發布時間：2023-08-04 17:18:29
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施工企業是否具備科學的管理方法、先進的管理理念和優秀的管理人才隊伍，這都會影響到企業的經濟效益。施工企業的成本控制程度會受到企業管理水平高低的直接制約，此外，工程建設成本還會受到物價變動的影響。眾所周知，市場中最活躍的因素是價格，施工企業的財力、物力和人力投入成本，都與人工成本支出變化、材料采購價格變化等有直接關聯。
二、施工企業精細化經營管理的措施
（一）成本控制的的精細化管理
首先，必須要建立起成本控制組織機構，配備合適的人員，對相關崗位予以合理設置，成本控制組織機構成員應該包括各種層次的技術骨干，例如有豐富經驗的現場操作人員（勞務作業層）、項目施工生產的財務人員、技術人員、管理者、采購員等（中層）、項目總工、項目部經理（決策層）。其次，要對項目成本控制制度予以健全。通過嚴格實施項目成本控制制度，全員參與其中，各司其職、各負其責，逐步改變施工企業原來工程項目成本控制過程中存在的"利"、"權"、"責"相分離的情況。
（二）選擇合理、科學的精細化經營管理方法
施工項目有著許多的精細化經營管理方法可用于成本控制，包括預算目標成本控制法、經驗成本控制法、價值分析成本控制法、目標成本控制法等，各種方法都有各自的適用范圍，都有各自的優缺點，要基于施工企業的實際情況來選擇合理、科學的成本控制方法。
（三）更新精細化經營管理方法理念
施工企業必須要站在戰略高度來重視精細化經營管理問題，樹立起牢固的精細化經營管理意識，努力提高提升市場競爭力。必須要有效益驅動的成本觀念，要將項目經濟效益與成本控制相掛鉤，成本控制力爭以實現企業效益最大化為目標，在保證工程質量的前提下，盡量節約成本。
（四）施工質量的精細化管理
（1）施工過程中的質量監督管理增加監督力度、加強現場抽檢，對于那些質量有疑問或者易出現質量隱患的地方、部位，監督管理部門應該及時安排專人去現場抽檢，質量問題上實行"三不放過"。隨時查看模板搭設、綁扎長度、鋼筋焊接等是否堅固緊密、是否合乎要求；隨時抽測混凝土的水、石料、砂的稱量等。（2）竣工后的質量監督管理①要施工單位及時整理收集內業竣工資料，嚴格監督、審查竣工驗收資料，確保竣工資料的有效性、權威性、可靠性、真實性。②要經常性檢查觀測已完的各項工程，嚴格禁止不達標的工程項目投入到使用中，防止日后造成巨大的人員傷亡和經濟損失。③要跟蹤檢查監督那些遺留問題，遺留問題務必要整改到位，確保工程在交付使用后能夠運行舒適、安全。
三、結語
施工現場實行“一卡制準入”、“電子信息卡”、“視頻簽到”管理制度，全面掌握分包人員素質情況、進出工地的活動時間、分包隊伍建設情況及作業人員情況。施工過程監督實施“無差別”管理，全方位對分包管理實行動態過程管控，確保落實發包單位的分包責任。
2監理項目部嚴格檢查分包隊伍作業行為
加強對現場的巡視檢查和動態管理，核查驗證分包管理人員、特種作業人員與資質審查內容、分包合同是否一致，檢查施工特種人員資質是否過期，檢查分包工作內容和范圍是否符合要求，現場使用的施工機械、起重設備等，需由施工承包商提供，且報審合格。對現場監督發現的違章行為進行登記并由工作負責人簽名確認，并作為績效評價和經濟責任考核的依據。由業主項目部牽頭，對合格分包商進入施工現場后的履約能力、不安全行為進行綜合評分，累計分數達到淘汰條件的，將通知施工企業終止分包合同，清退分包隊伍。溫馨提醒多樣化，工作效率全面提升。
3諸城市供電公司堅持“溫馨提醒隨處見”的原則
通過擺放安全質量警示牌、工藝展示牌，懸掛警示教育圖片、安全警示條幅、規章制度等，宣貫安全文明標準化要求。考核評價隨時開展，形成隊伍行為可靠制約。按照“誰使用、誰負責”原則，分包人員的安全管理和事故統計、考核與公司職工同等對待。按分包工程量進度，對分包商進行資信評價考核，從工程安全、環境保護、工程質量、工程進度、合同管理、資源配置、企業資信、教育培訓、合同履約等方面進行綜合評價，并通過“電子信息卡”進行管理，將評價結果作為對分包商年度考核的重要內容，有力保證分包商的履約能力。
4諸城市供電公司通過嚴格執行施工分包管理辦法
1、健全精細化管理的組織框架
精細化管理不等于單純的“細”，而是一種建立在規范化、科學化、制度化基礎上的，經過反復對比與實驗的最優化結構和流程，建立一個立體的管理框架。當前不同的公司建立的流程大同小異，例如：**管具公司建立的“責任目標成本”控制體系,由一縱一橫兩個管理構造來劃分責任,由“一環”實現閉合考核。“一縱”。指把公司成本總額層層量化分解,落實到車間、班組(崗位)等各級責任主體,形成一級保一級、一級對一級負責的“塔式”管理鏈條。“一橫”，指把成本總額橫向切割，分解到部門,分條塊負責。“一環”，指管理有完整的程序，從制度的制定、考核、監督、反饋、執行,構成一個環式的閉合圈，一個清晰完整、良性循環的組織架構。
精細化管理依賴于決策框架。在企業中，最高領導層負責審議責任目標成本方案、劃分各級責任主體并確定相應職權、審議內部獎懲方案審議并各項成本控制制度。成本管理部門負責預測階段性目標成本、分解責任指標、組織、監督方案的實施。督察小組對各單位及職能部門的考核情況進行監督、并實施獎罰。通過這三個組織機構的各負其責、相互監督、聯合運作,確保責任目標成本管理體系的規范運行。
2、規范領導決策程序
