為企業的一份子，擔負著一線的生產任務，在這一過程中，如果其能夠在完成本職工作之余，有意識的進行技術創新，如對工藝、產品以及服務等方面的創新，必將使其生產過程、產品加工工藝等水平得以進益，從而提高個人的績效，也使組織績效一并獲益。此外，當前的技術創新理念強調集成式技術創新，也就是企業內部的技術部門同生產部門通力合作、共同協作創新，基于這個意義，基層員工的技術創新對企業戰略愿景的實現意義深遠。
二、現階段石油企業基層員工技術創新的現狀與不足
基層員工在石油企業的人員層級架構中，處于最基層地位，擔負著石油企業的一線生產任務，屬于企業的執行層群體。作為這一職業群體而言，企業給予其的薪資報酬與福利通常在企業的薪酬體系中也居于末位，由此造成絕大多數基層員工以完成其所擔負的崗位工作任務為主，很少主動進行技術創新。根據調查報告顯示，多數石油企業的基層員工認為企業的技術創新同自身的工作范疇并無直接關聯，自己作為企業的一線員工，只需要完成上級交派的工作任務即可，而技術創新并不在自身的工作范疇內，即便自己主動去進行技術創新，但由于企業并未創設相應的激勵機制，因而即使有了創新成果，也無法獲得與創新投入對等的物質報酬和價值認同?！安粧昴欠蒎X，不操那份心，不挨那個累”是絕大多數石油企業基層員工看待技術創新的態度。
三、和諧管理對石油企業基層員工技術創新的推動作用
和諧管理理論是對偏重于機械、理性的西方管理學理論的重大創新，其強調借助為企業員工營造出適宜其工作的環境，使組織團隊合作程度得以強化，并減少組織內耗，同時借助企業對所自身擁有的資源的科學配置，使企業的制度、章程等趨于合理，易于使員工接受并形成價值認同。因此，石油企業借助和諧管理，可以實現對基層員工的有效激勵，使其能夠積極投身于技術創新之中。
1.有助于基層員工強化組織歸屬感，自覺踐行技術創新
通過和諧管理的模式，石油企業可以使原本在企業中未能受到充分關注的基層員工形成對組織的向心力，在這種向心力的作用下，基層員工能夠從內心真正接受組織的企業文化，并將其內化為自身的價值以及行動的指引，并且可以在這一驅動力的作用下，將個人發展愿景同企業愿景相結合，自覺投入到技術創新活動中。在具體的落實方面，石油企業可以以和諧管理理論為指引，由人力資源部門向基層員工發放調查問卷，以基層員工自我職業生涯規劃情況為調查內容，同時，結合回收的調查問卷情況，做到對基層員工人格類型的精準掌握，如哪部分員工屬于社會型人格，哪部分員工屬于常規型人格等等，然后在此基礎上，針對不同人格類型，制定適合其發展以及有利于其成長的職業生涯規劃計劃，使基層員工在明確職業目標的情形下，實現對職業生活的效能化控制，同時也促進其在日后的職業歷程中取得更大成效。如此一來，基層員工便會意識到組織對其的關切，使基層員工對組織的歸屬感增強，進而以飽滿態度投入到技術創新活動中，以期借助個人的績效提升助實現對組織績效的助推。
2.有助于基層員工形成良性競爭關系，競相進行技術創新
對于多數石油企業的基層員工而言，由于其薪資待遇在組織內部處于最低層級，其同時還承擔著家庭的重任，在這種情形下，多數基層員工會尋求職位的晉升機會或者薪酬待遇的提升以改變現有的境遇。基于這個意義，石油企業必須優化現有薪酬結構，在保證企業正常生產運營的前提下精簡管理層，在績效考核方面要突出對基層員工開拓創新能力的考核，如石油企業的人力資源管理部門可以參照2010年百度公司的首席執行官李彥宏提出的“百度最高獎”的成功范式?！鞍俣茸罡擢劇笔前俣裙緦ｉT為基層員工所創設的獎項，該獎項是企業鼓勵創新的模板。石油企業可以創設契合本企業實際的企業最高獎，評獎對象為企業的基層員工，如此便可使基層員工之間形成良性的競爭關系，競相投入到技術創新中去。
