發布時間：2023-03-02 15:03:47
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的中層競聘報告樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
隨著我的建章立制工作的進一步深入，人教科也相應完善了各項規章制度。在臺領導的關懷下,在中心人教處的指導下,人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱評定工作、文秘工作等，基建檔案的整理工作已近尾聲，等待驗收。現將一年來的工作匯報如下：
1、人事制度改革工作
人事制度改革是監測中心今年上半年的一項重大舉措，我根據中心部署，自2004年1月開始著手進行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負責承辦人事制度改革具體工作。
為很好地完成這次人事制度改革，1月中旬,在的帶領下，我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案、獎金分配方案等，并對原有的部分規章制度作了修改。
從人事制度改革的程序操作上，我們遵照中心的要求，參照兄的改革方案，制定出切實可行的改革方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義，人教科組織學習了人事制度改革的相關文件，并對監測中心以及我的各項規章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進行了詳細地講解。消除了干部職工對改革的抵觸情緒，從思想上接受改革。
為達到改革的目的,充分調動大家工作學習積極性，我們抓住改革的兩個關鍵:一是實行全員聘用制,二是引入激勵機制,制定合理的內部分配方案。
人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實行競聘上崗的辦法，人教科嚴格按照競聘程序推進競聘工作。為充分體現民主，我們在競聘前下發《人員情況調查表》和《個人應聘意向表》，對照應聘條件嚴格審查每名應聘人員。在競聘演講會上為每名職工下發《中層干部競聘演講民主評議表》，大家為每名參加競聘人員打分，投出自己神圣的一票，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。
在4月16日召開的簽約大會上，我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過一系列的改革準備工作，到4月20日我人事制度改革工作圓滿結束，我臺實行全員聘用制。
2、健全制度
3、完善管理
按照年初制定的工作計劃，繼續完善各項規章制度和崗位職責、完善各項考核制度，加大執行力度。
2004年，我大部分職工均已轉正，這帶來了一些新出現的問題。為與里的實際情況協調，我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規定，及時制定出切合我臺實際情況的規定、制度。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責40條、崗位職責15條、管理制度、規定13條、考核制度、獎懲制度11條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關規定》、《考勤辦法》等。
4、整理基建檔案
5、迎接總局驗收
為確保我臺工程竣工驗收工作的順利完成，在機房有關人員的支持下，
參照城建檔案管理辦法、建設工程文件歸檔整理規范和對工程建設檔案管理暫行規定，對工程相關資料進行了分類、歸檔和造冊，全部文檔、資料分工程資料、技術資料兩大部分，共計十九卷，107冊，1007份。其中：