領導層的決策不僅關系到企業的發展，而且關系到企業的成本組成及每年的成本折舊費用。如何保證領導決策的科學性？就是要形成強制性的決策程序。若決策正確，不僅能使企業結構轉型、給企業注入新的活力，而且能使企業降低綜合成本費用；如果決策失誤，不僅新投入的資金是一個巨大的浪費，而且給企業又增加了沉重的成本折舊包袱，甚至有些企業開工之時就是破產之日。因此，規范企業領導層的決策程序和決策權限，提高企業資金投入的準確率是十分緊迫的任務。實踐中，可以實行“領導—職工—專家—領導”的程序，讓決策科學化民主化。
3、健全企業管理績效評價體系
首先，要建立評價考核的標準與制度。對全體干部職工根據崗位特點，分別制訂考核標準，把每個職工每天、每時、每道工序的工作成績與所得分數掛鉤，通過量化考核，每個職工對自己當班的得分情況都能明明白白。其次，抓好評價考核落實工作。不僅要獨立考察每個車間的經濟指標，而且還要把它放到整個企業中去，考察它對下道工序生產的影響。有時候，盡管一個車間的成本降得很低，而產品質量不合格，其下道工序在產品質量和成本控制上就會遇到很大的困難。因此要嚴格控制每一個工序的工作指標，加強對各單位的監測、監督和考核。
二．強化物資管理
1、抓好物資采購成本控制
降低物資采購費用是從源頭控制成本的最好手段，為了避免權力采購和權力推銷，使無效成本加大。在控制企業成本上，一要公開采購招投標計劃，組成由質量、技術、采購、財務等人員參加的招標評標專家小組，打破采購和供貨壟斷，做到貨比三家；二是每年初對上一年采購物品的價格情況進行調查，做好物料價格體系的走勢分析，及時為招投標提供切實可行的數據，并評估上一年度采購的得失；三是加大執法力度，根據評估情況對在采購中的違法亂紀人員，不論是誰，一經查處即嚴肅處理。
2、做好保管維修工作
養成處處精打細算、時時節約降本、厲行節約、減少浪費的習慣。根據實際情況將可控費用指標分解到車間崗位，各車間制定切實可行的經營方案，以收定支，量入而出。在材料管理上要嚴格控制材料消耗，充分利用庫房管理軟件，及時核算各車間材料所發生的費用，將每個車間實際發生的材料費用，納入到季度考核工作中。同時，積極開展挖潛增效、修舊利廢活動，清查可以修理的、且能夠保證質量的各類型配件開展修舊利廢，加大修復力度，減少材料消耗成本。
三．加強人力資源管理工作
1、做好減員增效工作
實施減員增效是搞好企業改革的一項重要舉措。應從實際工作著手，根據工作性質、工作任務、人員構成的不同，采用不同的定員比例，按需定編定崗，避免造成單位間的不均衡和競爭上崗的不均衡，而且可避免人才浪費和流失現象的發生，收到意想不到的效果。
2、加強對職工的業務培訓
降本增效最終要落實在職工身上，依賴于職工的思想與技能。要按照組織開展“立足崗位學、立足崗位練、立足崗位比，提高操作技能”的“三立一提高”活動，解決部分員工技能素質差、不能勝任崗位工作的現象。要制定培訓計劃，確立培訓目標，要有計劃的做到邊工作、邊培養，邊練兵、邊成長，培養出一批“精一手、會兩手、懂三手”的操作尖子和技術能手，以提高公司整體競爭能力。
3、增強職工的責任感
有些員工在降本增效方面不夠積極，究其原因與領導者本身在節約成本方面不夠自律有著很大的關系。所以領導干部“率先垂范”的模范作用可讓廣大職工看到希望，同時可避免出現降本增效的模范都是基層人員，而與上層領導無關的情況。制定并完善獎勵機制，鼓勵職工在實際工作中注重節約能耗、物耗，讓職工感受到降低成本和其自身經濟利益的關系。
四．加強科技創新力度
1、抓好新設備安裝調試和培訓
企業畢竟不是專業的科研發明部門，其科技實力主要體現在其對新的行業技術的掌握程度上。所以，企業要積極追蹤最新技術，結合自己實際利用技術，學習技術，發揮公司設備的最大效率。例如：性**管具公司購置自動管體檢測儀的安裝調試階段，技術人員要盡快掌握設備的性能和操作技能，要在廠家的指導下，掌握其核心技術，做到設備運行試車一次成功，同時要對設備操作員工加強培訓，并制定相應的操作規程和保養措施。
2、充分發揮技術人員的作用。
積極解決生產技術難題，是技術人員的職責和責任，技術人員要深入到生產崗位，發現生產過程中存在的問題。技術人員要根據公司實際情況，重點完成一些科研項目。如：鉆具失效事故是制約鉆井提速的瓶頸，**管具公司在鉆具管理上加強失效分析與預防，在加強鉆具管理的同時，加大對鉆具接頭加厚部位的探傷研究，減少鉆具刺漏，延長鉆具使用壽命。技術人員對各鉆井區域的鉆井參數加以研究，逐步探索鉆具在各區域和不同參數下的適應情況，總結出了有效的失效預防和控制措施。
五．強化安全與質量管理
1、安全是公司的保障線。
一旦出現了安全事故，可能會讓公司整體的努力毀之一旦。所以，對于企業來講要時時講安全，處處保安全。要加大組織管理力度，嚴格按照規章制度和工藝操作規程進行指揮和操作，杜絕有章不循、不懂裝懂、自以為是的作風。對于**管具公司來講，其安全問題主要在這樣幾個方面：井控、交通。
首先，要加大井控裝備管理力度，嚴格按照標準分級管理，定期鑒定。一方面要完善井噴搶險應急響應預案，對“三高”井、重點井、探井井控工作制定針對性預防措施，提高應對突發事件的能力。另一方面，井控檢修要嚴格執行“鉆井井控管理工作實施細則”的要求，嚴格執行安全操作規程與制度。另外落實井控巡檢制度，加強重點井的巡查力度。
其次，加強交通安全管理：管具公司的設備運輸量大、路長，所以交通安全是潛在安全風險最大因素之一。在交通安全上，要重點做到幾點規范：堅持出車前的風險識別，交通警示的教育工作；堅持杜絕超速、超載的工作現象，杜絕疲勞駕駛；夜間行車的現象；堅持對運輸物資器材車輛固定捆綁，加強上井安全監護等安全防范措施；加強對出車前，回場后車輛的檢查與保養工作；加強定期對流動設備性能評估機制的落實工作。
