發布時間：2023-07-14 16:34:49
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的過元宵節的感受樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：
1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
3.元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
4.農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
5.元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動目標
1.大班主要目標：
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;
(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。
2.中班主要目標：
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3.小班主要目標：
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開展)
活動時間：2016年x月x日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動環境創設
園內大環境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開展元宵節活動策劃方案及要求。
班級環境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
春節過去了，元宵佳節即將到來，為營造良好的節日文化氣氛，豐富人們節日文化生活，很多地方都會在元宵節這天舉辦活動。小編在這里給大家帶來2021正月十五元宵節活動策劃方案模板5篇，但愿對你有借鑒作用!
正月十五元宵節活動策劃方案1激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
一、活動準備
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
二、活動過程
開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂
(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好?
(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵的來歷
小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。
小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
幼兒開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
三、幼兒展示自己的作品
現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
四、煮元宵、吃元宵
小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。
五、教師總結
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!
正月十五元宵節活動策劃方案2一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：
1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
3.元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
4.農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
5.元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動目標
1、大班主要目標：
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。
2、中班主要目標：
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3、小班主要目標：
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。
(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開展)
活動時間：2021年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2、交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動環境創設
園內大環境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。
(2)宣傳展板：開展元宵節活動策劃方案及要求。
班級環境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。
元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
正月十五元宵節活動策劃方案3一、活動背景
元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節
三、活動目的
1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造。
3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動時間
2021年元宵節
五、活動地點
略
六、參與人員
略
七、活動流程
1.主持人開場致辭。
(3分鐘)
2.故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)。
(5分鐘)
3.歡樂元宵——一起包湯圓。
(20分鐘)
規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵)，最后將湯圓入鍋。
4.歡樂元宵——書寫心愿卡片。
(20分鐘)
規則：老師給學生發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。
5.歡樂元宵——提燈籠游戲。
(30分鐘)
規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。
6.歡樂元宵——猜燈謎。
(30分鐘)
規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5-10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)
配合音樂：歡快節慶音樂
7.歡樂元宵——和我一起吃元宵。
(20分鐘)
規則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品。
配合音樂：《賣湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子。
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時到會場做布置
10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律
1名老師負責音樂和現場PPT播放
4名老師負責物料采購，現場物料發放和收集
5名老師負責湯圓的烹煮和發放
十、注意事項
1.現場紀律秩序控制。
2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。
十一、費用預算
活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右。
正月十五元宵節活動策劃方案4一、活動對象
標準化一車間全體員工
二、活動組織團隊
標準化一車間黨工團
三、活動時間及地點
2月×日(元宵節當天)
12：30—13：00承裝AB單元A線線頭(含分裝、各科室)
12：15—12：45焊裝AB單元段長室門口
12：30—13：00路試交車單元交車屋內
四、活動內容
現場設置一定數量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動物、日用品等)的燈謎，每個燈謎均編排序列號，員工在現場按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之后，直接前往現場設置的領獎處報出謎面所對應的序列號，核對謎底的正確與否，結果正確即可獲得精美紀念品一份。
具體猜謎程序為：
1、按照現場設置參與猜燈謎活動。
2、猜出謎底后，記住謎面對應的序列號前往領獎處核對謎底。
3、謎底正確領取禮品;
結果錯誤繼續參加活動。
五、注意事項
1、各參賽員工應自覺遵守比賽規則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。
2、每名員工每項活動獲得獎品后，再次參加將不再獎勵!
正月十五元宵節活動策劃方案5一、活動目的
通過舉辦元宵期間的一系列促銷宣傳活動，進一步提升餐廳在當地的知名度，讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名度，吸引客源，擴大消費群體，進而能夠很好的增加本店的經營收入，擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷。
二、活動內容
根據元宵期間的節日特點，選擇適合自己的促銷方式。
三、店內裝飾、氣氛
1、餐廳店面貼一些與元宵相關的圖片及店內的宣傳促銷內容海報，以紅色為主，突出節日的喜慶氛圍。
2、由餐廳在周末分別布置禮品展臺，對就餐客人進行有針對性的促銷工作。
3、從2月初開始每天的午、晚在店內一定時間段內播放相關的宣傳資料。
四、廣告宣傳
1、宣傳單張。
2、報紙廣告。
3、海報制作。
解釋說明：有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯系，配合其制作宣傳效果圖，并提前做好廣告預熱宣傳。
五、促銷分工
1、宣傳單的派發由相關部門完成。
2、散客、常客預訂工作由各店面具體負責。
3、促銷及預訂工作由店經理全面負責。
六、具體促銷活動
活動內容：活動期間，凡是到本店就餐的顧客，可以根據相應的人數享受不同的優惠(正月十五當日除外)。
2人——4人可以享受9折優惠。
5人——8人可以享受8.8折優惠。
9人——12人可以享受7.8折優惠。
元宵，也是中國百姓最舍得花錢的日子，如何開發元宵市場顯然大有文章可做。那么餐飲業又該如何抓住元宵消費蘊含的商機呢?當然是首先搞好市場調研，準確把握元宵期間人們的消費變化趨勢，進而制訂出針對性較強的促銷策略。從最近兩年元宵期間居民的消費新變化可以看出，元宵消費有三大明顯特征：
餐飲業要把握好以下節日服務型經營方式：
a.主婦型。即飯店為市民家庭配送成套的年夜飯半成品或凈菜，代替家庭主婦以往蒸包子、做肉丸、炒花生的“忙年”活動，飯店只收取少量的加工費。
b.包辦型。即飯店為市民預訂到飯店就餐的年夜飯或節日家宴。餐館酒店要本著勤儉節約、物美價廉、面向市民、為大眾服務的原則，推出“敬老宴”、“愛心宴”、“關心宴”、“合家團圓”等眾多菜譜，意在把工薪階層拉向自己，以擴大目標市場。
c.系列型。為適應現代人的消費需求，餐館酒店應推出面向家庭的除夕宴席快送、“出租廚師”，向居民開放客房、卡拉犗犓廳、洗澡間等等休閑娛樂設施和場所，以吸引居民到酒店里自娛自樂過元宵。