工程資料共計16卷，71冊，776份。包括建臺的函件、請示、批復、可研、征地手續資料、工程建設審批手續、相關證書、勘察設計文件、報告；土建招標、裝修及道路邀標資料；工程概預算、審計報告、財務決算報告；監理文件；施工資料；鍋爐房、消防、空調、鑿井等工程技術資料；電力工程資料；工程竣工文件資料；工程匯報等。
技術資料共計3卷，36冊，231份。包括天饋線工程技術資料；監測網絡技術資料；電氣設備資料等。
6、基礎工作
人教科完成了職工工資正常晉級調整工資標準等項工作，2004年新招調職工6人，人教科為他們辦理了招錄手續和調入手續，為他們工資定級，并上報中心得到批復。為今年實習期滿的單中專畢業生辦理轉正定級手續以及職稱的評定工作。
通過今年7月份的中心人事干部培訓班、8月份中心文秘干部培訓班的學習，對人事工作和文秘工作的一些具體問題有了深刻地了解，對提高工作效率和工作質量起到了很大的促進作用。
1、參聘人員范圍參照《后勤集團公司新一輪中層管理崗位競聘方案》；
2、在現有部門結構不變的前提下，各職能部門、實體單位一級、二級員工崗位級別設置數不變，并以現有崗位編制為基礎編報崗位職數；
3、在不突破聘期及年度總人工經費的前提下，三級及以下崗位級別設置以基本穩定、微量調整為原則由各實體制定方案，報人力資源部批準、投資財務部備案；
4、原則上，年度考核合格及以上的員工在同等條件下原實體優先安排正常上崗，因工作需要重新競崗的，在堅持雙向選擇、公平競爭的原則下按規定程序辦理轉崗手續；
5、如確因部門結構調整需要變更或新增崗位級別，請各職能部門、實體單位在1月5日前以書面報告的形式上報集團公司人力資源部，由集團公司辦公會討論決定。
二、操作辦法
1、此次員工競聘以職能部門、實體單位為具體操作部門，競聘崗位為一級、二級崗位，三級以下崗位以各職能部門、實體單位自行負責，后勤集團公司競聘工作領導小組負責指導工作；
2、各職能部門、實體單位需在1月8日前向人力資源部（209室）上報崗位職數、級別及要求，集團公司將在1月9日上網公布；
3、職員崗位競聘者請填寫《寧波大學后勤集團公司職員崗位競聘表》，競聘上崗；
4、崗位報名及雙向選擇截止時間為1月13日下午16：00止，報名表交至所聘的職能部門、實體單位，由所在部門管理層及分管領導選擇聘用人員，并在結束后將報名表交由人力資源開發部備案；
5、1月14日下午13：00前上網公布空缺崗位，未競聘上崗人員及有空缺崗位部門可再次雙向選擇，二次雙項選擇截止時間為1月15日下午16：00；
6、三級及以下崗位根據指導原則第3條，將職數、崗位數及名單報后勤集團公司人力資源部備案；
7、競聘工作結束后，請各職能部門、實體單位按表三形式在1月16日前報集團公司人力資源部（209室）；
8、所有競聘的程序、內容、表格下載將在后勤集團公司網上及時更新，敬請留意。
三、請各職能部門、實體單位的負責人將此次競聘工作的具體操作方法告之所屬單位員工；
四、對此次競聘未正常上崗的員工按照國家相關法律和學校有關政策執行；
五、在新一輪聘期內，集團公司將進一步細化各類員工的薪酬管理辦法，原則上各個崗位的級別標準不作調整，更多地利用效益獎勵來調動廣大員工的工作積極性；
六、各職能部門、實體單位對現有崗位級別的描述可有跨度，最高不超過崗位的最高級別，以便根據員工的實際情況給予合理的崗位級別，并給職員發展留有一定空間，集團公司對日后崗位級別調整將出臺具體實施辦法；
七、如有其他特殊情況請各職能部門、實體單位以書面報告形式提交集團公司辦公會討論。
舉辦全體專兼職教師專題培訓活動
2013年是廣州市交通技師學院的“示范創建年”，為了進一步打造高水平的教師隊伍，規范教學管理，提高教育教學質量，將學院的示范校建設推向新階段，學院專門對全體專兼職教師進行了專題培訓。