2、強化質量管理
對于管具公司來講，質量不僅意味著品牌，更意味著減少返工勞動，降低成本，還以為著安全有保障，也能保證成本的降低。質量保證一方面體現在生產的質量上，另一方面體現在檢修維護的質量上。
鉆具檢修質量管理是管具公司的重點工作。管修車間要以即將到位的管體檢測儀為契機，認真做好鉆具管體檢測分級，接頭螺紋探傷，加厚部位探傷，鉆具編號，刻字、分級存放等工作，要根據井型，確定送井鉆具回收檢測的時間，降低回收轉運的次數。同時，要提高加工精度，要嚴格控制臺肩面寬度尺寸，母接頭內倒角尺寸等容易忽略的關鍵點，加工質檢人員要完善螺紋單項檢測制度，實行全面工序登記，做到所有加工件都有據可查，達到可追溯要求。同時，要加強工具檢修、收發質量管理。對特殊工具，井下工具加強復檢、探傷制度，保證各類工具的安全使用。對特殊井下工具，要建立健全工具檔案，特殊井下工具的報廢、檢修和更換配件，要在相關數據的評判支持下進行報廢、檢修和更換配件，要加強螺桿、液力推力器、變徑扶正器等工具修理力度，將現在單純的收發工作模式轉變到精于檢修的工作上來，使檢修和發放崗位明確分開。例如：在檢驗工作過程中，嚴格執行檢驗的標準，建立可追溯性檢修記錄，在工作中，要完善井控設備檢修的過程檢驗，以過程質量的保證，確保整機質量的合格。
20世紀90年代,隨著社會經濟的不斷進步和發展,在城市現代化建設中對于改善水域環境的要求不斷提高。以改善水域環境和生態系統為主要目標的“城市環境水利工程”建設,成為水利現代化建設的重要內容。按照現代城市的功能,對流經市區的河流歸納起來有兩類要求:①對河中水流的要求是:水質清潔、生物多樣性、生機盎然和優美的水面景觀。②對濱河帶的要求是:能反映本地獨特歷史、文化、風俗的濱河景觀;能提供一充滿鮮花、有人工景點、公園化的休閑、娛樂、體育活動空間;能營造一充滿文化、藝術、科學氣氛,具有現代氣息、人水關系協調、引人勝、便于人水親近的濱河帶。
人們提出這些要求是社會進步的體現,也是社會經濟發展的必然。水利建設者應當適應這種趨勢,滿足社會的要求。在水利工程的規劃、設計、施工等方面進行調整和完善,注入更多的人文、藝術、科學和現代氣息,注重工程的環境效益和美學效益。從這個角度來說,現代水利可以稱之為“大水利”,即“通過流域的綜合整治與管理,使水系的資源功能、環境功能、生態功能都得到完全地發揮,使全流域的安全性、舒適性(包括對生物而言的舒適性)都不斷改善,并支持流域實現可持續發展。”
水利工程,改造山河、興利除害、綜合開發、合理利用、積極保護、科學管理水資源,使之更好的服從人們的意志,更好地為人類造福,這不僅改變了自然界中天然水流的形態,也改變了周圍的自然環境和社會環境.國內外的大量實踐都表明,許多水利工程不僅發揮了它們正常的工程效益,而且也越來越顯示它們的環境效益,成為一種新穎的,十分引人注目的旅游資源,在發展旅游業方面發揮了重要的作用,作出了重要的貢獻。開發水利工程旅游,已經成為水資源利用的一個重要方面。在生態經濟環境水利階段,人們普遍關注環境與生態問題,普遍重視資源開發與環境保護、生態保護的協調發展。在這樣的前提下,強調水利工程建筑物的環境功能和美學價值,己成為國際、國內在水利工程設計方面的新趨勢。
2.水利工程景觀設計的原則
2.1技術與美學相結合的原則
水利工程建筑物和樞紐布局不能單純追求美學效果,它首先要實現工程的基本功能,并滿足技術優化的要求.即使是城市環境美化水利工程,其基本要求是保證工程的安全、穩定、技術可行和經濟合理等。因此,水利工程的美學設計必須首先滿足工程的技術、經濟要求,并在此基礎上對景觀構成元素進行美學調整。技術美是水利工程的美學基礎。
2.2生態環境(改善)保護原則
從生態學角度來說,河流是生態環境中能量轉換和生物活動的廊道,為生態環境敏感區域。在河道上修建水利工程,一方面在一定程度上會破壞河流生態環境、打破生態系統的平衡;另一方面,水利工程能改善河流的水質,提高河流的自凈能力。盡管河流生態系統有自我恢復的能力,恢復期與河流生態生命力有關,但不能百分百的恢復,有些河流的生態甚至完全不能恢復。因此,水利工程建設應注意對周邊環境以及流域的生態進行保護,不應以生態的破壞、環境的退化為代價。注重環境和生態的保護是水利工程景觀(美學)設計應遵循的原則之一。
2.3強調個性和創新的原則
水利工程常常因其獨特性和大空間的跨越帶來景觀特質和震撼的效果,給人留下深刻的映象,具有地標的意義。要發揮水利工程景觀特點,必須在設計中注重水工建筑物的個性發揮,注重建筑物的布局和色彩方面的創新。同時,也要注重與周圍環境(如:城市建筑)的和諧,綜合考慮工程所在地區的地域性、文化性、整體性等方面的因素。
3.水利工程景觀規劃策略
3.1沿河綠地
濱水環境的總體構思應盡可能擴大沿河綠地,形成較為連續性綠化帶,用綠色來勾畫古城的輪廓,延續城市文脈。同時,以良好的綠色空間,優化環境景觀質量,體現現代化城市的新形象。
3.2閘壩結合,擴展沿河水面。
規劃河道可修建彩色橡膠壩,泵房外觀可按風景區房屋標準設計,橡膠壩的主要功能是增加蓄水面積,以形成水面,形成人工湖美景。水邊設置親水步道、平臺、橋梁、濱水建筑物等,供游人欣賞水面景色。
通過新建濕地連通閘向人工濕地定期供水,以增加水面及綠地面積,改善和美化生態環境、給市民和游人提供良好的視覺效果。同時可為生態化污水凈化技術的引進提供良好的試驗場所。
3.3生態護堤
