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Visual Inquiry-learning & Teaching Art

Visual Inquiry-learning & Teaching Art SCIE

視覺探究學習與教學藝術雜志

預計審稿周期:

《Visual Inquiry-learning & Teaching Art》是一本國際刊物,國際簡稱為VIS INQ,中文名稱視覺探究學習與教學藝術。出版周期為。 《Visual Inquiry-learning & Teaching Art》2023年影響因子為0.1,被收錄于國際知名權威數據庫SCIE。

ISSN:2045-5879
研究方向:ART
是否預警:否
E-ISSN:2045-5887
Gold OA文章占比:0.00%
語言:English
是否OA:未開放
影響因子:0.1
年發文量:5
雜志簡介 JCR分區

Visual Inquiry-learning & Teaching Art 雜志簡介

《Visual Inquiry-learning & Teaching Art》重點專注發布ART領域的新研究,旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。

Visual Inquiry-learning & Teaching Art 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:ART ESCI N/A N / A

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按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:ART ESCI Q1 27 / 142

81.34%

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