發(fā)布時間：2023-06-12 16:01:51
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的電子商務(wù)企業(yè)運營管理樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
電子商務(wù)的本質(zhì)是運用現(xiàn)代計算機通信技術(shù)，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行的一種社會生產(chǎn)經(jīng)營形態(tài)。其根本目的是提高企業(yè)生產(chǎn)效率、降低經(jīng)營成本、優(yōu)化資源配置，從而實現(xiàn)社會財富的最大化。電子商務(wù)要求的是整個生產(chǎn)經(jīng)營方式價值鏈的改變，是利用信息技術(shù)實現(xiàn)商業(yè)模式的創(chuàng)新與變革。作為電子商務(wù)企業(yè)，其與生俱來的特點就是大數(shù)據(jù)，而信息時代最大的財富也正是海量數(shù)據(jù)，因此電子商務(wù)企業(yè)實現(xiàn)數(shù)據(jù)化運營也顯得尤為迫切和必要。
數(shù)據(jù)化運營的核心是“以企業(yè)級海量數(shù)據(jù)的存儲和分析挖掘應(yīng)用為核心支持的，企業(yè)全員參與的，以精準、細分和精細化為特點的企業(yè)運營制度和戰(zhàn)略。”數(shù)據(jù)化運營是在諸多先進技術(shù)的直接推動下快速發(fā)展起來的，如數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)存儲技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)等。在當前的大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)技術(shù)的飛速發(fā)展推動了大數(shù)據(jù)的存儲及其分析挖掘，從而推動了現(xiàn)代企業(yè)，特別是電子商務(wù)企業(yè)，對海量數(shù)據(jù)的分析、挖掘、提煉和運用，并將其運用于整個流程當中，給予電子商務(wù)企業(yè)數(shù)據(jù)化運營以充分發(fā)揮的平臺。
電子商務(wù)企業(yè)的數(shù)據(jù)化運營戰(zhàn)略將大數(shù)據(jù)作為企業(yè)經(jīng)營的戰(zhàn)略資源予以運作，以信息為經(jīng)濟要素，構(gòu)建數(shù)據(jù)價值鏈，以數(shù)據(jù)資源帶動其他資源的使用效率的提高。在電子商務(wù)企業(yè)的數(shù)據(jù)化運營活動中，管理會計應(yīng)該充分發(fā)揮會計的信息效應(yīng)。
二、管理會計數(shù)據(jù)化運營對電子商務(wù)企業(yè)的支持作用
在21世紀這個信息化的時代，新興信息技術(shù)與應(yīng)用模式不斷地涌現(xiàn)，全球數(shù)據(jù)量呈現(xiàn)出前所未有的爆發(fā)式增長態(tài)勢。數(shù)據(jù)量越來越大、數(shù)據(jù)類型越來越復(fù)雜、數(shù)據(jù)變化頻率越來越快，但是數(shù)據(jù)的價值密度卻相對較低。如何沙里淘金，有效地利用這些大數(shù)據(jù)創(chuàng)造價值，如何將其作為企業(yè)的戰(zhàn)略性資源予以運營，一部分先知先覺的企業(yè)已經(jīng)行動起來。對于電子商務(wù)企業(yè)來說，數(shù)據(jù)化運營作為一種戰(zhàn)略性經(jīng)營模式，是促進企業(yè)從粗放化經(jīng)營向精細化經(jīng)營發(fā)展的必然選擇。
成功的企業(yè)數(shù)據(jù)化運營必須有四個方面的基本保證，即企業(yè)級海量數(shù)據(jù)存儲、精細化運營需求、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)支持以及企業(yè)各層次、各崗位的員工的參與。電子商務(wù)企業(yè)數(shù)據(jù)化運營中，管理會計日常反映的不只是實際發(fā)生的經(jīng)濟活動，更主要的是配合數(shù)據(jù)化運營活動，系統(tǒng)反映企業(yè)所具備的優(yōu)勢、劣勢的動態(tài)變化，以及企業(yè)外部隨時可能出現(xiàn)的機會與威脅，從而對電子商務(wù)企業(yè)正在或即將進行的各種活動發(fā)出警示、進行指導(dǎo)。
管理會計的信息服務(wù)對象側(cè)重，不僅重視結(jié)果更注重過程的觀念取向，以及滿足企業(yè)經(jīng)營決策與業(yè)績管理的業(yè)務(wù)處理基準，都決定了其在企業(yè)數(shù)據(jù)資源價值創(chuàng)造中的關(guān)鍵性作用。管理會計數(shù)據(jù)資源價值創(chuàng)造的主導(dǎo)性功能的發(fā)揮，決定了管理會計在電子商務(wù)企業(yè)數(shù)據(jù)化運營中的關(guān)鍵支持作用。
電子商務(wù)企業(yè)的數(shù)據(jù)化運營戰(zhàn)略將大數(shù)據(jù)作為企業(yè)經(jīng)營的戰(zhàn)略資源予以運作，以信息為經(jīng)濟要素，構(gòu)建數(shù)據(jù)價值鏈，以數(shù)據(jù)資源帶動其他資源的使用效益的提高。在企業(yè)的數(shù)據(jù)化運營活動中，管理會計應(yīng)該充分發(fā)揮會計的信息效應(yīng)。管理會計的實踐不僅要通過提供信息來影響管理者的判斷和決策，而且要通過影響具有大數(shù)據(jù)特征的信息的搜尋和處理，通過影響組織和環(huán)境的描述和判斷，支持數(shù)據(jù)化運營中的全員參與和配合，而這正是大數(shù)據(jù)時代企業(yè)保持核心競爭力的必要手段。
三、支持電子商務(wù)企業(yè)的管理會計數(shù)據(jù)化運營方式
數(shù)據(jù)化運營是一種“開發(fā)合作式”的運營，要更好地發(fā)揮管理會計在電子商務(wù)企業(yè)數(shù)據(jù)化運營中的功能，首先應(yīng)該要數(shù)據(jù)化運營的整體性與合作性特征，打破業(yè)務(wù)界限以及業(yè)務(wù)與財務(wù)部門之間的數(shù)據(jù)區(qū)隔，形成虛擬管理會計團隊。進一步要將管理會計重點完全轉(zhuǎn)移到戰(zhàn)略管理軌道上，將戰(zhàn)略管理會計以“價值創(chuàng)造”為核心的理念，以“競爭優(yōu)勢形成”為目標的思想有機地融入數(shù)據(jù)化運營的實務(wù)。利用數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)處理會計大數(shù)據(jù)，利用虛擬組織或團隊的靈活、快速反應(yīng)，通過以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的管理會計工具的組合運用，實現(xiàn)管理會計信息系統(tǒng)的整合及管理會計范式的創(chuàng)新。
作為企業(yè)經(jīng)營管理工具的管理會計，其基本職責(zé)就是提供信息數(shù)據(jù)，以支持企業(yè)的經(jīng)營決策、控制與評價，支持企業(yè)的戰(zhàn)略管理。要發(fā)揮管理會計在電子商務(wù)企業(yè)數(shù)據(jù)化運營中的主導(dǎo)作用，就要利用大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)分析、挖掘等技術(shù)改造管理會計的信息處理與提供方式，建立支持電子商務(wù)企業(yè)數(shù)據(jù)化運營實施的平衡計分卡，集成性應(yīng)用管理會計方法，從戰(zhàn)略視角促進管理會計功能的有效實施。
1.變革信息處理方式
電子商務(wù)企業(yè)進行數(shù)據(jù)化運營的結(jié)果是企業(yè)獲得了更先進數(shù)據(jù)處理技術(shù)、更充分的數(shù)據(jù)資源和更快的數(shù)據(jù)處理速度，但這并不是企業(yè)數(shù)據(jù)化運營中的真正需求，能夠讓信息在業(yè)務(wù)運營中創(chuàng)造價值才是企業(yè)的真正需求。在大數(shù)據(jù)時代，如何從會計大數(shù)據(jù)中提煉出有價值的信息是管理會計所要解決的關(guān)鍵問題。為適應(yīng)大數(shù)據(jù)環(huán)境下電子商務(wù)企業(yè)數(shù)據(jù)資源價值增值的需要，管理會計的信息處理手段必須進行相應(yīng)的變革。
適應(yīng)大數(shù)據(jù)環(huán)境下電子商務(wù)企業(yè)數(shù)據(jù)運營的需要，從時間上管理會計信息處理要從事后的定時分批的數(shù)據(jù)收集、處理，轉(zhuǎn)向事中實時的數(shù)據(jù)收集、處理；從空間上管理會計信息處理要從部門集中的數(shù)據(jù)收集、處理轉(zhuǎn)向異地分布式的數(shù)據(jù)收集、處理。管理會計的信息處理應(yīng)從以貨幣為主的計量手段向多種計量手段綜合運用，定量與定性并用的數(shù)據(jù)處理方式過渡。借助新型的信息技術(shù)，擴展管理會計信息系統(tǒng)的范圍，保證其信息處理的及時性，甚至是實時性。同時管理會計數(shù)據(jù)處理又必須確保會計大數(shù)據(jù)的質(zhì)量，保證會計大數(shù)據(jù)的準確性、完整性、一致性、時效性、可信性和可解釋性等。
2.整合管理會計工具
在企業(yè)數(shù)據(jù)化運營中管理會計要體現(xiàn)其核心地位，要發(fā)揮數(shù)據(jù)資源運營的主導(dǎo)功能，就必須突破原有的實踐體系，創(chuàng)新原有的功能性方法及其運用方式，通過管理會計工具的整合運用，集成性地發(fā)揮管理會計的功能，從而提升企業(yè)數(shù)據(jù)化運營的效益。根據(jù)企業(yè)數(shù)據(jù)化運營的管理需求，將管理會計工具分別整合成為面向運營戰(zhàn)略分析與規(guī)劃的工具包，面向運營過程成本計量與控制的工具包，以及面向員工激勵、由可供員工在數(shù)據(jù)分析中使用的方法的工具包。基于戰(zhàn)略的視角，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)變革的管理會計信息處理方式，實現(xiàn)財務(wù)信息和非財務(wù)信息等多種類型數(shù)據(jù)的融合，通過管理會計工具的組合，描述、分析、評判企業(yè)的經(jīng)營態(tài)勢，確定企業(yè)經(jīng)營成功的關(guān)鍵因素，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造信息資源價值，實現(xiàn)管理會計的數(shù)據(jù)化運營功能。
3.建立數(shù)據(jù)化運營戰(zhàn)略平衡計分卡
