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International Studies In Sociology Of Education

International Studies In Sociology Of Education SCIE

國際教育社會學研究雜志

JCR分區:Q2 預計審稿周期:

《International Studies In Sociology Of Education》是一本由Taylor & Francis出版商出版的國際刊物,國際簡稱為INT STUD SOCIOL EDUC,中文名稱國際教育社會學研究。出版周期為。 《International Studies In Sociology Of Education》2023年影響因子為1.4,被收錄于國際知名權威數據庫SCIE。

ISSN:0962-0214
研究方向:SOCIOLOGY
是否預警:否
E-ISSN:1747-5066
Gold OA文章占比:28.71%
語言:English
是否OA:未開放
出版商:Taylor & Francis
影響因子:1.4
年發文量:14
雜志簡介 JCR分區 CiteScore

International Studies In Sociology Of Education 雜志簡介

《International Studies In Sociology Of Education》重點專注發布SOCIOLOGY領域的新研究,旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。

International Studies In Sociology Of Education 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 328 / 756

56.7%

學科:SOCIOLOGY ESCI Q2 106 / 217

51.4%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 338 / 756

55.36%

學科:SOCIOLOGY ESCI Q2 106 / 217

51.38%

International Studies In Sociology Of Education CiteScore 評價數據(2024年最新版)

  • CiteScore:3.4
  • SJR:0.499
  • SNIP:1.124

CiteScore 排名

學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:General Social Sciences Q1 68 / 275

75%

大類:Social Sciences 小類:Education Q2 469 / 1543

69%

CiteScore趨勢圖
年發文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標,該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現期刊質量的重要指標,給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

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