發布時間：2023-10-19 10:14:47
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的干部綜合素質培訓樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
全面提升女職工綜合素質，發揮女職工在企業安全生產中的“半邊天”作用，是煤礦企業工會女工工作研究的重要課題。從分析當前提升女職工綜合素質發展態勢，調查研究存在的問題及問題的根原，提出了新思路、新對策，對于進一步加強和改進提升女職工綜合素質提供參考。
【關鍵詞】
提升女工素質；問題原因；建議對策
提升女職工綜合素質的目的是：培養和造就一支適應礦區安全生產發展需要的高素質女職工隊伍，建立發揮女職工人才資源的保障機制，優化女職工成長成才的良好環境，為女職工提升綜合素質搭建平臺，使女職工綜合素質全面提升。當前，如何在新的起點上進一步加強女職工培訓，提升女職工綜合素質，筆者認為應做好以下幾方面的工：
一、問題與原因
一是基層單位重視程度普遍不夠。有些基層單位的領導缺乏對女工綜合素質提升的意識。他們女工培訓與單位完成安全生產任務無關要緊，搞培訓學習，提升女工素質是找麻煩，添累贅。尤其是行政領導，只關心生產，對女職工工作不聞不問。他們認為：煤礦是男人主宰的天下，女人無關緊要，只要把八小時的事管好，不出事就行了。鑒于這樣思想認識的存在，不能主動支持和組織職工提升素質，形成應付檢查，圖形式走過場的現象。沒有把女職工建功立業提升素質工作放到工作日程上來，只是領導要求，應付差事罷了。
二是女職工自我提高意識不強。女職工在經歷婚姻、家庭、生育子女三個階段之后，家庭和工作的雙重壓力使得她們感到力不從心，學習文化知識和業務技能的上進心隨之減退。家庭責任、學習障礙、畏難情緒等種種因素使她們失去了現學習、再充電的信心，缺乏學習新技術、新知識的內動力，從心態上制約了女職工自我發展、自我素質的提高。
三是女工技能培訓工作不到位。在工作實踐中，女職工大多分布在礦井的機、運、通崗位上，這就凸顯出女職工提升素質指導工作的重要性和必要性。但不少主管對基層的職工培訓工作抓的不嚴不細，一些負責人不光認識程度存在問題，應付差事，還輕視女工的心理占據上風，結果基層培訓就成了答答卷子，念念規程，根本沒有達到職工培訓工作所要求的目的與效果。
四是女工舊思想觀念有待轉變。其主要表現在，第一，缺乏學習積極性；第二，缺乏競爭意識；第三，缺乏自信心。煤炭行業是較艱苦的行業，很多女職工總認為自己不用下井，只能從事一些井上較為輕閑的工作，且自己的文化水平低，不能像大學畢業生那樣，從事技術工作，因此存在著一定的自卑心理，認為女人不如男人，自己不如他人等心理反應，缺乏自信心。
二、思考與對策
（一）提升女工干部的綜合素質，當好女職工學用技術帶頭人。首先要選拔一批政治素質高、業務過硬的同志擔任基層女工干部，其次要選拔熱心女工工作、能起模范帶頭作用的素質較高的同志擔任基層女工委員。使女工委員會不僅有廣泛的代表性，而且有很強的號召力和影響力。在礦區發展的新時期，女工干部要有強烈的使命感和責任感，要不斷地更新知識，拓寬知識領域，不僅要掌握自己專業領域內的新知識、新技術，而且要熟悉黨和國家的方針、政策和法規，帶領廣大女職工勤奮工作，為礦區發展作出自己的貢獻。同時，女工干部還要具備一定的組織協調能力，要綜合分析女職工中存在的問題，從而作出正確的處理和決定，能夠有效地組織和協調女工工作同其他部門之間的關系。最后，女工干部尤其要轉變觀念、拋棄舊的、傳統的工作模式，要耐心傾聽女工的意見及要求，為女工說話、辦事、反映女職工的呼聲和要求，全方搭建起提升女工綜合素質平臺。
（二）教育廣大女工提升學用技術的主動性。在煤炭企業，女職工擔任著重要角色。要讓廣大女職工從思想上樹立“知識是人類進步的階梯”追求新知識、運用新技術的意識，要做到這一點，各級工會組織和工會干部要從思想教育入手，在廣泛對職工思想動態調查，解惑答疑，為女職工解憂排難辦實事上為突破點，一要教育女工運用技術，規范操作忠誠于自己的職業。二要教育女工樹終身學習理念，從中培養和發現典型，全面總結推廣，帶動女工在崗位上爭當學習型女職工。三要加強服務與指導工作。工會組織和女工干部要勇于實踐“十個一”活動，深入基層，切實做好提升女工綜合素素質的服務工作，幫助基層單位和女工解決工作中的困難，不斷地將提升女職工綜合素質工質做細做實做好。
（三）切實維護女職工學習權益，規范女職工提素工程。煤礦是高危行業，在這個特定的環境內，要維護女工的合法權益不可忽視。要將充實完善女職工提素工程規章制度，以制度規范女工提素工程，形成一整套女工提素運行機制，從源頭上維護好女職工學習權益。同時，要認真深入持久地開展“女工建功立業”競賽活動，并將提升女工素質納入活動重點內容，達到以活動帶動學用技術，以精湛技術促崗位工作。要盡一切所能維護女工在崗的權益，在維護女職工在崗合法利益方面，我們要在工作中不斷完善，提倡工作中的人性化運作模式。與此同時，組織女工開展合理化建議征集活動，傾聽并采納女工的合理化意見，使其在企業發展中發揮女職工“半邊天”的作用。營造一個女職工學用技術、提升素質、奉獻崗位、爭當巾幗技本能手濃厚氛圍。
關鍵詞：高職院校 中層干部 教育培訓
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2015）11-0205-01