可規劃采取自然土質岸坡、自然緩坡、植樹、植草等生態工程護堤,既防止水土流失,又為水生植物的生長、水生動物的繁育、兩棲動物的棲息繁衍活動創造條件。對于河岸邊坡較陡的地方,采用木樁、木框加毛塊石等工程措施,這種護工程既能穩定河床,又能改善生態和美化環境,避免了混凝土工程帶來的負面作用。在應用草皮、木樁護坡時也可以運用土工編織物,袋內灌泥土、粗沙及草籽的混合物,既抗沖刷,又能長出綠草。有利于堤防保護和生態環境的改善。
3.4綠化樹種及花草
沿河綠化樹種,以合歡、國槐、銀杏、楊樹、柳樹等喬木為骨干樹種,以桂花、雪松、紫薇、黃楊球、桃樹等灌木和牡丹、月季、三葉草、金邊書帶草、馬尼拉草坪等花草為主要植被,形成多種類、多層次生態群落。
參考文獻
[1]王蜀南,王鳴周.環境水利學[M].北京:中國水利水電出版社,1996
[關鍵詞]高職高專市場營銷能力
高職高專院校的主要任務是培養能直接進入生產、管理、服務第一線的高等技術應用型人才。學生在學習每一門課程時不僅要學到該門課程的知識，還要掌握從事與該課程相關工作的基本能力和技能。
對于高職高專的市場營銷課程而言，要以能力結構為中心對學生進行培養，通過本課程的教學，使學生建立起市場和顧客意識，樹立現代市場營銷觀念，比較全面系統地掌握市場營銷學的基本理論和基本方法，重點是要使學生通過本課程獲得實踐應用能力、公關談判能力、營銷心理能力和創新能力，這些對于學生以后能夠出色的完成工作都是不可缺少的。以能力結構為中心的培養方式正是高職高專院校培養市場營銷人才的特色所在。
一、市場營銷課程的培養目標
市場營銷課程主要從三個目標出發對學生進行教學，具體體現為：
1.扎實的專業知識：不僅要使學生掌握好該門課程的知識，還能將相應的知識運用于實踐當中。
2.過硬的崗位技能:學生能夠通過該門課程獲得相應的崗位技能,使得一旦進入社會工作,就可以直接進入角色,進行具體的專業工作。
3.良好的綜合素質：通過該課程，學生不僅能獲取知識，提高能力,還應具備良好的綜合素質，要培養學生的文化、業務、心理素質。
二、市場營銷課程培養目標的能力結構分析
根據市場營銷課程的培養目標，重點是要培養學生的實踐應用能力、公關談判能力、營銷心理能力和創新能力：
1.實踐應用能力。在市場營銷課程中，具體體現為以下能力:（1)市場調查與分析能力:能夠根據企業的發展目標擬定調研計劃并設計調查問卷，組織實施市場調查并對調查結果進行數據分析、匯總，根據分析結果預測市場，制定營銷方案，進行相應的營銷活動。（2)營銷策劃能力:能根據企業實際情況編制營銷目標和計劃，了解整個營銷過程，根據不同的需求水平制定相應的營銷活動方案并加以實施，針對不同的情況采取有效的營銷對策，并能分析活動效果總結經驗。（3)銷售與管理能力:能根據企業營銷情況進行產品推銷，根據產品所處的生命周期階段采取不同的營銷策略，采取靈活的促銷手段，拓展銷售市場。
2.公關談判能力。在現代市場營銷中，企業必須借助政治權力，運用公共關系，運用各種傳播、溝通的手段去影響公眾的觀點、態度和行為，爭取公眾輿論的理解和支持，變消極、被動地去適應、服從外部環境為積極、主動地去改變環境，掃除產品通道上的障礙，才能為自身生存和發展創造良好的社會環境。
3.營銷心理能力。企業的所有營銷行為過程，從營銷觀念到營銷策略、營銷手段，其出發點和歸宿都是顧客的需要。營銷心理能力包括：能根據顧客的性格、氣質等研究顧客的心理，調整具體的營銷方案；能運用心理溝通技巧與顧客建立良好關系，取得顧客的好感，采取恰當的廣告宣傳，在其心目中建立良好的企業、產品形象，吸引消費者對自己產品的選擇等。
4.創新能力。創新能力就是人們產生新認識、新思想和創造新事物的能力。在市場營銷活動過程中能捕捉最新的發展變化,對相應的營銷理論賦予新的內容以便更好地運用于實踐中;能根據社會、行業的發展,企業的目標不斷地創新理念、創新產品、創新市場。
5.學習能力。學生的專業知識不能只靠老師的傳授，而應該是在老師課堂授課的基礎上，自己能夠在老師指導下搜索相關知識內容，并且進行消化吸收，從而能將知識融會貫通，運用于具體的實踐當中。
6.計算機、語言能力。新時代的營銷人才不僅要能熟練地進行計算機的操作，借助計算機工具進行營銷活動相關數據資料的統計分析，還要能根據企業的特點建立特色網頁、站點，通過互聯網進行推廣與宣傳，并在網上對客戶進行管理、提供相關服務。語言表達能力是衡量營銷人員的重要條件，現代營銷活動涉及的區域范圍越來越廣，活動不僅在國內進行，也會延伸到國外，因此需要能夠流利地運用普通話、英語等通用語言，必要時能用地方語言進行交流，促進活動的成功。
三、以能力結構為中心的市場營銷人才的培養方式
要想達到市場營銷課程的培養目標，除了理論教學結合案例教學外，根據要培養的能力采取不同的培養方式。
培養學生的實踐應用能力，則應該在教學過程中進行一些階段性實訓:例如提供具體案例讓學生設計市場調查方案、營銷策劃，通過相應軟件系統讓學生在學校實訓室進行貿易模擬操作，通過課內實訓可提高學生動手操作的能力（同時還可提高學生的計算機操作運用能力），以便以后能直接接手相應工作。
對于學生的公關談判能力、營銷心理能力、創新能力等的培養，可通過在課余時間舉行營銷沙龍活動來提高學生的這些能力。營銷沙龍活動可包括以下一些形式:第一，從校外聘請營銷專家、企業家等來學校開設學術講座;第二，開展學生專題演講或營銷辯論會活動;第三，進行模擬演練。
培養學生的學習能力,可根據市場營銷的每一個知識點,引領學生關注社會的有關熱點問題。這樣既可以使學生開闊視野,逐步懂得如何去獲取知識,同時又能促進交流,提高學生的語言表達能力。
