發(fā)布時(shí)間：2023-07-21 17:13:16
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的大學(xué)生宿舍安全教育樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
關(guān)鍵詞：宿舍 問題 思想政治教育工作
中圖分類號(hào)：61C4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-026X（2013）04-0000-01
宿舍既是大學(xué)生休息、學(xué)習(xí)、生活的綜合場所，也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場所。通過有效的管理，通過加以監(jiān)督和引導(dǎo)，使它直接影響到學(xué)生的日常行為，以至思想、道德及人格方面，從而達(dá)到提高學(xué)生思想素質(zhì)的目的。
一、大學(xué)生宿舍思想政治教育的意義
思想政治教育工作是學(xué)生管理工作的核心內(nèi)容，展開思想政治教育進(jìn)宿舍工作，具有明顯的時(shí)代特征和重要的戰(zhàn)略意義。通過開展思想政治教育進(jìn)宿舍工作，一方面能夠創(chuàng)新高校思想政治教育的新形勢(shì)，豐富開展思想政治教育的內(nèi)容，另一方面要宿舍管理的載體，把思想政治教育工作落到實(shí)處，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生的身上，從而全面提高大學(xué)生的思想政治道德水平。
二、大學(xué)生宿舍中存在的問題
（一）衛(wèi)生狀況
寢室環(huán)境對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展至關(guān)重要。寢室良好的生活環(huán)境主要體現(xiàn)在良好的衛(wèi)生環(huán)境方面。所以要加強(qiáng)學(xué)生的宿舍衛(wèi)生。但是有個(gè)別學(xué)生宿舍臟、亂、差的現(xiàn)象依然存在，由于受到社會(huì)和家庭的各種因素，沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，比如：有的學(xué)生自立意識(shí)薄弱，物品擺放不整齊、亂扔垃圾、不及時(shí)清理宿舍衛(wèi)生等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
（二）安全問題
由于學(xué)生安全防范意識(shí)比較淡薄，加之缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，普遍缺乏必要的安全防范常識(shí)，在遇到緊急情況或不法傷害時(shí)不知采取何種有效的應(yīng)對(duì)措施。所以要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高他們的安全防范意識(shí)。
（三）人際關(guān)系
學(xué)生宿舍當(dāng)中存在不良的人際關(guān)系，同學(xué)之間存在不和諧的聲音。存在這種現(xiàn)象的學(xué)生各自的性格、習(xí)慣以及成長的環(huán)境、家庭條件等因素的不同而導(dǎo)致沖突。比如：有的學(xué)生由于第一次住校，不習(xí)慣集體生活，缺乏集體感，很難融入到集體生活當(dāng)中。有的學(xué)生是家里的獨(dú)生子女，不會(huì)替別人著想，以自我為中心，不能與舍友好好溝通和交流。還有個(gè)別學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，把大部分的時(shí)間花在上網(wǎng)玩游戲上面，跟同學(xué)之間的交流越來越少。
（四）學(xué)生心理壓力較大
隨著社會(huì)競爭的日益激烈，大學(xué)生的各種壓力也逐漸增加。新生面臨環(huán)境適應(yīng)問題、畢業(yè)生就業(yè)問題、貧困生經(jīng)濟(jì)問題、情感問題、家庭問題等各種原因而導(dǎo)致學(xué)生思想、心理壓力大。
三、大學(xué)生宿舍問題形成的原因
（一）主觀原因
對(duì)當(dāng)今大學(xué)生而言，宿舍是生活和學(xué)習(xí)的重要場所，它不僅僅是休息、住宿的地方，還是一個(gè)小家庭、小社會(huì)。學(xué)生的自我意識(shí)能力以及自我控制能力較差，部分大學(xué)生人際認(rèn)知的偏差以及人際交往技能的缺失等原因?qū)е滤奚崛穗H關(guān)系緊張。
（二）客觀原因
（1）家庭教育方面
有的學(xué)生面對(duì)新環(huán)境難以適應(yīng)和接受，尤其是家中被父母溺愛，獨(dú)立能力較差的學(xué)生，更是如此。在家時(shí)父母一直對(duì)她寵愛有加，使他們?nèi)狈σ欢ǖ莫?dú)立生活能力，當(dāng)環(huán)境改變，無法獨(dú)立面對(duì)大學(xué)生活時(shí)，很難適應(yīng)。導(dǎo)致不能正確的處理好宿舍人之間的關(guān)系，不能與室友很好的溝通和交流。
（2）學(xué)校教育
在大學(xué)之前的教育中片面的重視學(xué)業(yè)成績，而忽視了學(xué)生的思想道德教育、實(shí)踐能力和身心健康等素質(zhì)教育。由于過于注重學(xué)習(xí)成績，導(dǎo)致學(xué)生只重視成績，而在其他方面的教育被忽視等現(xiàn)象突出。
（3）社會(huì)影響
由于大學(xué)生在許多方面存在不成熟性和不穩(wěn)定性，容易受到外界社會(huì)因素的影響。例如：網(wǎng)絡(luò)信息、通訊工具的發(fā)達(dá)，一些負(fù)面信息對(duì)大學(xué)生的影響不容忽視。部分學(xué)生因跟不上學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力比較重的情況下，為了傾訴和發(fā)泄自己的不良情緒，容易被網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界所吸引，甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，來滿足他們的自我成就感。
四、針對(duì)大學(xué)生宿舍問題采取的措施
（一）將思想政治教育工作和心理健康教育工作深入學(xué)生寢室
輔導(dǎo)員應(yīng)該經(jīng)常深入學(xué)生宿舍與學(xué)生進(jìn)行深層次的交流，更好的了解學(xué)生，同時(shí)要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的特點(diǎn)，密切同學(xué)生聯(lián)系，掌握學(xué)生第一手材料，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀態(tài)，輔導(dǎo)員不僅要監(jiān)督學(xué)生的日常行為，而且要管理學(xué)生的日常行為和糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，有效地開展好大學(xué)生思想政治教育和心理健康指導(dǎo)教育，指導(dǎo)和督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，同時(shí)更好更有效的遏制因心理疾病引起的突發(fā)事件。
（二）做好住宿生的日常管理工作
（1）學(xué)生要主動(dòng)、自覺提高安全意識(shí)
學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)、自覺地提高安全意識(shí)。通過新生入學(xué)教育、安全知識(shí)講座、報(bào)告會(huì)等形式學(xué)習(xí)一些有關(guān)的安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。多參加學(xué)校舉辦的各種安全教育活動(dòng)，掌握基本的安全預(yù)防措施，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)不使用大功率及違禁電器、不私拉亂接電線，不存放易燃易爆物品。禁止陌生人隨意出入本宿舍，保管好自己的財(cái)物。時(shí)刻注意保護(hù)自己。
（2）加強(qiáng)衛(wèi)生管理
宿舍是學(xué)生生活休息的主要場所。所以使學(xué)生有一個(gè)整潔、舒適、文明和諧的生活氛圍，引導(dǎo)學(xué)生們從身邊的小事做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。通過優(yōu)秀寢室、文明寢室、黨員寢室的評(píng)比，樹立典型，給學(xué)生做榜樣。
（3）人際關(guān)系方面
關(guān)鍵詞：學(xué)生宿舍 安全教育 安全管理
中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.17.145
當(dāng)今，隨著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源地已經(jīng)擴(kuò)展到全國30個(gè)省，住校生近5000人，宿舍樓13棟，宿舍的安全與穩(wěn)定對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)學(xué)院發(fā)展有著極大的保障和推動(dòng)作用。學(xué)生宿舍安全主要涉及消防安全、交通安全、防盜防騙、心理健康、突發(fā)傷害等。學(xué)生宿舍安全教育與管理工作做得好壞直接關(guān)系到廣大學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全。因此，蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)過不斷地創(chuàng)新管理模式、改善服務(wù)內(nèi)容，以滿足新形勢(shì)下學(xué)生宿舍安全管理的需要。
1 學(xué)生宿舍安全管理工作的主要問題
目前，大學(xué)生絕大部分都是90后獨(dú)生子女，他們平均智商高、好奇心強(qiáng)、接受新生事物能力強(qiáng)；他們自我個(gè)性突出，但缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)；他們具備網(wǎng)絡(luò)時(shí)代廣闊的視野，信息和知識(shí)豐富，但缺少人際交流不善于為人處事。學(xué)生宿舍安全管理也因此面臨著新的情況和問題。
1.1 學(xué)生自身的條件發(fā)生變化
學(xué)生生活條件相對(duì)過去有明顯改善，學(xué)院學(xué)生宿舍4人住一間，內(nèi)有衛(wèi)生間、淋浴房，學(xué)生在宿舍除備有簡單的日常用品外，又增添了空調(diào)、電熱毯等家用電器；還有電腦、手機(jī)、銀行卡等貴重物品。這些都可能成為消防安全隱患和盜竊作案的目標(biāo)，使得宿舍安全管理工作的內(nèi)涵和外延進(jìn)一步擴(kuò)展。現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，他們個(gè)性強(qiáng)，但缺少生活磨練，承受挫折的能力較弱，遇到小事情也會(huì)有強(qiáng)力的情緒反應(yīng)，甚至可能行為失控。同時(shí)，家庭過度寵愛，有些學(xué)生以自我為中心，做事只考慮自己不考慮他人。他們反感周邊的不道德和違紀(jì)行為，而又不希望自己的日常行為受任何約束。社會(huì)公德和守規(guī)認(rèn)知的雙重標(biāo)準(zhǔn)使他們的道德認(rèn)知與道德實(shí)踐、遵章守紀(jì)與實(shí)際行為出現(xiàn)脫節(jié)。因此，他們對(duì)在公寓內(nèi)使用違規(guī)電器、深夜吵鬧、損壞公物，甚至侵占偷竊他人財(cái)物等諸多行為不以為然，個(gè)別學(xué)生之間只是因?yàn)樯盍?xí)慣不同或性格不合，就產(chǎn)生口角甚至導(dǎo)致打架。
1.2 缺乏安全防范意識(shí)
學(xué)生的消防意識(shí)不強(qiáng)，私拉亂接電線、在床鋪上吸煙并亂扔煙蒂、購買變壓插座使用大功率電器等違規(guī)行為，增加了宿舍消防安全隱患。另外，學(xué)生防盜防騙意識(shí)也弱，貴重物品隨意擺放，門窗關(guān)閉不嚴(yán)，有些學(xué)生為圖方便甚至直接就將鑰匙插在門上，私自留宿校外人員等，使得盜竊案件時(shí)有發(fā)生。
1.3 宿舍管理不到位
宿舍無門禁，陽臺(tái)未安裝防攀爬護(hù)欄，管理部門安全管理制度落實(shí)不到位，管理員門廳把關(guān)不嚴(yán)，外來閑雜人員混入學(xué)生宿舍，也導(dǎo)致詐騙和失竊案件多發(fā)，特別是筆記本電腦失竊案件增加，給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活帶來許多不便，也造成了不良的影響。
1.4 消防與防盜之間的矛盾
消防通道門按消防要求始終保持暢通，但為防止盜竊，又必須采取加裝防盜窗與鎖門等措施。一旦發(fā)生火災(zāi)事故，封閉的陽臺(tái)、走廊和上鎖的消防通道門直接影響被困學(xué)生的及時(shí)疏散，極易造成重大財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。
2 學(xué)生宿舍安全管理的對(duì)策
要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍的長治久安，創(chuàng)建文明宿舍，需要在“重實(shí)效、見成效、求長效”上下功夫，做到人防到位，物防提升，技防有力，協(xié)防全面，切實(shí)預(yù)防、控制和降低各類安全事故和隱患的發(fā)生率，將安全管理由傳統(tǒng)的事后追蹤轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防控制。
2.1 完善制度，落實(shí)責(zé)任
