發布時間：2023-10-13 09:37:57
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的農業技術輔導樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
農業技術作為我國的根本基層技術，對于我國這個人口大國來說，其重要不言而喻，那么針對于這一形勢，我國目前正在大力的通過各種方式對基層的農業技術進行升級以及推廣,讓農業技術的發展插上科技的翅膀,把以往的粗獷型農業轉變成現代科技性農業。通過科技讓我國的農業經濟得到可持續的發展。本文旨在首先通過研究我國現有的農業技術現狀，進而根據現狀來提出適合于我國基層農業技術推廣的策略。
關鍵詞：
農業技術；可持續發展;升級轉型;推廣策略
1對傳統農業進行升級轉型的必要性
農業產業作為我國的國民經濟基礎支柱產業，必須要得到社會各界的重視。因為根據我國的現實國情以及發展需要來說，只有穩定住農業的可持續發展，其它產業才能有發展的基礎。截止到目前為止，科學的農業發展方式是將農業由傳統的粗放種植型向現代型農業發展轉變，這條途徑是目前對于我國農業發展來說最科學也是速度最快的發展途徑。根據目前的統計數據來看，雖然我國的糧食總產量一直都處于逐步上升的趨勢，并且絕大多數農民的主要收入也在逐漸的增加。但是，有一點仍然不能忽視，我國目前的農業模式主要是傳統模式，大部分的地區仍然沒有進行現代化農業的升級，這種農業發展模式已經不能夠適應當前我國經濟發展的要求，所以針對于這一形勢，想要讓我國的經濟得到平穩健康的發展，我國的農業發展模式進行升級轉型就是非常重要和必要的。
2關于我國基層農業的技術推廣路徑分析
2.1大幅度提升推廣人員的專業技能于素養
要想做到更好的在基層推廣現代化的農業技術，首先應當做到的就是大幅度的提升推廣人員的專業技能以及素養，因為推廣人員肩負的是直接與當地農民溝通交流的任務，要通過自身過硬的專業知識以及溝通技巧來說服農民們接受農業現代化的升級改造。所以針對于這一形勢，要想更好地提高推廣人員的知識以及素養，可以使用以下的措施：第一，由當地政府負責進行出資，對所有的專業技術推廣人員進行高質量的培訓，通過培訓來幫助推廣人員提升基礎的專業知識，努力提高自身的溝通技巧以及交流水平。第二，通過專業的輔導老師和專家來轉變所有推廣人員在思想方面的認識，讓輔導老師通過自身的經驗以及知識來讓所有的推廣人員們意識推廣基層農業技術升級改造對于我國整體經濟發展的重要性，這樣才能使所有的推廣人員對自身的工作有更充分的思想認識，在思想認識轉變之后，推廣人員才能更積極的對待自身的工作。第三，當地政府應當盡自身的最大努力來引進關于農業方面的高素質人才，并且盡量讓其可以到基層進行農業技術的推廣，因為這些高技術人才不僅僅可以為整個團隊增加新鮮血液，同時還可以做到為當地的農民進行專業的農業知識輔導，最終可以提升所有推廣團隊的專業素質以及提升技術推廣的成功率。
2.2結合我國農業實際情況，做到針對性推廣
截止到目前為止，根據大量的數據以及實踐觀察來看的話，我國大部分的農業技術推廣工作在進行推廣之前，沒有考慮到當地農業地區的真實情況以及當地農民的根本要求。那么自然可以預見，如果推廣工作在進行之前沒有做這一部分準備工作的話，農業技術是很難得到推廣的。根據我國目前的農業形勢來看，我國大部分的農民所具有的知識文化水平普遍較低，所以廣大的農民們所需要的是操作簡單的、實用價值的、可以直接為他們收入提升的農業科學技術，而不是需要一些操作復雜，并且提升收益速度較慢的農業技術，這樣的農業技術完全不適合我國目前的農業形勢，同時也很難被當地的農民所接受，最終只會導致推廣工作得不到應有的進展。所以針對于這一點我們可以要求所有的推廣人員在今后的推廣工作當中，首先要做到充分的結合當地農業的真實情況，在進行推廣工作之前，要求對當地農業地區的絕大多數農民進行逐步的走訪以及調查統計，通過調查的結果以及統計的數據來科學的了解當地農民的實際需求，進而以結果和數據作為推廣技術的依據，對當地的農民們推廣適合他們的農業技術。并且在實施農業技術時，推廣團隊應當做到謙虛好學，積極的向當地的農民討教他們的經驗，將自身的現代化技術與當地農民的傳統技術進行結合，最終開發出操作簡便又能夠快速提升農民們收入的現代化農業技術。
2.3逐漸增加對基層農業技術的研究投資力度
通過我國以及世界其它各國的實際經驗來看，要想做到農業技術集體的轉型升級，最重要的一點就在于國家政府對基層農業技術的研究投入力量的多少，所以針對于我國目前的農業形勢來看，要想大幅度的改變農業現狀，應當積極的建議國家政府能夠大幅度的增加在基層農業技術這方面的科研投入力度，并且增加科研投入以及技術推廣的經費，只有這樣才能夠快速的研究出高質量的基層農業技術，同時通過科研資金的增加，還可以讓所有的科研技術人員沒有自身的后顧之憂，可以盡自身最大的努力來投入到基層農業技術的科研工作當中去。進而通過這些基層技術，大幅度的改變我國的農業發展模式、保障我國的糧食總產量逐年得到提升、保障農業產業的安全，最終為我國經濟的平穩健康發展奠定堅實的基礎。
【參考文獻】
[1]劉雅靜.對于基層農業技術推廣的建議以及優化策略[J].基層農業技術優化,2010,20(09):90-93.