此次培訓安排了6名中青年教師進行演講交流。學院院長楊敏在專題培訓會上作了講話，對教師提出了“六字”要求：珍惜——珍惜作為交通學院教師的機會；理解——應理解、感悟學院對教師教學規范的要求及職業道德行為準則的管理；規劃——譜寫好自己以教師為職業的人生，規劃好職業生涯，邁向專業化成長。此次培訓時間安排緊湊合理，既有豐富多彩的演講，也有包含各種實例的數據報告。
濟南鐵路高級技校
舉辦2013屆鐵路專業畢業生雙選會
1月25日上午，濟南鐵路高級技校舉行了2013屆鐵路專業畢業生雙選會。這是該校在安排部分學生到杭州地鐵和無錫地鐵就業后，為鐵路專業其他同學提供就業崗位的又一舉措。參加本次雙選會的有中鐵十局、中鐵四局、中鐵十六局、山東淄博傅山實業公司等優秀企業，提供了就業崗位230多個。
多年來，濟南鐵路高級技校始終把服務鐵路作為辦學的重要目標，加大軌道運輸專業設施和師資培訓的投入，不斷推進教育教學改革，為濟南鐵路局等鐵路運輸企業培養了大批技能人才。近年來，學校又抓住城市地鐵大發展的機遇，與多個城市地鐵公司簽署了訂單培養協議。
無錫技師學院
校企合作樹典范
2012年，無錫技師學院與博世汽車柴油系統股份有限公司合作舉辦的第三屆博世員工技能大賽、博世文化大講堂以及一年一度的博世冠名班優秀學員獎學金頒獎等活動新聞，被博世內部刊物報導。據悉，2012年一年中，博世公司共在校內組織了5次7項課題的大講堂，使學生進一步了解了博世公司的文化和各項生產知識。
自2005年起，無錫技師學院與博世公司結為戰略合作伙伴。在過去的七年中，近400名優秀的學生加入到博世公司。2012年，雙方的合作項目被評為無錫市職業教育校企合作示范項目。
安徽蚌埠機電技師學院
順利實施內部人事制度改革
近日，蚌埠機電技師學院順利進行了內部人事制度改革。學院依據按需設崗、競聘上崗、統籌兼顧、分類管理的原則，經過深入調研分析和充分醞釀，向全校教職工公布了119個崗位，供大家自主選擇競聘。競聘工作按照先中層管理崗位、后教學和一般管理崗位的次序展開，全校教職工積極參與。在中層管理崗位的競聘中，一批80后的年輕同志脫穎而出，競相登臺演講，主動接受全校教職工和組織的“檢閱”，體現出了勇于擔當、敢于展現自我的主人翁精神，也為本輪內部人事改革增添了勃勃生機。
湖北十堰職業技術集團學校
聘請職業教育專家姜大源教授為顧問校長
2013年1月7日至8日，教育部職業技術教育中心研究所研究員姜大源教授受邀來到湖北十堰職業技術集團學校，為學校700余名教職工傳道解惑，并作了長達6個小時的講座。姜教授圍繞“創建國家示范中職學校——課程過程建設”的主題，向廣大教職工傳播了職業教育的新理念。會后，學校聘請姜大源教授為湖北十堰職業技術集團學校顧問校長。
開封市高級技工學校
“遠學陳家順、近學師德標兵，改進工作作風”活動圓滿結束
2012年9月至12月底，開封市高級技工學校結合學校實際，開展了以“遠學陳家順、近學師德標兵，改進工作作風”為主題的學習實踐活動。為搞好這次活動，學校成立了以開封市人社局黨委委員、學校黨委書記、校長陳世林為組長，其他校領導為成員的領導小組，統一組織、指導了三個階段的活動。學校成功舉辦了“師德標兵”先進事跡報告會和“好師德、好師風、好人生”為主題的講座，豐富了教育內容，提高了教育效果。
廈門技師學院
1護士長的選拔1.1護士長選拔方案擁有中華人民共和國護士從業資質的，大專及以上學歷從事臨床護理工作5年以上。擁有護理師及以上職稱的護理人員，年齡在40周歲以內。通過資格初審，可參加考試進行競聘。
1.2護士長操作技能的選拔護士長的競聘在考核前期應該有醫院的正規培訓，這種培訓主要是針對護士長能力的再加強。考試的項目有心肺復蘇技術、簡易呼吸器的實用技術、吸痰技術、心臟電治療技術、灌腸技術、心電監護技術、氧氣吸入技術、男女導尿技術、無菌技術、微量泵使用技術、靜脈輸血技術等等