同時，餐飲業的經營者，還應在文化品味上做文章。要以飲食文化搭臺，讓勞碌了一年的人們吃個輕松，吃個愉快，吃個情趣。餐館、飯店、茶館可以在店內推出書畫攝影展覽、讀書彈唱、名曲欣賞、民俗、雜技、魔術表演、名廚教授顧客“絕活菜”活動等，讓顧客集食、飲、賞、覽、聽于一體，吃得瀟灑，玩得開心，同時又得到精神享受。
營銷活動應在以下方面下功夫：
“一個便宜十個愛”。年終歲尾，商家應以真誠回報消費者為宗旨，開展打折銷售、買大件贈小件，“天天讓利、日日優惠”，等促銷活動。
酒店元宵的布置及裝飾：
1、在正門口立放金童玉女一對，延用至元宵節，酒店提供照相留影服務(客人洗相費用自理)。
2、在酒店外圍植物上繞掛滿天星，在酒店正門兩側分別立一大盆金桔，頂棚掛大紅燈籠。
外圍草坪上斜拉彩旗。
3、大門口懸掛“___大酒店恭祝全市人民新春快樂”橫幅。
4、大門口兩側玄武巖貼對聯“金杯醉酒乾坤大”“玉兔迎春歲月新”橫批為“恭賀新禧”。
5、酒店大堂兩側玻璃門貼牛年生肖剪紙圖案。
6、酒店正門口安排兩位工作人員(人事部選好的那對員工)，穿小牛服裝戴小牛頭套，負責為前來酒店用餐年紀大約在10歲以下的孩子發放氣球(一支)，水果糖(2粒)。
最新元宵節活動總結范文600字
一、加強領導，廣泛發動
接上級通知后，我校結合學校實際，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。告知家長朋友們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的。
二、形式多樣，內容豐富
1、學生通過上網或民間收集，深入了解我國民間的“年”、“春節、元宵節”的來歷、風俗等知識。3—6年級學生完成“我們的節日—春節、元宵節”手抄報。各班積極上交手抄報，手抄報精致規范，內容豐富。
2、“美在家庭，美在社區”環保行動。學生們與家長一道進行了過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。特別是三年級的郭慧潔同學在清掃衛生時家長還進了留影。
3、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在主題活動交流中各老師同學們進行了分享。
4、拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，用無紙低碳方式互致新春祝福。
5、在雙節期間，我校大部分學生給家長獻上感恩賀卡、感恩的話語等內容。還有學生在家做了許多家務活，掃地、做飯、擦桌子等等。
三、反饋收集，及時總結
開學第一天，學校就及時收集了學生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語等，周二下午第一節各班開展雙節活動交流展示主題隊會。
此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今后我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的。
最新元宵節活動總結范文600字
x月xx日，xx學校內張燈結彩，全校師生和家校綜合治理委員會的全體家長們身穿大紅色的節日盛裝，一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節。
本次的元宵慶祝活動以“民俗文化進xx福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節民間傳統習俗融進節慶教育以此為載體，根植民族情懷，傳承中華優秀傳統。
元宵慶祝活動中，各年級都展示了富有民族特色的傳統項目。一年級劃龍舟、二年級自制花燈自編燈謎、三年級打腰鼓、四年級搖花船。各年級在寒假里就對相應的項目進行了道具的準備和展示的設計，今天的展示可以說是精彩紛呈，年味十足。
今年是猴年，在今天的元宵慶祝活動中，學校還迎來了兩位特殊的客人——兩位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校長親自扮演的。美猴王一進會場立刻引起了全場的轟動，席校長在元宵祝福后給全場的紅孩兒們分發了金幣，并祝愿大家學習進步，在新學期收獲連連。
在全場的互動爭章環節，四個年級隊員相互參與，彼此考章。大家爭著回答民俗問題、猜一猜趣味燈謎、學著做一做、比一比，在參與互動中了解民俗民風、感受民俗民情。
每年的元宵活動是學校根植民族文化的傳統項目，也是將校本節慶手冊和活動實踐相互融合的有效嘗試，xx在拓展學生國際視野的同時同樣重視傳統文化的傳承，以此培養學生的現代風尚和民族情懷。
最新元宵節活動總結范文600字
一年一度的元宵佳節，伴隨著新學期的腳步向我們走來了。元宵節是個快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節的一些風俗習慣，感受節日的氣氛。今天早上我們xx的全體老師和阿姨帶領孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午xx班的同學是從家里帶來的燈籠，各種各樣美極了!唯獨我們x班的是和老師一起用紅包動手制作的燈籠，也讓大家打開眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈，孩子們提著燈籠在公園里走呀，跑呀，跳呀，到處都蕩漾著他們的歡笑聲。
此次的活動，不僅讓孩子們加深對我國傳統“元宵節”的認識，了解元宵節的一些風俗習慣，也讓孩子感受到元宵節的歡樂的氣氛，更是激發孩子門熱愛民族文化的情感!
元宵佳節是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，x月x日我們xx里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。
在教室里教師向大家介紹了元宵節的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統節日元宵節，在元宵節特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
20xx幼兒園元宵節活動策劃方案[活動目的]
1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。
2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
[活動準備]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
[活動過程]
一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)
(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好?
二、(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵的來歷
三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
幼兒開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
六、幼兒展示自己的作品。
現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。
20xx幼兒園元宵節活動策劃方案一、 活動目標：
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、調查、參觀、學習和制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：如
① 農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、活動方案：
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式
活動時間：20xx年2月17日下午14：30
活動準備：
幼兒家庭：(2月15日前交各班老師處)
1、 幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;
2、 拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節手抄報或繪畫展。
幼兒園：
1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;
2、 準備燈謎和各種小禮物 ;
3、 將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。
4、 準備米面和糖
活動建議：
1、 積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節的由來;
2、 帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
3、 積極參與賞燈猜謎活動，交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識，猜對給予適當的獎勵。
三、主題活動環境創設
班級環境
(1) 收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(2)在家長園地貼出“元宵節活動方案”，介紹主題活動的構想和配合事項。
園內大環境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)展板：《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節》(手抄報、繪畫展)
20xx幼兒園元宵節活動策劃方案活動目標：
1.通過全園主題會，進一步了解元宵節的來歷、意義以及主要的風俗習慣，感受元宵節的熱鬧、喜慶氣氛。
2.積極參與主題會的準備和慶祝活動，大膽表達自己的情感與體驗。
3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關心弟弟、妹妹，小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。
活動準備：
1.張貼海報，邀請家長來園參加活動。
2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。
3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節經驗的資料和照片。
4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節目。
5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。
活動程序：
1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場，主持人宣布活動開始。
2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。
3.知識競答活動。
4.宣布制作花燈的評比結果，為獲獎幼兒頒獎。
1.作為中國傳統的節日之一，熱鬧非凡的元宵節常常會觸動文人墨客的詩情，于是就有了許多名篇佳作傳世。請在下列橫線上寫出兩句你所積累的與清明節有關的古詩詞名句。
A._________________________，_______________________。
B._________________________ ，_________________________________。
2.生活是一部教科書。生活中的一些小事，如逢年過節的風俗，吃飯穿衣的習慣，無不包含豐富的文化內涵。請根據你平時的觀察和思考，用一句話概述元宵節的風俗習慣及寓意。
3.掛燈籠、放煙火是各地元宵節的傳統，閱讀下面的傳說，談談這些傳統寄寓了人們什么愿望?
傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來去打它們，有一只神鳥因迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，都嚇得不知如何是好。過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。”
大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產。從此每到正月十五，家家戶戶懸掛燈籠，放煙火就一直流傳下來。
____________________________________________________________________________。
4.正月十五，火樹銀花，皓月當空。望著天上明月，你想起了朝夕相處的老師、同學。假如你想通過電臺點歌，借電波捎去你深深的祝福，你會說些什么呢?(50字左右)
_____________________________________________________________________________。
5.閱讀下列一則新聞，簡要概括其主要內容。(不超過25字)
正月里，正月正，正月十五鬧花燈……每年春節過后，就會迎來傳統節日――元宵節。它是整個春節節慶活動的收尾，因而全國各地慶佳節的形勢也十分隆重。今年我市也不例外，繼白天的社火比賽之后，2月4日晚上，我市又舉行了“月明星海湖”元宵節燈展焰火活動。步行在山水大道和星海湖廣場，只見這里擺滿了大大小小形態各異、各具特色的彩燈，達800多盞，綿延數公里。
________________________________________________________________________。
6.請選出下列詠唱的是元宵佳節的一副對聯( )
A.東風吹出千山綠
春雨灑來萬象新
B.中天皓月明世界
遍地笙歌樂團圓 C.流水夕陽千古恨
春風落日萬人思 D.處處桃花頻送暖
年年春色去還來
7.下面是一首描寫元宵節盛況的宋詞，請賞析并完成文后題目。
青玉案?元夕 辛棄疾
東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。①寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。②蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。③眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。④
①東風：春風。花千樹：花燈之多如千樹開花。星如雨：指焰火紛紛，亂落如雨。②玉壺：指月亮。魚龍舞：指舞魚、龍燈。③蛾兒、雪柳、黃金縷：皆古代婦女的首飾。這里指盛妝的婦女。盈盈：儀態美好的樣子。④驀然：突然，猛然。闌珊：零落稀疏的樣子。
(1)這首詞的上片極力渲染元宵節_________的熱鬧景象，下片重在描繪觀燈女子的情景。
(2)請你展開合理想像，用優美流暢的語言，把上片第一句所呈現的畫面具體描述出來。
____________________
(3)這首詞是詩人落職后閑居時所作。詞最后點出“燈火闌珊處”的“那人”，是一位憂愁、孤獨、自甘寂寞的人，作者借“那人”的孤高自賞來表明自己______________________的高潔品格。
8.閩江中學風帆文學社想編輯一本以“元宵節文化”為主題的專刊，假如你是文學社的一名成員，一定會積極地參與到活動中去。相信你能完成以下任務。
(1)假如你是小玲。想得到老師的幫助和指導，于是找到教語文的溫老師，說：_____________________________________________________________。
(2)如果由你來策劃專刊的欄目，你將設計哪些欄目?請舉三例。
欄目一：______________________
欄目二：______________________
欄目三：______________________
(3)請你從自己設計的三個欄目中選取一個，陳述設計該欄目的理由。
理由：________________________________________________________
9.元宵節放鞭炮是許多地方過這一節日時必不可少的一個環節，認為可以增加喜慶氣氛。但現在卻有人認為放鞭炮是一種陋習，應該禁止。對此，你是怎么看的?請你簡要談談你的看法。
參考答案：
1.示例：A、火樹銀花合，星橋鐵鎖開。(唐?蘇道味《正月十五夜》)
B、去年元夜時，花市燈如晝。(宋?歐陽修《生查子元夕》)
2.示例：吃元宵，象征團團圓圓；猜燈謎，用來啟迪智增加樂趣等。
3.示例：①用來紀念當初人們的智慧行為。②用來慶祝人們與災難做斗爭所取得的勝利。③用來驅趕兇禽猛獸祈求平安。
4.示例：①又一輪美麗月亮，又一個元宵佳節，又一段幸福時光，又一次真誠祝福，祝你：團團圓圓!甜甜蜜蜜!順順利利!②這一刻，有我最深的思念，讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的元宵節。③敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，帶來的是希望，盼望的是美好，送來的是祝福，愿你幸福快樂，
5.我市舉行“月明星海湖”元宵節燈展焰火活動，
6.B
7.(1)燈火輝煌，車水馬龍盛裝艷服，笑語歡快
(2)東風還未催開百花，卻先吹放了元宵節的火樹銀花，它不但吹開地上的燈花，而且還從天上吹落了如雨的彩星一燃放的煙火，先沖上云霄，而后自空中而落，好似隕星雨，
(3)不肯同流合污
8.(1)準確表述出請求老師支持、指導。示例：溫老師，為了讓廣大同學能進一步了解有關元宵節的傳統，感受元宵節的文化內涵，我們準備出一本關于“元宵節文化”的專刊。懇請老師支持、指導。
(2)示例：欄目一：元宵節的風俗欄目二：元宵節的由來與傳說欄目三：名家眼中的元宵節
2、鞭炮震動著熱鬧，佳節滲透著喜悅，指尖傳遞著祝福，信息蕩漾著溫情，元宵佳節，我對著皓月，深深祈愿：愿我牽掛著的那個人永遠開心，年輕不老！