農業技術推廣是一項系統化的工程，期間的環節和影響因素眾多，不僅包括其實施的人力資源也包括技術受眾的綜合素質水平以及技術推廣的設施、組織性文件等。我國作為農業生產人口眾多、農業生產形式多樣化的發展中國家，實施好農業技術推廣對于國家整體生活水平的提高以及國家經濟的發展都有著重要的作用。因此我們有必要對其進行細分與探討，以保障國家農業生產的高效、科學性。
1目前農業技術推廣存在的問題分析
1.1農業技術推廣體系存在諸多問題農業技術推廣體系是保障農業技術推廣順利、全面、高效實施的基礎，能夠對其產生影響的因素也比較眾多，并且彼此之間都存在著緊密的聯系。因此它的每一個細小環節出現失誤，都將會嚴重影響其實施的效果。目前我國農技推廣體系存在的主要問題有：①基層農技推廣體制不健全，實施不夠流暢。由于我國農技推廣體制正處于改革的重要時期，大部分的基層體制尚未完成深度的變革，長期實施的體制存在信息流通不暢、技術推廣實施者和受眾脫節、業務渠道經費短缺等弊端，從而使得農業技術推廣成果比較低。②農技推廣隊伍不穩定。根據有關調查表明，最近十年來我國農、林、牧、漁的大學、大專、中專畢業生流失了將近百分之四十，這還不包括在編卻不在崗的一些技術人員。③農技推廣技術人員的綜合素質偏低，由于農技推廣與基層出現的長期斷層情況，使得眾多的技術人員成了辦公室工作者，缺少實踐和具體的操作經驗，更是欠缺與時俱進的求知心理和創新能力。此外培訓機制的缺乏也使得眾多技術人員知識老化、綜合素質有待于進一步提高。④職能不清，工作的積極性、主動性不強。農技推廣人員的主要職能就是向農業生產者公益性推廣農業生產技術，但是目前多數的農技推廣人員多是等待農業生產者上門咨詢或者是有償性的提供指導，對自己的職能認識不清，工作上缺乏積極性和主動性，從而降低了農技推廣的水平。⑤基層農技推廣的保障力度不夠，在大部分的基層農技推廣機構里面，缺少必要的設備等，即使基層農技推廣人員想要有所作為，也會因為無法施展而最終放棄，這也是農業技術推廣效果比較差的重要原因之一。
1.2農民的綜合素質水平比較低，主動尋求技術的欲望比較低由于目前我國眾多省市的農業生產地區，大部分的青壯年勞動力都外出打工，從事農業生產多為老人、婦孺、孩子，他們的綜合素質普遍較低，接受新技術的能力也不高。從一方面來看，由于我國目前已經由農業生產大國完成了向工業大國過渡的經濟形式，并且有向第三產業轉型的趨勢，人們對于農業生產的依賴性和重視程度在下降，這也是絕大部分農業生產者技術要求主動性較差的又一主要原因。
1.3我國農業生產模式，也制約著技術推廣的高效實施我國農業生產模式依然是農民自行種植自家的責任田，因此，農業生產規模比較小，并且種植農作物的品種比較齊全。從嚴格意義上來說，生產規模化程度越大、品種越單一、專業化的程度越高，其對農業技術的依賴性和需求就越大。而我國這種小而全的農業生產模式顯然不太利于農業技術推廣。
2加強農業技術推廣的具體措施
通過我們對農技推廣存在問題進行的分析與探討，我們應該制定一些加強性的措施，以提高我國農業技術推廣的效率和效果。其主要的內容有以下幾個方面：
2.1培養一些的農業技術推廣人員農業技術推廣人員是農業技術推廣實施的根本性要素，因此國家和地方政府應該根據本地區的農業基本狀況，選拔一批具有專業技術素養的人才進行農業技術推廣工作的培養，并對他們進行事業編制。在此，值得注意的是農業技術推廣人員的培養應該符合當地農業生產結構的切實需要和發展要求。此外，政府還應該成立專門的農業技術推廣人員培養中心，定期對技術推廣人員進行新技術、新知識的培養。同時，讓這些技術人員定期走進農業生產的基層，加強他們的實踐能力和農業技術推廣的實際功效。最后，還應提高全體技術推廣人員的服務意識，讓他們積極主動的投身到技術推廣和為人民服務的工作中去。