1.3護士長面試的選拔通過上面的理論與操作技能的考核，醫院會根據其成績進行一個內部排名，排名根據成績的高低進行，然后醫院擇優錄取，入選面試和答辯環節，面試和答辯結束后會在現場打分，考生會在白己本場的面試結束后知道白己的分數，全部人員考核完會將分數進行公示。打分是按照去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后將剩分數進行平均計算并得出最后的分數的規則進行。
2護士長崗前培訓與教育
每一位在聘任名單中的人員都要參加崗前培訓，會被分配到醫院不同科室的監護病房進行培訓，培訓后要進行每月的考核與審計，月考核與審計醫院會要求護理部來檢查，經過3個月的培訓結束后，醫院根據其競聘人員的工作表現來決定是否會長久聘用。
3護士長聘用后的考核3.1崗中試用期及考核內容聘用的護士長其試用期為一年，在試用期的整個過程中，護理部將從競聘護士長的品德、能力、是否全勤以及科室醫護人員對其的評價等各個方面來對聘用的護士長進行綜合考核，最終合格者方可正式對其進行聘用。
摘要：
本文通過對企業現行薪酬制度、結構、福利政策、公平性、激勵性的滿意程度和薪酬改革等11個方面問題的調查，做了適當的分析和建議，供有關部門參考。
關鍵詞：薪酬制度 員工滿意度 問卷調查
為了解公司員工的薪酬價值觀、心理取向、對分配律的認識等問題，采用問卷調查法對單位300名員工的薪酬滿意度進行了調查。涉及對公司現行薪酬制度、結構、福利政策、公平性、激勵性的滿意程度和薪酬改革等11個方面共40個問題的內容，問卷設計以單項選擇題為主，輔以少量多項選擇題和開放式問題。參與問卷調查的300名員工中，包括所屬單位的中層管理人員39人，一般管理人員96人，生產人員165人。
1.對現行薪酬制度的總體感覺
從調查結果看，對現行薪酬制度的總體滿意度較低，表示非常滿意的只有4%，而較不滿意及非常不滿意的達到了35%。此外，從公平性、激勵性、對人才吸引性三個緯度進行的調查結果也表明，非常不滿意均接近或達到10%，各個緯度的滿意度均較低，非常滿意度不到8%。一般情況下，完善的薪酬制度應該獲得60%以上員工的認同，滿意度調查說明現行薪酬制度存在一些問題，有必要重新設計薪酬制度。
2.對付薪因素在現行薪酬制度中體現的滿意程度
員工對各類付薪因素在現行薪酬制度中體現的滿意程度不高，對現行薪酬制度中體現個人績效、崗位價值、個人技能的不滿意的為35%-41%，滿意度較高的僅為14%-30%，反映出現行薪酬制度以職務等級作為主要付薪因素，缺乏考核、獎金固化，以及忽略崗位價值和個人技能差異。
3.對現行薪酬的結構滿意程度
調查結果表明只有33%的員工對現行薪酬結構表示滿意，可見現行薪酬結構以職務級別定薪的模式存在問題。對待級差的態度上，管理人員、生產人員和中層管理人員的滿意度分別為27%、67%和56%，說明不同層級人員對薪酬等級差距的大小存在矛盾，這就說明要通過規范、合理的崗位評價，客觀體現崗位價值的差異，以獲得大多數員工認同。
4.對現行福利政策的態度
非常滿意的占28%，較滿意的占46%，可見員工對福利政策的滿意程度較高，這與企業一直延續國有企業較高的福利水平的實際情況相一致。主要是因為企業為員工提供各種津貼，包括交通津貼、節日津貼或實物、住房津貼、購物補助以及子女升學補助等;服務，包括班車、工作服、體育鍛煉設施、娛樂設施、集體旅游、食堂與衛生設施以及節日慰問等。
5.對現行薪酬公平感的感受
從調查結果看有42%的員工認為自己的付出與回報不對稱(可理解為付出多，回報少)，說明薪酬的內部公平性存在較多的問題。有39%的員工對薪酬的相對公平性不滿意，根據公平理論，如果對這一現象不及時采取措施，員工一旦感覺到不公平，往往會自己采取行動糾正這種情景，這會對企業產生不利的影響。