總得說來，在市場營銷課程的教學中，既要傳授專業知識給學生，又要使學生能提高專業技能和綜合素質。因此在傳統的教學模式之外，要合理安排時間進行課內外實訓，組織多樣化的沙龍活動，以達到現代高職高專學生的培養目標。
參考文獻:
李文元郭龍建:創新高素質營銷人才培養研究.商場現代化，2006年5月（中旬刊）
工會在構建和諧社會中有著十分重要的作用，就必須要將工會的資產管理工作做好。想要大力的突進社會注意和諧社會的建設，工會組織就必須要積極的去解決職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。并將這項工作當作是工會工作的重點內容，工會必須要積極的增強自身的組織吸引力與凝聚力，將廣大的職工團結起來，積極的參與到社會與企業改革中去，以加快發展鞏固和諧、以維護穩定保障和諧、以提高素質推動和諧。然而這一切都離不開雄厚的物質基礎。加強工會資產管理對于推進企業的改革與發展十分重要，能夠為堅持走中國特色社會主義工會發展道路提供堅實的物質基礎，有足以落實“組織起來，切實維權”工作方針，同時還能夠促進工會系統自身的建設與發展。
二、工會資產信息化管理要達到的目標與需要遵循的原則
（一）工會信息化管理需要達到的目標
從長遠來看，工會實現資產信息化管理的目標是通過工會資產管理軟件的全面應用，構建起由上至下的一套工會資產管理系統；并在此基礎上來建立起網絡互聯、信息共享安全可靠的全國性工會資產管理系統，最終實現統計數據的電子匯總和網上直報；同時需要以網絡來作為依托，對工會資產管理模式進行優化，建立起規范的業務管理體系，提高監管體系與宏觀決策體系的有效性與科學性。具體來說主要是以下的三個目標：（1）實現工會資產的全過程信息化管理；（2）要建立起有效的工會資產監管體系；（3）建立起科學有效的宏觀決策體系。
（二）工會信息化管理需要遵循的原則
原則一：需要做到完整、正確、統一、及時，能夠統一進行規劃、統一標準、指導，按照要求分步實施、分級管理，實現網絡互聯、信息共享。
原則二：進行縱向建設，橫向對接。各級工會都需要建立起自己的工會資產管理系統，并且要能夠確保獨立性與完整性，在條件成熟時還可以與財政、審計等有關部門進行信息交換和共享。
原則三：實現數據向上集中，服務向下延伸。工會必須要通過系統將資產統計數據進行及時的匯總和上傳，要讓全總能夠隨時的查到中央、省、市、縣、基層五級工會組織的資產情況。同時積極的利用網絡。將工會資產管理服務延伸到基層中。
原則四：做到經濟實用性。要積極的避免重復建設和力爭節約，各級的工會都應該盡量的做到統一使用工會資產管理軟件，充分利用，切實發揮其作用。
三、信息化的環境下工會資產管理的措施
工會資產管理信息化是一項系統工程，需要各級工會長抓不懈。要通過推廣應用工會資產管理軟件，搞好工會資產統計。
（一）通過信息化積極的發展工會企事業，確保工會資產的保值增值與擁有更多的優良資產
要積極的利用信息化建設來發展好工會的企事業，使得工會能夠擁有更多的優良資產，進而能夠起到聯系職工、服務職工、教育職工、凝聚職工的作用，進一步的起到服務經濟社會發展大局的作用，壯大工會實力、擴大工會的影響。通過工會資產信息化建設盤活工會資產，維護工會資產的安全與完整，將工會的企事業資產都運營打造成優良資產，為工會開展活動提供更加雄厚的物質基礎。同時通過信息化的建設為工會增加更多的工會資產存量規模。信息化建設，將會使得工會的資產管理更加的合理，進而能夠更加容易的爭取到黨和政府的支持。加強工會資產的信息化管理將會讓使得對工會經營性資產的管理更加的合理，進一步的優化工會資產結構，形成服務職工、服務工會的特色產業。
（二）發揮工會資產管理軟件作用，推進現代化管理手段實施進度
利用資產管理軟件進行推進分類管理。以資產管理軟件為基礎，根據相關規則以及工會資產的存在形態，分別制定出工會流動資產、固定資產、無形資產、對外投資以及其他資產管理的相關制度。積極利用資產管理軟件實現管理的程序化。軟件有一個明顯的特征就是過程清晰、規定嚴格，因此利用資產管理軟件將更加有助于對管理過程進行規范，從而實現工會資產管理的程序化、規范化，使得與工會資產相關的各項操作制度更加的健全、規范。利用資產管理軟件實現工會資產的民主管理、透明管理。管理軟件中會對工會資產的一切活動都進行記錄，因此可以定期的利用軟件公布工會資產管理的信息，使得工會資產管理更加的透明化，同時還可以根據軟件來逐步建立工會資產使用、清查及評價制度，完善內控制度，接受職工群眾和上、下級工會的監督，保持工會資產完整。
（三）將工會資產管理軟件與財務決策支持系統相結合
財務決策是對財務方案、財務政策進行選擇和決定的過程。財務決策的目的就在于確定最為令人滿意的財務方案。只有確定了效果好并切實可行的方案，財務活動才能取得好的效益，完成企業價值最大化的財務管理目標。工會資產管理的過程中財務決策也有著十分重要的作用，因此應該積極的已經財務決策支持系統來為工會的資產管理提供決策支持。而財務決策系統所需要的相關信息也可以由工會資產管理軟件來提供，將這兩者進行有機結合將更能夠發揮其各自的作用，更能夠體現出信息化為工會資產管理所能夠提供的便利。
關鍵詞：精細化工；實驗課程體系；調查；問題；分析
隨著科技的不斷發展，精細化工在國民經濟中占據著越來越重要的地位，開發各種功能性高技術含量的精細化工產品是精細化工發展的方向，而人才培養成為制約精細化工發展的關鍵因素，在高等教育中如何培養“基礎厚、口徑寬、能力強、素質高”的創新型精細化工方向人才？精細化工實驗課程體系是精細化工課程體系的“基石”，本文對各高校精細化工人才培養的目標、實驗課程體系等進行了調查，分析了現有實驗課程體系設置的不足和存在的問題。