學(xué)生公寓安全管理要走規(guī)范化和專業(yè)化的道路，首先要完善宿舍安全制度，建立學(xué)生公寓安全事故責(zé)任追究制、安全工作分工負(fù)責(zé)制、安全工作部門聯(lián)絡(luò)制、安全信息報(bào)告和疫情報(bào)告等制度，并制訂處置各種學(xué)生宿舍安全事故的應(yīng)急預(yù)案，由保衛(wèi)處制定《宿舍消防安全管理規(guī)定》和后勤處制定《后勤學(xué)生宿舍管理中心突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。保衛(wèi)處全面負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的安全管理工作，后勤處學(xué)生宿舍管理中心是宿舍安全工作的直接負(fù)責(zé)部門，宿舍管理員是每棟宿舍樓的安全責(zé)任人。學(xué)院層層落實(shí)安全責(zé)任，堅(jiān)持貫徹誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，堅(jiān)持實(shí)行考核獎(jiǎng)懲目標(biāo)管理制度，堅(jiān)持逐級(jí)簽訂責(zé)任書，推進(jìn)一崗雙責(zé)安全管理制度，創(chuàng)造安全保衛(wèi)工作群防群治的新局面，強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)到人。
2.2 加強(qiáng)人防，提高技防
根據(jù)教育行政部門關(guān)于高校安全穩(wěn)定工作的要求，采取科學(xué)的對(duì)策，注重以人為本，加強(qiáng)宿舍安全管理，做到肯用人、花力氣、投經(jīng)費(fèi)建立宿舍安全管理系統(tǒng)。定期組織宿舍管理員進(jìn)行應(yīng)急演練，投入經(jīng)費(fèi)建立宿舍視頻監(jiān)控系統(tǒng)，安裝限量用電控制器，啟用宿舍智能限電管理系統(tǒng)，完成宿舍消防設(shè)施設(shè)備更新等。做到嚴(yán)密的人防和高新的技防相結(jié)合，做到職能清晰、責(zé)任共擔(dān)、防患未然。
2.3 抓安全教育，強(qiáng)安全意識(shí)
針對(duì)學(xué)生安全防范意識(shí)弱、安全防范知識(shí)缺的實(shí)際情況，保衛(wèi)處通過校園網(wǎng)以及宣傳櫥窗、展板、橫幅等宣傳工具，在師生中廣泛普及安全常識(shí)；同時(shí)，將安全教育前置于新生入校之際，保衛(wèi)處專門編寫《大學(xué)生安全手冊(cè)》發(fā)到新生手中，并組織學(xué)習(xí)、考核。后勤處與每位住宿生簽訂《公寓住宿協(xié)議書》。保衛(wèi)處定期開設(shè)安全講座，組織義務(wù)消防隊(duì)員、宿舍管理員、輔導(dǎo)員、保安隊(duì)員、師生代表開展消防演練，使相關(guān)人員做到“四懂四會(huì)”。針對(duì)校園內(nèi)出現(xiàn)治安事件的具體情況，保衛(wèi)處聯(lián)合后勤處，在各宿舍公共部位及時(shí)張貼警情通報(bào)。在濃厚的宣傳教育氛圍中，通過多種學(xué)習(xí)形式提高學(xué)生安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
2.4 營造良好宿舍文化氛圍
宿舍文化體現(xiàn)學(xué)生的價(jià)值追求，以學(xué)生掌握知識(shí)、培養(yǎng)個(gè)性、陶冶情操和發(fā)展能力為中心，是由學(xué)院和學(xué)生共同建立、長期形成的氛圍和影響力；是校園文化的折射、家庭文化的延伸、社會(huì)文化的縮影。學(xué)院努力探索提高學(xué)生綜合素質(zhì)的新路子，組織編寫了《學(xué)生素質(zhì)教育大綱》，并在校園網(wǎng)上開通了“素質(zhì)育化信息平臺(tái)”，把學(xué)生的德育量化考核與評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金及推薦就業(yè)相掛鉤。在學(xué)生素質(zhì)教育的平臺(tái)上，以學(xué)生黨員宿舍為榜樣，結(jié)合文明宿舍評(píng)比，將宿舍評(píng)優(yōu)整體成績、精神面貌列入其中，調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)建文明宿舍的積極性與主動(dòng)性。學(xué)院十分重視軟環(huán)境建設(shè)，通過各種校園文化傳播載體和傳播渠道，營造團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的宿舍文化氛圍。具體來說，一是開展以宿舍為單位的文體活動(dòng)，譬如宿舍文化藝術(shù)節(jié)、文體比賽等活動(dòng)，使學(xué)生保持心態(tài)穩(wěn)定，并具有強(qiáng)烈的集體意識(shí)和歸屬感，從而形成團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的良好氛圍。二是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。學(xué)院心理健康中心開展多種形式的心理健康宣傳教育活動(dòng)，開展學(xué)生心理咨詢，在學(xué)生中形成和諧共處、互相信任、互相關(guān)心的良好風(fēng)尚，提升了宿舍人際關(guān)系。
2.5 加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍建設(shè)
2.5.1 建立責(zé)任心強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍
加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)培養(yǎng)，使輔導(dǎo)員樹立學(xué)院安全穩(wěn)定高于一切的觀念，并對(duì)輔導(dǎo)員定期進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)與演練。要求輔導(dǎo)員每日進(jìn)宿舍了解情況，每日安排兩名輔導(dǎo)員值晚班。每年新生入學(xué)，保衛(wèi)處、學(xué)工處共同組織輔導(dǎo)員主講安全知識(shí)教育，參與新生消防演練。
2.5.2 建立高素質(zhì)的宿舍安全管理隊(duì)伍
保衛(wèi)處利用寒暑假對(duì)管理員進(jìn)行安全知識(shí)教育和消防滅火和疏散演練；定期將公安的警情提取重點(diǎn)，有針對(duì)性地告知管理員，做好宿舍安全防范工作。后勤處要求宿舍管理員做好一是每晚宿舍點(diǎn)名工作，將夜不歸宿學(xué)生名單每日統(tǒng)計(jì)匯總抄送到學(xué)工處，學(xué)工處負(fù)責(zé)核實(shí)與查處工作。二是宿舍消防檢查工作，每日消防設(shè)施巡查登記，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記并上報(bào)維修；每周填寫《消火栓、滅火器檢查記錄卡》，確保消火栓、滅火器長時(shí)間保持良好狀態(tài)。
2.5.3 建設(shè)好學(xué)院保安隊(duì)伍
學(xué)院全面聘用了保安公司整建制的保安隊(duì)，負(fù)責(zé)校區(qū)的治安巡邏、門崗值勤等工作。學(xué)院重視落實(shí)了保安經(jīng)費(fèi)并添置巡邏電瓶車等設(shè)備加強(qiáng)巡視，及時(shí)出警，提高應(yīng)急處置的能力。保安隊(duì)員每天夜間對(duì)所有建筑場所的安全、消防情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查并登記《保安巡查記錄》，每日在校園網(wǎng)進(jìn)行通報(bào)，督促有關(guān)部門進(jìn)行整改并反饋整改情況。利用假期對(duì)保安隊(duì)伍進(jìn)行安全知識(shí)教育和消防滅火和疏散演練。定期將公安的警情提取重點(diǎn)，有針對(duì)性地告知保安隊(duì)員，做好安全防范工作。
2.6 鼓勵(lì)學(xué)生參與，發(fā)揮學(xué)生骨干作用
學(xué)院安全穩(wěn)定工作的長期實(shí)踐表明，完善的制度是靠人自覺地去執(zhí)行，科學(xué)的管理手段靠人去運(yùn)用，學(xué)生宿舍安全穩(wěn)定工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也同樣要靠學(xué)生去努力。一是加強(qiáng)學(xué)生主體的安全教育。學(xué)院利用新生軍訓(xùn)、學(xué)期開學(xué)動(dòng)員、季節(jié)轉(zhuǎn)換等時(shí)機(jī)，大力開展法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)教育，適時(shí)舉辦安全知識(shí)講座，提高學(xué)生保護(hù)自身人身及財(cái)產(chǎn)安全的能力。二是利用合同明確安全責(zé)任。大學(xué)生從年齡上講應(yīng)該自立，從法律的角度看應(yīng)該獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任，學(xué)院與學(xué)生簽訂安全合同或協(xié)議，明確學(xué)生、家庭及學(xué)校的相關(guān)責(zé)任，以此督促學(xué)生自尊自愛，自重自立，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自己的前途命運(yùn)息息相關(guān)。三是發(fā)揮學(xué)生骨干的橋梁、紐帶作用，建立一個(gè)群策群防的安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)院成立了學(xué)生安全委員和學(xué)生宿舍信息員隊(duì)伍。他們平時(shí)做好安全宣傳工作和安全信息反饋工作；宿舍發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，是協(xié)助宿舍管理員、保衛(wèi)干部、值班輔導(dǎo)員處理問題的生力軍；舉辦大型活動(dòng)和新生入學(xué)報(bào)到時(shí)又是一支維護(hù)現(xiàn)場秩序的有生力量。學(xué)院團(tuán)委牽頭成立了學(xué)生伙食管理委員會(huì)、社團(tuán)管理委員會(huì)等學(xué)生管理組織，作為橋梁把大多學(xué)生的需求和意見及時(shí)反映到學(xué)校，并做好對(duì)敏感問題和矛盾焦點(diǎn)的解釋和說服工作，做到信息暢通，溝通有效。
3 學(xué)生宿舍安全管理的發(fā)展方向
根據(jù)新形勢(shì)下的高職院校宿舍安全管理特征，蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞學(xué)院的長遠(yuǎn)規(guī)劃和教育教學(xué)改革與發(fā)展的整體戰(zhàn)略，積極創(chuàng)新管理理念和管理機(jī)制，創(chuàng)新服務(wù)手段和發(fā)展思路，提出和構(gòu)建文明、生態(tài)、安全、優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代高校宿舍安全管理與服務(wù)體系。
3.1 宿舍安全管理工作的核心是以人為本
學(xué)院在安全保衛(wèi)工作上一貫堅(jiān)持在和諧中平安，在服務(wù)中防范的理念，落實(shí)管理就是服務(wù)的指導(dǎo)思想。宿舍安全管理涉及后勤處、網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)工處、保衛(wèi)處、團(tuán)委等不同部門，各部門在牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生”的思想基礎(chǔ)上，相互協(xié)調(diào)、相互配合，使優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)進(jìn)宿舍；使良好校園文化進(jìn)宿舍；使安全暢通的校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍；使縝密細(xì)致的安全管理進(jìn)宿舍。通過不斷完善工作機(jī)制，建立了一套系統(tǒng)、科學(xué)的管理體系，形成了良好宿舍服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)，從而達(dá)到提高學(xué)生宿舍安全管理水平的目的。
3.2 大力推進(jìn)技防升級(jí)，力爭突破傳統(tǒng)難題
學(xué)院改造了現(xiàn)有的宿舍視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)宿舍公共走廊全覆蓋，并即將把學(xué)院整體視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級(jí)為集視頻監(jiān)控、消防、門禁、周界報(bào)警等子系統(tǒng)互聯(lián)、互通、互動(dòng)的5C安防綜合管理平臺(tái)，構(gòu)建一個(gè)先進(jìn)、有效、集成度高的新一代治安防控體系，實(shí)現(xiàn)校園安全防范管理現(xiàn)代化。
4 結(jié)語
學(xué)生宿舍安全管理工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各部門互相配合、協(xié)調(diào)，以形成工作合力；需要有制度和人財(cái)物等方面的保障；更需要有學(xué)院黨委、行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的積極參與。只有通過共同努力，積極探索學(xué)生宿舍管理的新思路、新途徑和新方法，才能推動(dòng)宿舍安全建設(shè)不斷向縱深發(fā)展，營造良好的、安全的學(xué)習(xí)生活場所，構(gòu)建和諧校園。
參考文獻(xiàn)：
[1]喬學(xué)光.將素質(zhì)教育貫穿于育人全過程[J].中國高等教育，2007，（18）：26-28.