2.2加強農業技術推廣人員與農民的溝通農業技術只有與農業生產進行完美的結合，才能最終實現農業生產水平提高的目標。說到底農業技術最終的實施者或者說是使用者是從事農業生產的農民，技術推廣者只是作為一個中轉者或者說是引導者存在于這一過程之中的。因此，加強農業技術推廣人員與農民的溝通與交流，才是保障農業技術推廣工作高效實施的重要舉措。這就需要我們的技術推廣人員不僅要提高自身的技術知識和水平，還要做好如何與農民親近與交流的工作。所以說，技術推廣人員平時注重技術的實踐，積極地投身到農民的生產活動中去，熱心幫助農民解決農業生產技術問題或者是通過地方媒體宣傳、下鄉培訓等等方式進行技術推廣才是做好推廣工作的有效措施。
2.3提高農業技術的需求提高農業技術的需求是從市場的角度來考慮技術推廣工作的一種方式，這對于提高農民對農業新技術的需求的積極性和主動性有著重要的作用。其具體的措施有以下幾點：①加強對農民的培訓力度，提高農民的綜合素質。針對目前農民綜合素質比較低的現狀，加強對農民科技示范戶的培養工作，對于農業技術推廣工作的有效開展有者重要的作用。比如說，每培養一百名農業新技術示范者，就有近二十名技術推廣的土專家、三十名農業新技術的輔導者，幾十名農業新技術的獨立使用者。通過這些有效的示范和逐級推廣，相信農業新技術可以很快在農民朋友中快速、全面的展開。②推廣規模化農業生產，提高生產效益。農業技術推廣的主要目的還是提高農業生產效益，增加農民的收入和單位土地的使用效率。通過土地流轉以及承包、租賃等方式，促進農業生產用地向種田大戶手中集中，發展大規模化的農業生產，提高農業生產對技術的依賴程度，這對于增加農業技術推廣的需求是非常有效的。③發展高效農業，提升產業結構。大力發展農業高效產業，注重農業化生產龍頭企業的發展與培養。通過“企業———基地———農戶”的產業化生產模式，發展訂單生產，提高農民生產的組織化程度，從而提高農業生產的技術含量，進一步刺激技術需求。
高林旭
“今年肯定是大姜的豐收年”，沙河大曲家姜農曲方泉高興地對筆者說。農業科技入戶工程的實施，讓科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人，促進了科技成果的快速轉化，為農民增收、農業增效奠定了堅實的基礎。農民田間學校這一新型培訓模式，讓農民和專家輔導員形成了良性互動，使新技術、老經驗能夠得到有效結合和統一，形成一套完整的作物綜合配套生產技術。沙河大曲家的大姜種植戶在該市最早接觸了由山東省農廣校萊州分校首創的農民田間學校。自5月19日萊州分校教師開啟田間學校第一課以來，伴隨著活動日的逐漸增多，學員之間的溝通交流意識日漸增強，在澆水、施肥、培土等環節通過與專家輔導員溝通，不斷探索出科學、合理的新方法，并且已見成效。大姜覆土采用機械化作業代替人工一次完成：用空中噴灌代替大水漫灌給大姜補充水分，省工省力省錢效果好。
新技術必將帶來更好的效益。目前萊州大姜收購價為每公斤10元，姜農們看著這誘人的價格，望著田間生長壯又旺的大姜，感慨著農業技術人員的適時培訓與輔導，由衷地笑道：今年的大姜豐收在望。
到目前為止，萊州分校已開啟以蔬菜、果樹高效作物為主的農民田間學校四所，根據所輔導農作物生育進程，適時開展輔導，確保農業新技術能夠在整個生育期內得到及時有效地利用，實現農民增收，農業增效的良好愿望。
農民網上尋信息 開辟增收新渠道
侯振宇
同時，農業技術推廣又是一項綜合性、開拓性很強的工作，大型種子公司應放手推廣經營性開發成果，發揮龍頭企業、組織的技術推廣功能。種子公司應在推廣服務體系上有大的舉措，而當務之急是成立科技培訓中心，培訓大批農民技術員，特別是先進實用的農業技術的培訓，只有這樣才會有富有活力的基層農民專業技術協會的產生，才會有公司新產品新技術最先推廣的科技示范戶的產生，也才能更快地把企業物化的技術輻射到千家萬戶，這是農村發展、農民致富的基礎。
因此，只有具備強大市場敏銳性及實用先進的產品和技術的種子公司的參與，我國的農業科技推廣體系才是一個完善的體系。那么，作為種子公司科技成果推廣的高速通道應當是：