平衡計分卡是將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動的目標與措施體系，是戰(zhàn)略績效評價的重要工具。電子商務(wù)企業(yè)數(shù)據(jù)化運營戰(zhàn)略的實施也同樣需要建立平衡計分卡體系，需要將數(shù)據(jù)化運營的目標與措施分別納入平衡計分卡的財務(wù)、客戶、內(nèi)部經(jīng)營流程及學(xué)習(xí)與成長維度，從當前與長遠、內(nèi)部與外部、財務(wù)與非財務(wù)、過程與結(jié)果多角度地進行數(shù)據(jù)化運營的對策設(shè)計和過程控制。平衡計分卡的財務(wù)維度反映數(shù)據(jù)化運營的直接與間接財務(wù)成果；客戶維度則需要反映數(shù)據(jù)化運營中滿足企業(yè)外部客戶的產(chǎn)品與服務(wù)需求方式與程度，以及滿足企業(yè)內(nèi)部各部門的數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘需求的方式與程度；內(nèi)部經(jīng)營流程維度要體現(xiàn)管理會計對數(shù)據(jù)化運營過程各環(huán)節(jié)的成本與風(fēng)險的度量與分析，幫助實現(xiàn)進行整個運營過程的反饋控制；學(xué)習(xí)與成長維度要對數(shù)據(jù)化運營的精細化管理制度、員工的數(shù)據(jù)意識培養(yǎng)以及企業(yè)運用數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的能力等予以規(guī)劃與體現(xiàn)。
四、結(jié)論
電子商務(wù)專業(yè)主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備較強的產(chǎn)品推銷和網(wǎng)絡(luò)溝通能力，能夠建立和維護客戶關(guān)系;
3.具備網(wǎng)絡(luò)信息采集、篩選和編輯能力，能夠從事互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè);
4.具備熟練使用電子商務(wù)平臺開展網(wǎng)絡(luò)零售和外貿(mào)活動的能力;
5.掌握國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識及相關(guān)法律法規(guī)，具備跨境電子商務(wù)運營管理的能力;
6.掌握網(wǎng)站(網(wǎng)店)運營管理、商品采購與銷售管理、網(wǎng)絡(luò)交易管理的能力;
7.掌握市場營銷基礎(chǔ)知識，能夠熟練使用常用網(wǎng)絡(luò)營銷工具開展網(wǎng)絡(luò)營銷活動，并能夠通過數(shù)據(jù)分析進行效果監(jiān)測;
8.熟悉互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的運作流程，并具備策劃、設(shè)計實施與管理的能力。
電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景
隨著全球電子商務(wù)高速增長，中國電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴重短缺。畢業(yè)生可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護，或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。
從社會調(diào)查實踐來看，絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營.根據(jù)這個現(xiàn)象，可以知道中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才，所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)部已經(jīng)對電子商務(wù)專業(yè)人才給予極大重視。
電子商務(wù)專業(yè)主要課程
關(guān)鍵詞：中小企業(yè)；電子商務(wù)；經(jīng)營管理
一、前言
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費習(xí)慣逐漸發(fā)生改變，線上交易越來越普遍，這給我國的中小電子商務(wù)企業(yè)的發(fā)展帶來了契機。由于市場的需要企業(yè)發(fā)展迅速，導(dǎo)致在經(jīng)營管理方面存在諸多問題。相關(guān)法律法規(guī)的缺失，企業(yè)經(jīng)營制度的不完善，人才的匱乏及資金的不足等問題使得管理者心力交瘁但又得不到良好的效果，甚至?xí)斐芍行‰娮悠髽I(yè)員工的流失及跳槽。中小電子企業(yè)目前的主要任務(wù)是完善相關(guān)的經(jīng)營管理制度，轉(zhuǎn)變經(jīng)營管理觀念，吸引和培養(yǎng)專業(yè)化的電子商務(wù)人才，從而使得企業(yè)的經(jīng)營管理和生產(chǎn)發(fā)展更加完善。
二、我國中小電子商務(wù)企業(yè)經(jīng)營管理存在的問題
1.針對中小電子商務(wù)企業(yè)的相關(guān)法制不健全
相比較傳統(tǒng)企業(yè)而言，電子商務(wù)平臺作為一種新型的商業(yè)運營模式，其相關(guān)的法律制度都不夠完善，缺少法律制度的約束。當電子商務(wù)企業(yè)出現(xiàn)相關(guān)問題時缺乏相關(guān)的法律說明進行制度約束。同時中小電子商務(wù)企業(yè)由于其運營及交易的虛擬性容易滋生例如偷稅漏稅等的問題，需要稅收制度的針對性完善[1]。
2.缺乏有效的科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略
中小電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營管理者往往只重視戰(zhàn)術(shù)問題，將大部分精力放在商品前期的拍攝與后期處理方面，認為只要把推廣做好，能夠吸引顧客就是做好電子商務(wù)的關(guān)鍵。一個企業(yè)沒有一個長期的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，對戰(zhàn)略問題的忽視，往往會造成一味追求眼前利益甚至違反道德及法律問題的出現(xiàn)；導(dǎo)致中小電子企業(yè)在經(jīng)營方面存在隨意性和投機性。
3.專業(yè)電子商務(wù)人才的缺乏
我國同時存在著失業(yè)率高和專業(yè)人才匱乏的雙重矛盾，在信息技術(shù)方面，雖然每年培養(yǎng)的人才數(shù)量龐大，但大多專業(yè)素質(zhì)水平并不高。目前社會市場對電子商務(wù)人才的要求不僅要熟悉企業(yè)運營管理的相關(guān)知識，同時還要熟練的IT技術(shù)，而這類復(fù)合型人才正是電子商務(wù)行業(yè)所缺少的。與此同時，由于中小企業(yè)相對大型的規(guī)模限制及薪金差異往往不能吸引到優(yōu)質(zhì)人才的青睞，導(dǎo)致只能留住一般性技術(shù)人員及業(yè)務(wù)人員，進一步影響了中小企業(yè)的電子商務(wù)發(fā)展。
4.中小電子商務(wù)企業(yè)投資能力較弱
電子商務(wù)對現(xiàn)代化的電子設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)化的要求較高，因此投資也相對較大。但由于中小電子商務(wù)企業(yè)規(guī)模較小、信用擔(dān)保能力不高，一些金融機構(gòu)和證券市場不愿給中小企業(yè)貸款，造成中小企業(yè)融資困難。同時政府的政策和資金的相關(guān)幫助較少，導(dǎo)致中小企業(yè)很難對規(guī)模進行擴張，也沒有過多的資金進行品牌的維護。
三、提升中小電子商務(wù)企業(yè)經(jīng)營管理水平的策略分析
1.完善法律環(huán)境建設(shè)
電子商務(wù)作為新興的商業(yè)模式，現(xiàn)有的法律制度還不能夠提供完善的保障和規(guī)范。一方面要對現(xiàn)有的商務(wù)性法律條文進行針對性調(diào)整，另一方面還要增加具體的電子商務(wù)法律條文，使之適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展需要，保障電子商務(wù)的合法有序發(fā)展。法律制度的完善要做到保證電子商務(wù)的安全性，尤其是網(wǎng)絡(luò)安全及電子交易的安全問題需要得到立法的保障。完善法律制度還需保證法律制度的指導(dǎo)性和協(xié)調(diào)性，法律條文不能對電子商務(wù)具有太多的干涉，而是能夠提供指導(dǎo)性意見，為電子商務(wù)的經(jīng)營管理營造良好的外部環(huán)境。
2.增強人才的培養(yǎng)和吸引力度
（1）人才的培養(yǎng)
中小電子商務(wù)企業(yè)難以吸引到高質(zhì)量的電子商務(wù)管理人才，解決人才這一難題首先中小企業(yè)要加強對員工的專業(yè)培訓(xùn)力度，為員工提供學(xué)習(xí)專業(yè)電子商務(wù)技能的良好環(huán)境，不僅能夠激發(fā)員工的積極性，還能夠減少人才的流失。為節(jié)約中小企業(yè)的人工成本，公司可請老員工及業(yè)務(wù)技能優(yōu)秀的員工對新員工進行針對性的培訓(xùn)；同時可以借助高校的平臺聘請高校的專業(yè)老師定期對員工進行培訓(xùn)，并歡迎高校的專業(yè)學(xué)生來本單位學(xué)習(xí)工作[2]。
（2）吸引人才
中小企業(yè)要想吸引住優(yōu)秀的的電子商務(wù)人才，就必須建立一套完備的人才引進制度，這需要政府、企業(yè)和高校之間建立合作，促進企業(yè)和高校的長期合作，為企業(yè)培養(yǎng)更多專業(yè)的電子商務(wù)人才進行人才儲備，政府需幫助企業(yè)制定相關(guān)的管理體制制度。同時企業(yè)需要為電子商務(wù)人才提供良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，并讓電子商務(wù)人才感受到晉升的空間。
3.轉(zhuǎn)變企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展策略
（1）提高運營效率和轉(zhuǎn)變產(chǎn)品生產(chǎn)方式
中小電子商務(wù)企業(yè)很少關(guān)注產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，存在對生產(chǎn)過程的成本控制和現(xiàn)金的管理不到位等諸多問題。應(yīng)加強技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新的能力，建立完備的企業(yè)組織的管理體系和運營模式。將資金和力量集中在增強產(chǎn)品的差異化和競爭力上。
（2）加速技術(shù)進步和結(jié)構(gòu)調(diào)整
電商企業(yè)應(yīng)營造良好的技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境，不僅需要金融機構(gòu)的資金支持，同時政府應(yīng)發(fā)揮好宏觀調(diào)控的職能，引導(dǎo)電商企業(yè)開展創(chuàng)新活動，增強在財政稅收和金融方面的激勵措施，鼓勵其進行技術(shù)創(chuàng)新[3]。同時在中小電子商務(wù)企業(yè)集中的地區(qū)建立技術(shù)服務(wù)共享平臺，聯(lián)合共建研發(fā)機構(gòu)，從而向技術(shù)密集型方向發(fā)展，開發(fā)出更具高附加值的產(chǎn)品。四、結(jié)語綜上所述，通過對中小電子商務(wù)企業(yè)經(jīng)營管理方面存在的人才的缺乏及經(jīng)營戰(zhàn)略等一系列問題，進行相關(guān)的分析并提出一些改革建議，希望能夠?qū)χ行⌒碗娮由虅?wù)企業(yè)起到啟發(fā)作用。
作者:蔡蘋 單位:福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
參考文獻：
[1]楊興.我國中小電子商務(wù)企業(yè)經(jīng)營管理研究[J].東方企業(yè)文化，2014，（15）：183-184.