3.有助于基層員工同企業結成“心理契約”，為提升組織績效進行技術創新
對于石油企業的部分基層員工而言，由于其晉升空間有限，因此其“打工者心態”十分明顯，進而在這種心態的趨勢下，對分配給其的工作能夠按時完成，然而也僅限于此。導致其產生這種心態的原因即在于其未能形成真正的自我認知，行為也缺少目的性，這樣一來導致其工作生產缺少足夠的目標驅動力，這種無所謂的態度也使其未能同企業結成“心理契約”，也即其未能對企業文化以及價值理念產生接受和認同，而指望其能夠在崗位上進行創新更是不可想象的。針對這種情形，同時考慮此部分員工多數并非原本如此，而是其長期處于基層位置而在組織內部被忽略，因而產生了此種心理，石油企業應借助企業內設的心理咨詢部門，以約談的方式對其進行心理疏導，使其走出心理誤區，進而激發工作熱情，突破原有的表現瓶頸，能夠以提升組織績效為目的進行技術創新。
小結
技術創新是企業前進的動力之源，基層員工是企業的基石，作為石油企業而言，必須借助和諧管理的方式，為企業基層員工提供舒心的工作環境以及科學合理的績效考核以及薪酬管理模式，以便使基層員工在感受到組織對其的重視后，積極突破先前的表現瓶頸，著力尋求技術創新之道。
參考文獻
[1]張金雙，張金安，王麗.國有石油企業基層管理創新的思考[J].當代石油石化.2006（12）
《新課程標準》指出：“現代信息技術要改變學生的學習方式，使學生樂意并有更多的精力投入到現實的、探索性的數學活動中去?！蹦壳?，現代信息技術在教學中的應用已成為一個熱點問題。小學信息技術與各個學科課程整合是現代教學發展的必然趨勢。小學信息技術為小學數學學科的教學提供了良好的學習環境，讓學生在課堂上的主體學習地位得以真正確立，使新課程倡導的自主學習、探究學習、合作學習得以真正實現，使終身教育和學習社會化成為可能。下面，我就談談信息技術在小學數學教學中的優勢。
一、數學課程與信息技術整合，激發學生學習數學的興趣
運用多媒體技術導入新課，能通過情景畫面，以情激趣，使課堂教學生動、形象、直觀、感染力強，全方位地調動小學生的視覺、聽覺、觸覺，多角度地激發小學生的好奇心與求知欲，使他們產生學習的動機，激發他們的學習興趣。
二、數學課程與信息技術整合，體現數學學習的發現問題、探究問題、解決問題，實現知識的建構
新教育教學理念下，強調學生的數學學習過程要注重讓學生自主地發現問題、提出問題、解決問題。這種整合可以讓學生做到個性學習與協作和諧統一，讓學生在自主探究中實現知識建構。
在信息技術教育環境下，將傳統的靜態的書本教材形式轉變為圖、聲、像兼具的動態教材，教學內容范圍的擴大，更新速度的加快，為學生創新意識、創新思維、創新能力的養成提供了更多的機會，有利于學生產生創新的靈感，進而提出獨特的觀點和見解。
三、數學課程與信息技術的整合，實現學習方式的根本轉變
隨著信息技術的發展，學生數學知識的獲取已不會也不可能單一的是學校課堂這一渠道。而信息技術提供給數學的，是引導學生借助網絡收集實際生活中的數學問題并進行研究，是學生最感興趣的數學學習方式。這使學生除了聽本班老師的講課外，還能聽到更多名師的講課，使原來豐富封閉的孤立的課堂，最大限度地擴充教學知識量，使學生跳出局限性，從而聽百家言語，看百家思想。
四、數學課程與信息技術的整合，學科知識還原于學生生活實際
