根據最新信息《Computer Applications In Engineering Education》期刊在JCR分區中的排名如下：
按JIF指標學科分區學科為COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，收錄子集：SCIE，位于Q3區，排名105 / 169，百分位38.2%；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收錄子集：SCIE，位于Q2區，排名28 / 85，百分位67.6%；ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY，收錄子集：SCIE，位于Q2區，排名58 / 179，百分位67.9%；按JCI指標學科分區在學科為COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，收錄子集：SCIE，位于Q2區，排名74 / 169，百分位56.51%EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收錄子集：SCIE，位于Q3區，排名45 / 85，百分位47.65%ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY，收錄子集：SCIE，位于Q2區，排名53 / 180，百分位70.83%。
投稿咨詢| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q3 | 105 / 169 |
38.2% |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 28 / 85 |
67.6% |
| 學科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 58 / 179 |
67.9% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q2 | 74 / 169 |
56.51% |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 45 / 85 |
47.65% |
| 學科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 53 / 180 |
70.83% |
這表明該刊在工程：綜合領域具有較高的學術影響力和認可度。此外，該刊創刊時間：1992年，影響因子：2，出版周期：Quarterly、出版商：John Wiley and Sons Inc.以及收錄情況等信息也為其學術影響力提供了有力支持。
影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。
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