一、精細化工專業實驗課程體系的現狀調查
通過網絡調查和訪談，設置精細化工方向的高校主要分成以下幾類：理工類高校、綜合類高校、醫藥類高校、高職院校、其他院校等。由于各個高校的辦學基礎和培養方向不同，相應的課程體系也不同。
（一）大連理工大學精細化工專業實驗課程體系設置
大連理工大學精細化工是化學工程與工藝專業的一個方向，本專業培養培養適應二十一世紀社會發展，滿足國家現代化建設需要，具有高尚的道德品質、寬厚的知識基礎、突出的能力潛質、優秀的綜合素質和開闊的國際視野，固有創新精神和競爭意識的現代高級化工精英人才。
大連理工大學化學工程與工藝專業課程體系包括：專業基礎課程（含課程設計、實習或實踐、畢業設計或論文等）和專業方向模塊課程；專業方向模塊課程必修課《精細化工產品分析與鑒定》《染料化學及應用》《表面活性劑及應用》；選修課《精細化工反應設備計算》《精細化工產品實驗》《染料合成及應用實驗》《表面活性劑實驗》。《單元合成實驗》開設內容：催化加氫：合成對苯二胺、酰化反應：4—乙酰氨基苯甲醚的合成、精細有機合成產品純化—雙溶劑重結晶、還原反應：鄰苯二胺的合成、精細有機合成產品檢驗—不同結構芳胺的檢驗、縮合反應：2，3—二羥喹噁啉的合成、精細有機合成品分析及分離—薄層色譜分析、水解羥基化：2，4—二硝基苯酚的合成、鹵化反應：Sandmeyer反應合成對氯甲苯、精細有機合成新技術—超聲促進的對羥氨基苯乙酮的合成。《表面活性劑及染料合成應用實驗》開設內容：表面活性劑分析、濁點的測定（CP）、表面活性劑性能應用性能、護發、N—十二烷基—β—氨基丙酸鈉的合成、芐氨基苯磺酸鈉的合成、N，N—二甲基十八胺、勻染劑DC、烷醇酰胺、酸性蒽醌艷藍的合成、幾種重氮化方法比較、酸性染料在絲綢上的染色；酸性藍黑的合成、分散橙的合成；吡唑啉酮型分散染料的合成；活性嫰黃K—4G合成、活性染料染色方法、活性染料直接印花。在該專業在第七學期開設《單元反應合成實驗》《表面活性劑實驗》《染料合成應用實驗》依次單獨設課，單元反應實驗設置十個，涉及到催化加氫反應、縮合反應、水解反應、還原反應、水解反應、酰化反應、鹵化反應），表面活性劑實驗十個，染料實驗九個，它們之間開設有著一定的聯系；開設的三門專業實驗課程都與本專業研究方向聯系緊密，如表面活性劑、染料、轉化功能精細化學品，都直接顯現在了理論和實驗課程之中。
二、當前精細化工專業實驗課程設置存在的問題
（一）精細化工方向培養目標設置過于狹窄
新形勢下的新領域精細化工取代了傳統的精細化工，對于人才培養的要求也提高了，國家要求高校培養“基礎厚、口徑寬、能力強、素質高”的創新能力科技人才[1]，但是從目前我國各高校精細化工方向所設置的培養目標來看，培養方向上各有側重，這種“對口”的培養目標與新形勢下精細化工人才的目標相比較，具有一定的局限性；這樣的培養模式與新形勢下對精細化工人才的要求無法匹配，培養出的畢業生在就業去向和所從事的崗位不靈活，換崗位之后畢業生無法從事和適應其他工作。
（二） 精細化工方向實驗課程體系設置不合理
（1）實驗課程體系設置不合理
大連理工大學三門專業實驗課分別附屬于三門專業理論課程，相對獨立，自成體系，知識體系之間缺乏協調性和遞進性，盡管實驗教學總時數較多，但被分散使用，重點不夠突出，實驗課程體系沒有突出綜合性、設計型的實驗內容，導致實驗課程體系結構不良。
（2）實驗課程體系中實驗內容設置過于分散
大連理工大學的《有機單元合成實驗》，催化加氫合成對苯二胺和還原反應鄰苯二胺的合成可以放到一起講授，它們是合成同一類化合物，采取兩種不同的方法進行合成，授課時對比講解，能讓學生更好的理解；薄層色譜和紙質譜以及柱色譜的分析、分離應該連貫起來，對繼續搞學術的同學較好，能將連貫的實踐環節得心應手地運用的科學研究的操作中，但是以上的這種設置造成了知識的分割，不易于學生連貫的掌握知識。
（3）所使用的教材版本有限且不統一
精細化工實驗教材少，部分高校使用自編實驗教材講義，天津大學自編的《專業實驗》講義，華東理工大學自編的《精細化工專業實驗》教材，大連理工的《有機單元反應實驗》《染料合成及應用實驗》《表面活性劑實驗》講義，哈爾濱工業大學的《精細化工綜合實驗》教材，這樣的教材版本有限且不統一，無法在培養目標上保持同步。
（4） 實驗課程體系對個人的差異關注不夠[2]
該問題主要體現在課程體系中的選修課模塊和自選設計實驗，據訪談大連理工大學的本科生得知，他們所用的精細化工專業實驗課題都是老師給定的特定講義，包括實驗項目和實驗設計方案，這樣的培養模式使學生被老師“牽著鼻子走路”，不利于培養學生自己動腦、自主選擇、自主創新的意識，較少考慮到學生的研究需要和個人興趣間的差異。
結語
綜上所述，高校人才培養目標要與新形勢下精細化工的發展保持同步，課程體系是培養目標的重要組成部分，精細化工實驗課程體系又是精細化工課程體系的重中之重；所以，針對當前精細化工實驗課程體系存在的問題，我們有必要找出解決的對策，制定出一套新的實驗課程體系放在高校實踐，為我國精細化工領域培養出具有創新性的高技術人才。（作者單位：西北民族大學化工學院）
參考文獻
隨著改革開放的逐步深入，我國經濟領域的市場化程度越來越高，傳統商品經營中的市場競爭，無論在深度和廣度上都越來越劇烈。而中國加入WTO的腳步又日益臨近，更使得國內許多企業家都感受到了前所未有的巨大壓力。面對日益嚴峻的市場局勢，如何增強實力，把握機遇，迎接挑戰，"與狼共舞"，這是擺在國內廣大企業家面前的重要課題。筆者根據多年在特區企業拚搏的經歷，結合學習國內外先進企業的成功經驗，提出了"企業教育化經營和員工學習化生存"的新理念，現從以下幾方面加以闡述。