3、薄薄的皮，甜甜的餡，圓圓的塊。煮沸的湯鍋，散去新春喧鬧濃烈的喜氣，包裹正月最后的祝愿：元宵節快樂！為你烹制一碗濃郁香甜的湯圓！
4、凝視著你圓潤的臉，我的心仿佛觸了電，這一刻你是那么的驚艷，沖動點燃了我欲望的火焰，愛你的心此刻更加的強健，可愛的湯圓。祝你元宵快樂。
5、潮漲潮落，月盈月虧，龍年即將迎來第一個月圓之夜，祝你：月月加薪，月月發財，月月健康，月月精彩，月月平安，月月吉祥，月月快樂，月月幸福！
6、鮮花會凋謝，愛情會失溫，朋友之間，只有真摯的付出感情，才能收獲真心，幫助別人，就是幫助自己，想要告訴你，朋友，感謝你，祝你元宵快樂！
7、輾轉世間的冷暖，看透人生的機緣，徜徉月亮的缺圓，元宵祝福最周全，為你開墾一片思念的田園，種植關懷與惦念，祝愿你節日快樂，生活大步向前。
8、精彩人生舞不停；牽掛濃，情誼重，朋友如酒最香濃，情真意切不言中；祝福傳，短信送，預祝佳節樂無窮，元宵好運總相逢！元宵節快樂！
9、愿渴望愛情的人，早結良緣；愿追求事業的人，四通八達；愿奔波仕途的人，平步青云；愿熱愛生活的人，心想事成。愿此刻團圓的人，合家歡樂！元宵快樂！
10、愿你生活像湯圓一樣圓圓滿滿，愛情像餡兒一樣甜甜蜜蜜，事業像湯圓一樣順滑順利，總之一生春*滿園，一生幸福美滿。祝元宵快樂！
11、愿團圓搭上佳節的快車道，讓幸福與你熱烈擁抱，讓厄運給你乖乖讓道，讓全家天天歡笑，讓命運對你格外關照，元宵節就快到了，提前祝你節日快樂逍遙！
12、嫦娥蟾宮抒廣袖，花燈繡球朝你丟。元宵湯圓和美酒，快樂幸福臉上留。新的一年，祝君：訊息視通千里，事業縱橫捭闔，財源信手拈來，萬事運籌帷幄！
13、嫦娥美貌天下知，每逢佳節把你思，元宵到來最誠摯，祝福給你學寫詩，快樂伴你發花癡，趕走煩惱那小廝，愿你生活最如意，前途光明最得意，祝你元宵快樂。
14、鼠已去，牛已到，牛牛哞哞叫，恭祝鴻運到，元宵滾滾來，粘如糯、甜如蜜、香如油祝愿你牛年元宵節牛財廣進！牛運大發！牛情激昂！牛體健康！牛氣沖天！
15、鑼鼓敲響歲月的喧鬧，煙花綻放生活的微笑，思念的時刻最是美妙，元宵佳節給你的祝福最牢靠，祝愿你好運到，福氣到，身體好，事業有成步步高。張燈結彩，祝您歡樂開懷；猜謎聚會，祝您幸福甜蜜；一碗元宵，盛滿了幸福，快樂，健康，平安。愿您在元宵節中開開心心，闔家團團圓圓！
16、床前明月光，祝福隨風揚，舉頭望明月，問候你吉祥，元宵好運到，伴你生活笑，帶著日子俏，陪你人生傲，最好的祝愿給你，愿你歡度快樂元宵。
17、床前明月光，祝福響當當，幸福和安康，永在你身旁，好運伴吉祥，開心歡歌唱，元宵喜洋洋，財運喜氣旺，開心笑語淌，牛年你最棒。元宵節快樂！
18、希望你元宵節快樂：捂著肚子樂，蒙著被子樂，流著鼻涕樂，瞧著鏡子樂，對天哈哈樂，喝水咕咕樂，想到我也樂，不樂也得樂，看你樂不樂，永遠都快樂！
19、即使是電池沒電了我也豁出去，即使電磁輻射了我也要堅持，即使短信堵塞了我也要嘗試，元宵節我一定要送出我最真心的祝福給你，給你的家人，元宵節快樂！
20、冷時硬中甜，熱時軟中綿，有心不外露，清白自在圓，熱熱鬧鬧吃湯圓。愿我們的有緣常相聚，難聚常想念。元宵節快樂！
21、冷冷的冬天，鍵盤上的手指也都有點不聽使喚，可是，我尋愛的心，真的沒有變。一直在這冬天，許下我最真的愿望，元宵節快樂！
22、你珠圓玉潤，肌膚雪白，內心豐富，甜蜜動人，渾身散發著誘人的氣息，讓我看了怦然心動，垂涎欲滴，我要一口吃掉你——元宵！元宵節快樂！
23、你圓面嫩外表白皙，多情含蓄心甜如蜜，膚靚美體蕊紅艷綠，溫柔甘飴令我癡迷，十五燈夜吻你吃你！祝親愛的你元宵節快樂
24、你是餡我是面，不如做個元宵大團圓；你是燈我是紙，不如做個燈籠生活火；你情我愿慶佳節！歡歡喜喜鬧花燈！你我愛情比元宵甜！
25、你是餡，我是面，包出生活如蜜甜。你是鍋，我是水，煮出幸福滿人間。你是碗，我是筷，品嘗團圓的味道。衷心祝愿你元宵節快樂！
26、你知道我多喜歡你嗎？圓粉粉的小臉蛋，咧嘴就是那么甜蜜的笑容。真的好想在你臉上狠狠地吻下去，讓你融入我的身體。啊！香甜的元宵。
27、你知道嗎？想你的日子沒有湯圓吃，可吃湯圓的日子更想你，在這花好月圓夜，我把我對你的思念和祝福全部溶進湯圓里，愿你在元宵佳節之際，感到溫馨！
28、你聽，噼啪聲，那不是爆竹，而是元宵子彈在飛射：粒粒打到你碗中，變湯圓顆顆；粒粒打到你嘴邊，變笑聲連連，粒粒打到你心里，變祝福聲聲：元宵快樂！
29、你問我愛你有多深，元宵代表我的心。快樂的元宵皮、幸福的元宵餡、好運的元宵湯，加上平安的碗、健康的勺，給你編織一個美好的元宵佳節！新年的喜悅延續至今，大紅的燈籠高掛至今，歡愉的心情延續至今，春日的溫馨延續至今，熱鬧的煙花延續至今，真誠的祝愿延續至今，祝愿你元宵節快樂！
30、新年的鐘聲已經響過，過去的歲月已經走過，發生的故事已經說過，美好的希望還在眼前，真心的祝福還在耳邊，愿你元宵節快樂，永遠幸福！
31、新年的祝福是一粒種子，撒在真誠的土壤里，就能發出思念之芽，長出關懷之葉，開出理解之花，結出甜蜜之果，長成枝繁葉茂的友情之樹。元宵快樂！
32、新年的余音還未退去，又迎來元宵的喜慶，在這快樂共同分享的時刻，短信也一起分享，祝你在元宵夜吃好看好玩好樂好！祝元宵夜快樂！
33、新年到，元宵鬧，蹦到鍋里攪一攪；餡香溢，福滿多，包出新春好味道。喜氣揚，福氣冒，合家團圓樂陶陶。你一顆，我一顆，品出兔年好味道！
34、新年來啦：平安夜啦，圣誕節啦，元旦節啦，大年三十啦，春節啦，元宵節啦。在一年的年尾末歲，祝福你新年：平安健康幸福快樂啦！
35、新年過完，歡笑沒散。好運接連，花好月圓。元宵來伴，月圓人圓。吃口圓宵，心如蜜甜。元宵粘粘，情誼綿綿。衷心祝愿，身體康健，錢途無限，幸福無邊！
36、新年過完，一切皆散，沒得再玩，要去上班，辛苦賺錢，節日不閑，元宵來伴，月圓人圓，衷心祝愿，身體壯健，錢途無限，幸福無邊！
37、新年月圓人團圓，湯圓圓圓香又甜，花好月圓群燈艷，親人團聚慶團圓。祝愿你：春風春雨春常在，花好月圓人團圓。元宵節快樂，團團圓圓！
38、感受歲月的寂寞，放飛生活的灑脫，給你的祝福鑲滿我心底的寄托，趁著月圓蓋上元宵的郵戳，祝福的心為你在起落，祝你節日快樂，生活無憂。
(一)開場：節目串燒
兒童節目《鬧元宵》+《爺爺奶奶和我們》搖藝舞蹈 王家島鎮
甲、 聞雞起舞春來早，盛世歡歌涌春潮;
乙、 xx今晚月兒明，龍騰虎躍鬧元宵!