中層干部是高職院校組織結構中不可缺少的一個組成部分，其身兼領導和下屬雙重職能，同時也是領導和群眾之間的溝通橋梁。對于上級領導而言，中層干部是其指令的有效執行者，從下屬教職員工角度來說，中層干部又是各種活動的良好組織者，因此中層干部素質水平的高度、工作能力的好壞，都在一定程度上決定了高職院校各項事業的發展和完成度。因此，加強中層干部隊伍的建立力度，是現階段高職院校建設過程中非常重要的一項戰略任務。
一、高職院校發展過程中，中層干部隊伍的不足之處
1.中層干部素質、能力方面的不足
現階段，高職院校中的一大部分是由原來中職學校發展而形成的，在中專學校升格以后，因為缺少相應的教育培訓，使得部分中層干部的思維和管理觀念依然停留在從前，導致中層干部自身缺少進行自主學習的能力，其各項素質和水平并沒有隨著學校的發展而發展，而自身經驗和能力已經不能滿足高職院校的發展。雖然有部門教職員工脫穎而出進入到中層管理崗位上，但是其中一部分人員是剛從學校畢業的學生，由于缺少相應的培訓和鍛煉，使其在組織組織能力以及協調能力上存在一定的欠缺[1]。
2.中層干部思想認知上不足
就目前高職院校中中層干部的實際情況來看，部分人員就不具備開拓創新的精神，思想觀念比較陳舊，始終使用較為保守或者老規矩思想進行工作，在部分問題的考慮上也只是站在自身角度上進行，不具備良好的大局觀念。而面對新形勢任務時缺少競爭意識，存在得過且過的思想。
二、高職院校對于中層干部培訓教育方面的不足
1.思想上不重視
高職院校中，多數中層干部認為培訓學習還不過是走走形式，而開展工作才是自己所要完成的，在對培訓教育上還沒有良好的認知，從而導致中層干部只是應付，不能很好的進行學習，致使培訓計劃不能落實到實際上，使得培訓結果十分不明顯[2]。
2.工作和學習間的沖突
絕大多數的中層干部不僅要承擔一部分學校的管理工作，還要完成教學和科研工作，使其不能抽出足夠的時間進行相關培訓的學習，導致部門人員在培訓學習開始參加一次，培訓結束以后寫寫體會心得就算完事，這樣一來就導致了學習效果不明顯。
3.學習內容過于單一
目前相關培訓學多數都是政治理論方面的培訓，針對提升中層干部自身素質能力的培訓幾乎沒有，由于培訓內容長、時間不更新、相對落后，并且還缺少一定的時效性，再加之沒有按照學員的實際情況制定相應的學習內容，使得教學效果長時間得不到提升，不能滿足現階段高職院校發展對中層干部的實際需求。
4.培訓形式單一
部分高職院校通常會使用會議形式代替培訓形式，這種形式較為單一化，缺少交流和互動，使得參加培訓人員在進行學習時較為被動，不能有效調動起中層干部的主觀能動性，從而使全面提升中層干部綜合能力和素質的目標受到嚴重的影響。
5.考核制度的不完善
高職院校不能對中層干部實際學習情況進行了解，使得學和不學處在同一個狀態上，使得對中層干部的考核等工作很難進行，因此對其培訓教育的實際約束性不強。
三、提升中層干部培訓水平的有效途徑
1.做好集中培訓工作
首先，要加大組織領導能力，始終秉持黨管人才的原則，進而充分發揮黨委在人才培養中的作用，并且要把培訓工作放到日常工作中，真正使其落實到實處。
其次，要合理安排培訓學習的時間。由于中層干部多數都身兼數職，再加上工作時間的特殊性，因此，就要合理利用假期時間舉辦干部培訓班，其內容主要是針對中層干部綜合素質的提升，進而保證高職院校能夠良好的發展。
再次，要豐富培訓教育的內容。不僅要在培訓教育中開展政治教育，要結合學校未來發展戰略，中層干部崗位特點，借鑒企業管理中的一些觀念和想法，進而提升中層干部綜合業務能力和自身水平。
第四，對培訓方式進行創新。在對中層干部進行培訓時，一定要按照其實際情況，使用多種不同培訓方式相結合的方式，注重其培訓方式的靈活性，完善培訓主導方式，激發教和學的雙向積極性，提升培訓工作的針對性和有效性。
最后，提升相應的監督管理水平和能力。要根據中層干部的實際情況，制定相應的評價制度和體系，作為考核中層干部學習成果的參考依據，進而保證中層干部學習效果良好[3]。
2.認真落實中層干部
想要提升中層干部培訓學習效果，就要充分發揮圖書館的實際作用，有效拓寬教育培訓工作的途徑，而中層干部還要按照實際的工作情況和自身狀態，有效利用假期或者是業余時間，多閱讀一些能夠提升自身綜合實力的書籍。不斷提升自身知識水平的蘊含量，進而滿足高職院校發展建設的實際需求。在中層干部進行集中培訓教育時，要進行一定的交流和互動，這就需要中層干部要搜集和查閱大量相關的資料，對所要交流的內容進行充足的準備，同時在準備資料期間，也是一個不斷提升中層干部能力和素質的過程。
3.加大中層干部實踐能力
學習是對知識獲取的過程，雖然書籍是知識的主要來源，但卻不是唯一來源，因為通過實踐一樣可以獲得知識，并且還能有效地檢驗在書中獲取的知識。所以，完善的培訓學習，不光要有理論知識，還要具有相應的實踐活動。通過實踐能夠提升中層干部對理論知識的認知程度，還能提高在日常工作和生活中處理問題的能力，進而為社會、學校、學生提供更加優質的服務[4]。此外，不僅要加強其理論教育培訓，還要有計劃、有目的對中層干部進行考驗，在實踐中推動中層干部成長。
結論
總而言之，高職院校要加大對中層干部的培養力度，使其綜合素質、能力、水平都有所提升，建立起良好的中層干部隊伍，提升領導和群眾之間的有效溝通，從而滿足新形勢下高職院校發展的實際需求，推動高職院校綜合實力穩步提升。
參考文獻
[1]張F.關于高職院校中層干部教育培訓工作的思考[J].衛生職業教育，2013（21）：7-8.