建立專業組織機構由種子公司市場策劃、經營、生產及科研部門聯合成立推廣服務中心，推廣服務中心人員應培訓成多面手，既懂育種又了解栽培技術還有一定的營銷攻關能力。然后在每一個地區挑選當地有關部門（如推廣站或種子公司）的2人——3人聘為推廣技術輔導員，明確其責權利。再在每個示范推廣點培養2名——5名農民技術員，具體指導。
成立培訓中心成立種子公司自己的農技培訓中心，依托種子公司的技術、品種、人才特別是市場敏感性的優勢，招收農業職業中學畢業或相當文化程度的農村青年，集中培訓6個——10個月，也可與政府推廣機構結合起來對基層推廣人員進行培訓提高。通過他們把種子公司的或公司引進的新品種新技術推向農村。
一、指導思想和基本原則
（一）指導思想
全面貫徹落實科學發展觀，進一步解放思想、更新觀念，堅持把改革創新作為推動農業發展、農村進步的根本動力。結合我市實際，探索建立與現代農業發展相適應的農業技術推廣體制、農村金融制度建設，破解制約現代農業發展的體制、機制障礙，解放和發展農業生產力，確保糧食安全，推動我市農業農村經濟更好更快發展。
（二）基本原則
一是堅持大膽探索、先行先試的原則。圍繞農業、農村發展主題，對制約現代農業發展的農業技術推廣體制、農村金融制度的難點問題先行開展改革實踐，要敢于突破既有條條框框的束縛，積極探索化解難題的有效途徑和辦法，研究適應現代農業發展的新機制、新制度。
二是堅持統籌兼顧、確保穩定的原則。要注重與全省“十二五”規劃和“經濟區”建設相銜接，與縣域經濟發展相適應，循序漸進，穩步實施，切實保障農民群眾利益，正確處理好改革、發展和穩定的關系，確保農村社會和諧、穩定。
二、試點范圍及任務
（一）試點范圍
全市所屬8個鄉（鎮）。
（二）試點主要任務
圍繞《省人是政府關于建立松嫩、現代農業綜合配套改革試驗區的決定》明確的改革創新任務，在以下兩個方面開展改革探索：
1、深化農業技術推廣體制改革，健全農業社會化服務體系。全面完成縣鄉農業技術推廣體制改革，加強試驗區內公益性推廣機構的能力建設與條件建設，探索實踐農技推廣有效形式。建立職能明確、體制順暢、布局優化、運轉協調的多元化基層農業社會化服務推廣體系，提高發展現代農業的支撐能力。
此項工作由市農業局牽頭，市水務局、市質量技術監督局配合推進。
2、創新農村金融制度，完善農村金融服務體系，推進農村金融制度創新、機構創新、產品創新、服務創新，增加為農業和農民服務的新型農村金融組織，建立健全適應農村發展的多層次、廣覆蓋、可持續的現代農村金融體系，形成農村信用社、村鎮銀行、農村資金互助社、小額貸款公司等并存發展，其他銀行積極參與的農村金融市場新格局，提升我市農村金融機構整體服務水平。
此項工作由市金融辦牽頭，人民銀行市支行、市發展和革改局配合推進。
三、實施步驟
（一）試點實施階段（2011年6月-12月）
組織各鄉（鎮）認真學習領會《省人民政府關于建立松嫩，現代農業綜合配套改革試驗區的決定》精神，啟動農業技術推廣體制改革、農村金融制度創新試點工作。試點單位成立相應機構、制度，確立試點村屯、農戶，并做好重點農戶輔導。同時，加強對改革試驗的業務指導，及時發現和解決試點過程中的問題。組織專家咨詢組開展政策咨詢服務，引導改革試點工作有序開展。各鄉（鎮）要集中力量按照試點實施方案抓好組織實施，按時上報工作進展情況，積累總結試點經驗。
（二）試點總結階段（2012年1月一3月）
各鄉（鎮）和有關部門要認真分析總結試點工作，梳理有益經驗、找出存在問題，提出推進試驗區建設的措施建議，為下一步開展改革試驗區建設的總體設計等基礎性工作做好充分準備，為將兩大改革試驗區上升為國家試驗區奠定基礎。
四、具體推進措施
（一）加強組織領導
為加強對我市現代農業綜合配套改革試驗工作的組織領導，成立“松嫩、現代農業綜合配套改革試驗區”市項目區工作領導小組（以下簡稱領導小組），負責綜合配套改革試驗重大問題的協調推進工作，審定專項改革方案。