男：現場以及電視機前的觀眾朋友們!
乙：大家
合：晚上好!
甲：一元復始春光秀，萬象更新鴻運來。在元宵佳節來臨、闔家團圓之際，我們帶著對春天的美好祝愿以及對未來生活的憧憬，歡聚在這里;
乙：今晚，我們要用動聽的歌聲、優美的舞姿，歌頌我們甜蜜幸福的生活。
甲、xx有著6500年的歷史，在悠悠歲月長河中，勤勞質樸的xx人在英納河畔艱苦創業，將地方文化拓展到了極致。剪紙、農民畫成為xx走向世界的符號。
甲、在這合家團圓的喜慶日子里，xx的農民要用手中的剪刀和畫筆，描繪一幅幅豐收的全家福。
(二)農民畫+剪紙篇(濃郁氣氛)
1.農民畫情景舞蹈《大豐收》大營鎮剪紙藝人。
2.嗩吶《正月十五鬧雪燈》
3.歌曲《回家吃飯》歌手：于廣濤
甲、哎、文來呀，看了以上這組節目啊，我不知你有何感受?
乙、兵兵，要說感受吧，確實很多，你看咱們xx人吧不但勤勞、勇敢，還心靈手巧，這一幅幅剪紙作品啊，不但精美絕倫，更重要的是它將xx的民間剪紙推向了世界非物質文化遺產保護行列。
甲、除了剪紙作品，咱xx的農民畫也是蜚聲國內外，使xx成為全國農民畫之鄉。
乙、元宵之夜，嗩吶聲聲，吹奏出農民的喜悅心情，回家吃飯，真的有點讓我有點想家的感覺啊。
乙、兵兵啊，我看你呀還先別急著回家吃飯，好戲還在后頭呢。
(三)皮影戲篇+滿族舞蹈(俏皮氣氛)
4.皮影戲與滿族舞蹈結合情境舞蹈 吳爐鎮 桂云花鄉
乙、兵兵啊，看完了咱xx的皮影戲和具有民族風情的滿族舞蹈，你還想家嗎?
甲、現在還真的不想家了。
乙、為什么呀?
甲、你看，鄂大爺皮影戲該有多棒啊，他讓我找回了童年的感覺。童年時，雖然文化生活沒有現在這樣豐富多彩，但那時候的電影啊，皮影戲呀等文藝節目呀，仍然給老百姓帶來了歡歌笑語，令人留戀哪。。
乙、尤其是元宵之夜，一家人守候在月光里，吃著元宵，嘮著家常，其樂融融啊。
甲、我也和你呀也有同感，那時候啊，父親捏著小酒壺，有滋有味的品著酒，父親手中的哪一壺老酒啊，至今還清晰地浮現在眼前。
5.歌曲《一壺老酒》白楠 吳爐鎮
乙、兵兵呀，這一壺老酒怎么樣，有沒有你童年的味道。
甲、確實有童年的味道。一壺老酒體現出濃濃的鄉情。帶點年的味道。
乙、是呀，春節、元宵節一過呀，就有許多在外地工作的人將離開親人、離開家鄉，那種依依不舍的心情啊，真的讓人垂淚。
甲、過去就有一句老話，兒行千里母擔憂啊，但對于一些農村的留守兒童來說呀，確實很矛盾，他們即希望自己的父母陪伴在身邊，又不得不面對這個殘酷的現實。
乙、在父母即將離開家鄉的時候，這些孩子們將會用春天的祝福為遠行的父母踐行。
6.舞蹈《春意濃》光明山鎮中心小學
甲、一首歡快的《春意濃》浸透著孩子們的祝福與希望。
乙、一首甜甜的《春意濃》讓我們感受到了春天的來臨。
甲、在這吉祥如意的時刻，還是讓我們拋開那些分離的話題，去感受春天的氣息吧。
乙、讓那紅紅的大燈籠照在我們前行的路上，為我們的遠行的親人祝福。
7.舞蹈《歡天喜地鬧花燈》紅光藝術團
乙、鬧花燈鬧出了咱xx人的精氣神兒，同時也將一個古老的習俗盡情展示在人們面前，不過，兵兵，看完了這個節目我突然想到，元宵節是怎么來的。你能告訴大家嗎?
甲、這個問題呀我在籌備元宵晚會時就考慮過。其實咱們中國的傳統節日中，元宵節啊是春節過后的第一個節日。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”， 正月十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以人們稱正月十五為元宵節。
乙、元宵節也稱燈節，這個風俗啊起源于漢朝，到了唐代，更加興盛。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”
甲、在咱們xx，除了這些傳統的習俗外呀，還有許多咱地方的習俗，比如元宵節除了吃元宵、點燈籠之外還要點屬相燈、二月初二打灰堆、掛龍尾，端午節吃粽子等等。
乙、下面這個節目啊，將盡情展示我們xx地區多元的民俗文化。
(四)掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點屬相+吃元宵(熱鬧歡喜氣氛)
8.歌曲《古鎮古韻》掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點屬相+吃元宵情境伴舞 青堆鎮
編劇:姜運茂 李剛 從書勝 導演 李剛 劉成杉 高晶 從書勝
演出單位：青堆鎮西街社區
甲、《古韻古鎮》真是一臺豐盛的xx民俗文化大餐哪。
乙、確實是有滋有味啊，你看哪熱鬧的街市，古老得習俗，給我留下了深刻印象，我甚至現在就想去青堆古鎮去逛一逛。
甲、我看你就先別去古鎮了，還是到草原走走吧。
9.二胡齊奏《草原新牧民》徐嶺鎮
11太極舞《望月》
甲、 大家說太極舞《望月》精不精彩呀?(眾應 精彩)
乙、 哎我說兵兵啊，你從哪兒掏動來這樣的好節目啊。
甲、 什么是掏動啊?那叫挑選。
乙、 對，是挑選，從哪兒挑選來的呀。
甲、 這是咱們在全國太極拳表演大賽中挑選的節目，這可是獲得全國太極拳表演大賽冠軍的節目啊。
乙、 獲得冠軍，那我要追求一下演員地身份了。
甲、 不用追究，土生土長的xx女孩。
乙、 這個太極拳表演太霸氣了。
甲、要說霸氣呀，你看下面這個小品呀更霸氣。
12小品啞劇《診室風波》蘭店鄉
(先把大船擺好)
乙、兵兵啊，這里是元宵晚會，你怎么還把這船弄上了舞臺呀。
甲、放海燈啊。
乙、怎么?你在臺上放海燈?