在平時的教學過程中，我們可以發現學生在解決書本問題時輕而易舉，再難的題目學生也能解決，但是碰到一些日常生活中的實際問題時，就頻頻出錯。例如在一年級上冊教學中就碰到這樣的問題：雞有幾只腳？很多學生回答：4只腳。這到底是什么原因呢？其實我們不難發現，現在的學生知識多來源于書本，而我們家長和老師的平時教育中也忽略了知識與生活的聯系，才會出現學生的知識太過于書本化。數學來源于生活，又運用于生活，脫離了生活的學習，學生的知識不會全面發展，也不能長久發展。
五、數學課程與信息技術整合，培養學生的“信息素養”
信息素養是一種綜合能力，信息素養涉及各方面的知識，是一個特殊的、涵蓋面很寬的能力，它包含人文的、技術的、經濟的、法律的諸多因素和許多學科有著緊密的聯系。
信息素養是一種信息能力，信息技術是它的一種工具。
關鍵詞：RIPP煉油技術 創新的實踐 思考
RIPP實質上就是一個對石油化工進行研發和創新的機構。RIPP直屬于我國兩大龍頭石油公司。RIPP成立于二十世紀中期，RIPP創立后極大地推動了我國的石油發展進程。它的出現也代表著我國煉油技術的問世。二十世紀六十年代，RIPP在一定程度上也緩解了我國的國防壓力。而隨著時間的推移，RIPP技術發明出了多種煉油技術，其中包括延遲焦化、尿素脫蠟、新型催化劑等。而作為二十一世紀的今天，RIPP煉油技術依然在不斷地創新，與世界水平相接軌。也正是RIPP煉油技術的不斷創新，才使得我國成為一個石油大國；正是RIPP煉油技術的不斷創新，才使得我國與石油相關的各個行業蓬勃發展。本文，主要通過對RIPP的幾項創新技術進行探討與思考，從而描繪出我國煉油技術發展的藍圖，為我國石油行業發展提供深層次的理論來源。
一、技術創新的實踐舉例
1.催化裂解技術
說起催化裂解技術人們或許會感覺很陌生，但是，人們一定熟悉與它的產物——汽油、柴油。催化裂解技術是指通過更改工藝條件從而達到提高乙、丙烯產率的一種煉油技術。催化裂解技術的產品有著丙烯含量較高的特點。丙烯含量是普通技術制造出來產品的三倍，甚至是二十多倍。催化裂解技術不僅在我國享有很高的榮譽，它在國際上也獲得多個獎項。這些榮譽都源自于它自身的優點。催化裂解技術與普通的催化裂化技術相比，它的反應溫度高于普通技術，它的劑油比普通的技術含量高，除此之外，催化裂解技術能夠使得煉油過程中的蒸汽量更大。催化裂解技術對我國煉油技術有著多個重大意義。催化裂解技術它加大了裂解原料的范圍，降低了反應溫度、減少了能源的耗用量。而且，催化裂解技術大幅度提高了丙烯的產率，提高了產品分布的靈活性。也正是這些優點，使得催化裂解技術的經濟效益良好。我國的催化裂解工藝技術也與他國的工藝技術有所不同。就俄羅斯、歐美國家而言，催化裂解工藝技術主要是先對原油進行催化接著進行蒸汽裂解工藝。就日本而言，催化裂解工藝技術主要是THR工藝。而我國的工藝技術有著自身的特征。我國的技術工藝主要由DCC工藝、CPP工藝以及HCC工藝構成。其中，DCC工藝主要是提高丙烯生產量的工藝；CPP工藝是指運用提升管反應器，在比蒸汽裂解緩和的操作情況下制造乙烯和丙烯的一門工藝技術；而HCC工藝是指用重油直接裂解從而生產乙烯的工藝技術。但無論是哪種工藝技術，它都是我國石油科研人員辛苦研發的結果，都代表著我國催化裂解技術的先進性。
2.清潔汽油生產技術
“可持續發展”一直是我國各行各業發展的宗旨。而傳統的煉油技術在一定程度上，會對空氣進行污染。傳統的煉油技術，根據加工原油的性質和裝置類型有所不同，一般污染大氣的物質有：硫化氫、二氧化硫、氮氧化合物、粉塵顆粒、小分子烴類、芳香烴類。因而，煉油技術想要在長期為人們所用，就必須以降低這些物質含量為起點，進行技術改進。在上世紀中期，RPPI便開始研發清潔汽油生產技術。降低烯烴含量技術和降低硫化物質技術是我國當前清潔汽油生產技術的兩種主要技術。