（二）建立協調推進機制
建正在領導小組統一指揮下，各成員單位密切配合協同推進的工作機制，抓好改革試點工作的統籌協調。根據工作需要，共同分析情況，研究解共試點過程中遇到的重大問題，及時向市政府報告改革試驗的進展情況。各鄉鎮也要建立相應的推進工作機制，具體組織開展好試點工作。
農技推廣示范縣建設在我們雙遼市開展后，我們雙遼市那木鄉農業技術推廣站全體作為技術指導員參加了這項工作。工作中有苦也有甜，我身在其中，倍感科技示范縣建設這項工作的偉大；倍感科技示范戶在當地的重要性；倍感農民朋友對知識的渴求。
在這項工作中，作為一名技術指導員，我參加了前進村發展扣種蔬菜大棚生產，記得我第一次去時，農民的目光是懷疑的，不相信我能帶給他們什么，我就給他們講溫室結構，溫室結構采光性能好，覆蓋物以紙被、草簾子為主代替棉被，投入小，效益大，防寒效果好，棚內栽種的蔬菜品種，如黃瓜選用“長春密刺”，西紅柿選用L402，芹菜選用天津實芹等，培育壯苗，嚴格控溫，加強田間管理。通過經常的技術指導和交流經驗，農民改變了看法，我每次去，問這問那，還留你吃飯，那時我不知道哪來的毅力，獨自一人去指導蔬菜大棚生產，那段時間，鍛煉了自己的毅力，體現出自我價值，通過不懈的努力，新建大棚20棟，每棟大棚300平方米，一棟300平方米的大棚平均年收入16000元，比種玉米增收10%，這期間我撰寫了《大棚甘藍套種菜豆栽培技術》，《白金庫節能日光溫室蔬菜種得好》，《種菜能手馮凱》，《大棚青椒高產增收》，刊登在省刊《吉林蔬菜》上，那段時間，我感覺很有意義，就是很累，我也快樂。
在這項工作中，作為一名技術指導員，我參加了躍進村推廣大蔥生產，躍進村的種植模式多年與種玉米為主，改栽種大蔥，農民很難接受。我就在農民唱長山家做試驗，地塊選用弱性黑土壤，品種選用章丘大蔥，9月下旬播種，次年春天當蔥苗長到12cm左右時，6月中旬移栽定植，生育期要加強肥、水、土管理，及病蟲草害的綜合防治。唱長山家前3畝地，全部栽種大蔥，10月中旬陸續收獲上市，共產大蔥10625斤，當年秋大蔥上市價每公斤1.2元，收入12750元，除去投入純盈利12000元，躍進村的農民經常到唱長山的地里參觀，都說栽種大蔥，投入低，產量高，且省工易管理，陸續有7戶農民栽種了秋大蔥。在指導大蔥生產時我以大蔥為主題，撰寫學術論文《大棚西葫蘆復種秋蔥栽培技術》《唱長山秋大蔥栽的好》，《幼齡李園套種大蔥栽培技術》，刊登省刊《吉林蔬菜》上，《大蔥的栽培與利用》刊登在國家級期刊《科技傳播》上。看到這些成果，心里干勁實足。
在這項工作中，作為一名技術指導員，要強化對農民的培訓，農民朋友要勞動，想把他們集中上課，不是輕易做到的。我就在開會時去講課，或休息時把人集中在示范戶家中去講，講適合我鄉種植的農作物新品種，新技術，新設備及栽培技術，田間管理病蟲草害防治等，我們那木鄉有10個村，分別培訓11次，全年培訓110次，通過培訓，勇于發現人才，把素質較高的農民納入輔導對象，通過培養，可作為農民服務的技術力量。各村示范戶5戶，輻射戶10戶，為示范戶的普及與輻射建立了堅實的基礎。
所以作為技術指導員，要掌握農業技術，懂得技術操作過程，并有組織和實施試驗示范項目的能力，工作之余要時刻不忘學習，要經常參加各類培訓班，系統地學習玉米、水稻，蔬菜等農作物栽培技術，病蟲害防治技術，農田雜草防除技術及計算機應用技術，通過老師的講解，領略現代信息、服務模式和內容，并定制《吉林農業》《農村科學實驗》等材料，不斷與外界加強交流，通過走出去請進來等方式，了解各地農技推廣的成功經驗，才能不斷掌握新技術，知識結構；才能適應新形勢，充實自己，滿足群眾，只有不斷的學習，才能永遠走到別人前面，勝任本職工作。
一、主要工作措施
（一）以農民增收為“出發點”，切實加強組織領導