甲、對呀，文來呀，正月十三放海燈，這是咱們xx沿海地區的好習俗啊。
乙、是呀，尤其是石城島和王家島的老百姓啊，對正月十三施放海燈這個節日顯得更加重視。
甲、我前幾年在正月十三這天去海島采訪，當地老百姓說海島人把海燈節和春節幾乎放在了同等地位。
乙、正月十三這一天，海島人除了隆重舉行祭拜海神娘娘儀式之外，就是施放海燈，祈求一年的風調雨順。
甲、哪還等什么呀。咱們一起去放海燈吧。
乙、好，放海燈了。
(五)放海燈篇(深情充滿希望氣氛)
13.歌舞《扯開嗓子一聲喊》海燈節喊號子情境舞蹈伴舞 孔憲威
14.歌曲《來過，就未曾離開》 邵亞楠
15.歌曲《我的祝福你聽見了嗎》孫慧萍 徐嶺鎮伴舞紅光藝術團
16擂琴等民樂合奏 景殿新等
(六)結束
主持人大合唱歌曲《祝愿歌》 所有演員、電臺加電視主持人
甲、歲月更迭，民俗不改。
乙、當屬相燈在家家戶戶點燃的時候，
甲、當漁家人放出象征著平安祥和的海燈的時候，
乙、當大紅的燈籠掛在家門口的時候，
甲 當熱氣騰騰的元宵擺在桌子上的時候，
乙、這些古老得習俗便構成了你我的文明，城市的風景。
元宵節晚會主持詞一
音樂中，男女主持人上場
男：金雞鳴唱送祥瑞，玉犬歡騰納新福;
女：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!
男：各位來賓、朋友們!
合：晚上好!
女：在這元宵佳節來臨，闔家團圓之際，帶著對親朋好友的問候，帶著對未來美好的祝愿，我們歡聚在這里;
男：今晚，我們在這里舉辦鬧元宵晚會。讓我們用動聽的歌聲、精彩的朗誦、優美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來!
女：首先，有請市委書記作新春致詞，并宣布晚會開始!
男：有請!
(男)我們勤勞、智慧的中華民族，歷史悠久、創造了輝煌燦爛的文化，就連節日里也有很多美味的特色食品，如：粽子、餃子、年糕、元宵…。說說你元宵節最愛吃的是什么?
(女)當然是元宵啦!這香甜的元宵里，不僅有對甜蜜幸福生活的憧憬，還有對親人濃濃的美好祝福。
(男)說的太好了!請欣賞歌曲《賣湯圓》演唱：畫兒
(男)玉犬歡騰春又春，幸福吉祥旺旺旺!狗以它的忠誠、靈性成為人類的朋友!鼠年來臨，給我們帶來了新的吉祥。鼠年說狗，成為人們茶余飯后的重要話題，給節日增添了喜慶。請欣賞由雨影為晚會創作的美文《鼠年說詞》，朗誦：慢斯
(女)今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌!朋友們，笑語歡歌中，這里成了獻花的海洋，成為充滿愛的溫馨家園。請欣賞對誦：《今夜讓愛來臨》作者：阿紫 朗誦：靜水相隨
(男)我從萬里冰封的北國走來，捎上林海沉實的氣度，捎上雪原壯闊的胸懷;
(女)我從玲瓏秀美的江南走來，唱著輕柔婉轉的采蓮曲，穿過風華絕代的古琴臺。
(男)我走來，為了與你的約定;我走來，為了鮮花的盛開。相逢是一首最美的歌，相逢是一首最真的詩。
(女)我走來，為了那段情緣， 我走來，任憑心潮澎湃。 緣分是一幅最美的畫，緣分是一章經典的文。
(男)友情如酒，歌聲如海! 朋友，干杯!
(女)友誼長存，真情不改! 朋友，干杯!