其中，降低烯烴含量技術的主要理論是：在煉油催化裂化的同時，重油、渣油等大分子物質在通過正碳離子反應后制造出一些物質，而這些物質在汽油的催化劑活性中心的作用下，會發生再次反應，而這些反應可以在一定程度上吸收部分烯烴，從而達到減少烯烴的含量。而降低硫化物質含量技術相對降低烯烴含量技術，它更為徹底，它伴隨了煉油的全過程。該項技術從煉油的原料、催化劑、助劑、工藝技術等多方面進行改善，以達到降低硫化物質的含量。從原料上來看，降低硫化物質含量技術要求煉油的原料必須通過加氫處理。因為，RIPP通過多年研究，若是原油被加氫處理后再投入冶煉，那么產物的含硫量則會降低百分之二到百分之五。從催化劑和助劑來看，降低硫化物質含量技術發現若催化劑更改為稀土，助劑增加GSR類添加劑和D-prism技術，則會大程度降低石油的硫化物質含量。降低硫化物質含量的工藝技術主要包括：IR-VAD工藝，S-ZORB工藝和LPEC工藝。清潔汽油生產技術的問世，為煉油技術的可持續發展提供了根本保障，它不僅推動了煉油技術的發展，更為我國空氣質量的提高帶來重大作用。
二、RIPP煉油技術創新的思考
1.RIPP煉油技術創新的必要性
技術創新不僅是技術發展的源泉，更是技術滿足與時俱進的要求。而隨著煉油技術的發展，人們對它的要求也越來越高[1]。人們呼吁著煉油技術更清潔、更優質、更簡單化。面對當前環節污染嚴重，全國大面積霧霾的情景，RIPP技術不得不以清潔、環保為主題，為國家、為人們造福造利。目前，我國依然是石油進口大國，石油儲備顯然不能滿足我國這個世界第一的人口大國，所以，我國不但要懂得拓寬石油進口渠道，更要想辦法在僅有的原油中提煉出更高質量的石油，以彌補人們對石油的巨大缺口。因此，清潔、優質不僅僅是為了滿足人們的要求，更是RIPP煉油技術創新不可忽視的主題。而RIPP煉油技術創新不僅僅是與原油相關行業發展的要求，更是時代的要求。只有RIPP煉油技術不斷地創新，我國才能擺脫完全依靠石油進口的狀況，；只有RIPP煉油技術不斷地創新，人們的生活水平才能不斷地提高；只有RIPP煉油技術不斷地創新，我國才能與世界煉油技術水平相接軌、不被“潮流”拋棄。
2.RIPP技術創新的可行性
我國隨著“科教興國”的戰略提出，教育便被百姓和國家高度重視。家長希望孩子通過教育脫貧致富，國家則是希望通過教育使得每個孩子成為祖國的有用之才，也因此，政府對教育每年都會有巨額投入，典型工作就是：九年義務教育。在國家高額投入教育和家長高度重視教育培養的大背景下，我國復合型人才也源源不斷，這極大的提高了我國RIPP技術創新的可行性，它為我國技術創新提供了人才保障。除此之外，我國幅員遼闊，從勝利油田的發現后，人們便不斷地挖掘出各地區的油田，這為RIPP技術創新提供了扎實的物質基礎。
三、結束語
當今世界是一個綜合國力大比拼的時代，其中，衡量綜合國力的主要指標之一就是技術。而作為技術之一的RIPP煉油技術與人們的生活密不可分。它的先進性代表著我國的先進性，它的發展，代表我國石油行業的發展。而RIPP煉油技術的創新也因為它的重要性進入人們的眼簾[2]。世上沒有亙古不變的東西，亙古不變的東西注定要被時代淘汰，亙古不變的東西必將被潮流摒棄。因此，RIPP煉油技術的創新是它自身生存的要求，也是時代的要求。本文主要講解了RIPP煉油技術的兩項典型創新技術——催化裂解技術和清潔汽油生產技術。本文還通過技術的創新進行思考，論述了技術創新的必要性和創新的可行性[3]。最后，本人希望讀者通過本篇文章，對RIPP煉油技術創新有更深層次的了解.。
參考文獻
[1]萬獻之.RIPP煉油技術創新的影響.[J].南京：江蘇教育出版社.2010（6）：3-4.