關(guān)鍵詞：計算機 電子商務(wù) 高職院校
隨著互聯(lián)網(wǎng)以及科技的發(fā)展，我國的電子商務(wù)市場得到迅猛發(fā)展。電子商務(wù)與企業(yè)的發(fā)展緊密相連，高職院校應(yīng)當積極與企業(yè)合作，通過努力研究新電子商務(wù)課堂教學(xué)模式，使學(xué)生獲得技能，為企業(yè)培養(yǎng)和輸送精通電子商務(wù)的專門化人才，提供人才、智力保障。
一、電子商務(wù)盈利的概念
電子商務(wù)是通過信息技術(shù)手段、擴大經(jīng)營渠道的一種線上交流方式，簡單來說就是以電子手段來從事的商務(wù)活動。而電子商務(wù)盈利模式是指企業(yè)能為客戶提供相對應(yīng)的價值，同時又不同于傳統(tǒng)渠道產(chǎn)生利潤或者企業(yè)所得的一種有機體系。這是企業(yè)在經(jīng)營過程中根據(jù)時代的變遷摸索出來的一種新型的模式，它是一個企業(yè)創(chuàng)新思路、保持核心競爭力的來源，是企業(yè)能夠成功的重要依據(jù)，而且在過程中能帶來超過預(yù)期的收入，不斷提高企業(yè)的競爭力，實現(xiàn)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
二、從電子商務(wù)盈利模式存在的問題中尋找教學(xué)突破口
1.問題之一：盈利渠道單一
在電子商務(wù)的發(fā)展過程中，電子商務(wù)網(wǎng)站的盈利模式還比較單一，主要體現(xiàn)在利潤點單一、盈利目標單一。所謂利潤點就是企業(yè)可以獲得利潤的關(guān)鍵點或核心組成部分，只有得到市場的充分認可，企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展下去。當前大部分企業(yè)的盈利模式相對單一，創(chuàng)新思維不夠強，依靠的渠道比較單一，有些渠道甚至沒有及時更新。實際上，企業(yè)盈利模式的建立需要考慮到自身的發(fā)展情況，從自身實際條件出發(fā)。在電子商務(wù)的社會環(huán)境下，企業(yè)必須不斷研究創(chuàng)新盈利模式，努力發(fā)展企業(yè)的核心優(yōu)勢，打造一支強有力的競爭隊伍，才能在現(xiàn)行經(jīng)濟體制下的競爭中不被打垮。隨著社會的發(fā)展和各項經(jīng)營成本的不斷增加，傳統(tǒng)的盈利模式已經(jīng)無法繼續(xù)支撐企業(yè)在新形勢下的發(fā)展，很多電商企業(yè)負債累累，甚至倒閉，逐漸退出歷史舞臺，這是新形勢下電子商務(wù)盈利模式的問題之一。針對這種情況，職業(yè)院校在電子商務(wù)課程教學(xué)中，要與學(xué)生一起討論產(chǎn)生這種問題的原因，必要時可帶領(lǐng)學(xué)生深入各大廠區(qū)、企業(yè)進行實地調(diào)研，并提交調(diào)研報告。
2.問題之二：缺乏專業(yè)人才
人才是企業(yè)發(fā)展的最根本動力，我國中小企業(yè)傳統(tǒng)經(jīng)營模式下的人才主要集中在傳統(tǒng)行業(yè)。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，電子商務(wù)方面的人才短缺已成為世界范圍內(nèi)的難題。很多中小企業(yè)發(fā)展資金不夠豐厚，在激烈的競爭中，他們?nèi)狈﹄娮由虅?wù)方面的人才，同時在人才培養(yǎng)等方面存在資金不足等現(xiàn)象。專業(yè)性技術(shù)人才缺乏已經(jīng)嚴重制約企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)急需大量專業(yè)技術(shù)人才，以解決在電子商務(wù)新型盈利模式下碰到的各種疑難雜癥。當前，很多互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才并不懂得管理或銷售方面的知識，這樣會制約企業(yè)電子商務(wù)模式的發(fā)展。因此，開發(fā)和培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的電子商務(wù)人才，就成為我國企業(yè)電子商務(wù)能否進一步發(fā)展的重要因素。職業(yè)院校承擔(dān)著為企業(yè)輸送各類專門人才的使命，面對我國電子商務(wù)人才匱乏的現(xiàn)狀，職業(yè)院校要積極開設(shè)這門課程，并提高其教學(xué)質(zhì)量。
3.問題之三：企業(yè)管理模式的問題
企業(yè)的經(jīng)營管理模式是決定企業(yè)命脈的關(guān)鍵因素，企業(yè)管理模式中有相當一部分是運營模式、管理制度等方面的內(nèi)容。歷史的經(jīng)驗告訴我們，中小企業(yè)電子商務(wù)模式創(chuàng)新單單憑借自身的資源是無法完成這一重大使命的。每當發(fā)生重大的技術(shù)革命時，中小企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和運營模式也將發(fā)生翻天覆地的變化。電子商務(wù)以及電子商務(wù)背后的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟大背景，都對我國企業(yè)的現(xiàn)行管理模式提出了挑戰(zhàn)。另外一點就是內(nèi)部監(jiān)督管理制度的創(chuàng)新，企業(yè)內(nèi)部的機制與應(yīng)對策略往往相對滯后，尤其是當前的配套物流模式和認證機制還不夠健全，存在很多漏洞，相比企業(yè)電子商務(wù)盈利模式的發(fā)展是嚴重滯后的，往往跟不上其發(fā)展。在當前新的經(jīng)濟體制下，企業(yè)要不斷加快創(chuàng)新步伐，只有不斷地創(chuàng)新才能為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。企業(yè)組織作為一種制度安排，其舊的均衡正在失去，新的不均衡正呼喚著企業(yè)建立適應(yīng)電子商務(wù)發(fā)展的管理模式，通過經(jīng)營管理和組織上的創(chuàng)新來謀求新的競爭優(yōu)勢。
因此，在職業(yè)院校電子商務(wù)課程教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容不應(yīng)只局限于電子商務(wù)本身，還應(yīng)涉及企業(yè)經(jīng)營模式、管理模式，這是順利開展電子商務(wù)經(jīng)營的基礎(chǔ)。
二、職業(yè)院校電子商務(wù)課程教學(xué)重點
1.培養(yǎng)學(xué)生多元化盈利思維
在教學(xué)當中，教師應(yīng)讓學(xué)生認識到電子商務(wù)企業(yè)之間的競爭越來越激烈，電子商務(wù)網(wǎng)站通過銷售企業(yè)產(chǎn)品盈利的模式已經(jīng)無法保持競爭力了，若仍舊沿襲以前的管理模式，便不能將其優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。因為越來越多的網(wǎng)站或者企業(yè)都在瓜分這一塊的市場份額，多元化的盈利模式是中小企業(yè)保持自身優(yōu)勢的有力法寶。如電子商務(wù)可以與各大網(wǎng)絡(luò)運營商合作，搭建一個短信互動平臺，通過短信平臺與線上進行互動，將企業(yè)的產(chǎn)品和優(yōu)勢通過線上線下的方式傳播出去，以此實現(xiàn)企業(yè)的盈利。現(xiàn)在電子商務(wù)網(wǎng)站為了爭奪更多的市場份額，已經(jīng)在盈利模式上不斷創(chuàng)新、不斷轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)變了以往單一的盈利模式，盈利方式也逐漸變得寬廣和多元化。
2.職業(yè)院校加大人才培養(yǎng)力度，推廣和普及電子商務(wù)知識
人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，尤其是現(xiàn)階段電子商務(wù)人才的發(fā)展對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。目前，我國電子商務(wù)方面的復(fù)合型人才短缺。對此，職業(yè)院校要加大對電子商務(wù)人才培養(yǎng)的投入力度，積極探索校企合作模式，為人才培養(yǎng)提供學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展的平臺，有計劃、有針對性地采用多種多樣的形式，大力提高學(xué)生的實踐水平，讓學(xué)生能掌握電子商務(wù)操作，全面把握電子商務(wù)的核心點與關(guān)鍵內(nèi)容。
3.幫助學(xué)生樹立電子商務(wù)思維模式
新形勢的計算機電子商務(wù)經(jīng)營管理模式與傳統(tǒng)企業(yè)的管理模式有著相當大的差別，電子商務(wù)并不是簡單地把企業(yè)業(yè)務(wù)或產(chǎn)品導(dǎo)入到線上，而是企業(yè)經(jīng)營管理模式的一次重大突破。中小企業(yè)必須從傳統(tǒng)的模式向互聯(lián)網(wǎng)模式過渡，整個企業(yè)都需要為實現(xiàn)一種全新的運營管理方式共同努力。電子商務(wù)的條件下，要求企業(yè)內(nèi)部各個環(huán)節(jié)都要重新調(diào)整，因此，職業(yè)院校在課堂教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的電子商務(wù)思維模式。
參考文獻：
