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怎么支付外國教育研究雜志版面費?

來源:發表之家網整理 2025-05-20 11:17:38

《外國教育研究》雜志支付版面費的具體方式因雜志社的具體要求和流程而有所不同,若有相關需求,可選擇聯系雜志社或者咨詢在線客服

一般來說,可以參照以下步驟進行支付:

一、獲取支付信息

錄用通知:在文章被錄用后,雜志社通常會發送錄用通知,其中會包含版面費的相關信息,如金額、支付方式等。

發票信息:根據需要,填寫或確認發票信息,以便雜志社開具相應的發票。

二、選擇支付方式

《外國教育研究》雜志可能接受的版面費支付方式包括:銀行柜臺支付、在線支付、郵局匯款等。

三、提交支付憑證

支付完成后,請妥善保存支付憑證,如銀行轉賬回執、在線支付截圖等。并將支付憑證發送給雜志社,以便雜志社確認款項是否收到。

《外國教育研究》雜志是由東北師范大學主辦的學術理論期刊,自1974年創刊以來,一直致力于反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。

投稿咨詢

投稿要求

1、本刊編輯部對來稿有修改權,不愿改動者請事先說明。自收稿之日起1個月內未收到刊用通知,作者可自行處理。來稿請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯系電話及電子信箱。

2、來稿論文書寫順序包括:題目,作者姓名,作者單位,中文摘要,關鍵詞,英文題名(與中文一致),英文作者及單位,英文摘要和關鍵詞,正文,參考文獻。

3、文題:應簡明扼要,能準確反映文稿的主題,不使用非公知公認的縮略語,中文文題一般以20個漢字以內為宜。

4、中文摘要(200字以內)與英文摘要應反映文章的主要內容,簡要闡明研究的目的、方法、結果和結論。

5、引言,說明課題的研究背景,引述該領域的國內外研究進展,說明本文選題意義和創新點;內容不應與摘要和結論雷同,不能出現圖表。

6、來稿的注釋均為腳注形式,每頁單獨編碼。其他格式要求及注意事項可參照本刊注釋體例,對于具有較高學術價值的論文,字數要求可以適當放寬。

7、圖表應有自明性,且先見文,后見圖、表。圖序、表序按在文中出現先后連續編號;應有具體的圖名、表名;圖、表中有效數字位數應符合有關要求,注意一致性。

8、基金項目(有則加項):獲得基金資助產出的文章應注明基金項目名稱,并在括號內注明其項目編號。

9、提交方式:在提交之前,還可以考慮向其他作者或編輯咨詢他們的經驗和建議,以確保你的稿件能夠符合雜志的標準并提高被接受的機會。

10、參考文獻格式參照中華人民共和國國家標準GB/T 7714 — 2015《信息與文獻文后參考文獻著錄規則》進行修改。

收錄情況

在收錄方面,《外國教育研究》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其學術成果被廣泛認可和傳播的程度。

歷史收錄

《外國教育研究》雜志曾連續入選

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2012-2013)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2010-2011)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2008-2009)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2006-2007)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2004-2005)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2003)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2000-2002)
  • 中文社會科學引文索引-來源(1999)
  • 中文社會科學引文索引-來源(1998)
  • 中國科技核心期刊
  • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

等,這無疑是對其學術權威性和影響力的又一次有力肯定。

榮譽方面

《外國教育研究》雜志榮獲了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、RCCSE學術期刊、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等,這些榮譽的獲得進一步證明了其學術水平和影響力。

《外國教育研究》雜志作為教育類期刊,具有較高的學術影響力,審稿較高效,適合教育理論研究與實踐成果的發表,投稿者需注意格式規范。

聲明:以上信息摘自網絡公開資料,如有不準確,請聯系我們。

外國教育研究

影響因子:1.33

期刊級別:CSSCI南大期刊

發行周期:月刊

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