一是成立領導小組。為了加強農民科學素質工作的領導，我局成立了以局長董同志為組長、副局長譚同志為副組長，局直單位和股室負責人為成員的工作領導小組，進一步加強此項工作的組織領導。按照縣全民科學素質工作領導小組的工作要求，把實施《科學素質綱要》工作分解為6大任務，明確每項任務的牽頭單位和責任單位。并要求各項任務的牽頭單位會同責任單位制定具體的實施方案，進一步分解任務，明確部門工作職責，一年一計劃，一年一總結，建立了“政府主導、部門協作、社會參與”的工作機制。二是成立技術指導專家組。為了科學素質工作切實落到實處，我局在柑桔、茶葉、生豬、水產、農機、能源沼氣等農業產業和行業成立了以總農藝師周等資歷深厚、經驗豐富的農業技術專家組，聘任了以鄉鎮農技中心主任為主技術人員駐扎鄉鎮，作為“農技特派員”，為每年的農業技術推廣和培訓做堅強人才儲備力量。其次我們還從農業大學、三峽大學等大專院校或科研院所廣泛吸納農業專家、學者和技術人員為到我縣做現場技術指導，不斷充實農民教育培訓的師資庫。另外我局還注重加強對農業科技人員的思想道德培養，調動他們獻身農業科技服務的積極性；提高農業科技人員的業務素質，使之具有多學科、多專業的綜合知識和綜合服務的能力，最大程度地滿足農民學科學用科學的需要，全面提高農業科技成果應用的效果和質量。
（二）以提高農民的科技意識為“切入點”，廣泛搭建科學平臺
為農民的科技意識不斷得到提高，我局不斷創新工作方法，廣泛搭建科學平臺，強化宣傳報道。一是創辦電視欄目。今年初，我局與縣電視臺配合，將《農家顧問》改為“壟上行”電視欄目，并進行了改版。通過《壟上行》欄目中“鄉村風景線”、“貞貞熱線”、“農事話你知”等版塊，為廣大農民朋友咨詢農業政策；把脈農業生產；牽線農產品銷售；知農情，說農事兒，暖農心。更好地為農民提供農業信息咨詢，以滿足廣大農民朋友的精神文化需要。二是開辟網站和短信服務。為給好的提供農業服務和信息咨詢，我局自便開創了農業信息網，在秭歸政府門戶網開辟了“秭歸農業專欄”，另外我局還聯合縣科技局開辦了“農業110”信息平臺，與縣移動公司創辦“農信通”，將農業技術推廣知識和信息融入到千家萬戶，融入到廣大農民的日常生活中，讓農民隨時隨地可以了解農業技術知識和信息。三是創辦農業技術期刊。我局組織各只能二級單位，編發了《秭歸特產簡報》、《畜牧簡報》、《秭歸農資》、《秭歸植保》等技術刊物，每年以文件形式下發《農業主推技術指南》，制定了茶葉、柑桔、蔬菜、生豬生產體系和生產技術標準，為全縣農民提供最先進、最前言、最全面的農業信息動態和農業技術知識。全縣科技興農氛圍濃厚，農民的科學意識不斷提高。
（三）以增強農民的科技能力為“支撐點”，切實加強農業科技培訓和推廣
農業發展的根本出路在于科技進步，現代農業需要科技支撐，現代科技是加快現代農業發展的必由之路。按照高產、優質、高效、生態、安全的要求，推進農業科技進步和創新，大力推廣應用新型實用和節本增效技術，不斷增加農業物質技術裝備，不斷提高科技興農水平。一是廣泛開展送科技下鄉活動。近年來，我局將每年的月定位“科普活動月”，通過開展“組織百名專家千名干部送科技下鄉萬戶行”系列送科技下鄉活動，在全縣各個鄉鎮分地區、分產業召開現場會、培訓會等知識講座，為農民現場講解技術，現場解決難題，現場推廣新技術，推銷新產品，增強農民應用農業科技成果的能力。二是深入推進農業科技入戶工程。今年，我局以糧油、果樹、蔬菜、牲豬、水產、農機等為重點，共培訓農業科技中心示范戶2180戶。嚴格按照“五有”要求，進一步建立完善了專家組制度、科技指導員制度、農家書屋圖書借閱制度等六項制度。完成了12個科技農家書屋建設任務，配送書柜15臺套、各類書籍3000余冊，努力把農家書屋建成廣大農民朋友獲得新技術、新信息的前沿陣地和平臺。三是大力開展農業技術培訓。為進一步拓寬農民致富、農業增收途徑，我局在開展送科技下鄉、培育農業科技示范戶的基礎上，在全縣大力開展“陽光工程”、“溫暖工程”農村剩余勞動力培訓，并聯合共青團秭歸縣委開辦青年創業就業培訓，為農村青年和剩余勞動力提供創業就業技術支撐和資金扶持，為社會輸送了大量實用性人才。通過多形式、多渠道的技術推廣活動，大幅度、大手筆的培訓活動，現代農業中的配方施肥、臍橙果園四掛、茶葉無性系栽培、農作物輕型簡化栽培、優質三元豬等大批先進農業技術得到廣泛推廣應用，全縣科技興農水平和農民科技素質得到廣泛提升。