員工對資歷回報的滿意度較高，這與現行薪酬結構中多個工資項目均能體現工齡因素有關。對個人技能與收入相比較的滿意度較低，在年齡小、學歷高的員工群體中表現更為突出，可見現行技能工資主要與工作年限掛鉤，缺乏合理的技能評定體系，個人技能提升在薪酬中得不到體現。員工對崗位與收入配比不滿意，還是說明沒有客觀的崗位評價。
6.對付薪因素的取向
根據各層次員工對付薪因素選擇頻次及總序數調查結果，崗位價值和個人績效表現為最主要付薪因素，其次是技能和資歷，這就意味著崗位管理和績效管理將是薪酬改革中面臨的難題，也是薪酬改革成敗的關鍵。另外，員工對資歷因素較為重視，也體現了國有企業認同積累貢獻的文化，也應引起重視。
7.對待薪酬改革的態度
中層管理人員中贊同進行薪酬改革的占95%，一般管理人員和生產人員中贊同的分別占81%和68%，總體來講員工是支持薪酬改革的，但員工由于管理層次不同，在態度上存在差異，說明基層員工對于改革的不確定性存在顧慮，存在改革可能影響既得利益的擔心。這就要求薪酬改革中，一方面要把改革的目的、意義宣傳到位，在全體員工中形成共同愿景;另一方面要考慮最基層員工以及在競爭中弱勢員工的利益。
8.改革后薪酬結構、水平的想法
在收入的固定部分與浮動部分的比例上，多數員工認為固定部分不應小于浮動部分，這與公司大多數崗位多從事規范性工作的因素有關。在收入級差問題上，中層管理人員與一般管理人員和生產人員的觀點發生分歧，職位高的員工對拉開收入差距的意愿要強，而一般員工則反之。這就要求建立起一套能體現不同層級員工崗位價值的指標體系，客觀反映崗位相對價值，同時通過薪酬調查獲取外部相關信息。
9.競爭淘汰機制
75%以上的員工贊同建立競爭淘汰機制，82%的員工贊同異崗異薪，說明員工具有良好的工作動機，認為優勝劣汰是正常的，具有承受壓力的心理準備。企業近年來推行的崗位競聘制得到了員工的廣泛認同。
10.崗位分析、崗位評價和競聘上崗的態度
80%以上的員工贊同進行崗位分析和崗位評價，反映了員工通過崗位評價體現崗位價值，以崗定薪的愿望。同時認為在薪酬改革中進行競聘上崗非常有必要的員工占87%，這就要求絕不能再延續過去工資調、整時套改的方式，而應該在薪酬改革中同時推行用人機制的改革，實施競爭上崗，給員工足夠的選擇空間。
11.對薪酬提高的態度
中層管理人員與一般管理人員和生產人員的態度存在一定差異，前者將崗位提升放在了第一位，而后者將個人績效放在了第一位。但員工總體上認為崗位提升、績效優良、技能提高、工齡增長應作為提升薪酬的主要因素，這也與員工對付薪因素的態度相一致。因此在薪酬制度設計中，不能忽略崗位晉升機制、績效與薪酬掛鉤機制、技能提高與回報機制等薪酬配套制度的建立。
根據以上調查分析結果，企業應立足多年的分配指導原則，按照崗位確定基礎工資與崗位工資，按照工作年限確定年功工資及積累貢獻工資，按照企業自身的承受能力，確定獎金水平。合理的、員工滿意度較高的薪酬體系是企業穩定發展的根本。
參考文獻：
[1]劉正利、楊倩，現代企業薪酬設計研究，經濟師，2004.5
對很多人來說，2004年只不過是一個平常的年份，而對于嚴紀瑾，這一年卻讓她終身難忘。
回想嚴紀瑾剛剛參加工作的1985年，中專畢業生還是塊香餑餑，因此她毫不費勁兒地就被分進了一家頗具規模的國營企業――海豐電器廠，進了財務科。那個時候的海豐電器廠真叫一個紅火，最普通的工人獎金差不多是其他單位的好幾倍，在外面，如果說在海豐電器廠工作，不知道要引來多少羨慕的目光。嚴紀瑾自己也覺得不錯，甚至想到若干年后退休了，拿的工資也比別人多不少就會偷偷樂，暗想著一定要在海豐電器廠里做出一番成績來。
那時她還很美好地幻想過自己的將來――平步青云、一展宏圖，在海豐電器廠的史冊上被記上一筆。