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【關(guān)鍵詞】電子商務(wù)；專業(yè)建設(shè)；獨立學(xué)院；人才培養(yǎng)模式
隨著電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的興起，我國教育部從2001年開始批準高校開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)以來，已有超過300所本科院校開辦了電子商務(wù)專業(yè)。然而幾年來，電子商務(wù)專業(yè)的招生和就業(yè)情況很不理想，專業(yè)對口率很低。而另一方面，電子商務(wù)卻在如火如荼的大發(fā)展，2012年電子商務(wù)零售總額就突破一萬億元，2013年的“雙十一”僅阿里巴巴集團的B2C和C2C銷售額就達350.19億元，電子商務(wù)發(fā)展呈井噴狀態(tài)，這與電子商務(wù)專業(yè)的招生就就業(yè)形成了比較大的反差，究其原因，主要是各高校電子商務(wù)專業(yè)定位不清晰，人才培養(yǎng)目標不明確。而獨立學(xué)院更是如此。獨立學(xué)院在其自身情況和學(xué)生特點等方面有其獨特性，因此，在電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方面面臨著更多的問題。
根據(jù)工信部制定的《電子商務(wù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》（下簡稱“規(guī)劃”），具體目標是：電子商務(wù)交易額翻兩番，突破18萬億元。其中，B2C交易規(guī)模超過15萬億元。企業(yè)網(wǎng)上采購和網(wǎng)上銷售占采購和銷售總額的比重分別超過50%和20%。大型企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化供應(yīng)鏈協(xié)同能力基本建立，部分行業(yè)龍頭企業(yè)的全球化商務(wù)協(xié)同能力初步形成。經(jīng)常性應(yīng)用電子商務(wù)的中小企業(yè)達到中小企業(yè)總數(shù)的60%以上。網(wǎng)絡(luò)零售交易額突破3萬億元，占社會消費品零售總額的比例超過9%。移動電子商務(wù)交易額和用戶數(shù)達到全球領(lǐng)先水平。電子商務(wù)的服務(wù)水平顯著提升，涌現(xiàn)出一批具有國際影響力的電子商務(wù)企業(yè)和服務(wù)品牌。
在《規(guī)劃》中還有一段關(guān)于“加快電子商務(wù)人才培養(yǎng)”的內(nèi)容：積極引導(dǎo)有條件的高等院校，加強電子商務(wù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)，為電子商務(wù)發(fā)展提供更多的高素質(zhì)專門人才。鼓勵職業(yè)教育和社會培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展多層次教育和培訓(xùn)體系，加快培養(yǎng)既懂商務(wù)、又具備信息化技能的電子商務(wù)應(yīng)用人才。積極開展面向企業(yè)高級管理人員的電子商務(wù)培訓(xùn)。鼓勵有條件的地區(qū)營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，吸引并幫助具有國際視野的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才成長。種種資料表明，國家正在加大發(fā)展電子商務(wù)的力度，在政策等各個方面扶持企業(yè)實施電子商務(wù)以及電子商務(wù)教育，未來五年，電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生的社會需求將會越來越旺盛，這也給高校電子商務(wù)專業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。如何構(gòu)建更加符合社會需求的專業(yè)人才，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和企業(yè)用人之間的無縫對接。
由于獨立學(xué)院具有些特殊性質(zhì)：1）資金不足獨立學(xué)院沒有國家財政支持，辦學(xué)依靠的是社會力量投資和學(xué)生學(xué)費。獨立學(xué)院資金渠道的單一，資金總量的不穩(wěn)定使其在師資培訓(xùn)、科研投入、實驗室的建設(shè)上經(jīng)常心有余而力不足。2）師資結(jié)構(gòu)不合理。獨立學(xué)院的師資隊伍總體比較年輕，由于待遇等原因，吸引優(yōu)秀人才的力度較小，總體的教學(xué)經(jīng)驗、科研水平有限。目前獨立學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)課題體系現(xiàn)在以下問題：
（1）專業(yè)培養(yǎng)定位模糊
沒有一個非常具有特色、鮮明的培養(yǎng)定位是獨立學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的現(xiàn)狀。絕大部分獨立院校的電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)都是基于現(xiàn)有的辦學(xué)資源，相互“借鑒”而形成的，缺乏獨立的、深層次的辦學(xué)思考，一味追求經(jīng)濟利益。
（2）課程設(shè)置全而不精
在一個沒有精確專業(yè)培養(yǎng)定位的框架下，獨立院校電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置普遍性的表現(xiàn)就是“大雜燴”。一部分經(jīng)濟管理類的課程；一部分計算機程序開發(fā)之類的課程，再加上諾干公共課就形成了現(xiàn)有的課程體系，在這種課程體系的指引下，所培養(yǎng)出來的大多是沒有特色的、不符合社會需求的專業(yè)人才。
（3）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)滯后
由于獨立院校缺乏有力的資金，再加上學(xué)校的辦學(xué)理念已經(jīng)完全不能和普通高校相比，投資方不愿意在軟、硬件資源上花費太多，他們尋求的是利益最大化，從而導(dǎo)致普遍性的缺乏實施實踐教學(xué)的場所和設(shè)備。
（4）師資力量比較薄弱等
獨立院校由于缺乏一套有效的薪資待遇機制，再加上辦學(xué)理念的原因，教師隊伍流失率極高，無法形成有個強有力的教師團隊。
（5）科研活動重視不夠
科研是推動教學(xué)改革的有力基礎(chǔ)，是提升教學(xué)質(zhì)量的有力途徑。但由于獨立學(xué)院的師資隊伍整體偏年輕化，教師隊伍流失率又高，使得教師隊伍中很難形成濃厚的科研氣氛。另外，獨立院校的普遍待遇較低，師資隊伍建設(shè)壓力較大，形成的教師的教學(xué)任務(wù)繁重，無暇顧及科研，以及部分獨立院校在教師教學(xué)質(zhì)量考核的體系中，科研的權(quán)重很低，教學(xué)環(huán)節(jié)極高，這樣又無形的引導(dǎo)了老師輕視科研的局面。
獨立學(xué)院的培養(yǎng)模式和一般本科以及高職院校應(yīng)加以區(qū)分。高職院校關(guān)注技能訓(xùn)練，一般本科院校關(guān)注理論研究。而獨立學(xué)院的學(xué)生需要是具備一定知識水平的知識技能型人才。應(yīng)該是介于二者之間。根據(jù)湘潭大學(xué)劉巨欽教授提出的理論，獨立學(xué)院應(yīng)該堅持精基礎(chǔ)、重實踐、強能力、專業(yè)化的人才培養(yǎng)定位。
獨立學(xué)院發(fā)展電子商務(wù)專業(yè)的建議：
（1）專業(yè)培養(yǎng)定位清晰，符合社會發(fā)展對電子商務(wù)人才的需求
從現(xiàn)有的專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)狀來講，大部分獨立院校的專業(yè)定位比較模糊，想要面面俱到，結(jié)果學(xué)生在四年的學(xué)習(xí)生涯中，沒有一個領(lǐng)域是特別擅長的，覺特知識特別的空虛。考慮到獨立學(xué)院和普通高校學(xué)生之間的差異，專業(yè)定位不能太理論化，需要偏實踐，比如網(wǎng)絡(luò)運營管理方向的定位；網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方向的定位等。在明確專業(yè)培養(yǎng)定位前，必須深入了解社會的發(fā)展形成對電子商務(wù)的具體需求，還要考慮到未來的發(fā)展趨勢（體現(xiàn)一定的前瞻性）。隨著社會需求的變化，專業(yè)培養(yǎng)定位也應(yīng)適時地調(diào)整。
（2）在明確的專業(yè)培養(yǎng)方向的基礎(chǔ)上，圍繞著專業(yè)技能開設(shè)與之相關(guān)的課程體系。比如上面提到的網(wǎng)絡(luò)運營管理方向的定位，所開設(shè)的課程都圍繞著這根主線，避免雜、亂。
（3）專業(yè)核心課確立后，要合理安排理論授課和實踐授課的比重
個人覺得實踐教學(xué)的比重應(yīng)在40%以上。實踐教學(xué)能夠大大提升學(xué)生的實際操作能力，能夠更加深入的理解、鞏固理論知識，能夠讓學(xué)生在走上社會后有較強的適應(yīng)能力。
（4）形成一套創(chuàng)新的實踐教學(xué)機制