（四）以不斷提高農業科技水平為“著力點”，大力引進先進技術和創辦示范樣板
我局通過“三園”建設為契機，以辦示范樣板為抓手，以開展農業新課題研究為突破口，大力開展試驗示范研究，大力引進先進技術和品種，全縣農業科技水平逐步提高。目前我縣已形成“低山柑桔、半山茶業、高山蔬菜煙葉、全縣生豬”三帶經濟格局。臍橙產業以低海拔（300米以下）發展晚熟臍橙、中海拔（300-500米）發展中熟臍橙、高海拔（500-600米）（非河谷地區控制在550米以下）早熟臍橙的三帶格局；茶葉產業以“早茶、特茶、全縣優茶”的生產格局；畜牧龍頭帶動，規模化標準化生產為主導的產業化發展格局，各大農業產業穩步發展，“特色農業大縣”目標逐步推進。
二、主要工作成效
（一）農業科普活動有聲有色
今年我局全力推進送科技下鄉系列活動，“百名專家千名干部送科技下鄉萬戶行”、“春季壟上行”等大型送科技下鄉活動。全縣共計培育農業科技示范戶2180戶，共開展各類農業科技培訓895場8.5萬人次，印發技術資料14.7萬份，與縣電視辦《農家顧問》專題欄目13期，推廣了“20個優良品種、十項輕簡栽培技術、十項種植模式、十項高產高效養殖技術”等新型技術，成立了農業安全生產事故堅定專家組；組建了農業專家技術咨詢110平臺；設立了24家農家書屋，并配置了電腦、圖書等硬件設施，構建了農業科技推廣體系網絡，真正做到了田間里有聲、電視里有影、刊物上有文，全縣科技興農水平得到整體提高。
（二）農業科技示范樣板彰顯成效
今年，我局緊扣“特色農業大縣”目標，圍繞高山蔬菜、茶葉、低山柑桔、全縣生豬的產業格局，先后實施了蔬菜、茶葉、柑桔為重點的“三園”和“生態養殖小區”建設工程，實施了“一圈二帶”（農業示范圈、生態柑桔產業帶、生態茶葉產業帶）示范工程，著力推廣五種種植模式（設施栽培模式、生態養殖模式、立體種養模式、種養一體化模式和生態觀光模式），實現社區人口、經濟、社會可持續發展。我局先后累計舉辦柑桔綜合品改、精品果園、高效茶園、農機推廣示范村等各類示范樣板建設，其中建精品柑桔示范樣板2個1500畝；茶葉標準化種植示范樣板1個畝；無公害安全蔬菜示范樣板1個2200畝；建生豬標準化養殖小區10個，標準化養豬場1個；推廣新型農機具3500臺。農業示范樣板的建立和有效的輻射，使得我縣被國家農業部認定為“全國綠色食品原料（柑桔）標準化生產示范基地”、“國家柑桔標準化生產示范區”、“高產玉米創建示范縣”、“省馬鈴薯種繁生產基地”。秭歸臍橙先后被評為“十大名牌農產品”、“名牌農產品”等榮譽，我局參與的“柑桔優異種資源發掘創新與新品種選育推廣項目”也雙雙獲得國家科技進步二等獎；綿茶、欲品思茶、等茶葉品牌先后被“地方特色名茶”、“十大名茶”、“優質茶”。特別是由我局和政府共同在建設的“7+1”項目集成了多項現代農業技術成果，吸引了全國性現代農業現場會議在此召開，總結并推介了建設經驗，農業產業的科技含量進一步提升，使我縣農民更好的學習運用現代農業科技知識。
（三）農民專業技術培訓效果明顯
今年，我局大力開展農村剩余勞動力轉移培訓。著力抓好“陽光”工程，全縣累計完成“陽光工程”培訓1666人，其中地方特色職業農民1300人，沼氣工及后續服務150人，農產品加工200人，知識更新培訓16人。這些措施的實施有力的推動了秭歸縣農村勞動力轉移就業培訓工作的深入開展，真正為社會輸送了一批懂技術、善經營、會管理、用的上、留的住、扎的穩的多層次人才，著力提升了全民科技素質水平。