[2]張?jiān)冫?對(duì)高職院校校園文化建設(shè)的思考[J].教育與職業(yè)，2006，（10）：38-39.
關(guān)鍵詞：保衛(wèi) 新生 安全教育
每年8、9月份是各個(gè)高校新生報(bào)道的高峰，作為一名教育工作者每每看到報(bào)刊上登載的新生出意外或者被偷被騙等等的消息都感到心痛萬分，現(xiàn)結(jié)合自己的工作談?wù)勑律踩逃Ｍ裤酱髮W(xué)生活的一代驕子能在遠(yuǎn)離家庭的新環(huán)境中平安銜接自己的學(xué)業(yè)和生活。
1 火災(zāi)案例分析
2008年11月14日6時(shí)10分許，上海商學(xué)院學(xué)生宿舍宿舍樓602女生寢室失火。過火面積20平方米左右。因房內(nèi)煙火過大，4名學(xué)生分別從陽臺(tái)跳下逃生。經(jīng)現(xiàn)場120急救人員鑒別，4人均當(dāng)場死亡。602寢室失火未殃及周邊寢室。11月14日下午5時(shí)30分左右，上海警方就上海商學(xué)院學(xué)生宿舍起火事故初步調(diào)查結(jié)果：經(jīng)消防部門勘查，11月14日6時(shí)10分許發(fā)生在上海商學(xué)院宿舍樓的火災(zāi)原因現(xiàn)已初步查明，系602室住宿學(xué)生使用“熱得快”電器故障，并引燃周圍可燃物所致。
為什么要先著重講這個(gè)案例，我們知道有句老話說的好：“賊偷偷一點(diǎn)火燒燒一片”，高校人員集中、教學(xué)設(shè)備眾多，火災(zāi)的危害是巨大的，近年來，我國發(fā)生了不少特大火災(zāi)，高校也不例外，每一場火災(zāi)都給學(xué)生、學(xué)生家庭乃至社會(huì)帶來嚴(yán)重的影響。我們要記得高校學(xué)子獨(dú)生子女的比例占80%，每個(gè)學(xué)生的安危都牽動(dòng)著家長敏感的神經(jīng)。高校工作必須把安全作為前提，而安全工作的首要重點(diǎn)就是防火。高校新生到了一個(gè)新的環(huán)境，脫離了父母的管束，思想上有些松懈是正常心理反應(yīng)，熱得快、大功率電熱器等違章電器也紛紛出現(xiàn)，這就要求學(xué)校的管理者及時(shí)加大對(duì)新生的防火意識(shí)的教育，輔導(dǎo)員等深入學(xué)生宿舍關(guān)心學(xué)生生活，管理人員及時(shí)排查安全隱患，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器，收繳一切危害宿舍安全的電器是必要的，輔之以防火演習(xí)、滅火演練等安全練習(xí)能極大地提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2 防火處理措施
上面的案例具有典型的意義，一是發(fā)生在學(xué)校重點(diǎn)消防部門的宿舍區(qū)域，二是宿舍內(nèi)學(xué)生數(shù)量多，造成慘重的人員死亡事故，三是起火原因是違章電器熱得快空燒所致。我們應(yīng)當(dāng)吸取血的教訓(xùn)，引以為戒。那么新生在陌生的環(huán)境中一旦遇到火災(zāi)該如何處理呢？
2.1 沉著冷靜，判斷火情大小并撥打119。如果火焰不高，周圍沒有易燃物品那就快速打水滅火，如果超出自己滅火的能力就通知周圍的同學(xué)及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場，同時(shí)撥打119：要求地點(diǎn)清楚，簡明扼要，如“新區(qū)學(xué)府路1號(hào)學(xué)生宿舍1樓101室火災(zāi)，室內(nèi)無人員”。
2.2 選擇正確的逃生路線。不坐電梯，靠近樓梯，萬不得已不能固守待援或者跳樓。逃生當(dāng)中有很多的竅門，選擇正確的逃生路線很重要，新生要盡快適應(yīng)環(huán)境，知曉樓宇的安全出口，模擬一下在黑暗的環(huán)境中能否正確快速找到樓梯等重要的逃生出口。當(dāng)然火勢(shì)較大的情況下，我們就不能盲目從室內(nèi)出去了，需要用濕毛巾等堵住門縫等防止?jié)鉄熯M(jìn)入室內(nèi)，從高處拋下床墊、棉被等緩沖物，連接足夠長的繩索或用床單來逃生。
3 防盜教育
防火對(duì)每個(gè)高校來說是重中之重，但是在日常生活中發(fā)生的概率是極低的，相對(duì)而言盜竊產(chǎn)生的影響比較普遍。小到鞋子衣物，大到手機(jī)電腦，在日常生活中總能發(fā)生一些不愉快的事件，所以預(yù)防盜竊對(duì)新生來說也是事關(guān)重要的。首先不提倡身上帶現(xiàn)金，現(xiàn)在高校一卡通基本普及，和傳統(tǒng)的現(xiàn)金交易相比更安全衛(wèi)生，出了校門也要養(yǎng)成刷銀行卡的習(xí)慣，減少現(xiàn)金的使用對(duì)新生來說是防盜的最佳方法。其次對(duì)貴重物品，如筆記本電腦用完要放櫥柜并上鎖，高校發(fā)生的入室盜竊案基本屬于順手牽羊類型，假冒同學(xué)老鄉(xiāng)入室后飛快的拿起筆記本電腦等迅速離開時(shí)有發(fā)生，只要稍有防盜意識(shí)就不可能讓小偷得手。最后出了校門記得看住隨聲攜帶的包裹、手機(jī)等，不在人多的地方顯露自己的手機(jī)，警方抓到小偷曾經(jīng)招供透過耳機(jī)線都能知道手機(jī)的品牌。
4 其它安全教育
新生安全教育涉及的面很廣，還包括預(yù)防傳銷、實(shí)驗(yàn)室安全、交通安全、禁毒等等，隨著科技網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，很多高科技的犯罪也盯上了校園里的莘莘學(xué)子，比如網(wǎng)絡(luò)詐騙的數(shù)量日益增多，我們有義務(wù)在日常工作中對(duì)廣大學(xué)生多宣傳教育，降低學(xué)生受侵害的概率，確保校園的穩(wěn)定。
參考文獻(xiàn)：
[1]余德鋒.淺析大學(xué)生安全教育存在的問題與對(duì)策[J].安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（02）.
[2]谷曉丹.試論大學(xué)生安全教育問題[J].遼寧工學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2007（06）.
[3]張亞城.對(duì)加強(qiáng)高校大學(xué)生安全教育的思考[J].新聞世界，2011（01）.
【關(guān)鍵詞】高校；宿舍管理；路徑探索
一、引言
隨著我國高等教育的快速發(fā)展，高校招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，學(xué)生宿舍管理已成為學(xué)生管理工作中的重要組成部分。宿舍是學(xué)生的“第二課堂”、“第二家庭”，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及道德養(yǎng)成有著巨大的影響。高校的學(xué)生宿舍管理是一項(xiàng)以宿舍管理和宿舍文化建設(shè)為核心的融多方面因素于一體的系統(tǒng)工程，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和不斷完善，大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)、價(jià)值取向、思想觀念也隨之發(fā)生改變，大學(xué)生爭取獨(dú)立、自主、自由的觀念更為強(qiáng)烈，他們的需求呈現(xiàn)出個(gè)性化、差異化和多樣化等特點(diǎn)，這使得對(duì)學(xué)生宿舍管理提出了新的要求和新的挑戰(zhàn)。所以，迫切需要我們認(rèn)真加以分析，從國家發(fā)展的高度出發(fā)認(rèn)真對(duì)待高校學(xué)生宿舍管理中存在的各種問題，并通過不斷提高宿舍管理的科學(xué)性和實(shí)效性來切實(shí)發(fā)揮好高校學(xué)生宿舍的“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”功能，為高校系統(tǒng)整個(gè)的學(xué)生培養(yǎng)提供有力保障。
二、高校宿舍管理面臨的新形勢(shì)及存在問題
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和高等院校招生規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，高校宿舍數(shù)量迅速增長，同時(shí)以90后為主體的高校學(xué)生更加青睞個(gè)性化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的生活方式，這使得學(xué)生宿舍管理工作出現(xiàn)了許多新的情況、新的問題、新的挑戰(zhàn)。
（一）大學(xué)生差異性更趨明顯、不適應(yīng)性多發(fā)
當(dāng)前的大學(xué)生以“90”后為主體，并且由于高校大規(guī)模擴(kuò)招，學(xué)生來自天南海北。他們?cè)跁r(shí)代背景、社會(huì)環(huán)境、家庭教育及學(xué)校教育環(huán)境變化的影響下，思想認(rèn)識(shí)多元化、差異化明顯。這些認(rèn)識(shí)上的多元和差異在宿舍這個(gè)狹小的空間中必然產(chǎn)生碰撞，從而導(dǎo)致一系列問題的產(chǎn)生。有些大學(xué)生自我情緒控制能力差，做事情喜歡“跟著感覺走”，易發(fā)生片面與偏激等毛病，生活中一旦自己的需要不能得到滿足就會(huì)走極端；有些大學(xué)生抵御挫折的能力很低，容易將自己受到挫折后所產(chǎn)生的不滿情緒轉(zhuǎn)為對(duì)他人的宣泄；還有些大學(xué)生存在自我認(rèn)知障礙和心理障礙，在學(xué)習(xí)或生活過程中常常出現(xiàn)思想不穩(wěn)定、情緒波動(dòng)大等情況，容易表現(xiàn)出較強(qiáng)的自卑感。這些都會(huì)對(duì)大學(xué)生的健康成長造成巨大的不利影響，需要時(shí)刻注意，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)和妥善處理。
（二）信息時(shí)代的宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)文化沖擊
新興媒介塑造的“媒介環(huán)境”給大學(xué)生的交往與成長帶來了新的變化和走向，一方面拓展了高校學(xué)生宿舍管理服務(wù)工作的渠道，為學(xué)生提供了更為便捷的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；另一方面也給學(xué)生培養(yǎng)帶來了新的問題。青年大學(xué)生思想活躍、接受力強(qiáng)，但其人生觀、世界觀和價(jià)值觀還沒有完全形成，尚沒有足夠牢固的精神屏障和辨別是非的能力，行為極易受到外界環(huán)境的影響。網(wǎng)絡(luò)信息及其繁多，但有時(shí)真假難辨；網(wǎng)絡(luò)文化多元多樣，但也是良莠夾雜，特別是網(wǎng)絡(luò)中存在的不健康文化潮流會(huì)嚴(yán)重誤導(dǎo)大學(xué)生正確價(jià)值觀的形成，弱化主流意識(shí)形態(tài)對(duì)大學(xué)生的教育功能。學(xué)生在宿舍中廣泛使用網(wǎng)絡(luò)，使原本就不便管理的網(wǎng)絡(luò)更增加了隱蔽性，同時(shí)由于相應(yīng)的監(jiān)督和管理沒有及時(shí)跟上，使得新興媒介上的有害信息對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響越來越突出。不少大學(xué)生長期滯留寢室，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊、網(wǎng)戀等，導(dǎo)致其脫離群體、個(gè)性扭曲，同時(shí)經(jīng)常缺課，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦和抵觸心理，嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)業(yè)。