電子商務(wù)專業(yè)不同于其他專業(yè)。首先，專業(yè)實踐性很強，無論是運營還是網(wǎng)絡(luò)營銷或是網(wǎng)站開發(fā)、管理、維護等對實際動手能力的要求很高；其次，專業(yè)發(fā)展變化很快。電子商務(wù)是依托信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等，這些領(lǐng)域的技術(shù)變革非常迅速，從商業(yè)模式到運營管理都會發(fā)生很大的變化；再次，內(nèi)容很廣。整個社會都在“電子商務(wù)化”。所以在實踐教學(xué)開展環(huán)節(jié)不能太墨守成規(guī)。比如，在學(xué)期初制定的教學(xué)大綱，在學(xué)期中期發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)新的發(fā)展使得幾月前制定的大綱有點落伍了，這時應(yīng)可不拘于教學(xué)大綱，要不斷把最新的電子商務(wù)運營、管理等模式在課堂上呈現(xiàn)，開闊同學(xué)們的視野，保持與電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展的一致性。另外，實踐教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該大膽創(chuàng)新，形式上也可以多樣化。例如，義務(wù)工商學(xué)院在這方面做的很有特色，可以根據(jù)獨立學(xué)院自身情況以及周圍的社會環(huán)境等因素加以借鑒。
（5）現(xiàn)代化的師資隊伍保障
獨立院校電子商務(wù)專業(yè)的最終發(fā)展還是靠教師的推動，一個強有力的教師團隊是專業(yè)發(fā)展的保障。由于電子商務(wù)專業(yè)的特殊特點決定了相應(yīng)的師資也必須具備非常豐富的理論知識和過硬的實踐技能，應(yīng)重點傾向“雙師型”的教師，鼓勵電子商務(wù)教師去電商企業(yè)學(xué)習(xí)甚至兼職，把“學(xué)”“研”結(jié)合起來。通過這種機制，讓專業(yè)教師保持行業(yè)的敏感度，能不斷的把電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的實際與教學(xué)結(jié)合起來，把和電子商務(wù)相關(guān)的先進理念源源不斷的灌輸給學(xué)生，既增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，又不至于使專業(yè)教學(xué)和行業(yè)發(fā)展脫節(jié)。
（6）多樣化的實踐、實習(xí)平臺建設(shè)
學(xué)生在校期間不僅僅學(xué)理論知識，以及與理論相關(guān)的實踐操作，更重要的是能正真接觸到企業(yè)電子商務(wù)的實際開展環(huán)節(jié)，這需要獨立院校積極的探尋與相關(guān)企業(yè)建立電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在校期間的實習(xí)平臺，亦可設(shè)置電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化機制等措施來為電子商業(yè)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造一個真實的實踐環(huán)境，不斷的推動電子商務(wù)專業(yè)健康、良性的發(fā)展。
我國的高等教育在持續(xù)地深化改革，每個專業(yè)都有一定的生命周期，電子商務(wù)專業(yè)也不例外。電子商務(wù)專業(yè)正處理歷史最好的發(fā)展機遇。在國家的相關(guān)政策指引下，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的帶動下以及電子商務(wù)領(lǐng)域的專家的共同努力下，不斷的推動電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展，也預(yù)期電子商務(wù)專業(yè)能在獨立學(xué)院得到很好的發(fā)展。
【參考文獻】
關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；課程體系；計算機教學(xué)；能力需求
電子商務(wù)是利用計算機技術(shù)(信息技術(shù))對商務(wù)模式和商務(wù)規(guī)則的實現(xiàn)和創(chuàng)新。作為電子商務(wù)的支撐技術(shù)，計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)是電子商務(wù)專業(yè)教育的重要方面之一。如何把握計算機技術(shù)在整個人才培養(yǎng)過程中的教學(xué)比重；如何建立合理的計算機課程體系、如何準確地選擇和組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點都是電子商務(wù)專業(yè)教育需要長期探討的問題。
1 電子商務(wù)專業(yè)計算機教學(xué)定位
電子商務(wù)專業(yè)計算機教學(xué)體系的設(shè)計目標應(yīng)與該專業(yè)人才培養(yǎng)目標相一致。早期，鑒于電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展規(guī)模有限，電子商務(wù)專業(yè)中計算機教學(xué)的定位比較模糊，往往既要涵蓋電子商務(wù)行業(yè)本身所需的計算機知識，又寄希望通過大量引入計算機專業(yè)技術(shù)，使學(xué)生具備部分從事計算機類或信息類崗位的能力，以便拓寬就業(yè)渠道。
但是近幾年電子商務(wù)行業(yè)的迅速發(fā)展，一方面使電子商務(wù)從業(yè)人員需求量和收人水平都大幅度提高，電子商務(wù)專業(yè)類崗位逐漸成為該專業(yè)學(xué)生主要就業(yè)方向，相應(yīng)地高校電子商務(wù)人才培養(yǎng)也不斷向電子商務(wù)行業(yè)本身靠攏；另一方面，行業(yè)的發(fā)展對電子商務(wù)專業(yè)人才的計算機技術(shù)能力和知識結(jié)構(gòu)都提出了更高更復(fù)雜的要求，這對傳統(tǒng)的電子商務(wù)專業(yè)計算機教學(xué)體系帶來了巨大挑戰(zhàn)[1]。
鑒于以上趨勢，我們著手對原有的電子商務(wù)專業(yè)計算機教學(xué)進行重新定位，將其教學(xué)目標向“培養(yǎng)學(xué)
生具備從事電子商務(wù)專業(yè)崗位的計算機技術(shù)和能力”轉(zhuǎn)移，全面服務(wù)于培養(yǎng)電子商務(wù)行業(yè)人才培養(yǎng)，逐步淡化面向軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程等計算機技術(shù)類崗位專業(yè)技術(shù)和能力的培養(yǎng)。
2 計算機課程體系的設(shè)計原則
2.1 避免過度強調(diào)和過度淡化兩種傾向
在人才培養(yǎng)過程中，如果計算機技術(shù)教育的比重過大，一方面有可能造成電子商務(wù)專業(yè)和計算機、信息管理、軟件工程等專業(yè)的專業(yè)定位重疊，偏離了自身的專業(yè)方向；另一方面，對于缺乏工科背景的電子商務(wù)學(xué)生來說，大量引入程序設(shè)計、算法、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等內(nèi)容，容易混淆學(xué)生對專業(yè)的認識，增大學(xué)習(xí)難度，甚至造成厭學(xué)情緒。相反，忽略計算機技術(shù)，單純強調(diào)商務(wù)理論的學(xué)習(xí)，則會造成學(xué)生實踐能力薄弱，無法將商務(wù)規(guī)劃付諸實施，即所謂的“紙上談兵”。所以，過度強調(diào)或淡化計算機技術(shù)的教育，都會割裂電子商務(wù)專業(yè)技術(shù)與商務(wù)的復(fù)合性，造成學(xué)生先天能力缺陷，不利于未來的職業(yè)發(fā)展。
2.2 以能力需求確定知識結(jié)構(gòu)
不應(yīng)簡單粗放地將原有的計算機學(xué)科的知識體系引入到電子商務(wù)專業(yè)中。而應(yīng)通過對電子商務(wù)行業(yè)和業(yè)務(wù)的實際計算機技術(shù)與能力需求進行分析評估，進而構(gòu)建電子商務(wù)專業(yè)計算機知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
基金項目：天津商業(yè)大學(xué)“電子商務(wù)特色專業(yè)建設(shè)點”(504-08TSZY07)。
作者簡介：張波，男，講師，研究方向為電子商務(wù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)；潘旭華，男，天津商業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院院長，教授，研究方向為計算機應(yīng)用技術(shù)和電子商務(wù)。
2.3 避免照搬原有課程
電子商務(wù)專業(yè)中的很多計算機類課程與計算機、信息管理等專業(yè)的課程相同。但由于電子商務(wù)專業(yè)對計算機技術(shù)需求的側(cè)重點不同，所以計算機和信息管理專業(yè)計算機類課程知識范圍及知識深度和廣度并不完全適用于電子商務(wù)專業(yè)，必須對這些課程進行重新組織和設(shè)計。
3 電子商務(wù)專業(yè)計算機能力需求分析
電子商務(wù)專業(yè)計算機能力需求分析工作可以從分析電子商務(wù)行業(yè)各崗位主要職責(zé)和任務(wù)出發(fā)，結(jié)合電子商務(wù)基本業(yè)務(wù)流程，通過對每個工作環(huán)節(jié)所需要的計算機技術(shù)和對應(yīng)專業(yè)能力的詳細分析來完成。