[2]陳修佳，王曉峰.加強高職院校中層干部培訓工作的思考[J].教育教學論壇，2013（35）：13-13，14.
關鍵字：企業；政工隊伍；綜合素質
1 引言
隨著我國社會的發展，我國提出了科學發展觀的概念，并且對其進行探討與學習。我國的很多企業都在進行科學發展的學習，并且付諸了相應的行動，尤其是在企業政工隊伍中，對企業的政工隊伍進行科學發展觀的學習，不但能提高企業政工隊伍的綜合素質，還能通過科學發展的實踐活動來建設政工隊伍，在這一過程中，能夠通過多種方式對政工隊伍進行培訓與鍛煉，在思想上有所提高，專業技能上有所提升。但是，隨著經濟市場自由化，企業之間競爭日益激烈化，企業政工隊伍的培養面臨著很多問題，這對這些問題企業必須進行認真思考并加以解決。
2 目前政工隊伍的現狀
2.1 企業管理方面不足
我國大多數企業在政工隊伍的管理和監視方面沒有一套健全的方案，企業政工隊伍的思想政治工作不能有效的展開。企業的政干部掌握著企業政工隊伍的管理與建設，但是，有很多的企業中政工干部沒有結合實際問題展開工作，而是浪費時間做著那些中看不中用的工作，不能真正認識到思想政治工作對企業的重要性，導致企業政工隊伍的綜合素質偏低。甚至有的企業的管理者認為思想政治工作對企業的發展來說根本沒什么用，更不會重視企業思想政治工作，正是因為管理層沒有認識到思想政治工作的重要性，使得企業政工隊伍的綜合素質得不到提升，導致政工隊伍工作積極性降低，影響企業的發展。
2.2 缺少創新人才
企業在進行提升政工隊伍綜合素質的時候，缺少專業的創新人才，政工干部缺乏創新精神。在如今到處都是創新的社會中，企業對創新人才的需求是巨大的，但是在政工隊伍建設這一方面創新意識很低，所以政工隊伍建設工作進展相當緩慢，政工隊伍的綜合素質得不到根本性的提升，這就嚴重阻礙了企業的發展。
2.3 缺乏專業政工人才
企業在政工隊伍的建設中缺乏專業人才，從而影響政工隊伍的綜合素質，但是隨著我國企業的不斷改革，企業的政工隊伍的建設也必須跟上，但是，很多企業的政工隊伍的綜合素質不高，缺少專業型人才，導致政工工作進展緩慢，無法滿足企業的發展要求。
3 政工隊伍綜合素質的要求
3.1 提升政工隊伍的知識內涵
要提升企業政工隊伍的綜合素質，這對企業知識內涵上邊提出了新的要求。企業要進行發展與壯大，必須擁有豐富的理論知識，通過知識來武裝企業，增強自身政工隊伍的綜合素質，才能使企業發展更上一臺階。企業政工隊伍在接受思想政治教育的時候，除了對理論知識進行學習外，還要重視知識的實踐應用，只有將學到的知識應用到實際工作的過程中，才能有效地提升政工隊伍的綜合素質。
3.2 政工隊伍要有專業技能
企業在進行提升政工隊伍的綜合素質的過程中，必須依靠那些擁有過硬技術的工作人員，企業的發展離不開技術，所以，增強企業政工隊伍專業技術能力，能夠幫助企業健康發展，提升政工隊伍的綜合素質。
4 提高政工隊伍綜合素質的辦法
4.1 重視思想政治工作
企業要想提高政工隊伍的綜合素質，必須加強思想政治工作的建設。通過企業政工干部的帶領，他的政治思想水平體現了這個企業的思想政治水平。所以，企業要想快速發展，必須依靠思想政治的引導，只有加強思想政治的建設，才能提高企業政工隊伍的工作水平，提升企業的生產效率，保證企業的健康發展。
4.2 培養專業人才
企業政工隊伍的主要職責就是要給企業培養出一批專業的技術型人才，企業招聘過來的人員一般是專業相對的，所以政工隊伍要更加重視培養這部分人才，政工隊伍不但要對這些人員進行思想政治教育，還要進行更加專業化的技能培訓，為企業的發展提供源源不斷的人才。與此同時，還要加強對企業政工人員的素質培訓，進行的培訓要有針對性，以提高政工隊伍的綜合素質為目標，只有企業的政工隊伍的能力提升了，企業的發展才有動力與活力。
4.3 培養政工隊伍的信念與政治立場
企業在進行政工隊伍培養的過程中，必須擁有堅定的信念，堅持政工工作的政治立場。企業要提高政工隊伍綜合素質，必須明確立場，加強管理。企業的政工隊伍擁有自己的政治立場，堅持以科學發展觀為指導，在工作過程中遇到問題時，應該通過各種方式解決問題，絕不向困難低頭，增強企業政工隊伍克服困難的能力，提高整支政工隊伍的綜合素質。