對位級圖書館來說，作為縣鄉基層文化發展的排頭兵，其職能是為社會公眾提供文化資源服務，并進行社會閱讀推廣，同時也被賦予了“社會主義知識”以及“精神文明建設”等責任。而且縣級圖書館在我國圖書館數量中是最多的，其管理創新能力直接關乎其日常工作水平。在社會主義經濟發展的新形勢下，對圖書館的創新管理提出了新的要求，縣級圖書館要順應時展要求，進行文化與管理創新。
一、新形勢下縣級圖書館創新管理的必要性
縣級圖書館的經費來源主要是依靠政府財政的撥款，此外還輔助公益機構的捐助，屬于我國圖書館系統中的基層組織，承擔著為縣鄉以及農村人口提供圖書服務的職能，在圖書館體制中起到了聯系上下的橋梁與紐帶作用。縣級圖書館不只是圖書館體系的基礎，還是我國社會主義新農村建設中文化服務的先鋒。在新形勢下，要發揮縣級圖書館的作用存在一定的重點難點，復雜性突出。比如，縣級圖書館常見的管理問題就是其職能相對比較單一、館藏資源不豐富難以滿足受眾的需求、環境建設不到位、館員素質跟不上等，這些都會影響縣級圖書館的發展。因此，要重視縣級圖書館的創新管理，基于現實問題的存在找出具體的解決措施，從而發揮其在社會主義建設中的作用。
二、新形勢下縣級圖書館創新管理的策略
1.提升管理創新意識
要實現縣級圖書館管理創新，就要先在管理層面上下功夫，從管理層開始構建自上而下的創新管理體系。提升全體人員的管理創新意識，這樣才能集合全體工作人員的力量構建優質的管理工作環境，進而推動管理創新。此外，管理層對圖書館發展的影響還表現在管理機制上，具備創新意識是領導層進行管理創新的必備條件。針對縣級圖書館管理體系來說，不能就此停滯不前，要根據縣級圖書館的發展實際，結合具體的業務流程，實現管理體系創新，進而滿足日常工作要求。比如，在新時期要注重數字資源建設。圖書館要充分利用互聯網中的數字資源種類繁瑣、門類齊全等方面的特點，運用方便的搜索引擎為缺乏數字信息資源獲取能力的讀者提供服務，幫助他們進行信息的搜集與整理，也可以為讀者提供信息銜接服務，通過這些方式開展數字資源共享服務。再比如，要積極構建網絡智能化管理體系，這樣能夠對農村、鄉鎮以及各個街道的圖書資源進行統一管理，在縣區范圍內進行信息資源共享，建立多功能管理模式。
2.注重專業人才的引進與培養
人才是一個單位發展的重要因素，在縣級圖書館管理創新方面，要注重人才的培養，只有不斷強化內部人員的綜合素質與知識結構，才能讓他們為讀者提供更為專業的服務，讓讀者潛移默化的接受圖書館文化。同時，注重專業人才的引進與培養能夠提升圖書館的管理創新能力。而在實際工作上，要重視圖書館員的培訓和學習，讓他們進行繼續教育，強化其終身學習意識，讓指導性計劃與自學計劃相結合，進而提高工作人員的綜合素質。管理人員要跟文化部門結合，針對具體的人才培養目標制定合適的人才培養計劃，要把培訓內容跟崗位工作結合在一起，讓職業知識跟專業技術結合在一起。把圖書館創新管理工作中遇到的問題帶到具體的知識學習中去，通過學習找出問題解決的方式。
3.創新圖書館的工作模式