（四）農民培訓基地得到大力擴展
我局在縣委政府及上級主管部門的大力支持和幫助下，構建了以送科技下鄉活動為流動培訓陣地，以縣職業教育中心學校、清華職校、縣勞動就業培訓中心為固定培訓陣地，網絡了以農業中心示范戶為輻射點的農民科學素質培訓體系。我局充分利用農業實用人才培訓基地，設施先進，裝備齊全，配備的多媒體教室、實驗室等有利條件，同時，還網絡了種豬場、茶場、柑桔良種繁育中心等實驗觀察基地和學員活動中心，加大農技推廣力度，讓學員既能學理論，又能學實踐；既能學知識，又能交流經驗。這些培訓基地的建立與擴展，為更好的實現全面素質剛要行動奠定了堅實基礎。
三、存在的問題
我局在提高農民科學文化素質、加強農民科技培訓工作方面雖然取得了一定的成績，但仍有以下困難和不足：
關鍵詞：農民科技；農業發展；農民培訓
1 狠抓基礎教育
農廣校作為農民培訓的主渠道，應切實加強對農民培訓工作的領導和管理，堅持上有領導下有實施、統籌兼顧、資源共享的原則，不斷擴充師資隊伍，特別是基層培訓教師隊伍，經常深入農村，送技術到田、送服務到戶，最大限度的方便農民學習。此外，還要經常組織教師參加培訓。在輔導教師的培訓上，要通過定期的技術培訓，經常組織他們到發達地區學習、參觀等，不斷提高他們的自身素質，滿足群眾的需求。使他們能夠根據科技的發展，及時更新培訓內容，向農民傳播先進的農業科技知識，成為農民咨詢技術、增產增收的堅強后盾。
2 改革培訓教育新體制
以培訓農村實用人才與農村學校專業教師為重點，負責培養培訓農業中專學校、農村職業高中、農業廣播電視學校教師以及農村中學的綠色證書教育專業教師。加強研究農村教育、農民教育和農村實用人才建設的科學配置，編制課程、教材，示范、輻射和帶動縣、鄉、村的農民教育健康發展，加快構建社會化終身教育體系，促進學習型社會的形成，充分發揮這些農村職業學校、化技術學校、農村現代遠程教育網絡和各種農業技術推廣培訓機構的作用，努力提高廣大農村勞動者的素質，激勵農村實用人才快速成長。高度重視農村富余勞動力資源的開發，抓住國家大力實施“陽光工程”的契機，強化農村勞動力轉移就業培訓，建立健全農村人才服務體系。
3 拓展培訓擴渠道
目前農民教育培訓工作的主要方式還是集中辦班、田間指導等，這些傳統培訓方式比較直觀，便于能與農民面對面交流，培訓效果較好，深受農民歡迎。但這種培訓方式的弊端在于受益人群有限，培訓內容未必能全面的滿足農民的需要。在今后的工作中，我們應努力探索新的培訓形式，實行農科教結合，圍繞主導產業，采取多種形式層層培訓，如利用電視、廣播、農村大喇叭、印發技術資料等方式擴大培訓范圍。此外還要積極的發展農村遠程教育，與組織部門相結合，與四級（市、縣、鄉、村）聯動的組織網絡相結合，主動組織農業工作者和有關專家編寫網絡教學課件和相關軟件，開發計算機網絡培訓，提高教育培訓水平，使農民能夠在足不出戶的情況下，根據個人需求得到全面的培訓。
4 豐富培訓內容，提高培訓效果
緊密結合農村經濟結構調整，突出重點，注重實效，改變單純傳播知識和技能的做法，從傳授單一技術、技能擴展到市場經濟、現代農業科技等多個領域，農民需要什么我們教什么，使農村實用人才培訓真正切合當地經濟發展需要，做到學為所需、學以致用、通俗易懂。在種植方面，主要培訓農民推廣使用新品種，掌握實用新技術，促進土地綜合開發和利用，提高種植效益；在養殖方面，主要培訓農民掌握畜禽飼養、防病治病、品種改良等基本知識，適當加入特色養殖、飼料加工、市場營銷等內容，實現畜牧業的跨越式發展；在勞動力轉移方面，要積極了解用工信息，對應培訓基本務工技能，并加強基本法律法規培訓，使農民外出務工既能遵法守法，又能依法保護自己的權益。同時，培訓要注重因地而異，因縣域經濟特色而異，因村、鄉鎮而異，確定自己的培訓內容，促進其特色經濟的發展以及基地的壯大。
5 創新培訓模式，樹立全新的農業科技培訓理念