5 總結
總而言之，企業要想發展就離不開企業政工隊伍的建設，而針對政工隊伍最為重要的工作是提高整體的綜合素質，只有保證了企業政工隊伍的建設力度，才能保證隊伍的綜合素質水平。但是，目前我國的企業對政工工作的認識不到位，企業政工隊伍的綜合素質偏低，導致企業發展緩慢，跟不上時代潮流，所以，加強政工隊伍素質建設對企業來說是至關重要的。
參考文獻
關鍵詞：素質拓展 高校 學生干部
中圖分類號：G455.7 文獻標識碼：A
隨著社會的不斷發展，高等教育已經進入大眾化教育階段，高校招生規模的不斷擴大，大學生數量不斷增加，使得大學生的綜合素質有了明顯的下降趨勢，由此導致學生干部的綜合素質也在呈下降趨勢。隨著高等教育制度的不斷改革和完善，各高校越來越意識到培養優秀學生干部的重要性，并將學生干部隊伍建設列為學生工作的一項重要內容，因為高校學生干部是學生中間的優秀分子，是學生工作的切入點，是實現高校學生工作管理體系的有力載體和紐帶，在高校學生管理中發揮著宣傳導向、組織管理、服務溝通、以身作則等作用。現如今學生干部的綜合素質雖然有了一定的改善和提高，但仍存在著許多問題。如有的學生干部缺乏團隊精神，合作意識淡薄，模范作用不突出，經常將個人利益放在第一位，不考慮集體利益，有的學生干部身體素質差，工作中缺乏創新精神和吃苦耐勞品質，干點工作就累的受不了，還有的學生干部心理素質低下，一旦受到挫折就容易產生心理障礙。為此，提高學生干部的綜合素質勢在必行，而拓展訓練對學生干部綜合素質的提高起著重要的作用。
一、素質拓展訓練的內涵及意義
素質拓展訓練是對人的一種體驗式培訓和鍛煉，是對人的心理、思想、品質、意志、能力、身體以及頑強精神的一種磨練和考驗，同時也是對人的合作意識、團隊精神、臨場經驗的模擬和訓練，是一種新的素質教育與現實體驗相結合的"實戰演習"。素質拓展訓練對現代人和現代團體來說，是一種全新的學習方法和訓練方式，也是集體心理輔導的一種具體形式。素質拓展訓練是區別于傳統培訓意義上的一種新型教育方法，它以培養團隊精神、合作意識與進取精神為宗旨，利用自然環境，通過專家精心設計的訓練項目達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊、挖掘個人潛力、提升管理水平”"的訓練目的，全面提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。它以其新穎、獨特的訓練方式，顯著的培訓效果，倍受各類組織青睞。它要求參加訓練的個人，首先要充分地參與訓練活動以獲得感官上的直接認知，然后聽從培訓師的專業指導并與團隊成員進行互動交流，在這個過程中不斷完善自身素質。
二、素質拓展訓練對培養優秀學生干部的作用
第一，釋放學習和工作壓力，調節心理平衡。學生干部進行自我教育，提高自我控制能力，從容應對壓力與挑戰。拓展教練只是向學員講清課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結中，教練也只是點到為止，主要讓學員自己來講，從而達到自我教育的目的。
第二，挖掘潛能，提高創新能力。每個學生在挑戰自我、戰勝自我信念的驅使下，自身的潛能被充分的挖掘出來。在訓練中只能靠學生干部自身的想象力、創造力，才能發揮他們的動手操作能力。在這種特定情景中，學生干部就會發現自身思維所具有的創造性，從而激發創造性思維的發展，提高解決問題的能力。在克服困難、順利完成課程要求以后，學員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。
第三，改善人際關系，培養團隊精神。通過素質拓展訓練，學生干部能夠學會更好地與他人進行溝通與協調，更加融洽地與群體合作，優化人際環境，幫助團隊確認組織目標，增強組織凝聚力，樹立相互配合相互支持的團隊精神和整體意識，學會欣賞、關注和愛護自然。