（三）安全隱患不同程度存在
近幾年來，隨著整體家庭條件的改善，學(xué)生宿舍的電腦、手機(jī)、空調(diào)、洗衣機(jī)等用電器越來越多，加之學(xué)生自我管理能力還較差、安全意識(shí)不到位，以及學(xué)生購買的電器本身質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)等原因，都會(huì)給學(xué)生宿舍造成潛在的安全隱患，學(xué)生宿舍的消防等安全管理難度越來越大。同時(shí)，由于學(xué)生自我防范意識(shí)淡薄，高校宿舍內(nèi)各種盜竊案件也時(shí)有發(fā)生。高校學(xué)生宿舍的安全事關(guān)學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，直接影響到學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。一般而言，宿舍都是有嚴(yán)格的電器使用規(guī)范的，但在實(shí)際的宿舍管理工作當(dāng)中，這似乎成為了紙上規(guī)定，并沒有真正落實(shí)到實(shí)際管理當(dāng)中。如有的高校疏于管理，使得學(xué)生可以偷偷使用；有的高校管理員知情但在學(xué)生的懇求之下并未嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定，不做相應(yīng)的處理。這都會(huì)在無形之中助長學(xué)生購買、使用各種用電器的風(fēng)氣。特別是高檔用電器的增多，也使得高校學(xué)生宿舍往往成為小偷特別留意的場所。
（四）高校宿舍管理服務(wù)體制不完善
高校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展需要建立先進(jìn)的宿舍管理機(jī)制與管理服務(wù)隊(duì)伍，當(dāng)前的高校教育也對(duì)宿舍管理在文化建設(shè)、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都提出了更高更具體的要求，但現(xiàn)狀卻是宿舍管理理念落后，管理服務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，難以有效滿足高校以及學(xué)生日益增長的服務(wù)要求。高校宿舍管理問題頻出，主要還是在于后勤管理體制的不完善，沒有做到與時(shí)俱進(jìn)。在傳統(tǒng)的宿舍管理體系下，高校后勤部門只是簡單地負(fù)責(zé)學(xué)生的安全、保潔等輔導(dǎo)性工作，由高校學(xué)生工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與管理。這種管理體系的優(yōu)勢(shì)在于，學(xué)生宿舍仍然在高校學(xué)生工作人員的工作范圍之內(nèi)，教育的功能得到了延伸。但是由于高校擴(kuò)張過快等因素，使得很多高校的宿舍管理員承擔(dān)起了一些原本屬于高校學(xué)生工作人員的工作職責(zé)，擔(dān)負(fù)起教育管理的功能。從現(xiàn)實(shí)效果來看，由于宿舍管理員文化素質(zhì)普遍偏低，教育方法缺乏針對(duì)性，溝通技巧缺乏靈活性，交流內(nèi)容缺乏有效性，與學(xué)生的需求和特點(diǎn)并不適應(yīng)。
三、新形勢(shì)下加強(qiáng)高校宿舍管理的路徑探索
面對(duì)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)高校宿舍管理必須要樹立全新的理念。學(xué)生宿舍管理既要人性化，又要科學(xué)化、制度化。在盡可能提供方便的同時(shí)，學(xué)校后勤部門也需要與學(xué)生、家長共同探討，制定出科學(xué)合理的學(xué)生宿舍管理制度，用以增強(qiáng)學(xué)生的制度觀念、紀(jì)律觀念和時(shí)間觀念，使這些規(guī)范逐步形成為自己的習(xí)慣，提高自我約束力。
（一）人文關(guān)懷與文化建設(shè)相結(jié)合
宿舍管理的對(duì)象是大學(xué)生群體，他們有思想、有素質(zhì)、自我意識(shí)比較強(qiáng)，因此，學(xué)生宿舍管理部門可以與學(xué)工部、團(tuán)委等有關(guān)部門密切合作，充分發(fā)揮新興媒介的正面影響。通過精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的各種文體活動(dòng)，使大學(xué)生自覺參加，在活動(dòng)中滲透對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的教育，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，彌合差異。例如組織學(xué)術(shù)沙龍，百科知識(shí)競賽，寢室設(shè)計(jì)大賽，安全教育活動(dòng)，突發(fā)事件應(yīng)急演習(xí)，各類體育比賽等。這些活動(dòng)既可以豐富學(xué)生的課余文化生活，又可以營造健康、熱烈、積極向上的宿舍文化氛圍，在潛移默化中培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的綜合能力，讓學(xué)生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
（二）綜合管理與自治管理相結(jié)合
要建立學(xué)校宿舍管理機(jī)構(gòu)、思想政治輔導(dǎo)員、學(xué)生自治組織三位一體的宿舍管理模式，分工負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，形成合力。首先要加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理各部門的作風(fēng)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)精神培育，努力建設(shè)服務(wù)型組織。通過制訂學(xué)生宿舍管理部門的工作職責(zé)和輔導(dǎo)員深入宿舍崗位職責(zé)及工作考核辦法，明確任務(wù)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性，形成紀(jì)律嚴(yán)明、辦事高效的作風(fēng)。同時(shí)，宿舍管理工作要切實(shí)發(fā)揮學(xué)生工作人員在學(xué)生宿舍管理中的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性，發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用：一是成立以學(xué)生為主的學(xué)生宿舍管理自治組織；二是完善宿舍內(nèi)部學(xué)生自我管理的組織體系，每棟樓設(shè)樓長，每個(gè)樓層設(shè)層長，每個(gè)寢室設(shè)寢室長，分級(jí)管理；三是發(fā)揮宿舍區(qū)內(nèi)學(xué)生黨小組、學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用；四是學(xué)校通過聽證、座談、問卷等形式，征求學(xué)生意見，尊重學(xué)生的知情權(quán)和建議權(quán)，最大限度地讓學(xué)生參與宿舍的決策、管理和服務(wù)。
（三）以人為本與精細(xì)化管理相結(jié)合
當(dāng)前形勢(shì)下，宿舍管理必須不斷滿足學(xué)生日益增長的需求。一是建立以人為本的服務(wù)機(jī)制。建立一支有較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力、高效率的服務(wù)隊(duì)伍，及時(shí)處理學(xué)生宿舍中出現(xiàn)的各種問題，改說教為關(guān)心、尊重，寓管理、教育于服務(wù)中。同時(shí)要讓大學(xué)生對(duì)學(xué)生宿舍管理人員和輔導(dǎo)員充滿信任，為管理、教育打下良好的思想基礎(chǔ)，通過實(shí)行輔導(dǎo)員走訪學(xué)生寢室制度，準(zhǔn)確了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，傾聽學(xué)生的意見和建議。二是實(shí)行宿舍管理員工作日志制度，暢通信息渠道。通過宿舍管理員走訪學(xué)生寢室，切實(shí)掌握學(xué)生宿舍區(qū)域的第一手信息，及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員有針對(duì)性地開展思想教育工作，從而做到及時(shí)解決問題。三是建立高效快捷的應(yīng)急機(jī)制，不斷研究宿舍管理中的新情況、新問題，加強(qiáng)宿舍管理工作的前瞻性、預(yù)見性，以預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，逐步建立起長效安全防范體系。制訂和完善科學(xué)、可操作的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，制定詳細(xì)、周密的突發(fā)事件處理流程并嚴(yán)格實(shí)施，做到及時(shí)、有效處理。
參考文獻(xiàn)
[1]李水童，吳立全.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)[J].東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2005.
[2]朱晨花.高校思想政治工作進(jìn)公寓的探索與思考[J].紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（2）：13-15.
[3]李向東.淺談學(xué)生公寓文化建設(shè)的實(shí)踐途徑和發(fā)展[J].江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2007.
[4]葉巧群.差異化管理理念下高校班級(jí)管理工作探究[J].教育與職業(yè)，2012（12）：38-39.
[5]王國忠.淺析高職院校思想政治教育保障機(jī)制的構(gòu)建[J].教育與職業(yè)，2012（2）：71-72.