然而，十年之后，一切沒有向嚴紀瑾當初想像的那樣發展，當然這不是她的原因，而是客觀條件發生了變化，從上世紀90年代末開始興起的國有企業制度改革風暴愈演愈烈，到2003年的時候，已經是全民皆知。雖然耳濡目染各大企業的改制情況，每個人都有一定的心理準備，但事情真正發生的時候，嚴紀瑾還是覺得是個不小的刺激。
分析：現在估計已經沒人會有鐵飯碗這個概念了，但是對于上個世紀80年代工作的人們來說，找一個鐵飯碗就是工作的目標。然而世遷，無論是誰都要適應不斷發展著的社會，適者生存的道理大家都應該明白。
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其實2003年年中的時候就有了傳聞，說海豐電器廠要改制，那個時候也是引起了一陣騷動的，但一直到年底都沒有動靜，漸漸地眾人就淡忘了這事兒，以為又是哪個好事者湊的熱鬧。直到2004年3月，先是一陣子會議狂風，然后海豐電器廠的板報欄里白紙黑字地貼出關于企業改革制度的公告，大概意思是說海豐電器廠由國有企業改制為有限公司，所有職工按工齡買斷，以后的退休金由社保局統一發放。而改制后的人員采用返聘制，競爭上崗，雙向選擇，優勝劣汰，結構重組。此公告一出，整個廠都沸騰了。
嚴紀瑾心里當然也如波濤般洶涌起伏不定，她對海豐是有很深的感情的，她人生最美好的時光都是在海豐度過的，她在這里從一個青澀女孩變成了一個中年婦女，從財務科里最年輕的小姑娘變成了最年長的科長大姐。而如今這個讓她曾經以為可以依靠一輩子的地方可能不再需要她了。
現在海豐的財務科除了嚴紀瑾其他三人都是大學生。有個別的人就對這個中專生管三個大學生有些不滿了，這次改革，更是一個個摩拳擦掌，叫囂著要競聘科長，其中實力最強的要數安雯了。她學的就是電算會計，1997年大學畢業后到海豐，讓財務科實現了電子賬務管理，還引入了很多財務分析軟件，很得領導的器重。從學歷上來講，她要高；在專業知識上，她也不低，在海豐已工作了六七年，工作經驗也是有的。關鍵是她年齡適當，正是培養的時候，而嚴紀瑾已經年近四十，你看外面的招聘啟事，哪一個不是要三十五歲以下的？
倒是辦公室主任何彩蓮一副穩坐釣魚臺的模樣，說嚴紀瑾是杞人憂天：“你真是喜歡瞎操心，你還指望著真的有什么大的變化？形式主義，形式主義！你想想，你都干了十年科長了，有誰會比你更清楚海豐的經營狀況，怎么可能會把你撤了？”嚴紀瑾不敢掉以輕心，要知道在同等條件下，別人只會選擇年齡更輕些的，而面對強勁的對手安雯，自己除非其他方面比她優秀。
貼士：面對競爭時，要很清楚地知道雙方本身條件的優劣，這樣才能夠尋找差距迎頭趕上，所謂知己知彼百戰不殆就是這個道理。
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經過幾個月的審計和資產清理，海豐電器廠在秋天到來的時候正式改為海豐電器有限公司。而嚴紀瑾在這段時間，不但參與了連月來的審計工作，而且抽出時間去電腦學校學習電腦知識。這電腦還是安雯教她才學會操作的呢，很簡單的幾個步驟，開機，打開軟件，如何填表，如何計算，都是最傻瓜的方式。以前認為電腦是年輕人的玩藝，自己會操作軟件就行了，出了問題再找專業人士，可是面對競聘的層層要求，嚴紀瑾強烈地感覺到電腦是非學不可的，再說多一點電腦知識也是沒有壞處的。
何彩蓮卻覺得嚴紀瑾是自己給自己找麻煩，這么大年紀跑到電腦學校學電腦多累啊，還不如找幾個朋友打打牌開心。
財務科最近的氣氛總是怪怪的，有種劍拔弩張的感覺。以前大家做完了各自的事情，總喜歡聊天，尤其是改制前后那段時間天天都是說這事，可現在一到競聘，卻安靜了，好像各自都有著心事。嚴紀瑾便時不時地活躍一下氣氛，她不想讓競聘疏離了彼此，還好，在嚴紀瑾的帶動下，辦公室里的氣氛輕松多了。其他時間，她還要復習功課，因為競聘的第一步就是筆試，考語數英基礎知識及專業常識，要知道這可不是她的強項。