(男)請欣賞美文《三杯酒》朗誦：夢邀無語
(男)朋友們!在這歡樂的節日里，讓我們踏著春天的腳步，和著歡快的節怕，共同祝愿我們的祖國--風調雨順、人壽年豐!請欣賞歌曲《祖國你好》演唱：
(女)當北國還是白雪皚皚的銀妝世界，南疆早已是草長鶯飛，鳥語花香。元宵佳節之際，讓我們走進彩云之南，品位一番那綿綿的云南雪。請欣賞美文：《云南雪》作者： 朗誦：
(男)今夜，我想你到無法入睡，那思念的火越來越烈，快要把我燒得崩潰。我是一只寒號鳥 ，在感情的冬季隨風飄搖。愛人啊，在春天回來前我要把你找到。請欣賞歌曲《寒號鳥》演唱：
(女)冬去春來，春天的草原翠草叢生，不知名的小花爭奇斗艷;藍藍的天空白云飄，馬兒嘶鳴牛羊兒叫…總想看看你的笑臉，總想聽聽你的聲音;總想住住你的氈房，總想舉舉你的酒樽。我和草原有個約定，相約去尋找共同的根。請欣賞：歌曲《我和草原有個約定》演唱：
(男)我夢中的月亮在水中。那是一條日夜流淌的小河，長長的，窄窄的，玉帶一樣穿行在草叢和林中。在夜晚，當月光舒緩地投向那一片水中的時候，小河就是那銀河遺忘了九天。請欣賞美文《我心中的月亮》，作者： 朗誦：
(女) 友誼是橋，茫茫人海，風雨人生，使兩顆孤寂的心不再寂寞;友誼是緣，是一種相知、相惜、相互理解的真摯情感，使世界變得美麗。請欣賞美文《友誼是緣》作者：北落師門 朗誦：
(男)春天來了!我將與誰共度春天?裙兒輕輕飛還在眼前，我已經開始想念;你的裙兒輕輕飛，越飛越遠，飛出了我的視線，愛與愁密密綿綿，回不到從前。請欣賞歌曲《裙角飛揚》演唱：
(女)春天來了!迎春花以她特有的姿態和擁抱春天的胸懷早早地開放了.黃色的花蕾和花瓣在缺乏色彩的冬天靜靜地綻放出一種喜悅和風情. 在迎春花盛開的季節里,我遇到了春天的守門人.在言語失去色彩的世界里,我聽到了自然之聲和生命的旋律.請欣賞美文《迎春花》 作者： 朗誦：
(男)守望一冬的瑞雪，在開春最初的日子里飄然而至。而在溪畔、泉邊、草叢、林間，處處已可聞到大地深處初春的絮語。請欣賞美文《黃山春雪隨想》朗誦：
(女)歲月隔不斷我對你的思念，我祈禱那沒有痛苦的愛;我祈禱留下孤獨的我，走向天涯走向海角。我象那一只火鳥無聲地燃燒，我要唱那那一首歌謠，伴我天涯海角。請欣賞歌曲《我祈禱》演唱：
(男)走在人生的路上，人們時常會涌動著一種叫作掛念的情感。有人說思念很痛苦,可我卻覺得思念如瑰麗的詩，如甜蜜的夢，如香醇的酒!它讓我不再孤獨寂寞。思念你的感覺很美很美，掛念你的感覺真的很美很美……請欣賞美文《掛念》 作者: 朗誦：
(女)在我國的戲曲舞臺上，開放著許多絢麗的奇葩。評劇是我國北方流傳的一大劇種。辛鳳霞、趙麗蓉、小白玉雙…是朋友們耳熟能詳的名家。接下來請欣賞評劇《劉巧兒》演唱：
(男)網的那端走來漂亮的你，網的這端走來瀟灑的我。于是一顆愛的種子悄然的萌發。但這種超越友情、跨越時空的愛戀卻難以逾越現實的阻隔。我在這端深深地把你凝望，你在那端默默地把我思念。正是“真愛無言、大愛無聲”!請欣賞美文《大愛無聲》作者： 朗誦：
(女)多次見你，似近又似遠。紅紅的結，長長的結，你是祖國的經緯，又好似黃河長江的血液;如果我是織女 ，我就用冬的雪潔，春的綠意，夏的火熱，秋的碩果，編出中國的輝煌,結出中國的吉祥!請欣賞美文《中國結》朗誦：
(男)如果說評劇是我國戲曲舞臺上的一枝月季，那么豫劇可以說是一朵盛開的玫瑰。常香玉、牛得草是大家喜愛的豫劇名家。喜歡豫劇的朋友們，今晚我們為您安排了豫劇名段兒《誰說女子不如男》，有請 為大家演唱
(女)雍容華貴，國色天香的牡丹是我們的國花，她象征著富貴吉祥!讓我們祝愿--祖國繁榮昌盛，人民富裕吉祥!請欣賞歌曲《牡丹之歌 》演唱：
(男)元宵佳節，全國各地，張燈結彩，鑼鼓喧天。各種民間慶祝活動熱火朝天。跑龍舟、劃旱船、舞獅子、鬧花燈;唱大戲、扭秧歌、踩高蹺、逛廟會...到處充滿節日的喜慶氣氛。請欣賞舞蹈《八戒背妻》表演：
(女)金雞鳴唱送祥瑞，玉犬歡騰納新福;辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!朋友們，新的一年向我們走來，新春向我們走來!讓我們共同祝愿明天更美好!請欣賞對誦《祝愿明天更美好》作者： 朗誦：
(男)并蒂的花兒競相開放，比翼的鳥兒展翅飛翔，迎著那路上戰斗的風雨，為祖國貢獻出青春和力量。
親愛的人啊攜手前進，攜手前進，我們的生活充滿陽光。請欣賞歌曲《我們的生活充滿陽光》，演唱：
【結束語】(《難忘今宵》音樂中)
男：朋友們，晚會就要結束了!我們舉辦這臺晚會，不僅是為了豐富節日生活，增進友誼;也是為了凈化網絡聊天環境，打造溫馨綠色家園。感謝來賓、朋友們的光臨!感謝所有晚會工作人員和演員的辛勤努力!謝謝!
女：我們愿意和您一道，共同創造美好的生活!在這歡樂的節日里，讓我們共同祝福祖國--風調雨順、繁榮昌盛!
男：祝福朋友們--新春快樂、吉祥如意!晚會到此結束!來賓們、朋友們，晚安!
元宵節晚會主持詞二
男：今天是正月十五，我們又迎來了中國的傳統節日--元宵節
女：正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。
男：按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。
女：元宵節也稱燈節，元宵燃燈的風俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”
男：宋代更重視元宵節，賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動要進行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續賞燈10天，這是中國最長的燈節了。清代賞燈活動雖然只有3天，但是賞燈活動規模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。
男：到了今天，我們的元宵節活動更是豐富多彩。
女：這不是嗎?同學們精心準備了這么多節目呢!
中間(略)都是在報燈謎，然后引導人們猜，送獎品。
男：時間可過的真快呀!不知不覺中，本次聯歡會已經接近尾聲了。
女：是呀，那讓我們吟詩一首，來迎接著美好的元宵佳節，
男：女：《元 宵》
(明) 唐寅
有燈無月不娛人，有月無燈不算春。
春到人間人似玉， 燈燒月下月如銀。
滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。
不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。
男：元宵節 燈火良宵，魚龍百戲;琉璃盛世，錦繡三春。祝你過一個歡歡喜喜的元宵節!
女：元宵節 燈火萬家，良宵美景;笙歌一曲，盛世佳音。祝你元宵節快快樂樂，熱熱鬧鬧!
男：在元宵節來臨之際 我把一顆顆幸福圓滿都送到你嘴里，祝你幸福一整年!
女：元宵節 我吧誠摯的祝福，滿載著濃濃的喜氣，送到你身邊，愿你步步高升，萬事如意!
男：女：元宵節 過完大年過元宵，點起花燈慶豐年!祝元宵節快樂!
男：愿大家在這元宵佳節里與家人開開心心的，賞燈吃湯圓，來歡度元宵節，希望湯圓的甜蜜能帶給大家全家的幸福，
女：也希望元宵節的喜悅能伴隨大家度過又一個學期，望大家成績更上一層樓!
元宵節晚會主持詞三
男：辭舊鞭炮催春潮，
女：迎新鑼鼓鬧元宵。
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的居民朋友們，
合：大家下午好!