一、整體情況
學(xué)院為深入貫徹落實(shí)江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于開展全省高校后勤安全工作檢查的通知》（蘇教安函〔2020〕38號(hào)）文件精神，參照《江蘇省高校后勤安全管理檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（2020修訂版）》，結(jié)合學(xué)院安全工作實(shí)際，成立學(xué)院后勤安全工作自查小組，從安全生產(chǎn)目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)、安全管理制度、操作規(guī)范、安全措施、應(yīng)急預(yù)案等方面進(jìn)行了全面檢查。
二、主要做法和工作亮點(diǎn)
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),完善安全管理機(jī)制
1、安全管理工作組織健全
學(xué)院成立了院長、書記任組長，分管院領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人任組員的后勤安全管理工作小組，明確各自管理職責(zé)與分工，做到各負(fù)其責(zé)、各盡其職，扎實(shí)做好學(xué)院后勤安全管理各項(xiàng)工作。
堅(jiān)持把安全穩(wěn)定工作作為學(xué)院事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，穩(wěn)定的后勤安全管理工作是學(xué)院學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要保障。學(xué)院在工作隊(duì)伍建設(shè)、安全經(jīng)費(fèi)投入等方面均給予大力支持。
（二）落實(shí)管理制度，明確安全管理目標(biāo)
學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行《校園準(zhǔn)入制度》、《校園安全管理制度》、《突發(fā)事件預(yù)防管理及應(yīng)急處置預(yù)案》、《宿舍安全工作管理?xiàng)l例》、《食品衛(wèi)生安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度》等，并建立暢通的信息傳輸渠道和規(guī)范的信息上報(bào)機(jī)制；嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度；建立健全后勤安全工作責(zé)任追究機(jī)制；先后制定各類安全制度近30余項(xiàng)。
學(xué)院堅(jiān)持開展安全隱患排查整改工作，除了每年定期開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)和組織全院性質(zhì)安全大檢查，還加大安全檢查力度，擴(kuò)大檢查范圍。堅(jiān)持日常安全檢查、每月定期安全檢查及專業(yè)檢查相結(jié)合的機(jī)制，采用有計(jì)劃、有組織、有目的的定期檢查和不定期抽查的方式進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
（三）加強(qiáng)過程管控，保障重點(diǎn)部位安全
1、食堂食品衛(wèi)生安全管理工作
食堂食品衛(wèi)生安全管理是學(xué)院各項(xiàng)安全工作的重中之重。學(xué)院開展了“食堂安全生產(chǎn)”活動(dòng)，對(duì)食堂不斷投資改造，規(guī)范加工操作流程。對(duì)食品原材料采購及配送流程作出了明確的規(guī)定，強(qiáng)化了對(duì)餐具消毒、剩飯剩菜處理、食品留樣、食堂后場安全管理等，并指定專人負(fù)責(zé)、專門記錄，并且不斷完善狠抓管理，堅(jiān)持走科學(xué)化、規(guī)范化之路。
2、學(xué)生宿舍安全管理
學(xué)院除每天安排專門管理人員查房外，還定期組織大規(guī)模集中查房，宿舍管理員在學(xué)生宿舍宣傳欄上公布學(xué)生宿舍個(gè)人衛(wèi)生成績和排名先后順序情況，嚴(yán)格規(guī)范的管理保證了宿舍區(qū)的安全。定期進(jìn)行全院性包括學(xué)生宿舍范圍在內(nèi)的消防演習(xí)，參與人數(shù)近千人次；積極開展文化建設(shè)進(jìn)宿舍工作，每年舉辦“南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院學(xué)生宿舍文化節(jié)”，著力把學(xué)生宿舍建成大學(xué)生怡情養(yǎng)性、陶冶情操的場所。
3、各類建筑物物業(yè)管理
學(xué)院根據(jù)物業(yè)外包服務(wù)管理合同，要求各區(qū)域樓宇實(shí)行24小時(shí)值班制度，學(xué)院實(shí)施“月查制度”，對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)場地等進(jìn)行逐一排查，建立安全隱患排查整治臺(tái)賬。重點(diǎn)對(duì)控電線路、電梯、綠色通道等部位進(jìn)行巡查，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)事件的管理，做到人防、物防、技防到位。同時(shí)，各樓宇物業(yè)加強(qiáng)對(duì)強(qiáng)弱電、消防、治安巡查，消防器材配備充足，并多次組織物業(yè)員工進(jìn)行安全和消防培訓(xùn)。
4、配電房安全管理
學(xué)院高壓配電房實(shí)行24小時(shí)雙崗制，工作人員持有高壓電工作業(yè)證，對(duì)校區(qū)內(nèi)配電房實(shí)行巡檢。進(jìn)出配電房、設(shè)備機(jī)房等特殊場所需要做好進(jìn)出登記，運(yùn)行巡視記錄完整，并做好運(yùn)行數(shù)據(jù)記錄工作。工人作業(yè)嚴(yán)格實(shí)行工作票與操作票制度，對(duì)配電房內(nèi)的安全用具定期進(jìn)行檢測(cè)，并提供實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
5、商鋪安全管理
學(xué)院每學(xué)期與商鋪簽訂《安全生產(chǎn)管理責(zé)任書》，各經(jīng)營商戶需證照齊全，依法經(jīng)營。為各商戶配備滅火器等消防器材，規(guī)定商鋪內(nèi)外環(huán)境整潔，貨物商品擺放規(guī)范整齊。在日常管理中，后勤管理處一貫重視各商鋪的安全管理，至今無違規(guī)使用大功率電器、無亂拉私接電線、無假冒偽劣商品，無超范圍經(jīng)營行為。
6、設(shè)備安全管理
后勤管理處定期開展校園設(shè)施設(shè)備安全隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)，定期聯(lián)合維保單位對(duì)配電房、天然氣管路、電梯、空調(diào)、消防設(shè)備等重點(diǎn)部位進(jìn)行隱患排查，設(shè)置專人管理，持證上崗，并做好設(shè)施設(shè)備的定期年檢。對(duì)供水、供電、供氣設(shè)施進(jìn)行日常巡查并做好詳細(xì)記錄，定期召開會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問題提出解決方案。
7、衛(wèi)生安全管理
學(xué)院醫(yī)務(wù)室與衛(wèi)計(jì)委、疾控中心等部門保持密切溝通聯(lián)系，及時(shí)完成上級(jí)主管部門布置的各項(xiàng)傳染病防控工作，在疫情防控期間，投入了近40萬元的防疫物資和醫(yī)療設(shè)施。每年定期開展預(yù)防流感、結(jié)核病、艾滋病等健康宣傳工作，向廣大師生普及衛(wèi)生健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康行為。
（四）強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，提升安全防范能力
1、安全培訓(xùn)常態(tài)化
學(xué)院充分利用網(wǎng)站開展消防安全、食品安全專題報(bào)道，利用板報(bào)、展板、電子屏等多種媒體形式向師生、員工進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。在服務(wù)場所張貼安全標(biāo)識(shí)，并開展專項(xiàng)互查，狠抓落實(shí)。組織開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，主題突出，形式新穎，內(nèi)容豐富，通過培訓(xùn)、講座、演練、競賽等大力宣傳安全生產(chǎn)理念，倡導(dǎo)安全規(guī)范操作，營造安全生產(chǎn)氛圍。
后勤聯(lián)合保衛(wèi)部門采取多種培訓(xùn)模式，詳細(xì)制定年度安全培訓(xùn)計(jì)劃，相繼開展了火災(zāi)預(yù)防與自救、宿舍安全管理、水電管理、職業(yè)安全操作、風(fēng)險(xiǎn)管理等專項(xiàng)培訓(xùn)，平均每學(xué)年安全培訓(xùn)達(dá)到10余次，一線員工參與率達(dá)到90%以上，提升了各崗位安全理論與實(shí)際操作水平。
充分認(rèn)識(shí)應(yīng)急預(yù)案演練的重要性和必要性，學(xué)院積極組織各項(xiàng)消防演練活動(dòng)，同時(shí)，各部門加強(qiáng)人員的應(yīng)急處置、救援等知識(shí)的培訓(xùn)，組織開展學(xué)生公寓、員工宿舍消防等專項(xiàng)應(yīng)急演練，平均每年達(dá)到5次，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力，并以此檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性，及時(shí)修訂、完善預(yù)案體系，提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性與實(shí)用性。
【關(guān)鍵詞】高職院校;宿舍;文化建設(shè)
一、高職學(xué)院宿舍文化建設(shè)存在的問題
高職學(xué)院宿舍文化作為校園文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到潛移默化的積極作用。目前，許多高職院校都在積極開展宿舍文化建設(shè)，但也存在一些問題。(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不足之處1、高職學(xué)生宿舍的資源分配不均近年來，許多高職院校都搬遷了新校區(qū)，新建了學(xué)生宿舍，改進(jìn)了學(xué)生的住宿條件。但由于學(xué)生人數(shù)也在不斷地?cái)U(kuò)招，所以還有部分學(xué)生只能住在老舊的宿舍，甚至外租其他房屋作為學(xué)生宿舍。另外，在修建學(xué)生宿舍時(shí)，每棟宿舍存在不同的住宿標(biāo)準(zhǔn)。出現(xiàn)了同一所學(xué)校、同一個(gè)院系甚至是同一個(gè)班級(jí)學(xué)生之間住宿條件相差很遠(yuǎn)的情況。雖然標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費(fèi)不同，卻造成了學(xué)生心理不平衡和寢室考核不公平的現(xiàn)象。2、高職學(xué)生宿舍內(nèi)的配套設(shè)施不夠完善通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分高職院校學(xué)生宿舍安裝了空調(diào)，但多數(shù)高職院校暫時(shí)未安裝。在未安裝空調(diào)的學(xué)校中，許多學(xué)生都希望能夠在寢室安裝空調(diào)，以應(yīng)對(duì)夏季酷暑問題，更好的學(xué)習(xí)。(二)宿舍管理制度存在不合理現(xiàn)象調(diào)查顯示，高職院校宿舍管理制度比較完善，但也有些內(nèi)容需要進(jìn)一步完善，存在不夠人性化的地方。1、以行政管理為主的傳統(tǒng)模式與服務(wù)育人的新模式相矛盾為維護(hù)學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定，學(xué)校都有一套學(xué)生宿舍管理制度，如門禁制度、水電制度、衛(wèi)生檢查制度、優(yōu)秀寢室評(píng)比制度、統(tǒng)一時(shí)間關(guān)門、斷電熄燈規(guī)定等。這對(duì)于規(guī)范寢室管理、穩(wěn)定校園秩序起到了重要作用。然而部分學(xué)生對(duì)于這些制度和辦法有一些意見。例如:很多學(xué)生對(duì)學(xué)校統(tǒng)一斷電斷網(wǎng)制度有意見。另外，宿舍管理員在解決學(xué)生問題時(shí)，多以管理者的身份出現(xiàn)，缺乏對(duì)學(xué)生做思想教育工作的能力和耐心，使學(xué)生對(duì)宿舍管理產(chǎn)生抵觸情緒。2、統(tǒng)一安排住宿與學(xué)生需求個(gè)性化相沖突學(xué)校安排宿舍時(shí)，將床位統(tǒng)一安排給二級(jí)院系。由二級(jí)院系具體分配。一般只考慮學(xué)生的性別、專業(yè)和年級(jí)，同一年級(jí)和專業(yè)學(xué)生想對(duì)集中，個(gè)別宿舍也會(huì)出現(xiàn)不同班級(jí)或不同專業(yè)混住的情況。這種宿舍分配制度的缺點(diǎn)是很難考慮學(xué)生的個(gè)人因素:如生源地域、家庭背景、民族習(xí)慣、個(gè)人興趣等。(三)高職學(xué)生宿舍存在不文明現(xiàn)象1、不良習(xí)慣突顯學(xué)生在教室或公共場地，比較注重自己的言行舉止。但在寢室中，卻出現(xiàn)了說臟話、隨意扔煙頭、浪費(fèi)水電資源、墻上隨意張貼、深夜追逐打鬧等不文明現(xiàn)象。2、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲許多高職學(xué)生喜歡在寢室上網(wǎng)，上網(wǎng)時(shí)間過長。同學(xué)之間聯(lián)合打網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至玩游戲至深夜。不僅影響自身的學(xué)習(xí)和生活，也嚴(yán)重影響了寢室其他同學(xué)的休息和學(xué)習(xí)。(四)高職學(xué)生宿舍存在違紀(jì)行為1、不歸或晚歸雖然絕大多數(shù)學(xué)生能遵守學(xué)校管理制度，按時(shí)就寢，但也存在個(gè)別學(xué)生晚歸甚至不歸的現(xiàn)象。2、損壞公物少數(shù)學(xué)生在寢室生活過程中，存在著損壞門窗、熱水表等情況。