貼士：機會只會青睞那些有準備的人，尤其是對于競聘這樣的事情，更是要未雨綢繆。
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大部分人都通過了筆試――因為那試卷出得很簡單，很明顯并不是故意要刁難大家。剩下的那些除了無心留下的就是實在非常差的，就是不改制，廠里也準備讓他們回家的那些人。
看到這一結果，何彩蓮有些得意，跑來跟嚴紀瑾說你看是不是，我說是形式吧，搞什么考試，還不是大部分通過？嚴紀瑾不好否認，只能笑笑。其實留下并不是最終的目的，關鍵是要能留在合適的位置上。嚴紀瑾喜歡跟數字打交道甚于跟人，她覺得做會計工作是她很久以前就有的理想。她怎么可以讓這個理想就此夭折？
下一步是職位競聘，所有競聘中層的除了要有五分鐘的競聘演講之外，還要交競聘報告。嚴紀瑾正寫著，安雯在外面敲了敲她的門，她心里一驚，不知道要發生什么。只見安雯略帶羞澀地說：“嚴科長，你知道我想競聘財務科科長的。”嚴紀瑾微笑著點頭：“我知道啊，雖然我知道你很強，也不用來下戰書吧，呵呵。”這句話頓時緩和了彼此的情緒。又聽安雯說：“其實，我不喜歡財務工作，我想趁這個時候聘到市場部去，你覺得怎么樣？”
“現在的時機不好，你可以以后提。”嚴紀瑾說的是實話，因為在這個緊要關頭，選一個完全沒有優勢的地方簡直等于撞墻。
安雯若有所思地告別，嚴紀瑾猜不透她心里怎么想，她會相信自己的真誠嗎？
貼士：競爭上的對手不等于敵人，所以仍需真誠。
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競聘演講安排在海豐廠的大食堂里，這里從來沒有擠過這么多的人，每個競聘中層干部的人都在主席臺上面發言幾分鐘。
安雯還是競聘了財務科長，她談了很多對于財務工作的大膽設想，聽得嚴紀瑾差點都想不戰而逃了。何彩蓮倒是干脆，上去喊幾個口號。等到嚴紀瑾的時候，她先是將自己這十幾年的財務工作做了個小結，再談了一些針對性的小看法，中間還緊張得結巴了幾句，明顯不如安雯口才好。從臺上下來，她想這回完了。
那天已經入冬，從廠里回家，嚴紀瑾明顯感覺到風如刀割了。
然而，在一周后的榜文單上，財務科長的名字仍然是嚴紀瑾，辦公室主任的姓名卻由何彩蓮換成了別人。何彩蓮氣急敗壞地在公司董事會上爭吵，得到的結果卻是這是雙向選擇，如果你不愿意選擇做個普通辦公室人員大可不干，她這才歇了嘴巴。
而安雯，在一個月之后被調到市場部，原因是她能說會道，適合在市場部發展。嚴紀瑾之所以依然被留做財務科長是因為董事會覺得做財務的就應該像她那樣，膽子不要太大，只要心細和熱情就好。總體來說，皆大歡喜，海豐電器廠順利改制。嚴紀瑾憑借著自己的實力，依然做著她喜愛的工作。也許你會覺得她太沒有挑戰性，但對于絕大多數人來說，有始有終又何嘗不是一種幸福的成功呢？
關于人事部員工工作總結
1、 人事制度改革工作
人事制度改革是監測中心今年上半年的一項重大舉措，我根據中心部署，自20xx年1月開始著手進行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負責承辦人事制度改革具體工作。
為很好地完成這次人事制度改革，1月中旬,在的帶領下，我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案、獎金分配方案等，并對原有的部分規章制度作了修改。
從人事制度改革的程序操作上，我們遵照中心的要求，參照兄的改革方案，制定出切實可行的改革方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義，人教科組織學習了人事制度改革的相關文件，并對監測中心以及我的各項規章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進行了詳細地講解。消除了干部職工對改革的抵觸情緒，從思想上接受改革。