第四，完善人格，培養勇氣、毅力、責任心、榮譽感以及積極的價值觀。拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導，引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全身心的投入。
綜上所述，在高校學生干部培訓中引入素質拓展訓練，有益于培養學生干部較強的管理協調能力、人際交往能力、社會適應等方面的能力，這些都是課堂教學無法或不能很好完成的素質教育內容。因而應進一步探索開展素質拓展訓練的新形式、新方法，并努力在全體學生干部中普及開展，使得更多的學生干部受益。
三、高校學生干部素質拓展訓練的主要方式
在構建和諧社會的大背景下，高校學生干部素質拓展訓練只有將理論訓練與行為訓練結合起來，積極創設素質拓展訓練平臺，最大程度的發揮高校學生干部發展的自主性和能動性，充分挖掘和動員蘊藏在高校學生干部群體中的創造性源泉，才能有效地拓展高校學生干部素質，實現高校學生干部全面而自由的發展，從而構建和諧的校園文化。
（一）素質拓展理論訓練包括的環節。
1、積極引導學生干部樹立正確的社會主義核心價值觀，端正對素質拓展訓練的認識。通過主題團日、黨校學習、政治報告等形式加強學生干部對社會主義核心價值觀的學習，充分發揮學生干部模范帶頭示范作用。
2、培養高校學生干部職業生涯規劃意識。增強高校學生干部發展的自主性和創造性，要主動引導高校學生干部向多樣性發展，尊重差異，拓寬素質拓展訓練的出口，引導高校學生干部成為創新型人才。
3、提高大學課程創設和傳授的應用性，推動知識向技能的轉化，充分挖掘本專科課程中理論知識的應用前景和潛在的應用技能，教師在傳授中要加大應用性知識的比重，加強學生技能訓練，增強學生應用性知識儲備和技能訓練，推動學生所學知識向專業技能轉變，把學生打造成有專業特長的應用型人才。
（二）行為訓練的主要細節。
訓練營每期分為九個訓練單元，一個單元為一天，訓練時間為早5：45-7：00，每天一個訓練主題，囊括改變自我、孝敬父母、魅力贊美、承擔責任、時間管理、永不放棄以及素質拓展等主題，這些主題都致力于加強營員道德規范、培養營員健全人格，以及提高營員成功素質。
訓練營日常訓練共分為6個環節，每個環節形式各異，有極強的針對性。
1、激勵訓練。由學生教官帶領全體營員高喊各自隊名、口號、目標及自我激勵語，并附加手勢。此環節主要鍛煉營員說話的膽量以及對成功素質精神的理解和把握。
2、有氧訓練。訓練營全體圍繞體育場慢跑800米，并回到指定地點與對面的營隊交叉擊掌跑。此環節給營員提供適當熱身，并調動大家訓練積極性。
3、挑戰極限。為營員設置一項高難度動作，由一人或多人完成，并相互比較完成情況和堅持時間。此環節可以迅速使營員進入訓練狀態，并增進團隊感和凝聚力。
4、引導與感悟訓練。學生教官根據每日主題進行內容講授，隨后營員進行感悟交流。此環節是成功素質訓練的精髓，可以幫助營員樹立正確的人生觀和價值觀，并提高營員的口語表達以及思考能力。這一環節對教官要求較高，需要平時多加積累以及做好授課準備。
5、素質拓展訓練。全體營員由學生教官帶領進行滾雪球、我要回家、心有千千結等素質拓展活動。此環節可以調動營員的興趣，并以寓教于樂的形式提高營員的團隊意識和合作能力。
6、緣分天空。每日訓練結束前，各位營員將寫好話語的便利貼貼到彼此身上。此環節可以拉近營員之間的距離，并可以留下珍貴的訓練回憶。
四、結語
高校素質拓展訓練是一項全新的教育教學活動，是提高學生干部綜合素質的一項重要舉措，也是學生工作中一項緊急而又復雜的工作。因此需要調動并整合所有資源力量，開展好學生干部素質拓展訓練，真正把培養人才與素質教育結合起來，把學生干部的自我教育意識與自覺教育意識結合起來，把人文教育與文化教育結合起來，把課堂學習教育與社會實踐教育結合起來，把我要學習與要我學習結合起來，使我們對學生干部的教育在知識、結構、觀念、做法上均有一個質的飛躍。
參考文獻：
[1]劉俊彥，姚念龍.最新高校共青團工作指南.中國人事出版社，2007.
[2]馬祿遠，崔效杰.大學新生入學教育.蘭州大學出版社，2007.