電子商務(wù)業(yè)務(wù)流程主要包括策劃、實施、運營、營銷四個環(huán)節(jié)，其中每個環(huán)節(jié)又包括多項子任務(wù)，如圖1所示。
從圖1中可以看出，計算機技術(shù)在電子商務(wù)業(yè)務(wù)
中的應(yīng)用主要集中在實施過程中的系統(tǒng)實施環(huán)節(jié)、運營過程中的網(wǎng)站管理和系統(tǒng)運維環(huán)節(jié)以及營銷過程的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)節(jié)。
3.1 系統(tǒng)實施過程計算機能力需求
系統(tǒng)實施包括系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計與系統(tǒng)開發(fā)三個環(huán)節(jié)。系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計環(huán)節(jié)需要電子商務(wù)專業(yè)人員根據(jù)電子商務(wù)策劃方案向軟件開發(fā)人員提出具體功能需求，在開發(fā)人員完成技術(shù)評估后，雙方共同完成整體網(wǎng)站框架和功能結(jié)構(gòu)設(shè)計。所以要求電子商務(wù)專業(yè)人員了解系統(tǒng)工程的基本思路和方法，熟悉網(wǎng)站建設(shè)的基本流程和基本要素，熟悉Web標準和Web可用性技術(shù)，掌握電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計策略，以便能夠和開發(fā)人員進行有效溝通并準確定義網(wǎng)站需求。
在系統(tǒng)開發(fā)環(huán)節(jié)中，電子商務(wù)專業(yè)人員主要起到配合輔助作用，具體開發(fā)工作應(yīng)由計算機、信息管理和軟件工程等專業(yè)人員完成。
3.2 運營管理過程計算機能力需求
電子商務(wù)運營管理過程包括：商務(wù)運營管理(品牌管理、庫存管理、交易管理、供應(yīng)鏈管理和客戶管理等)，網(wǎng)站管理和系統(tǒng)運維等方面[2]。其中網(wǎng)站管理是電子商務(wù)人員的主要運營任務(wù)，需要了解信息安全加密技術(shù)，熟悉頁面設(shè)計等網(wǎng)站視覺技術(shù)，并且能夠讀懂、修改HTML等編程語言，掌握數(shù)據(jù)資源管理技術(shù)、數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)分析技術(shù)等。系統(tǒng)運維的主要任務(wù)是對整個電子商務(wù)系統(tǒng)的軟硬件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源、信息安全等內(nèi)容進行管理和維護，以保證整個系統(tǒng)的可靠可用。通常如果采用虛擬主機或主機托管等
方式，這些工作會由ISP供應(yīng)商的維護人員負責(zé)；如果主機自主維護則一般由企業(yè)的IT部門來負責(zé)。系統(tǒng)運維的大部分工作并不需要電子商務(wù)人員進行直接參與。
3.3 網(wǎng)絡(luò)營銷過程計算機能力需求
網(wǎng)絡(luò)營銷包括營銷分析、營銷策略設(shè)計、營銷實施、營銷評價四個環(huán)節(jié)，主要由電子商務(wù)專業(yè)人員負責(zé)開展。其中在營銷分析和營銷評價階段都需要具備一定的數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)分析技術(shù)，有可能還需要具備一定的數(shù)據(jù)挖掘知識；營銷實施方面由于必然會涉及網(wǎng)絡(luò)廣告和搜索引擎營銷等內(nèi)容，所以必須熟悉頁面設(shè)計和多媒體等網(wǎng)站視覺技術(shù)，并且能夠讀懂、修改HTML等編程語言，掌握關(guān)鍵詞分析和鏈接管理等網(wǎng)絡(luò)營銷專用技術(shù)[3]。
3.4 其他計算機能力需求
對于小型企業(yè)開展“鼠標加水泥”的電子商務(wù)模式以及學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)等情況，主要受資金投入、人力資源等因素的限制，系統(tǒng)開發(fā)等環(huán)節(jié)也需要電子商務(wù)
人員來負責(zé)，因此電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生除熟悉頁面設(shè)計技術(shù)和HTML等編程語言以外，還需要掌握一定的平臺開發(fā)技術(shù)，這時可以考慮選擇一些開發(fā)效率高、技術(shù)難度低、行業(yè)應(yīng)用廣的平臺型技術(shù)，如Shopex、Ecshop、Magento等[4]。
通過以上分析，可以得到電子商務(wù)從業(yè)人員應(yīng)具備的計算機能力，如表1所示。
4 電子商務(wù)專業(yè)計算機類課程體系設(shè)置
電子商務(wù)專業(yè)計算機類課程體系設(shè)計過程中除重點參考計算機能力需求分析結(jié)果之外，還應(yīng)考慮以下三個因素。
電子商務(wù)是利用網(wǎng)絡(luò)和各種電子工具開展的新型商務(wù)活動。這類活動和計算機技術(shù)聯(lián)系非常密切，因此除各類專業(yè)技術(shù)外，學(xué)生還應(yīng)具備計算機和互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)認知能力和操作能力，并了解網(wǎng)絡(luò)和信息處理的基本原理和技術(shù)。
課程體系設(shè)置過程中應(yīng)充分考慮到電子商務(wù)技術(shù)的發(fā)展趨勢、電子商務(wù)業(yè)務(wù)未來技術(shù)能力需求以及學(xué)生在結(jié)束本科學(xué)習(xí)后進一步深造的需求。所以，Xml、Ebxml、Web服務(wù)、SOAP、智能、網(wǎng)格計算的新型電子商務(wù)應(yīng)用技術(shù)也應(yīng)在課程涉及。
在本科學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已具備一定自主學(xué)習(xí)能力和知識經(jīng)驗。所以可依據(jù)“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”，部分教學(xué)內(nèi)容采用“雙主體”教學(xué)模式，鼓勵學(xué)生在教師的引導(dǎo)下進行自主學(xué)習(xí)和探索。電子商務(wù)專業(yè)計算機類課程設(shè)置情況如表2所示。
5 電子商務(wù)專業(yè)計算機實踐課程體系設(shè)置
考慮到電子商務(wù)“重在商務(wù)”的特點，以及該專業(yè)對商務(wù)實踐能力和計算機實踐能力的綜合要求，計算機實踐教學(xué)并沒有作為一個獨立的教學(xué)環(huán)節(jié)，而是將其融于統(tǒng)一的電子商務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)體系當中。在構(gòu)建電子商務(wù)專業(yè)計算機實踐教學(xué)體系過程中，主要遵循以下兩個原則。
原則一：圍繞電子商務(wù)專業(yè)的計算機能力需求，
緊密結(jié)合計算機類課程設(shè)置情況，開展計算機實踐教學(xué)。
原則二：重點體現(xiàn)商務(wù)理論和計算機技術(shù)的融合，完全覆蓋電子商務(wù)專業(yè)所需的商務(wù)和計算機兩類基本能力，避免學(xué)生存在基本能力缺陷(只會商務(wù)規(guī)劃或只會網(wǎng)站建設(shè))。
主要實踐環(huán)節(jié)對應(yīng)的商務(wù)能力和計算機能力培養(yǎng)目標如表3所示。其他計算機能力的實踐訓(xùn)練可分別在對應(yīng)課程的課程實驗和課程設(shè)計中體現(xiàn)。
6 結(jié)語
面向電子商務(wù)專業(yè)的計算機課程體系研究成果已逐步應(yīng)用于我校的電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中。通過對課程體系的改革和優(yōu)化，進一步明確了培養(yǎng)電子商務(wù)行業(yè)人才的專業(yè)定位，使學(xué)生所掌握的計算機能力和專業(yè)崗位的結(jié)合度更高。通過跟蹤調(diào)查，學(xué)生整體就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量和電子商務(wù)行業(yè)就業(yè)比率都得到了明顯提高。
以上教學(xué)研究成果是基于電子商務(wù)行業(yè)計算機技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀，針對我校人才培養(yǎng)目標和教學(xué)特點展開的一次探索。今后，面對電子商務(wù)行業(yè)的快速發(fā)展和計算機技術(shù)的迅速更新，如何建立高效的課程體系更新機制，滿足行業(yè)和技術(shù)的發(fā)展，將是我們研究的重點。
參考文獻：
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[4] 潘旭華,尉斌,張波. 電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式研究[J]. 計算機教育,2009(15):16-19.