二、高職學(xué)生宿舍文化建設(shè)存在問題的原因
高職學(xué)生宿舍生活是高職學(xué)生生活的重要組成部分。高職學(xué)生宿舍文化對(duì)高職學(xué)生思想觀念、行為方式的形成發(fā)揮著重要影響。但長期以來，高職學(xué)生宿舍文化建設(shè)未引起重視。學(xué)校管理注重作息時(shí)間安排、衛(wèi)生檢查、安全穩(wěn)定等工作。高職學(xué)生宿舍文化建設(shè)存在問題主要有以下3個(gè)方面:(一)學(xué)生對(duì)宿舍物質(zhì)條件要求較高1、由于國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就，學(xué)生家庭生活條件越來越好，因此對(duì)學(xué)校宿舍物質(zhì)條件要求逐步提高。2、現(xiàn)在入學(xué)的學(xué)生，是90年代后期出生的學(xué)生。大部分是獨(dú)生子女家庭，學(xué)生父母為了孩子的成長，都竭盡全力為子女營造最好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，部分家長甚至過分溺愛子女。在這種環(huán)境中成長的孩子，對(duì)物質(zhì)生活的要求偏高。(二)學(xué)校注重宿舍物質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)，忽視精神文化建設(shè)當(dāng)前，在辦學(xué)要求和市場經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)下，部分高職院校學(xué)生宿舍建設(shè)取得了可喜的成績。但是，在硬件設(shè)施改善的同時(shí)，卻忽略了精神文化建設(shè)。在工作的安排、資金的投入、人員配備等方面都是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。不少學(xué)校學(xué)生宿舍管理人員都是招聘的普通人員，招聘工資較低，既沒有專業(yè)的教育管理知識(shí)，也缺乏服務(wù)意識(shí)和工作熱情。(三)高職學(xué)生寢室文化受到網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊網(wǎng)絡(luò)已扎根于學(xué)生寢室生活中，改變著高職學(xué)生的思想和行為。在宿舍生活中，學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間每天在2小時(shí)以上。網(wǎng)絡(luò)交往已成為學(xué)生主要的社交方式，在網(wǎng)絡(luò)交往上侃侃而談，而在現(xiàn)實(shí)交往中卻不善于表達(dá)。另外，由于學(xué)生長期受網(wǎng)絡(luò)文化的影響，特別是不健康網(wǎng)絡(luò)文化的侵蝕。導(dǎo)致部分高職學(xué)生思想偏激，出現(xiàn)各種心理問題，行為怪異，身體素質(zhì)下降。
三、高職學(xué)生宿舍文化建設(shè)的對(duì)策思考
宿舍文化對(duì)高職學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，有不可替代的作用。因此，主要從以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)。(一)營造舒適宜人的物質(zhì)文化環(huán)境高職學(xué)生宿舍物質(zhì)文化作為宿舍文化的重要組成部分，應(yīng)營造環(huán)境優(yōu)美，功能齊全的寢室環(huán)境，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的興趣。一是要進(jìn)一步完善宿舍硬件設(shè)施的建設(shè)。根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，安裝空調(diào)等設(shè)備。二是要加強(qiáng)高職生宿舍硬件的管理。在寒暑假期間，統(tǒng)一維護(hù)和更換，對(duì)于平時(shí)報(bào)修的設(shè)施要及時(shí)維修。三是對(duì)宿舍硬件設(shè)施執(zhí)行責(zé)任管理制度。開學(xué)初，與學(xué)生簽訂協(xié)議書，對(duì)學(xué)生寢室內(nèi)部的設(shè)施由使用學(xué)生負(fù)責(zé)保管，如果故意損壞，應(yīng)照價(jià)賠償。四是加強(qiáng)宿舍周圍的綠化。在宿舍門廳，公共過道等地方，擺放一些花草樹木，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨宜人的生活環(huán)境。五是對(duì)門廳，公共過道屋頂頂棚進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，建議使用筒燈或者射燈，墻面進(jìn)行統(tǒng)一的美化設(shè)計(jì)，務(wù)必營造出“學(xué)生之家”的溫馨環(huán)境。六是在宿舍一樓附近的空地或者綠化地帶，開辟露天晾曬場地，并統(tǒng)一設(shè)置曬衣桿。人性化管理，使學(xué)生生活更加舒適，也使宿舍管理有序，解決張亂差的問題。最重要的是使學(xué)生晾被子的時(shí)候更安全，防止意外的產(chǎn)生。(二)抓好高職學(xué)生宿舍的精神文化建設(shè)高職學(xué)生宿舍文化的精神內(nèi)涵包括宿舍成員的理想信念、價(jià)值取向、行為方式與人際關(guān)系等內(nèi)容。加強(qiáng)高職學(xué)生的宿舍精神文化建設(shè)，能促進(jìn)寢室同學(xué)之間的和諧相處，有利于宿舍的管理和促進(jìn)校園文化的建設(shè)。1、通過正面宣傳，弘揚(yáng)積極向上的學(xué)生宿舍文化一是通過多種途徑和方式，大力宣傳高職學(xué)生宿舍文化。例如，利用校園廣播、校報(bào)、校刊、校園網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)櫥窗等途徑，宣傳積極健康的高職學(xué)生宿舍文化。二是開展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng)。例如，開展寢室美化設(shè)計(jì)、文明寢室評(píng)比、黨員寢室等活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。三是增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。例如對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火防盜安全教育、組織消防演練等。2、校園文化是高職學(xué)生宿舍文化創(chuàng)建的源泉高職學(xué)生宿舍文化是學(xué)院校園文化的重要組成部分。注重學(xué)生宿舍文化建設(shè)的同時(shí)，要緊密結(jié)合校園文化建設(shè)的大環(huán)境。結(jié)合學(xué)院的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點(diǎn)，分析學(xué)院學(xué)術(shù)、科研、管理和文藝活動(dòng)特色，汲取校園文化的營養(yǎng)，創(chuàng)造出高職學(xué)生宿舍文化自身的特色。3、正面引導(dǎo)，建立和諧的宿舍人際關(guān)系和諧的宿舍人際關(guān)系是高職學(xué)生在宿舍正常生活、學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。學(xué)校要利用專題講座等手段提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，教師要通過禮儀課、培訓(xùn)課等方式教給學(xué)生人際交往知識(shí)和技巧。輔導(dǎo)員要通過主題班會(huì)，引導(dǎo)宿舍成員之間要主動(dòng)交流、相互尊重、相互關(guān)心、互相幫助，學(xué)會(huì)傾聽、接納室友不同的意見和寬容室友。寢室成員之間既要和諧相處，又不能團(tuán)團(tuán)伙伙，欺負(fù)弱勢(shì)成員，更不能拉幫結(jié)派，做違紀(jì)違法的事情。4、完善宿舍管理制度是宿舍文化建設(shè)的基礎(chǔ)高職學(xué)生宿舍的相關(guān)制度主要有:學(xué)生宿舍管理辦法;學(xué)生校外住宿管理辦法;公務(wù)損壞、丟失辦法;宿舍管理員考核制度;學(xué)生優(yōu)秀寢室評(píng)選辦法;輔導(dǎo)員考核辦法等。在制定和完善宿舍相關(guān)制度時(shí)，應(yīng)深入學(xué)生和宿舍管理人員中調(diào)查了解情況，征求他們的意見和建議，使新的制度具有可操作性。另外，還需要與制度相關(guān)的職能部門溝通協(xié)調(diào)，使新制度科學(xué)合理。在制度的執(zhí)行過程中，特別是試運(yùn)行期間，要及時(shí)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)違反宿舍紀(jì)律的學(xué)生，要嚴(yán)格按照制度處理。在評(píng)優(yōu)評(píng)先和考核方面，要堅(jiān)持公平、公開、公正，以調(diào)動(dòng)宿舍管理人員和學(xué)生的積極性。5、高素質(zhì)的宿舍管理隊(duì)伍是宿舍文化建設(shè)的保障目前，高職宿舍管理隊(duì)伍普遍存在管理水平較低、缺少服務(wù)意識(shí)等問題。可以通過3個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):一是提高高職學(xué)生宿舍管理人員招聘條件，嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)。可以招聘專科以上學(xué)歷的大學(xué)生進(jìn)入寢室管理隊(duì)伍，錄取思想政治、心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、物業(yè)管理等專業(yè)人才。二是加強(qiáng)對(duì)宿舍管理人員的培訓(xùn)和考核工作。對(duì)現(xiàn)有的寢室管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其管理能力和服務(wù)意識(shí)。通過對(duì)寢室管理人員嚴(yán)格考核，認(rèn)真執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度，提高其責(zé)任意識(shí)和工作積極性。三是實(shí)行輔導(dǎo)員辦公室進(jìn)宿舍制度。學(xué)生宿舍是輔導(dǎo)員開展工作的重要陣地。把輔導(dǎo)員辦公室搬遷至學(xué)生寢室，解決了開展學(xué)生事務(wù)工作困難的問題。6、加強(qiáng)高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育。教育學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)的自由不是絕對(duì)的，要符合國家法律法規(guī)規(guī)定。二是加強(qiáng)高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育。高職院校應(yīng)大力提倡網(wǎng)上道德，樹立良好風(fēng)氣，使學(xué)生懂得不僅在現(xiàn)實(shí)中要尊重他人，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中也要尊重他人。三是加強(qiáng)高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育。輔導(dǎo)員要充分利用各種教育機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。在網(wǎng)絡(luò)上不要輕信他人，更不能隨意地接受他人邀請(qǐng)。不能輕易將個(gè)人真實(shí)信息告知他人，避免上網(wǎng)受騙。四是提倡文明上網(wǎng)。教育學(xué)生，寢室是一個(gè)大家庭，是室友共同休息、學(xué)習(xí)、交流的地方，個(gè)人上網(wǎng)的同時(shí)，不能影響寢室其他成員的休息、學(xué)習(xí)和工作。以宿舍生活老師牽頭，學(xué)生干部為骨干，加上青年志愿者組建幫扶小組。幫助通宵上網(wǎng)的學(xué)生，逐步調(diào)整作息時(shí)間，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，度過美好的校園生活。
參考文獻(xiàn):
關(guān)鍵詞：星級(jí)文明宿舍;宿舍陣地建設(shè);學(xué)生
中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）36-0012-02
學(xué)生公寓肩負(fù)著“管理育人”、“服務(wù)育人”的重任，在推進(jìn)高校精神文明建設(shè)的進(jìn)程中有著不可替代的作用。食品學(xué)院在積極探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的同時(shí)，注重學(xué)生宿舍管理，從宿舍做起，以點(diǎn)帶面，營造健康的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)。作為學(xué)校星級(jí)文明宿舍建設(shè)試點(diǎn)單位，我院在學(xué)生宿舍建設(shè)方面做了大量的工作，成績顯著。
一、工作理念和思路