一、積極參與市場競爭是現代企業生存和發展的唯一途徑
改革開放之初，我國剛剛從計劃經濟向市場經濟體制轉變，各行各業的市場空白都
特別多，無論什么生意，誰先做誰就賺錢。加上政府部門適應市場經濟的管理手段和法律監督機制的滯后，許多人或借助于地方政府的行政保護、或善于鉆法律的空子"打球"，創造了一個個一夜暴富的神話，獲取了在規范的市場經濟環境中需要較長時間的原始積累才可得到的"第一桶金"，不少人很快成為名噪一時的風云人物。
然而，隨著改革開放的逐步深入，市場經濟的發展進入了規范化管理階段，商品日益豐富，市場競爭越來越激烈，加上國家宏觀調控能力的加強和相關法律法規的逐步完善，那種一夜暴富的神話是一去不復返了。尤其中國加入WTO已成定局，依據世貿組織的規則，各成員國必須規范政府的干預行為，實際上，也只有政府這只有形的手不再到處揮舞，市場這只無形的手才能真正發揮作用。因此國內企業要在世界經濟舞臺上參與競爭，必須遵循國際規則，也就是說，不可能再享有政府的行政性保護了。同時，隨著法律法規的逐步健全，將來也沒多少法律空子可鉆，企業只有以積極的心態迎接挑戰，把握機遇，參與正常的市場競爭，并在競爭中求生存、求發展，除此之外，別無他途。
二、建立具有創新能力的人才團隊是企業競爭的最大優勢
在市場經濟條件下，商品競爭的直接表現是質量之爭、價格之爭、服務之爭，以及在此基礎上的品牌之爭；而實質上支撐這些競爭的卻是企業的技術創新能力、市場拓展手段和組織管理水平；而體現這些特征的最終載體是人，因此一切競爭歸根到底都是人才的競爭。而人的競爭又體現在智力創新能力的競爭，因為只有不斷的技術創新、管理創新、營銷和服務手段的創新，才有可能使自己的企業在同行業中持久地處于技術進步領先、管理機制領先、市場營銷領先和服務水平領先，也才能具備價格優勢，才能提高產品知名度、美譽度，擴大市場占有率，最終實現較高的經濟效益和良好的社會效益。
誠然，企業參與市場競爭的因素是多種多樣的，但是唯有人才是生產力中最活躍的因素，才是企業生存和發展的決定性因素，其它一切物質資源如資金、設備、商品等，只有在人力資源開發的基礎上才會發生作用。發達國家許多成功的企業之所以高度重視人才、積極挖掘人才，道理也在于此。因而我們說，建立具有創新能力的人才團隊是企業競爭的最大優勢，誰擁有這樣的人才團隊，誰就具備了技術創新、管理創新、營銷創新和服務創新的優勢，誰就能夠在激烈競爭的市場上遙遙領先，成為贏家，永立于不敗之地。
三、加強教育培訓是提高人才團隊創新能力的重要手段
既然只有不斷創新才能保持競爭優勢，那么創新能力從哪里來呢？靠教育培訓，這是提高人才團隊創新能力的重要手段。因為抓好教育培訓是提高員工知識水平和綜合素質的重要途徑，而員工的知識技能是激發創新能力的前提條件，尤其在知識經濟時代，在產品科技含量高的行業企業，這一點體現的更為明顯。
有人說，企業通過挖掘優秀人才，同樣可以達到提高創新能力的目的，從某種意義
上說有一定的道理，但也同樣離不開教育培訓，因為企業創新能力的提升，不是靠引進一、兩個尖子人才就能解決問題的，尖子人才往往只具有某一方面的創新能力，或是技術人才、或是營銷高手，而這些人才如果不能適應環境、融入公司的企業文化，未必能發揮應有的作用。曾經有某電腦軟件公司，通過人才獵頭高?挖"到一位頂尖水平的軟件開發工程師，老板開始敬之如神明，提供了優厚的條件。但此人與公司內各部門關系較差，工作中發生了許多矛盾，結果未滿三個月，該尖子人才就辭職走了。
企業創新能力體現在企業的各個方面，是一個綜合性概念，也只有綜合性的創新能力，才是真正的有競爭優勢的創新能力。尤其人才培養不只是重視知識技能方面，還要考慮品德、情感、志趣等精神層面的東西，考慮企業文化、考慮人才隊伍的凝聚力和團隊精神，這是只有企業綜合性的教育培訓才能做到的。誰在這方面把握得好、做得好，誰就能在競爭當中保持長久的整體創新優勢，最終在競爭中打敗對手，獲得勝利。
四、現代企業怎樣進行教育化經營
我們提出的"企業教育化經營"的理念，其實并不是新的發明創造，無論是國外成
功的知名企業，還是國內大大小小的各類企業，其領導者也都知道人才重要，明白抓好員工教育培訓工作的意義，大都建立有自己的培訓中心，甚至開辦了自己的管理學院。但問題在于，成功的企業在建立了完善的培訓體系后，能夠從上到下真正重視起來，并持之以恒落到實處，而我們國內有些企業特別是經營效益較差的國營企業，其教育培訓基本上流于形式，上課、考試等都不過是走個過場。今天，我們面臨的是市場經濟激烈競爭的環境，再也不能繼續掩耳盜鈴、自欺欺人了，我們必須下大力氣把此項工作抓到實處。那么，作為現代企業究竟該怎樣進行教育化經營呢？
1、提高認識，更新觀念，從領導開始真正重視起來
人的行動是受思想支配的，思想觀念發生了變化，行動自然就會發生變化。作為現代企業，面對中國即將加入WTO的形勢，我們必須有十分清醒的認識到，?quot;與狼共舞"，就必須具備既不會被"狼"吃掉，又有可能打敗"狼"的本領。抓好員工的綜合教育培訓，是提高人才團隊的整體素質和創新能力，培養企業"與狼共舞"本領的重要途徑。從企業領導層開始，對此要真正重視起來，提高思想認識，徹底更新觀念，牢固樹立企業教育化經營的思想，扎扎實實做好每一個環節的工作，切不可把它看成可有可無的小事，而是把教育培訓工作看成關乎企業生死存亡的大事。