同志們：
為期兩天的基層青年后備干部培訓班今天就要結束了，在培訓領導小組全體人員和全體學員的共同努力下，培訓班圍繞在培訓中育人、識人的目標，從選拔方式、培訓內容上進行了大膽的探索，取得了較好的培訓效果。學員們的綜合素質得到明顯提高，發展潛力得到充分顯現，為發現、使用人才奠定了良好的基礎。為此，我講以下三個方面。
一、本期培訓班的特點
此次基層青年后備干部選拔和培訓班主要有以下幾個特點：
一是領導高度重視。為了保證此次后備干部培訓的順利進行，確保取得實效，達到在培訓中育人、識人的目的，局黨組專門召開了會議，成立了以黨組書記、局長為組長的基層青年后備干部選拔領導小組和培訓工作專班，加強后備干部選拔與培訓的領導，嚴守選拔原則，嚴格選拔條件，嚴密選拔程序，并對培訓工作進行了周密部署，做到一級抓一級，層層抓落實。
二是選拔方式創新。此次后備干部選拔工作改進選拔推薦方式，在全市系統內公開選拔，按照民主集中制的原則，在原來組織推薦的基礎上，增加了個人自薦的方式，選拔基層青年后備干部，進一步擴大了選拔工作的民主化。
三是學習氣氛濃厚。全體學員都能夠嚴格遵守培訓班的紀律，上課認真聽講，勤于思考。大家始終保持了旺盛的學習熱情，充分表現出了良好的學習精神風貌。
四是培訓內容實用。本期培訓班安排的培訓內容，以提高領導素質和能力為主線，內容涉及政治理論知識、工商行政管理知識、領導管理知識。這些培訓的內容實用性很強，同志們開闊了眼界，開拓了思路，便于今后在工作中借鑒和應用。
二、主要收獲
本期培訓班取得了較好的成果，許多學員在暢談本次培訓收獲時，認為此次培訓是一次前瞻性、務實性的培訓，大家希望今后多參加類似的培訓班。本期培訓班的收獲主要體現在“一個把握”、“兩個認清”、“三個拓寬”、“四個加強”上：
“一個把握”，大家通過學習十六屆四中全會精神，把握住了加強執政能力建設的時代脈搏。
“兩個認清”，同志們通過兩天學習，認清了自身存在的不足。大家對比周國知事跡，對照領導干部所具備的素質和能力，認清了自己的差距，找到了提高的途徑；認清了當前工商隊伍的形勢。大家作為基層青年后備干部，認清了當前迫切需要建設一支年輕優秀、數量足、結構合理、能擔當工商行政管理重任后備干部隊伍的形勢。
“三個拓寬”，就是拓寬了我局后備干部選拔的渠道，豐富了干部推薦的方式，公開選拔講求民主，選賢任能不拘一格；拓寬了干部任用的方式，形成了干部選拔、培訓、考核和任用的模式；拓寬了干部的考核方式，為后備干部提供了展示風采的舞臺。
“四個加強”，通過緊張地培訓，同志們政治理論水平進一步加強，領導素質、領導能力、領導藝術進一步加強，事業心、責任心、進取心進一步加強，奉獻精神、創新精神、大局意識進一步加強。
三、希望和要求版權所有
在本期培訓班即將結業之際，我想向參加培訓的全體學員提三點要求和希望。
一是加強學習，努力提高自身素質。市局組織培訓只是一種形式，培訓的目的是要提高素質。要從根本上解決素質問題，還需要大家平時自覺加強學習，帶動人人學習，講求學習全員化；注重學習和工作相結合，講求學習的在職化；形成長期學習的良好習慣，講求學習的終身化。希望你們熱愛學習，積極參與學習，不斷提高綜合素質。
二是加強思想政治建設，切實提高政治理論水平。思想政治建設是領導干部執政能力的靈魂，思想水平和理論素質是其他一切能力的基礎，提高領導干部的執政能力，必須把提高領導干部的思想水平和理論素質放在首位。因此，同志們平時要注重學習政治理論，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，加強自身思想政治建設，堅定理想信念，錘煉堅強黨性，切實提高政治理論水平。
三是加強實踐鍛煉，注重在實踐中提高領導能力。同志們回去后，要在工作崗位上注重加強實踐鍛煉，把所學的知識運用到實踐中去，注重提高“五種能力”，做到學以致用。要把學習所得的思想成果，轉化為增強責任心、事業心、進取心的源泉，轉化為增強奉獻精神、創新精神、大局意識的源泉，轉化為推動工作的強大動力，轉化為領導和推進工商工作的能力和水平。
為期兩天的基層青年后備干部培訓班今天就要結束了，在培訓領導小組全體人員和全體學員的共同努力下，培訓班圍繞在培訓中育人、識人的目標，從選拔方式、培訓內容上進行了大膽的探索，取得了較好的培訓效果。學員們的綜合素質得到明顯提高，發展潛力得到充分顯現，為發現、使用人才奠定了良好的基礎。為此，我講以下三個方面。
一、本期培訓班的特點
此次基層青年后備干部選拔和培訓班主要有以下幾個特點：
一是領導高度重視。為了保證此次后備干部培訓的順利進行，確保取得實效，達到在培訓中育人、識人的目的，局黨組專門召開了會議，成立了以黨組書記、局長為組長的基層青年后備干部選拔領導小組和培訓工作專班，加強后備干部選拔與培訓的領導，嚴守選拔原則，嚴格選拔條件，嚴密選拔程序，并對培訓工作進行了周密部署，做到一級抓一級，層層抓落實。
二是選拔方式創新。此次后備干部選拔工作改進選拔推薦方式，在全市系統內公開選拔，按照民主集中制的原則，在原來組織推薦的基礎上，增加了個人自薦的方式，選拔基層青年后備干部，進一步擴大了選拔工作的民主化。