Research on the Computer Curriculum of the E-commerce Major
ZHANG Bo, PAN Xuhua
(College of Information Engineering, Tianjin University of Commerce, Tianjin 300134, China)
關(guān)鍵詞：外包；電子商務(wù)；人才培養(yǎng)
電子商務(wù)被列入十二五規(guī)劃新興產(chǎn)業(yè)類項目，艾瑞咨詢調(diào)查顯示，未來10年我國電子商務(wù)人才缺口達200多萬，企業(yè)急需電子商務(wù)人才，但多數(shù)企業(yè)表示招不到合適的電子商務(wù)人才。與此同時卻有大量的電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生仍在就業(yè)門檻之外。高校人才的培養(yǎng)與企業(yè)需求脫節(jié)是導(dǎo)致就業(yè)狀況不容樂觀的原因之一。面對目前“企業(yè)招不到人，學(xué)生就業(yè)難”的狀況，加強企業(yè)所需的電子商務(wù)人才培養(yǎng)是當務(wù)之急。北京作為一個特殊的區(qū)域，有自己的區(qū)域特色，研究它，對于企業(yè)參與區(qū)域開發(fā)和利用的區(qū)域資源，經(jīng)濟資源、社會資源及技術(shù)、文化等資源的綜合開發(fā)企業(yè)發(fā)展都有積極的意義。
1、北京區(qū)域經(jīng)濟分析
1.1北京十二五電子資商務(wù)的目標是建設(shè)成為電子商務(wù)交易規(guī)模大、服務(wù)能力強、發(fā)展環(huán)境優(yōu)、應(yīng)用更安全的世界電子商務(wù)中心城市。從區(qū)域經(jīng)濟的中心理論分析，企業(yè)總部帶動的規(guī)模化應(yīng)用成為北京電子商務(wù)發(fā)展的典型特征。北京擁有多家世界500強企業(yè)總部和央企總部，電商龍頭阿里巴巴總部2015年搬遷至北京，總部經(jīng)濟的要素集聚力、經(jīng)濟輻射力和國際影響力居全國第一。開展電子商務(wù)的企業(yè)數(shù)量超過70%，大型企業(yè)突破90%，在主要行業(yè)形成面向全球市場帶動產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用和協(xié)同發(fā)展，電子商務(wù)零售額占社會消費品零售總額的比重超過8%，網(wǎng)絡(luò)購物成為首都市民的重要消費形態(tài)。
1.2從區(qū)位理論分析，成本最低、市場份額最大和獲得聚集效益的選擇是企業(yè)區(qū)位選擇的三個標準。北京作為電子商務(wù)產(chǎn)品的主要消費源頭，企業(yè)布局在交通線的起點或終點最佳，所以成本較低；高校云集，培訓(xùn)機構(gòu)眾多，電子商務(wù)人力資源充足；電子商務(wù)的市場份額都居我國前列，總部聚集效應(yīng)明顯，因此成為企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展的必爭之地。
1.3從區(qū)域創(chuàng)新分析，北京市是全國電子商務(wù)中心之一，處于領(lǐng)軍地位。國家下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和信息增值服務(wù)等都是北京電子商務(wù)增長點。北京區(qū)域不僅聚集了一線電商企業(yè)，也聚集了一大批中小電子商務(wù)企業(yè)，形成電子商務(wù)的全面發(fā)展。而北京電子商務(wù)規(guī)劃、區(qū)縣電子商務(wù)規(guī)劃，為電子商務(wù)企業(yè)發(fā)展提供了大量機會。
2、外包對中小電子商務(wù)企業(yè)作用
2.1外包的含義
外包（Outsourcing）是指企業(yè)利用外部北京區(qū)域中小企業(yè)電子商務(wù)人才外包研究文／劉士忠資源為企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)和經(jīng)營服務(wù)，配置自身和其他企業(yè)的功能和服務(wù)。企業(yè)為維持核心競爭能力，可將企業(yè)的非核心業(yè)務(wù)委托給外部的專業(yè)公司，以降低運營成本。電子商務(wù)外包：企業(yè)開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)時，對技術(shù)，電子商務(wù)運營方面經(jīng)驗不足，專業(yè)人才相對短缺，為了很好完成公司制定的電子商務(wù)目標，企業(yè)常會將遇到的技術(shù)、運營管理推廣等工作委托給專業(yè)的公司進行，主要包括公司團隊建設(shè)、運營推廣、物流等工作內(nèi)容。學(xué)校通過與企業(yè)合作聯(lián)合外包，可以實現(xiàn)電子商務(wù)人才外包培養(yǎng)。研究外包對于區(qū)域資源的利用和充分開發(fā)都有重要意義。
2.2外包的分類
從時間跨度來角度分為前期外包和后期外包；從業(yè)務(wù)角度分為部分外包和整體外包。前期外包是指在電子商務(wù)公司的前期建設(shè)中的任務(wù)外包，后期外包是指在項目任務(wù)后期建設(shè)時進行外包。部分外包是指把電子商務(wù)公司的某一項業(yè)務(wù)部分或工作部分進行外包，整體外包是指把整個項目或公司運營進行外包（代運營）。這樣有助于電子商務(wù)公司集中關(guān)注于核心業(yè)務(wù)。
2.3區(qū)域環(huán)境下中小企業(yè)人才外包培養(yǎng)的重要性
電子商務(wù)外包是中小電子商務(wù)企業(yè)運營的重要一環(huán)，人才往往限制企業(yè)的發(fā)展，北京人才眾多，通過人才外包培養(yǎng)，可以解決企業(yè)和學(xué)校自身的不足。一方面，對實力不強的中小企業(yè)來說，解決了企業(yè)的人才不足，降低了企業(yè)的成本，企業(yè)可以把主要精力放在企業(yè)核心的業(yè)務(wù)上去，另一方面，通過參與企業(yè)的外包，學(xué)生熟悉了企業(yè)的崗位需求和企業(yè)的實踐環(huán)節(jié)，獲得第一手的經(jīng)驗，畢業(yè)后能以熟練工的身份迅速參與到公司的經(jīng)營管理中去，滿足了市場的需要。
3、電子商務(wù)企業(yè)外包崗位需求分析
通過對電子商務(wù)公司、外包公司和網(wǎng)上的信息的分析，電子商務(wù)外包崗位大致可表現(xiàn)為下面一些情況：必賣電子商務(wù)外包服務(wù)機構(gòu)面向企業(yè)客戶提供“非常6+1”電子商務(wù)整體解決方案：具體包括電子商務(wù)咨詢、策劃、推廣、運營、技術(shù)、管理、網(wǎng)絡(luò)分銷七大業(yè)務(wù)模塊，為企業(yè)進行電子商務(wù)項目提供執(zhí)行團隊外包、運營外包、推廣外包、分銷外包和全案外包業(yè)務(wù)，需要有相應(yīng)崗位的人才參與進來。寶尊電商主要的業(yè)務(wù)是為企業(yè)提供營銷服務(wù)、客戶服務(wù)和物流服務(wù)，屬于整合式電子商務(wù)服務(wù)商。豬八戒網(wǎng)是全國最大的在線服務(wù)交易平臺，業(yè)務(wù)包括網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、文案策劃、生活服務(wù)。平臺有上百萬服務(wù)商出售服務(wù)，為企業(yè)、個人提供電子商務(wù)解決方案。網(wǎng)店經(jīng)營人員需要網(wǎng)店、美工、網(wǎng)店推廣員、網(wǎng)店客服、網(wǎng)店銷售員等崗位。2013年度中國電子商務(wù)人才狀況調(diào)查報告中數(shù)據(jù)顯示電商企業(yè)最急需的人才類型依次為電商運營人才，技術(shù)性人才，推廣銷售人才，綜合性高級人才。在企業(yè)創(chuàng)業(yè)初期和中小企業(yè)，運營、技術(shù)、推廣是最迫切的電商人才，隨著企業(yè)的發(fā)展，綜合性高級人才才會越來越需要。
4、區(qū)域環(huán)境下電子商務(wù)人才外包培養(yǎng)初步實施和思路
4.1人才培養(yǎng)環(huán)境分析
中小企業(yè)人員少，如果內(nèi)部培訓(xùn)成本過高，容易產(chǎn)生員工離職造成的成本損失。2013年度中國電子商務(wù)人才狀況調(diào)查報告中數(shù)據(jù)顯示人員招聘和人員培訓(xùn)分別占據(jù)困擾企業(yè)問題的前兩位，由培訓(xùn)機構(gòu)承擔(dān)，學(xué)生培訓(xùn)成本過高，不能大量產(chǎn)生企業(yè)所需人才。學(xué)校培養(yǎng)，與企業(yè)實踐存在脫節(jié)現(xiàn)象，教師的知識和教材存在滯后性。因此，三者要有機的彌補，學(xué)校是培養(yǎng)電子商務(wù)人才的主體，正視自己的不足，需要教師積極參電子商務(wù)企業(yè)的運營管理，促進自身發(fā)展，促進深層次的校企合作。人才外包培養(yǎng)創(chuàng)新模式區(qū)別于傳統(tǒng)電子商務(wù)培養(yǎng)方式。單個中小企業(yè)人才需求較少，崗位單一，但中小企業(yè)數(shù)量巨大，形成起來的崗位也相對較多，需求人才也較多，這樣有利于基礎(chǔ)性人才形成循環(huán)，課程框架基本固定，利于企業(yè)對課程的參與，為以學(xué)校為主體進行培養(yǎng)提供了良好的基礎(chǔ)。
4.2電子商務(wù)人才外包培養(yǎng)實施辦法