1.立德樹人，學(xué)生為本。黨的十報(bào)告明確提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的核心要求。我院的學(xué)生工作，緊緊圍繞“立德樹人，學(xué)生為本”的理念展開。以學(xué)生為本，就是要關(guān)注學(xué)生的需要，尊重學(xué)生的個(gè)性，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，解決學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的實(shí)際問題。
2.宿舍陣地建設(shè)的有力抓手。高校的學(xué)生宿舍，是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂的綜合場所，是各種思潮八面來風(fēng)的集散地，也是大學(xué)生思想觀念、行為規(guī)范以及生活習(xí)慣形成的地方。大學(xué)生宿舍陣地建設(shè)在高校管理工作中有舉足輕重的作用。2013年，學(xué)校印發(fā)《關(guān)于開展西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生星級(jí)文明宿舍評(píng)比工作的通知》，我院積極響應(yīng)，同時(shí)院黨委簽發(fā)《關(guān)于開展食品學(xué)院學(xué)生星級(jí)文明宿舍評(píng)比工作的通知》文件指導(dǎo)工作，通過設(shè)定合理的指標(biāo)，從宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文化等方面展開評(píng)價(jià)，將星級(jí)文明宿舍評(píng)比作為大學(xué)生宿舍陣地建設(shè)的一個(gè)牢固抓手。
3.推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)和素質(zhì)教育。星級(jí)文明宿舍評(píng)比的目標(biāo)不在評(píng)出多少五星級(jí)文明宿舍，而是以評(píng)促建。通過建立明確的獎(jiǎng)懲制度，督促學(xué)生在各個(gè)方面創(chuàng)優(yōu)爭先，對(duì)同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績、生活習(xí)慣、文化情懷、道德操守產(chǎn)生積極的影響，把大學(xué)階段的素質(zhì)教育與宿舍陣地建設(shè)結(jié)合起來，推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)。
二、工作措施
1.宿舍管理委員會(huì)。宿舍管理委員會(huì)的建立是我院開展星級(jí)文明宿評(píng)比工作的第一步，成員包括副書記、各年級(jí)輔導(dǎo)員、分管學(xué)生會(huì)生活部和紀(jì)檢部的副主席、班長以及生活部和紀(jì)檢部全體成員。宿舍管理委員會(huì)專門負(fù)責(zé)星級(jí)文明宿舍評(píng)比制度的建設(shè)和各項(xiàng)指標(biāo)的檢查，每月召開一次工作總結(jié)會(huì)議分析總結(jié)問題，研究特殊問題的處理辦法。
2.建立完整的星級(jí)文明宿舍評(píng)比制度。規(guī)范管理，制度先行。在星級(jí)文明宿舍評(píng)比工作開展前期，秉承“學(xué)生為本”的理念，學(xué)院專門召開由副書記、全體輔導(dǎo)員、全體本科生班長、團(tuán)支書、宿舍長參加的征求意見會(huì)，對(duì)宿舍管理委員會(huì)初步擬定的“星級(jí)文明宿舍評(píng)比辦法”進(jìn)行討論和修訂，最終形成一套完整的評(píng)比制度，從評(píng)比指標(biāo)、分值比例、檢查標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲機(jī)制等方面對(duì)評(píng)比工作進(jìn)行了詳細(xì)說明。
3.發(fā)揮學(xué)生黨員的作用。“高年級(jí)學(xué)生黨員聯(lián)系低年級(jí)宿舍”是學(xué)院每年針對(duì)大一新生開展的常規(guī)工作之一。學(xué)生黨員是學(xué)生群體中最優(yōu)秀的一部分，發(fā)揮好學(xué)生黨員的帶頭作用和監(jiān)督作用對(duì)于星級(jí)文明宿舍建設(shè)大有裨益。同時(shí)，星級(jí)文明宿舍的評(píng)星等級(jí)也納入對(duì)入黨積極分子的考察范圍，只有三星級(jí)以上宿舍成員才有資格成為發(fā)展對(duì)象。這樣一來，就形成了良性循環(huán)。
4.把好新生軍訓(xùn)關(guān)。軍訓(xùn)是大學(xué)生入校第一課，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。嚴(yán)抓軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生是我院新生軍訓(xùn)工作的重點(diǎn)之一。由于軍訓(xùn)期間的評(píng)比需要，軍訓(xùn)團(tuán)對(duì)各學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生做了嚴(yán)格、細(xì)致的要求，不定期檢查。每年為期兩周的軍訓(xùn)讓學(xué)生意識(shí)到什么叫做合格宿舍，軍訓(xùn)期間學(xué)生養(yǎng)成的良好習(xí)慣在接下來的星級(jí)文明宿舍評(píng)比中得到延續(xù)，開展工作更加順利。
5.利用好新媒體平臺(tái)。新媒體傳播速度快、內(nèi)容形式不拘一格，在學(xué)生中受眾廣泛。2015年5月，我院官方微信“西農(nóng)食品”正式上線，與此同時(shí)，星級(jí)文明宿舍建設(shè)工作又多了一個(gè)宣傳平臺(tái)。每周的衛(wèi)生、紀(jì)檢成績，會(huì)通過微信平臺(tái)實(shí)時(shí)給同學(xué)們，讓大家“心里有底”。此外還定期推送上學(xué)期“五星級(jí)文明宿舍”風(fēng)采、宿舍成員風(fēng)采，讓各宿舍有了對(duì)照和參考，明確了宿舍建設(shè)及個(gè)人發(fā)展的努力方向。
6.特色活動(dòng)相輔相成。星級(jí)文明宿舍評(píng)比考量的是宿舍成員的綜合表現(xiàn)，除了每周的衛(wèi)生例檢、抽檢以及高年級(jí)黨員聯(lián)系低年級(jí)宿舍外，我院還精心策劃了一系列輔活動(dòng)。
（1）安全示范宿舍評(píng)選。安全教育是學(xué)院開展一切工作的前提。配合學(xué)校保衛(wèi)處的工作，我院在院內(nèi)積極開展“安全示范宿舍”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)的大功率電器、管制刀具進(jìn)行排查，在每個(gè)年級(jí)評(píng)選出兩個(gè)“安全示范宿舍”。
（2）創(chuàng)意宿舍大賽。創(chuàng)意宿舍大賽每年由校團(tuán)委主辦，各院系在學(xué)院內(nèi)部首先展開評(píng)比。在創(chuàng)意宿舍大賽中，同學(xué)們別出心裁，通過廢物再利用、手工DIY等方式，將原本單調(diào)、壓抑的宿舍打造成各具特色的“溫馨小窩”。
（3）宿舍間三人籃球賽。對(duì)于熱愛籃球的同學(xué)而言，僅有院系間籃球賽和新生籃球賽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們想要上場比賽的欲望，宿舍間三人籃球賽正好可以彌補(bǔ)這一空缺。以宿舍為單位組隊(duì)，通過比賽的形式，增強(qiáng)宿舍凝聚力、集體感和自信心，促進(jìn)學(xué)生宿舍之間的橫向和縱向交流。此外，還有校生活紀(jì)檢干部見面會(huì)、宿舍整頓月、我舍我秀、學(xué)雷鋒活動(dòng)等，這些活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的宿舍在星級(jí)文明宿舍評(píng)比中會(huì)獲得相應(yīng)加分。一系列活動(dòng)與星級(jí)文明宿舍評(píng)比這一主體工作相輔相成，在促進(jìn)星級(jí)文明宿舍建設(shè)的過程中，影響同學(xué)們的身心發(fā)展，促進(jìn)宿舍文化的形成。
7.星級(jí)文明宿舍頒獎(jiǎng)典禮。星級(jí)文明宿舍頒獎(jiǎng)典禮旨在表彰先進(jìn)、樹立典型，是對(duì)一學(xué)期工作的總結(jié)。學(xué)院上下都非常重視此項(xiàng)工作，且每年都會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮要求全體本科生班長、團(tuán)支書、宿舍長參加，大會(huì)對(duì)一個(gè)學(xué)期以來評(píng)選出的五星級(jí)、四星級(jí)文明宿舍進(jìn)行隆重的表彰，邀請(qǐng)優(yōu)秀宿舍代表分享經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)存在的問題，并對(duì)下一學(xué)期的工作做進(jìn)一步安排。截止目前我院已舉辦頒獎(jiǎng)典禮3次，累計(jì)表彰五星級(jí)文明宿舍40個(gè)、四星級(jí)文明宿舍263個(gè)。
三、工作成效及下一步努力方向
1.宿舍環(huán)境明顯改善。通過全面開展學(xué)生星級(jí)文明宿舍評(píng)比，全院學(xué)生宿舍的衛(wèi)生狀況都有了顯著提高，大三、大四學(xué)生宿舍的改變最為明顯，以往高年級(jí)宿舍的物品擺放雜亂無章，地面垃圾隨處可見，更有宿舍還彌漫著奇怪的味道，現(xiàn)在的高年級(jí)宿舍物品擺放整齊，地面也干凈整潔，宿舍內(nèi)通風(fēng)良好。全院學(xué)生更加注重宿舍日常衛(wèi)生，由以前的為了應(yīng)付每周一次的衛(wèi)生例檢而打掃宿舍衛(wèi)生轉(zhuǎn)化為每天整理清潔宿舍，每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成了“人走桌潔”、“人起被疊”的良好習(xí)慣。
2.學(xué)風(fēng)建設(shè)蒸蒸日上。星級(jí)文明宿舍獎(jiǎng)懲制度的建立，極大地調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的熱情。2011―2014年，我院本科生符合推免條件的比例分別為64%、65%、79%和68%，呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì);2014級(jí)本科生在2015年上半年全國大學(xué)生英語四級(jí)考試中一次性通過率達(dá)到75.7%，居全校第一;2015年有18名同學(xué)參加雅思、GRE、托福考試獲得高分;2015屆本科畢業(yè)生中有23名同學(xué)收到國外、境外大學(xué)接收函，畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到51.06%;本科生獲省部級(jí)以上大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽、學(xué)科競賽將2項(xiàng)，參與15篇，參與發(fā)明專利3項(xiàng)。
3.宿舍成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的前沿陣地。大學(xué)生宿舍，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育應(yīng)當(dāng)占領(lǐng)的一塊重要陣地。在“立德樹人，學(xué)生為本”的工作理念指導(dǎo)下，我院以星級(jí)文明宿舍評(píng)比工作為載體，輔助形式多樣的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，大力發(fā)揮學(xué)生黨員、模范宿舍的帶頭作用，努力營造積極健康、文明向上的寢室學(xué)習(xí)、生活氛圍，不斷增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知，督促同學(xué)們自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀并以此為參照修正自身價(jià)值目標(biāo)，使得學(xué)生宿舍成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的前沿陣地。
4.不斷探索，追求卓越。星級(jí)文明宿舍評(píng)比工作雖取得了良好的成效，但仍存在著一些缺點(diǎn)和不足。高年級(jí)學(xué)生宿舍整體情況雖得到明顯改善，但仍未達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)，還需加大監(jiān)督力度，同時(shí)更要注重思想上的引導(dǎo)，促使高年級(jí)學(xué)生改變固有觀念，正確對(duì)待星級(jí)文明宿舍建設(shè)工作。學(xué)生宿舍內(nèi)部衛(wèi)生狀況有明顯提高，但是宿舍公共區(qū)域如：樓道、水房等地方的衛(wèi)生狀況有待提高，需采取相應(yīng)措施進(jìn)行治理維護(hù)。
全校各部門依然要在細(xì)化星級(jí)文明宿舍評(píng)比工作中不斷探索，進(jìn)一步規(guī)范制度、落實(shí)管理，明確學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)全校師生參與此項(xiàng)工作的積極性，讓星級(jí)文明宿舍評(píng)比工作真正成為宿舍陣地建設(shè)乃至學(xué)校精神文明建設(shè)工作的有力抓手。
參考文獻(xiàn)：
[1]靳有祥.加強(qiáng)管理 創(chuàng)建五星級(jí)文明宿舍[J].天津師專學(xué)報(bào)，1991，（3）.
[2]王友洪.德育的重要陣地――大學(xué)生宿舍建設(shè)[J].北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），1999，（01）.
[3]柳遠(yuǎn).淺論科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的高校學(xué)生工作理念[J].高教高職研究，2009，（4）.
[4]竇娜.宿舍文化建設(shè)――高校思想政治教育前沿陣地[J].遼寧高職學(xué)報(bào)，2013，（7）.
