五十路熟女俱乐部,韩国非常大度的电影原声,久久久久久人妻一区二区三区,精品久久久久久综合日本

Child Language Teaching & Therapy

Child Language Teaching & Therapy SCIE SSCI

兒童語言教學與治療雜志

中科院分區:4區 JCR分區:Q3 預計審稿周期:

《Child Language Teaching & Therapy》是一本由SAGE出版商出版的醫學國際刊物,國際簡稱為CHILD LANG TEACH THE,中文名稱兒童語言教學與治療。該刊創刊于1985年,出版周期為3 issues/year。 《Child Language Teaching & Therapy》2023年影響因子為0.8,被收錄于國際知名權威數據庫SCIE、SSCI。

ISSN:0265-6590
研究方向:Multiple
是否預警:否
E-ISSN:1477-0865
出版地區:ENGLAND
Gold OA文章占比:31.91%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0
出版商:SAGE
出版周期:3 issues/year
影響因子:0.8
創刊時間:1985
年發文量:15
雜志簡介 中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計 通訊方式 相關雜志 期刊導航

Child Language Teaching & Therapy 雜志簡介

《Child Language Teaching & Therapy》重點專注發布Multiple領域的新研究,旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今,在Multiple領域,有較高影響力,對來稿文章質量要求較高,稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Child Language Teaching & Therapy 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據
中科院SCI期刊分區(2023年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學 LINGUISTICS 語言學 4區 4區 4區
中科院SCI期刊分區(2022年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 LINGUISTICS 語言學 4區 4區
中科院SCI期刊分區(2021年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 LINGUISTICS 語言學 4區 4區
中科院SCI期刊分區(2021年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 LINGUISTICS 語言學 4區 4區
中科院SCI期刊分區(2020年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 LINGUISTICS 語言學 4區 4區
中科院分區趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區:中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標,一般而言,發表在1區和2區的SCI論文,通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據,現已成為國際上通用的期刊評價指標,不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

Child Language Teaching & Therapy 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q4 50 / 62

20.2%

學科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0%

學科:LINGUISTICS SSCI Q3 160 / 297

46.3%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 46 / 62

26.61%

學科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q2 110 / 393

72.14%

學科:LINGUISTICS SSCI Q2 128 / 297

57.07%

Child Language Teaching & Therapy CiteScore 評價數據(2024年最新版)

  • CiteScore:2
  • SJR:0.349
  • SNIP:0.691

CiteScore 排名

學科類別 分區 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 190 / 1088

82%

大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 225 / 1167

80%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q3 789 / 1543

48%

大類:Arts and Humanities 小類:Speech and Hearing Q3 38 / 66

43%

大類:Arts and Humanities 小類:Clinical Psychology Q3 180 / 311

42%

大類:Arts and Humanities 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 230 / 360

36%

CiteScore趨勢圖
年發文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標,該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現期刊質量的重要指標,給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Child Language Teaching & Therapy 雜志發文統計

文章名稱引用次數

  • Delayed and disordered development of articulation and phonology between four and seven years5
  • Combining implicit and explicit intervention approaches to target grammar in young children with Developmental Language Disorder5
  • A randomized controlled trial of an oral inferential comprehension intervention for young children with developmental language disorder4
  • The treatment efficacy of multiple opposition phonological approach via telepractice for two children with severe phonological disorders in rural areas of West Texas in the USA3
  • The use of augmentative and alternative communication in Cyprus: Findings from a preliminary survey3
  • A school-commissioned model of speech and language therapy3
  • The effect of audiovisual speech training on the phonological skills of children with specific language impairment (SLI)3
  • Reliability and Factor Structure of the Maternal Interactive Beliefs Questionnaire Translated into Persian2
  • Early talk boost: A targeted intervention for three year old children with delayed language development2
  • Parental strategies used in communication with their deaf infants2

國家/地區發文量

  • England18
  • USA10
  • Australia9
  • Canada4
  • Finland3
  • CHINA MAINLAND2
  • Iran2
  • Ireland2
  • Mexico2
  • New Zealand2

機構發文發文量

  • UNIVERSITY OF SHEFFIELD6
  • LA TROBE UNIVERSITY3
  • AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY2
  • CURTIN UNIVERSITY2
  • I CAN2
  • MURDOCH CHILDREN'S RESEARCH INSTITUTE2
  • NEW YORK UNIVERSITY2
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA2
  • UNIVERSITY OF CANTERBURY2
  • UNIVERSITY OF HELSINKI2

Child Language Teaching & Therapy 雜志社通訊方式

《Child Language Teaching & Therapy》雜志通訊方式為:Child Lang. Teach. Ther.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務,SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學術規范,詳情請咨詢客服。

SCI期刊分類導航

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商:Child Lang. Teach. Ther.。

主站蜘蛛池模板: 黎平县| 社会| 涡阳县| 临颍县| 常州市| 惠水县| 兰州市| 额尔古纳市| 米林县| 溆浦县| 普洱| 兴安县| 思南县| 盘山县| 中西区| 额尔古纳市| 称多县| 定安县| 阿拉尔市| 安阳市| 崇左市| 岳普湖县| 神木县| 荃湾区| 昌江| 卢湾区| 灌云县| 金塔县| 南丹县| 闵行区| 玉山县| 司法| 秀山| 任丘市| 扶风县| 广州市| 临沂市| 高陵县| 忻城县| 阿拉尔市| 城步|