對于很多縣級圖書館來說，傳統的管理模式一直占據主導地位，要進行創新就要開展管理模式的創新，要把新的管理模式應用到圖書館日常管理制度中去。比如，對圖書館空間的合理規劃。圖書館的場地有限，但是圖書卻是在不斷的更新，要按照種類不同對圖書進行分門別類的擺放，對于同一個種類的書來說，還要依照出版的時間進行排列。新的圖書包含著新的知識，要放在顯眼的位置，同時也不能忽視對舊圖書的修補，因為以前的知識不代表已經過時，已經無用，其中包含的內容可能正是一部分讀者所需的。除此之外，不能因為縣級圖書館讀者的數量有限就不重視現代化管理模式的應用，要建設發展縣級圖書館，就要應用新型管理模式，讓圖書館的文獻資料管理更加有條理，讓讀者方便、快捷的查找，提升了管理效率。
4.改進縣級圖書館的服務態度
圖書館也是公共設施，既然是被用來服務于大眾的，那么人性化服務就很重要。在讀者愈發關注其自身消費體驗的今天，對于圖書館管理人員來說，要堅持以讀者為本的理念，改進縣級圖書館的服務態度，在開展圖書館管理工作的時候要考慮到讀者的具體需求，統一圖書館與讀者的思維理論，站在讀者需求的角度去思考問題，強化工作人員的服務意識與服務能力，這樣才能提高讀者的滿意程度，從而構建和諧的服務氛圍，進而形成良好的借閱關系，這種借閱關系是建立在讀者與館員彼此信任的基礎上。在員工考核中可以把圖書館員工的服務態度列入到考核標準中去。還可以增加一些特殊的服務項目，比如，在開展人性化服務的時候，可以把圖書館的部分座椅換成軟座椅，提供老年花鏡，在每一個書架旁邊放置一些坐墊讓那些查閱資料的讀者使用，還要在圖書館內放置一些自動飲水設備，還可以利用自動販賣機等為讀者提供飲品服務。適當的增加一些圖書檢索設備，讓服務工作的范圍更加寬廣，把人文管理理念深入人心。總之，讀者是圖書館的受眾群體，縣級圖書館除了為讀者提供相應的書籍之外，還要為讀者營造良好的閱讀環境。
關鍵詞：幼兒美術；創新能力；培養措施
1.激發幼兒的自由想象，拓展幼兒的創新空間
所謂的想象，其實就是一種心理活動的過程。它主要是把頭腦中的一些原有信息進行加工，形成新的信息。同樣，任何創新都是對一些原有的信息進行加工，這是開展創新活動的首要步驟。創造的前提就是想象。想象是無所不在的，它使人們不由自主地開始各種遐想，享受這一切遐想所帶來的美感。想象不僅僅是創造的起源，也是創新的核心要素。在幼兒時期，人們的思維是出于天馬行空的狀態，這個時期人們的想象力是最為豐富的。因為在幼兒時期，人們缺乏相應知識經驗的限制，所以幼兒的想象力會更加的豐富多彩。同樣，幼兒天真的想象以及獨特的思維總是給人們帶來啟迪。其實，每一位幼兒都是一位神奇的幻想家。在進行美術教育時，教師可以把周圍的一切東西進行充分的利用，刺激幼兒的想象力，并有針對性地進行引導，從而激發幼兒自由想象，更深入地挖掘幼兒的天真與童趣，擴展幼兒的思維空間。
2.寓美術教育于游戲之中，引發幼兒的創新熱情