三是學習氣氛濃厚。全體學員都能夠嚴格遵守培訓班的紀律，上課認真聽講，勤于思考。大家始終保持了旺盛的學習熱情，充分表現出了良好的學習精神風貌。
四是培訓內容實用。本期培訓班安排的培訓內容，以提高領導素質和能力為主線，內容涉及政治理論知識、工商行政管理知識、領導管理知識。這些培訓的內容實用性很強，同志們開闊了眼界，開拓了思路，便于今后在工作中借鑒和應用。
二、主要收獲
本期培訓班取得了較好的成果，許多學員在暢談本次培訓收獲時，認為此次培訓是一次前瞻性、務實性的培訓，大家希望今后多參加類似的培訓班。本期培訓班的收獲主要體現在“一個把握”、“兩個認清”、“三個拓寬”、“四個加強”上：
“一個把握”，大家通過學習十六屆四中全會精神，把握住了加強執政能力建設的時代脈搏。
“兩個認清”，同志們通過兩天學習，認清了自身存在的不足。大家對比周國知事跡，對照領導干部所具備的素質和能力，認清了自己的差距，找到了提高的途徑；認清了當前工商隊伍的形勢。大家作為基層青年后備干部，認清了當前迫切需要建設一支年輕優秀、數量足、結構合理、本資料權屬文秘資源網，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料能擔當工商行政管理重任后備干部隊伍的形勢。
“三個拓寬”，就是拓寬了我局后備干部選拔的渠道，豐富了干部推薦的方式，公開選拔講求民主，選賢任能不拘一格；拓寬了干部任用的方式，形成了干部選拔、培訓、考核和任用的模式；拓寬了干部的考核方式，為后備干部提供了展示風采的舞臺。
“四個加強”，通過緊張地培訓，同志們政治理論水平進一步加強，領導素質、領導能力、領導藝術進一步加強，事業心、責任心、進取心進一步加強，奉獻精神、創新精神、大局意識進一步加強。
三、希望和要求
在本期培訓班即將結業之際，我想向參加培訓的全體學員提三點要求和希望。
一是加強學習，努力提高自身素質。市局組織培訓只是一種形式，培訓的目的是要提高素質。要從根本上解決素質問題，還需要大家平時自覺加強學習，帶動人人學習，講求學習全員化；注重學習和工作相結合，講求學習的在職化；形成長期學習的良好習慣，講求學習的終身化。希望你們熱愛學習，積極參與學習，不斷提高綜合素質。
二是加強思想政治建設，切實提高政治理論水平。思想政治建設是領導干部執政能力的靈魂，思想水平和理論素質是其他一切能力的
基礎，提高領導干部的執政能力，必須把提高領導干部的思想水平和理論素質放在首位。因此，同志們平時要注重學習政治理論，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，加強自身思想政治建設，堅定理想信念，錘煉堅強黨性，切實提高政治理論水平。
三是加強實踐鍛煉，注重在實踐中提高領導能力。同志們回去后，要在工作崗位上注重加強實踐鍛煉，把所學的知識運用到實踐中去，注重提高“五種能力”，做到學以致用。要把學習所得的思想成果，轉化為增強責任心、事業心、進取心的源泉，轉化為增強奉獻精神、創新精神、大局意識的源泉，轉化為推動工作的強大動力，轉化為領導和推進工商工作的能力和水平。
為期兩天的全縣婦聯干部培訓學習即將結束，這次培訓是按照中央關于推進新一輪大規模培訓干部的要求，經縣委干教委同意，由縣婦聯舉辦的。
縣委、縣政府對舉辦這次婦聯干部培訓非常重視，縣委常委、縣委組織部部長__同志為培訓班作了開班動員講話，縣紀委主任科員王應聰同志、縣委黨校副校長__同志進行了專題講座。各位領導和同志們的講座既有理論高度，又有較強的針對性，他們精辟的論述、獨到的見解、深刻的剖析讓我們深受啟發，受益匪淺。在培訓中，各位參訓同志正確處理了工作與學習的關系，克服了諸多困難，確保了各項培訓任務的完成，達到了預期目的。在此，我代表縣委、縣政府，向付出辛勤勞動的所有工作人員表示衷心的謝意！向經過努力圓滿完成學習任務的各位同志表示熱烈的祝賀！下面，我講兩點意見。
一、本次培訓的主要特點和收獲
一是具有較強的針對性。這次培訓班的教學安排，充分考慮了黨校教學的要求和婦聯干部的自身實際，采取集中學習、專題輔導和參觀學習的形式，設置了十七大精神、科學發展觀和婦聯工作業務知(來源：文秘站 ）識等專題，同時，還組織同志們參觀學習了扎西鎮海子社區婦女之家，既著眼于提高婦聯干部的理論素養，又緊貼婦聯干部的工作實際，開闊了大家的視野、豐富了大家的知識，提高了婦聯干部的綜合素質，整個培訓工作取得了較好成效。
二是培訓工作有條不紊。盡管這次培訓時間很短，但大家都較快地適應了教學氛圍和教學要求，遵守紀律，服從安排，充分抓住有限的學習機會，增長知識，拓寬視野，整個學習過程充滿了嚴肅活潑、緊張高效的濃厚氛圍。參加培訓的各位同志正確處理工學矛盾，從出勤情況來看，絕大部分同志都按時參加了各項學習活動。在學習中，大家把這次培訓當作提高自身綜合素質的一次難得機會，基本做到了善始善終。培訓期間，縣委干教委從嚴要求，從嚴管理，指派專人跟班，縣委黨校集中精力搞好服務，為我們提供了優質的后勤保障。嚴格的管理和優質的服務，為這期培訓班的成功舉辦奠定了良好的基礎，整個培訓工作始終有條不紊地進行。