男：今天是元宵佳節，闔家團圓的日子，我們歡聚一堂以特有的方式歡慶著這個節日
女：我們載歌載舞，祝愿廟行鼠年風調雨順、五谷豐登，明天更加美好。
男：下面請允許我介紹出席今天活動的領導有：
男：平安的鑼聲震天響，敲出威風，敲出豪邁;
盛世鼓聲傳捷報，傳遞友情，傳送美好。
感謝共和家園帶來的胸鼓《盛世年華》
女：瑪依拉變奏曲是在薩哈克民族瑪依拉的基礎上運用
了變奏的音樂手法創作了這首聲樂變奏曲。下面讓 我們來聆聽共康五村的獨唱《瑪依拉變奏曲》
男：銅鈴聲聲山河唱，歌聲陣陣人歡暢。華麗的服裝、 歡騰的舞姿、甜美的笑容，在喜慶熱鬧的元宵佳節 里盛裝起舞，熱情迎接四方來客，抒發出維族人民 對家鄉的熱愛。下面欣賞共康二村帶來的《新疆舞》
女：母親多么偉大的名字，是你養育了我，賦予了我生命，
讓我用最美的歌聲贊美你。下面請聽六村二居的小組唱 《最美的歌獻給媽媽》
男：一聲聲鑼鼓敲響元宵的幸福，一盞盞彩燈 照亮元宵的祈福，下面請欣賞共康七村
帶來滬劇《看龍舟》
女：《美麗的西班牙女郎》是一首充滿歡快
活潑氣息的經典的意大利情歌，表達了
對西班牙女郎的愛慕和贊美之情。
下面請欣賞共康八村舞蹈《美麗的西班牙女郎》
男：中華武術博大精深，太極剛柔并濟下面請欣賞
馨康苑為我們帶來《太極扇表演》
女：在社區廣場上，經常可以看到社區居民在跳排舞， 人們越來越注重健康，下面讓我們跟著舞曲的節奏， 欣賞共康公寓帶來的《排舞》
男：《梨花頌》是《大唐貴妃》的主題曲，其旋律多 有創新，整體上體現梅派神韻和精髓，詞曲典雅 意境深淵，回味悠長。
下面請欣賞新梅綠島帶來的京劇《梨花頌》 女：彝族同胞能歌善舞。他們濃厚的民族風情
賦予了獨特的人文內涵，原汁原味的彝族風情 令我們為之傾倒，為之陶醉。九英里《彝族舞蹈》
男：今天是個好日子，心想的事兒都能成，
今天是個好日子，我們老百姓享太平。
接下來請怡景苑為我們獻上舞蹈《好日子》
女：《繡荷包》體現了俊秀活潑、清麗明快的特色，
深受廣大滬劇迷的喜愛，
下面請欣賞和欣國際帶來滬劇《繡荷包》
男：社區中活躍著一支老年時裝隊，她們曼妙的身姿， 輕盈的步伐，一招一式、一顰一笑不遜于專業模特， 下面請欣賞屹立家園帶來的《老年時裝表演》 女：團團圓圓中國年，濃濃的親情給您溫暖，
聲聲的祝福給您吉祥，我們歡聚一起，合家團聚、 同慶佳節。請欣賞六村一居帶來
大合唱《歡樂中國年》。
結束語：
男：朋友們，我們相聚在廟行，我們相聚在元宵，
女：讓我們相互送上最美好的祝愿：
男：祝愿朋友們身體健康、事業輝煌、年年如意、歲歲安康!
女：快快樂樂鬧元宵，歡歡喜喜過大年。
男：愿今天所有的溫馨與感動永遠陪伴在我們的身旁。
女：感謝所有嘉賓和朋友的光臨
男：感謝活動全體演職人員的辛勤付出。
合：朋友們，再見!讓我們來年元宵節再見!
元宵節晚會主持詞四
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領導、親愛的同事們。
合：大家下午好!
男：新的一年已經到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時光。
男：這是我們的春天。
女：這也是我們 這個大家庭的春天。
男：這更是我們每一個人的春天。
女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節日歡樂!
男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情!
女：讓我們一起祝愿在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!
男：新的一年，我們更要攜手共進、再創輝煌!
女：讓我們共同祝福我們的事業蒸蒸日上，向著既定的目標展翼飛翔!
男：20xx年元宵聯歡晚會現在開始。今夜我們的晚會以各種娛樂節目、游戲、猜燈謎和抽幸運獎等形式出現，同時對本次元宵聯歡晚會的節目進行評選和頒獎，首先對我們的評委表示感謝。祝大家好運。(請大家鼓掌!)
女：下面掌聲有請公司懂事長 為我們致辭。(請大家鼓掌!)
( 懂事長致辭)
男：感謝 懂事長熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負 懂事長的殷切期望，努力將今年的工作做得更好!
女：接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經理 先生為我們發言。
(公司總經理發言)
男：謝謝 總真摯坦誠的言辭，我們會以 總為核心，緊緊的團結在總的周圍，為實現公司的既定目標而努力!
女：兒行千里，母擔憂。出門在外，安全是第一位的。下面將要出場的是大家熟悉的“ 先生，他為我們帶來的是《好人一生平安》。(請大家鼓掌歡迎!)
(唱歌)《好人一生平安》
男：謝謝“ ” 美好的歌聲，同時愿他的歌聲帶給我們每一個人平安。
女：這是一個競爭時代，只有通過良性的競爭才能將完美的一面展現給我們。下面這個游戲就是“爭位子”。
男：游戲規則如下：首先請八個人上臺來，男女各半，接著隨著音樂響起圍著凳子轉圈，音樂停必須座在凳子上，未有凳子座人員請帶凳子下場，最后一位為獲勝者。希望大家踴躍參加。
女：希望大家踴躍舉手參加。
(游戲爭位子)
男：感謝各位的參與，同時讓我們為獲勝者鼓掌。人間自有公道，付出總有回報。造物主是公平的，曾經的努力和付出不會付置東流。
女：接下來掌聲有請公司廠長 先生和副總經理 先生為獲得20xx年度公司優秀員工頒獎。
男：獲得20xx年度公司優秀員工的有： 掌聲有請以上人員上臺來授獎。
(年度優秀員工上臺受獎)。
女：請大家再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。感謝他們對公司的付出。同時請他們為我們大家抽出今天的第一批20個幸運號，抽中者將獲毛巾被一床。大家聽清楚幸運號，所有幸運號現場叫3次不到作自動棄權處理 。
男：請每個人抽3張幸運號，最后一位抽2張幸運號。同時請將抽中的幸運號大聲念出來。
女：請持以上幸運號的人員上臺來領獎。大家掌聲歡迎和鼓勵。