通過對人才崗位和人才培養(yǎng)環(huán)境的分析，可以確定培養(yǎng)方向，制訂實施原則和流程，根據(jù)目標企業(yè)和學(xué)校要相應(yīng)分解，確定自己要承擔(dān)的責(zé)任，初步形成電子商務(wù)人才的分層、分級、分類的人才外包培養(yǎng)方式。制定實施的原則,整合三方資源，加深校企合作，靈活設(shè)置課程和實踐環(huán)節(jié)（外包項目的重要性和學(xué)生的參與），形成電子商務(wù)人才的分層、分級、分類的人才外包培養(yǎng)方式。對于三方資源，從企業(yè)角度，與學(xué)校合作，開發(fā)和講授相關(guān)課程模塊，擔(dān)任學(xué)生的實踐指導(dǎo)。從學(xué)校角度，支持教師深入企業(yè)參與企業(yè)經(jīng)營活動和相關(guān)技能。從學(xué)生角度，積極參與到課程實踐、企業(yè)實踐中來。對于電子商務(wù)人才的分層、分類、分級。重點培養(yǎng)基礎(chǔ)運營層次人才，基礎(chǔ)運營人才主要包括：推廣策劃人員，主要是進行活動的策劃，提升流量轉(zhuǎn)化率的人員；運營專員，通過進行商品的銷售分析、市場分析、店鋪運營數(shù)據(jù)分析，然后進行產(chǎn)品優(yōu)化和店鋪經(jīng)營策略的優(yōu)化。這些人員是電子商務(wù)外包實施主要參與者，這部分人才要求相對不高，高職院校學(xué)生對電子商務(wù)的有一定基礎(chǔ)，欠缺的是對企業(yè)電子商務(wù)具體崗位、任務(wù)目標的市場化的分析和具體項目任務(wù)的實際操作和分析，通過外包項目的參與和指導(dǎo)，是可以達到初步要求的。但需要需要企業(yè)對崗位和項目進行量化和明晰功能模塊，使學(xué)生熟練掌握想要的知識和技能，提高學(xué)生的運營能力。中層人才屬于復(fù)合型管理人員，集商務(wù)管理、業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識為一身。企業(yè)需要電子商務(wù)較高層次的人才，通過初級外包，學(xué)生一方面可以提高自身電子商務(wù)能力，另一方面完成企業(yè)的任務(wù)，解決企業(yè)的人才缺口，為更高層次的企業(yè)需求培養(yǎng)人才。對于學(xué)生通過劃分為商務(wù)類、技術(shù)類學(xué)生，分類對應(yīng)不同目標，進行指導(dǎo)。通過培訓(xùn)課程目標分解的方式，層層落實，形成課程－實訓(xùn)－企業(yè)外包實踐三級模式，三塊內(nèi)容根據(jù)需要決定企業(yè)參與程度多少，通過崗位細分，課程需要電子商務(wù)基礎(chǔ)知識以學(xué)校師資為主和課內(nèi)企業(yè)實踐模塊分段結(jié)合，如在課程中穿插企業(yè)外包任務(wù)所需的知識和技能，實訓(xùn)介于二者之間，企業(yè)任務(wù)為主，學(xué)校教師主要負責(zé)，企業(yè)人員參與指導(dǎo)；企業(yè)外包實踐主要是全程參與企業(yè)的外包項目，由企業(yè)人員負責(zé)，教師參與協(xié)助。
4.3人才外包培養(yǎng)實施中的保證
在人才外包實施過程中，如何保證質(zhì)量，可以通過以下四個步驟進行控制。規(guī)劃：人才外包規(guī)劃培養(yǎng)方向時，學(xué)校和企業(yè)深入合作，制定可操作的標準，適應(yīng)電子商務(wù)企業(yè)需求，明確人才外包培養(yǎng)方向。分解：目標必須分解為企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生的子目標，根據(jù)課程目標的三級劃分，類確定企業(yè)、教師責(zé)任劃分和學(xué)生的細致崗位分類，課程要以外包前的基礎(chǔ)知識和技能的訓(xùn)練為主，適當加入企業(yè)元素，如企業(yè)人員的授課、學(xué)生的企業(yè)調(diào)查等；實訓(xùn)和參加電子商務(wù)比賽可以作為外包前的集中培訓(xùn)，設(shè)置要根據(jù)企業(yè)要求，要和企業(yè)進行溝通或者有企業(yè)指導(dǎo)教師來安排；企業(yè)外包實踐要和企業(yè)的外包結(jié)合，或者是真實的企業(yè)案例設(shè)計，主要有企業(yè)負責(zé)設(shè)計和實施。在具體實施過程中，目標繼續(xù)分解，直到學(xué)生個人。跟蹤：跟蹤的目的是在人才外包三級模式下，根據(jù)課程、實訓(xùn)、人才外包中出現(xiàn)的問題，收集過程數(shù)據(jù)和信息，及時修正，確保電商人才的目標培養(yǎng)。評估：根據(jù)課程中的數(shù)據(jù)、實訓(xùn)比賽成績、實踐外包中的企業(yè)評估來評定學(xué)生的知識和技能掌握情況，是否達到目標培養(yǎng)要求，企業(yè)和學(xué)校要進行獎懲，確保激勵和公平，學(xué)生要意識到自身的缺點和優(yōu)點，同時傳達出電子商務(wù)企業(yè)需要的是什么樣的人才，為一些沒有方向的學(xué)生指明方向。
5、結(jié)論
電子商務(wù)人才的匱乏已成為阻礙企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用和發(fā)展的重要因素，電子商務(wù)人才培養(yǎng)成為瓶頸。北京是電子商務(wù)的核心，有必要提供更好的人才解決方案。電子商務(wù)人才外包模式是解決電子商務(wù)人才培養(yǎng)的一條途徑，滿足企業(yè)電子商務(wù)初級外包和人才需求，企業(yè)可以把一些電子商務(wù)項目外包，減輕企業(yè)壓力，又可以獲得急需的電子商務(wù)人才；而學(xué)校通過電子商務(wù)外包，在培養(yǎng)學(xué)生的同時和企業(yè)建立良好的合作關(guān)系。但是由于電子商務(wù)的快速發(fā)展和人才培養(yǎng)的特殊性，僅僅依靠學(xué)校教師的努力是遠遠不夠的，需要企業(yè)、政府的大力支持和配合，相信，人才是各方共同的需求，只要找準利益平衡點，才可以實現(xiàn)企業(yè)和學(xué)校的共贏。
作者:劉士忠 單位:北京電子科技職業(yè)學(xué)院
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《About Face3交互設(shè)計精髓》《觸動人心》《SNS網(wǎng)站構(gòu)建》《社交網(wǎng)站界面設(shè)計》《web信息架構(gòu)，設(shè)計大型網(wǎng)站》《web導(dǎo)航設(shè)計》《web設(shè)計禁忌》《移動應(yīng)用UI設(shè)計模式》筑巢引鳳、簡約至上、見微知著《yes產(chǎn)品經(jīng)理》
4，創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)，商業(yè)思維
《精益創(chuàng)業(yè)》《精益創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)》《創(chuàng)業(yè)四步法》《精益創(chuàng)業(yè)》《創(chuàng)業(yè)者圣經(jīng)》《豐田汽車案例：精益制造的14項管理原則》《創(chuàng)業(yè)三十六條軍規(guī)》《精益六西格瑪-精益生產(chǎn)與六西格瑪?shù)耐昝勒稀贰镀脚_戰(zhàn)略》《電子商務(wù)管理視角》《營銷管理》《運營管理》(這里的運營是企業(yè)運營管理的意思)《項目管理知識體系指南》《量化，大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)管理》
二，消得人憔悴，依據(jù)所處職位的職責(zé)尋求最優(yōu)解決之道
1，數(shù)據(jù)分析
基礎(chǔ)書籍：
《網(wǎng)站分析基礎(chǔ)教程》《網(wǎng)站分析實戰(zhàn)：如何以數(shù)據(jù)驅(qū)動決策，提升網(wǎng)站價值》《流量的秘密:Google Analytics網(wǎng)站分析與優(yōu)化技巧》第二版
技能進階：
《精通Web Analytics 2.0：用戶中心科學(xué)與在線統(tǒng)計藝術(shù)》
數(shù)據(jù)呈現(xiàn)：
《誰說菜鳥不會數(shù)據(jù)分析》2013最新版《Excel商務(wù)圖表應(yīng)用與技巧108例(雙色版)》《鮮活的數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)可視化指南》
拓展訓(xùn)練：
《大數(shù)據(jù)時代》《R語言實戰(zhàn)》
具體主題分析：
搜索《精通搜索分析》淘寶《玩法變了:淘寶賣家運贏弱品牌時代》社交網(wǎng)站《社交網(wǎng)站的數(shù)據(jù)挖掘與分析》
性能優(yōu)化：
《構(gòu)建高性能web站點》《網(wǎng)站性能監(jiān)測與優(yōu)化》《大規(guī)模web服務(wù)開發(fā)技術(shù)》《高性能網(wǎng)站建設(shè)進階指南》
2，流量
網(wǎng)絡(luò)營銷
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內(nèi)容營銷
《內(nèi)容營銷，網(wǎng)絡(luò)營銷的殺手級武器》
3，留存
內(nèi)容
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活動
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策劃
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4，轉(zhuǎn)化
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三，尋他千百度，驀然回首，佳麗原來在后宮
社區(qū)運營：
《裸猿》《人類動物園》《親密行為》
用戶行為：
《會賺錢的行為經(jīng)濟學(xué)》《流行性物欲癥》《后物欲時代的來臨》
廣告策劃：
《廣告武林秘笈》《廣告文案傳真》《大量流出》
商業(yè)：
《商戰(zhàn)》《戰(zhàn)爭論》