在培訓教學取得圓滿成功的同時，同志們也取得了較大的收獲。一是理論基礎得到夯實。通過學習，深化了對十七大精神、科學發展觀的認識，這對提高同志們的理論素養，用科學的理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作開展起到了積極的作用；二是黨性修養得到增強。黨校是黨員干部進行黨性鍛煉的熔爐。在黨校這一個特殊環境，通過理論的熏陶和環境的影響，對于提高宗旨意識和黨性修養起到了潛移默化的作用，促進了同志們的世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高了思想境界，增強了進取精神；三是綜合素質得到提高。這次培訓，時間雖短，但實用內容多，信息量大，操作性強。通過學習，大家進一步掌握了干好工作的知識和本領，提高了工作能力和工作水平；四是同志間的友誼得到加深。參加這次培訓的各位同志，為了一個共同的目標，帶著共同的愿望，相聚到一起，在認真學習的同時，以各種形式加強聯系和溝通，增進了解，加深友誼，增強團結，為今后協調工作奠定了良好的基礎。
二、幾點希望和要求
兩天的學習時間雖然短暫，但學習是無止境的，各位同志要把集中學習轉化為經常性學習和自覺性學習，保持與時俱進的精神狀態，提高自身理論功底，成為勝任工作的行家里手，順利推進工作的開展。一要與時俱進，做學習型婦聯干部。大多數婦聯干部工作在農村第一線，條件艱苦，任務繁重，經常忙于事務，極易忽視學習，大家要適應新形勢的發展，加強學習，不斷提高自己。二要轉變觀念，做開拓型婦聯干部。要通過學習，促進思想觀念轉變，破除陳舊觀念，樹立新的觀念，指導工作的開展。三要干事創業，做發展型婦聯干部。要增強發展意識，充分發揮半邊天作用，積極帶領群眾找準發展路子，把農村經濟搞上去。四要樂于奉獻，做服務型婦聯干部。要不怕吃苦，不怕吃虧，不怕受氣，時刻保持良好的心態和思想，把做好群眾工作放在首位。要深入實際，深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，集中群眾智慧，以群眾滿意不滿意、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為標準，使我們的工作更加符合實際和規律，更好地為廣大群眾服務。
同志們：
在新的一年開始的時候，在全面總結二00五年全區國土資源管理工作、明確二00六年全區國土資源目標任務的同時，經局黨組研究，用兩天時間對全區國土資源系統的干部職工進行集中教育培訓，推進轉變觀念、轉變職能、轉變作風，全面提升全系統干部職工的思想政治素質、業務素質和綜合素質。依法行政、參與宏觀調控的能力，溝通協調、推進工作的能力，清正廉潔、自我約束的能力明顯提高。建立健全行政規范、運轉協調、政令暢通、監督有力、服務高效的國土資源管理體制，建設一支高素質的國土資源干部隊伍。這次集中學習培訓，局長楊澤洪同志作了很好的工作報告，作為新的一年全區國土資源管總的指導性文件大家要認真學習，貫徹落實好。同時還要用兩天時間分七個專題進行授課、培訓，主要是針對我區國土資源管理的新形勢、新任務，結合實際工作中的新情況、新問題，有針對性地缺什么補什么，取一些提示、啟迪、穿針引線的作用，著力提高適應新形勢、新任務所必備的創新能力、綜合協調能力、分析和解決實際問題的能力。
有本事是提高素質的重要基礎。學習更新知識是永恒的，也是終身的。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、不斷創新，就要在實踐中不斷了解新情況，發現新問題，把握新規律，研究新辦法，推動新發展，這就要求我們在實踐中學習，向群眾學習，向工作對象學習，同時向專家、向書本學習，轉變觀念、更新知識。光靠我們過去的一點老底子不行了，"以其昏昏、使人昭昭"，憑老經驗辦事、好心辦錯事、看領導眼色辦事、憑個人感情辦事、糊里糊涂辦事、管不住自己，履行不好所擔負的職責，經受不住政策法律法規的檢驗和歷史的檢驗，也就會惹禍上身，承擔責任風險、自嘗苦果，國土資源部門過去的不少案例已證明了這一點，其教訓是深刻的。
國土資源系統是政府的重要工作部門，擔負著紛繁復雜的工作任務，履行著多部政策、法律、法規所賦予的神圣職責，國務院兩個28號文件出臺后，責任更加重大，可以說重于泰山。管理不易，管好更難。這就要求我們全面了解掌握相關法律知識和業務技能，在工作中才能應用自如，才能不斷創新管理方式，以適應土地、礦山、地災等方方面面的政策法律法規、相關知識、技術要求，資源保障、耕地保護才能落到實處。作為國土資源管理部門的干部，要宣傳群眾、爭取領導、協調關系，一專多能，才能適應崗位的不斷變化，才能有本事，拿得起、放得下、說到點子上、干在實事上，才能出經驗、出實效，其依法行政的綜合素質才能得以顯現。
綜合素質的提高，良好的個人修養是保證。政治理論的學習，是我們的必修課。黨員和全體干部要加強黨性鍛煉，加強政治理論的學習，用科學的發展觀作指導，服務區域經濟。要提高自我約束能力，構筑清政廉潔思想道德防線，秉公辦事、廉潔辦事、管好自己的嘴不亂吃、管好自己的手不亂伸、管好自己的腿不亂跑。國土部門是服務發展、為群眾辦事的窗口，代表著政府的形象，要以良好的個人修養和公眾形象，體現國土資源部門的整體素質。