游戲在幼兒的生活中占有很大的比例。喜歡游戲不僅僅是幼兒的天性，同時也為幼兒更好的學習創造了條件。幼兒在游戲活動中，情緒始終是處于一種積極的狀態，這個時候的幼兒反應靈敏、思維敏捷、想象力豐富多彩。游戲不僅僅可以刺激幼兒的創造性思維，也可以培養幼兒勇于探索、堅強、樂觀、自信的良好品質。所以，在進行幼兒美術教育時，教師可以根據授課內容的不同來組織學生進行不同的游戲，使幼兒可以通過游戲來獲取美術知識，并對美術學習產生強烈的興趣，全身心地投入到美術學習的創新中。然而，幼兒在對美的勇敢追求與大膽想象中，不斷創新，以最大的熱情去嘗試自己的新想法，逐步提升自己的創造能力。通過把美術教育與游戲相結合，在一定程度上激發了幼兒的想象力，也培養了幼兒勇于創新與嘗試的精神。
3.對幼兒進行情感教育，激發幼兒的創新靈感
與幼兒教育中的其他理性學科不同的是，幼兒美術教育比較注重幼兒思想和情感的引導與開發，從而喚起和激發幼兒的創造能力。在幼兒美術教育的整個過程中都需要融入幼兒自身的情感，感悟為幼兒的美術創造提供了最鮮活的生命力和創造力。因此，在幼兒美術教育中應當適當注重幼兒情感方面的引導和教育，從而最大限度地激發幼兒的美術創造力，有效培養幼兒的美術創新意識。教師在幼兒美術教育過程中，應當始終將幼兒情感的激發作為重點內容，真正走進幼兒的情感世界，營造一個充滿美好幻想和憧憬的審美環境，利用情感教學技巧，達到融情于景，以景激情的效果。在教學過程中，引導幼兒感悟和體驗美術的美好畫面，培養幼兒內心情感對美術畫面的感悟能力，引導幼兒與美術所要表達的情境達到共鳴的效果。培養幼兒使用不同的色彩、線條和情境來表達內心最深處的感受，使幼兒的美術創造有感而發，將自身的內心情感融入到美術創作中。
4.積極評價幼兒美術成果，維護幼兒的創新自信
在幼兒教學中，教師應當充分樹立“過程”大于“結果”的理念，幼兒在美術的創造過程中并無是非對錯之分，教師應當給予幼兒充分的肯定，維護好幼兒的創造自信心。對于幼兒的作品，教師不可采用成人的眼光進行機械式的評價，也不能采用老套和機械化的評價標準，教師應當給予積極的評價，并且采取點評方式，使用探討的語氣與幼兒分析作品如何改進，這樣不僅維護了幼兒的自信心，還可促進幼兒的美術創作能力的不斷進步。在幼兒美術教育的評估中，教師應當始終堅持以人為本的原則，始終將培養和激發幼兒創新能力作為重點目標。教師應當努力挖掘每個幼兒的成功之處，引導和放飛幼兒的思想，讓幼兒的思想插上夢想的翅膀。對于幼兒別出心裁的想象和創作，教師應當予以肯定和表揚，并努力激發幼兒的創作潛力，給孩子充分的發展空間，使創新能力得到充分的培養。
在幼兒美術教育中提高幼兒自身的創新能力，對幼兒自身的發展具有很大的幫助。教師在幼兒美術教育中應當樹立以人為本的教育價值觀，采用多元化的教學方式，培養幼兒的創新意識。對于幼兒美術創作的評估，教師應當堅持以表揚為主、點評為輔的方式，充分維護幼兒的自信心，引導幼兒對美術創作的興趣，培養其創新能力。
參考文獻：
[1]畢偉民.試論美術活動對幼兒創造能力的培養[J].科技信息（學術研究），2008（27）.