2、建立科學、規范、完善的教育培訓體系
企業要建立科學、規范、完善的教育培訓體系，必須有一定的人的基礎和物質基礎為前提，這要從硬件、軟件兩方面入手來考慮。硬件方面，包括建立相應的教育培訓機構，配備必要的教學場地和儀器設備，如電腦、投影儀、音響器材等。軟件方面，一是配備一定的師資力量，二是添置必要的圖書資料，三是建立長設的信息收集處理部門，有專人負責。
有了一定的人和物質的基礎，還要結合企業經營現狀和未來發展的設想，針對本企業員工的特質，制定出較為詳細的教育培訓方案，逐步建立起富有自身企業特色的教育培訓體系。一般而言可以從以下幾方面考慮：
一是提高員工思想素質方面的內容。主要包括員工愛祖國愛企業的思想境界和正義感，追求事業成功的強烈的事業心和成就感，嚴格的組織紀律觀念和服從服務意識，對工作極端負責的態度、忠誠敬業和團隊合作的精神，以及健康的身心、積極的心態、遠大的抱負、開闊的胸懷、優秀的品格等。
二是關于員工文化素質方面的內容。在學歷教育的基礎上，增加員工社會知識，包括政治的、經濟的、科技的、哲學的、歷史的、地理的、宗教的、社會風俗的等多學科知識，開闊員工視野，提高員工融會貫通、知識創新的能力。
三是培養員工專業技能方面的內容。主要指員工所在崗位的職責要求、技術專業知識、相關的企業規章制度，以及企業文化方面的內容。所在崗位部門一般包括技術研發類、生產制造類、人力資源類、行政管理類、市場營銷類等。
四是培養員工社會交往能力的內容。現代社會是一個講求合作的時代，必須培養員工的交往水平，主要包括日常的社交禮儀，待人接物的常識，口語表達和溝通能力等。
五是訓練員工綜合管理能力的內容。主要針對中層以上管理干部，重點培養其宏觀把握能力、戰略策劃能力、組織指揮能力，以及個人工作魄力和人格魅力，課程設計包括初級管理、中級管理和高級干部領導力訓練等。
3、把日常工作納入企業教育培訓的范疇。
企業教育化經營的理念，就是要求把企業一切日常工作都列為員工培訓的內容，組織會議就是在上課，落實工作完成任務就是實習；企業最高領導就是培訓機構的負責人，部門經理就是講師，有關的文件、職責、制度就是教材，員工擬定的報告就是作業。按這種思路開展工作，就可以隨時檢查問題，糾正錯誤，保證工作的順利進行和完成結果的最佳水平。
4、把員工績效考核與教育培訓考核統一起來。
員工績效考核是企業實施人力資源管理十分重要的環節，其根本目的是檢驗員工工作的最終效果，評價其貢獻程度作為個人獲取報酬的主要依據。在教育化經營的企業中，則是把日常工作績效考核與教育培訓的考核統一起來，績效考核的結果就是教育培訓的結果，績效考核不合格則意味著培訓成績不合格。由于建立了規范的考評監督機制和嚴格的獎懲制度，考核結果對員工必將產生巨大的壓力，有了壓力就會產生拚搏的動力。
五、如何理解和推動"員工學習化生存"
我們提出"企業教育化經營"的理念，其目的是為了強化員工培訓，全面提升員工個人素質，其最終的落腳點還是在員工個人身上，所以在提出"企業教育化經營"的同時，又提出了"員工學習化生存"的理念，這是同一個問題的兩個方面，只是表述對象的主體不同罷了。那么，怎樣理解"員工學習化生存"概念和推動員工的積極參與呢？
1、闡明企業"公平、公正、公開"的人才政策
成功的企業往往有一個相似的特點，即內部人才機制的"三公"原則。所謂"三公"，
就是"公平、公正、公開"，在企業內部營造平等的用人環境，建立公平合理的人才價值評價體系，職務調整方面堅決做到任人唯賢，能者上、平者讓、庸者下。這種"公平、公正、公開"的人才競爭機制，最容易激發員工的正義性和積極性，對于個人來講，能夠達到潛能激發最大化；而對于企業來講，由于產生了良性的循環，因而能夠實現綜合效果最大化。同時，建立了這樣的人才競爭機制，也就給員工指明了奮斗的方向。要想在企業出人頭地有成就感，最大限度地體現個人能量和價值，必須積極參與公平競爭，不要指望其它門路，如找人情關系、請客送禮等。是騾子是馬拉出來騮騮，你是千里馬就不用擔心沒有伯樂，是金子就一定會閃光的。
2、人才在競爭中獲勝的根本原因
成功的企業在提拔使用人才的過程中，會有嚴格的考核、選拔過程，依據的條件就
是你的思想素質、知識技能、實際操作等方面的能力等，不會過多地參雜其它非正常因素，如血源關系、個人情感、主觀好惡等，從而保證落實人才激勵機制的"三公"原則。在這種公平競爭的環境中，只有真正具備條件的人，才能夠戰勝對手，脫穎而出。換句話說，參與競爭的人才個人所具備的能量，是在激烈的競爭中獲勝的根本原因。
3、提高個人競爭優勢的根本途徑
隨著科學技術的飛速發展，知識經濟時代已經來臨，知識的創新和淘汰速度非常之
快，一個人要想在市場經濟環境下成為人才競爭中的常勝將軍，就只有不斷學習，不斷吸收新的知識、掌握新的東西，這是提高個人素質保持競爭優勢的根本途徑。正如彼得o圣吉博士在他的《第五項修練》中所說的，"任何一個企業、一個個人要想保持持久的優勢，唯一的辦法那就是具備比你的競爭對手學習的更快的能力。"我們必須讓員工清醒地認識到這一點，從而形成員工自發學習的內在動力，牢固樹立個?quot;學習化生存"的意識，養成終生學習的習慣。
4、營造學習化生存環境，組建優秀的人才團隊
"蓬生麻中，不扶自直"，環境的變化對人的思想方法和行為方式必然會帶來
很大影響，古時候孟母三遷的故事，也是說明這個道理。所以，企業不僅要大力倡導"學習化生存"的理念，還要善于在內部營造良好的環境和氛圍。
首先從領導做起，樹立不斷學習的觀念，把日常工作看成不斷學習的過程；其次改