關(guān)鍵詞：高職院校學(xué)生；宿舍；管理模式
近年來，隨著國家進(jìn)一步調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，高校擴(kuò)招，民辦教育興起及各中專學(xué)校為了自身發(fā)展，擴(kuò)大招生，在為各學(xué)校帶來充足生源的同時(shí)，也隨之產(chǎn)生了招生分?jǐn)?shù)和學(xué)生綜合素質(zhì)普遍下降的問題。這給目前各高職院校的學(xué)生管理工作增加了難度，帶來了新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也提出了更高的要求。作為學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)的學(xué)生宿舍管理，也面臨著新的挑戰(zhàn)。學(xué)生宿舍是學(xué)生在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的重要場所，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要陣地，也是學(xué)生完善社會(huì)人格的重要平臺(tái)。宿舍的功能隨著教育部對(duì)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的提高有了更加豐富的內(nèi)容。但是，目前針對(duì)高職學(xué)生的特點(diǎn)，高職院校在宿舍管理方面還僅限于學(xué)生安全問題管理，缺乏人文教育的滲透。筆者從研究高職院校宿舍管理現(xiàn)狀的出發(fā)，探索適合高職院校的宿舍管理模式。
一、高職院校加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理的必要性
隨著我國教學(xué)管理改革的不斷推進(jìn)，大部分高職院校的學(xué)生教育和管理工作的陣地開始從課堂逐漸蔓延到學(xué)生宿舍。學(xué)生在課堂之余的大部分時(shí)間主要集聚在宿舍里，因此宿舍成為了學(xué)生的主要活動(dòng)場所。學(xué)生宿舍成為了充實(shí)學(xué)生精神生活、培育實(shí)踐能力、豐富課余文化生活的主陣地。如今高職院校實(shí)行的是繳費(fèi)上學(xué)造就了學(xué)校與學(xué)生從“管理與被管理”的關(guān)系逐漸變?yōu)椤胺?wù)與被服務(wù)”的關(guān)系，因此學(xué)校宿舍的硬件設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)備以及管理與服務(wù)應(yīng)該越來越完善。而在基礎(chǔ)設(shè)施完善的前提下，要特別重視在學(xué)生宿舍完成教育、德育與技能一體發(fā)展的管理體系。
二、目前高職院校學(xué)生宿舍管理存在的問題
1、宿舍陣地的思想政治教育工作力量薄弱
目前高職院校對(duì)宿舍的管理還僅存于學(xué)生的安全、生活等方面，忽視了宿舍是進(jìn)行思想政治教育工作的重要陣地。學(xué)生在上課之余的大部分時(shí)間都是在寢室度過，他們?cè)趯嬍夜餐睢⒐餐瑢W(xué)習(xí)、共同交流。這期間若有不良習(xí)慣的出現(xiàn)，很容易輻射到寢室其他學(xué)生，因此會(huì)給宿舍管理工作帶來困難。若能加強(qiáng)宿舍內(nèi)的德育教育工作，則可在一定程度上為學(xué)生指明正確的方向，使學(xué)生的行為規(guī)范得到及時(shí)的修正。
2、管理制度不夠完善，創(chuàng)新力度不強(qiáng)
高職院校對(duì)學(xué)生宿舍的管理越來越重視，管制制度也趨向于科學(xué)系統(tǒng)，但是仍然不夠完善。在制度的內(nèi)容方面，條款的設(shè)置比較刻板，忽視了宿舍管理的靈活性和人性化，使得在執(zhí)行過程中，容易忽視學(xué)生的想法，從而造成宿舍管理的難度增大。同時(shí)，宿舍管理的創(chuàng)新力度不強(qiáng)，一直都是傳統(tǒng)的管理模式，沒有針對(duì)高職院校學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)來進(jìn)行創(chuàng)新。這導(dǎo)致管理模式一成不變，反而在一定程度上阻礙的學(xué)生的人格發(fā)展。
3、學(xué)生自我管理參與度低
宿舍管理最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，可以通過宿管干部、宿舍黨員等先進(jìn)模范起帶頭作用，由點(diǎn)到面將自我管理的意識(shí)輻射出去。但是由于宿管干部在學(xué)生的心中經(jīng)常被誤解，不被重視，導(dǎo)致了他們工作積極性不高，工作效率低下的情況。并且宿管干部的主要工作內(nèi)容是在督促學(xué)生整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生等基礎(chǔ)性工作，在宿舍文化建設(shè)方面并沒有多少創(chuàng)新。
4、宿舍主流文化引導(dǎo)缺乏力度
積極健康的宿舍文化是具有很強(qiáng)滲透力的正能量，可以較強(qiáng)的凝聚宿舍的所有學(xué)生。大學(xué)生思想都處于比較活躍的時(shí)期，對(duì)事物充滿好奇心，在這個(gè)階段比較容易受到外界不良風(fēng)氣的影響，從而形成不正確的價(jià)值觀。根據(jù)平時(shí)走訪宿舍的情況，大多數(shù)男生在宿舍喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲、打牌等；女生在宿舍喜歡討論化妝、服裝等問題。在宿舍真正花心思學(xué)習(xí)的學(xué)生很少。
三、高職院校學(xué)生宿舍管理辦法新思路
當(dāng)前的高職院校宿舍管理存在不少問題，我們應(yīng)該針對(duì)具體問題采取最合適有效的措施，并不斷創(chuàng)新管理模式，充分保障思想政治教育在宿舍管理上的積極作用。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)生宿舍的思想政治教育工作主要是靠輔導(dǎo)員老師，輔導(dǎo)員作為基層的學(xué)生教育和管理人員，是高校思想政治教育工作的中堅(jiān)力量。因此，在宿舍管理中要充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的積極性和主觀能動(dòng)性。學(xué)校應(yīng)該從輔導(dǎo)員的職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新學(xué)生宿舍管理的視角出發(fā)，積極開展輔導(dǎo)員職業(yè)技能培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢等多方面的專業(yè)素養(yǎng)，以便更好的開展宿舍管理工作。同時(shí)，思政課部的老師應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)思政教師的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，對(duì)目前高職院校的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行深入剖析，為思想政治教育能真正在宿舍開展提供保障。在考核輔導(dǎo)員時(shí)，必須重視責(zé)任心、耐心、愛心、服務(wù)意識(shí)等考核指標(biāo)，從而有利于宿舍管理工作的質(zhì)量。
2、創(chuàng)新學(xué)生宿舍管理制度建設(shè)
我國社會(huì)變化和面臨的新形勢(shì)， 對(duì)職業(yè)院校的穩(wěn)定工作提出了新的要求， 學(xué)生宿舍安全問題是宿舍管理的首要任務(wù)之一。因此， 加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全管理， 尤其是對(duì)學(xué)生宿舍的防火安全教育、防火安全知識(shí)和突發(fā)疾病應(yīng)對(duì)的宣傳和處理是宿管部門的首要任務(wù)。在我國大部分職業(yè)院校， 宿舍的安全工作職責(zé)重心在學(xué)校保衛(wèi)部門， 學(xué)生宿舍的安全檢查、消防設(shè)施及其設(shè)備的配置和管理均由學(xué)校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)管理， 宿舍管理部門只是協(xié)管。可以以評(píng)估為契機(jī)， 大力改革， 完全實(shí)行后勤社會(huì)化， 職業(yè)院校可制定完善齊備的適合新形式的安全規(guī)章制度，將學(xué)生宿舍安全的管理職責(zé)重心轉(zhuǎn)移到宿管部門，宿管部門再根據(jù)新的形式和實(shí)際情況適時(shí)制定、靈活應(yīng)變。
完善的宿舍管理制度是最好學(xué)生宿舍管理工作的必要條件。高校應(yīng)該首先要建立符合本校情況和學(xué)生特點(diǎn)的宿舍管理制度，明確管理者的職業(yè)和義務(wù)。在宿舍管理中，應(yīng)該按照管理的內(nèi)容區(qū)分安全管理、日常管理、后勤保衛(wèi)管理等方面，各個(gè)部門各司其職，明確職責(zé)。
除了必須參與到宿舍管理的部門，還應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)支部、班級(jí)、學(xué)生干部的作用，使先進(jìn)模范能夠在宿舍管理方面起到帶頭作用，從而構(gòu)建良好的管理氛圍。同時(shí)，管理人員要充分了解不同學(xué)生群體的心理動(dòng)向，做好心里有數(shù)，并有針對(duì)性的定期跟他們主動(dòng)交流，建立特殊群體檔案，盡量做到宿舍管理的萬無一失。
3、加強(qiáng)宿舍文化活動(dòng)建設(shè)
宿舍文化是校園文化的一個(gè)重要部分，環(huán)境育人和文化育人是非常有效的管理途徑。把宿舍管理與宿舍文化建設(shè)相結(jié)合，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受正確觀念的熏陶，應(yīng)經(jīng)常開展形式多樣，內(nèi)容豐富，健康向上的文體活動(dòng)，讓學(xué)生通過活動(dòng)提升自己各方面的能力，在娛樂中展現(xiàn)自己的才華，陶冶情操，凈化心靈，同時(shí)也通過活動(dòng)加深對(duì)學(xué)校宿舍管理中的有關(guān)規(guī)章制度的了解，可以通過舉辦宿舍文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)、文明宿舍評(píng)選活動(dòng)、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)等，寓教于樂，使學(xué)生通過活動(dòng)這一載體受到教育，提高思想認(rèn)識(shí)。積極向上的宿舍文化具有積極的導(dǎo)向作用，應(yīng)牢牢把握這一載體，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想素質(zhì)，增強(qiáng)宿舍內(nèi)學(xué)生和宿舍之間的交流，提升學(xué)生各方面的能力，并形成一股凝聚力，間接影響到學(xué)生的成人成才。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
當(dāng)前強(qiáng)調(diào)高校學(xué)生要樹立自我教育、自我管理和自我服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生干部與輔導(dǎo)員老師的聯(lián)系，有助于輔導(dǎo)員老師及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從而找到工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)校雖然是被管理和被教育的對(duì)象，但是學(xué)生是有獨(dú)立人格、個(gè)性思想的群體，唯有依靠學(xué)生干部開展工作，才能牢牢聯(lián)系學(xué)生，并促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行自我管理和約束。在宿舍管理工作中，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)和積極作用，要引導(dǎo)學(xué)生黨員和學(xué)生干部牢固樹立自我管理和參與決策的意識(shí)，在維護(hù)自我權(quán)益的同時(shí)，也應(yīng)樹立敢于與不良行為做斗爭的信念，營造良好的宿舍氛圍，使自學(xué)生干部及學(xué)生黨員在學(xué)校和學(xué)生的溝通中充分發(fā)揮橋梁作用。通過大學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)，來培養(yǎng)他們各方面的能力，形成正確的人生觀。同時(shí)，要將學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)與評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、入黨、助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免等評(píng)定相掛鉤，這樣才能使學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行自我管理和約束。此外，對(duì)積極參與工作的學(xué)生干部給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，如在學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)上進(jìn)行加分，優(yōu)先推薦入黨等，以調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
在宿舍內(nèi)，還應(yīng)積極組建學(xué)生宿舍黨員支部和社團(tuán)組織，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育水平。
參考文獻(xiàn)
[1]梁其才.基于宿舍管理視域下的高校學(xué)生思想政治教育[J].科教文匯，2010（ 1） ： 24.
[2]彭維.多元化管理： 大學(xué)生宿舍管理模式的新探索[J].西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2006，4（ 4 ： 50.