為達到改革的目的,充分調動大家工作學習積極性，我們抓住改革的兩個關鍵:一是實行全員聘用制,二是引入激勵機制,制定合理的內部分配方案。
人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實行競聘上崗的辦法，人教科嚴格按照競聘程序推進競聘工作。為充分體現民主，我們在競聘前下發《人員情況調查表》和《個人應聘意向表》，對照應聘條件嚴格審查每名應聘人員。在競聘演講會上為每名職工下發《中層干部競聘演講民主評議表》，大家為每名參加競聘人員打分，投出自己神圣的一票，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。
在4月16日召開的簽約大會上，我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過一系列的改革準備工作，到4月20日我人事制度改革工作圓滿結束，我臺實行全員聘用制。
2、 健全制度
3、 完善管理
按照年初制定的工作計劃，繼續完善各項規章制度和崗位職責、完善各項考核制度，加大執行力度。
20xx年，我大部分職工均已轉正，這帶來了一些新出現的問題。為與里的實際情況協調，我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規定，及時制定出切合我臺實際情況的規定、制度。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責40條、崗位職責15條、管理制度、規定13條、考核制度、獎懲制度11條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關規定》、《考勤辦法》等。
4、 整理基建檔案
5、 迎接總局驗收
為確保我臺工程竣工驗收工作的順利完成，在機房有關人員的支持下，
參照城建檔案管理辦法、建設工程文件歸檔整理規范和對工程建設檔案管理暫行規定，對工程相關資料進行了分類、歸檔和造冊，全部文檔、資料分工程資料、技術資料兩大部分，共計十九卷，107冊，1007份。其中：
工程資料共計16卷，71冊，776份。包括建臺的函件、請示、批復、可研、征地手續資料、工程建設審批手續、相關證書、勘察設計文件、報告；土建招標、裝修及道路邀標資料；工程概預算、審計報告、財務決算報告；監理文件；施工資料；鍋爐房、消防、空調、鑿井等工程技術資料；電力工程資料；工程竣工文件資料；工程匯報等。
技術資料共計3卷，36冊，231份。包括天饋線工程技術資料；監測網絡技術資料；電氣設備資料等。
6、 基礎工作
人教科完成了職工工資正常晉級調整工資標準等項工作，20xx年新招調職
工6人，人教科為他們辦理了招錄手續和調入手續，為他們工資定級，并上報中心得到批復。為今年實習期滿的單中專畢業生辦理轉正定級手續以及職稱(本文權屬所有，更多文章請登陸查看)的評定工作。
通過今年7月份的中心人事干部培訓班、8月份中心文秘干部培訓班的學習，對人事工作和文秘工作的一些具體問題有了深刻地了解，對提高工作效率和工作質量起到了很大的促進作用。
學習班結束以后，人教科根據國家新的人事檔案管理規范，統一整理了我職工個人檔案。對文秘工作中的一些登記制度等也相應作了更趨合理的調整。
今年工作得以順利完成，我們得到了領導的關心、得到了全體干部職工的理解和支持。人教科的工作關系到每名職工的切身利益，這就要求我們工作中來不得半點馬虎，為圓滿完成工作任務，人教科將在現有基礎上，努力提高業務水平、提高政治修養，做到使每名職工滿意。
關于人事部員工工作總結
作為一名員工，能與公司共同成長，我感到非常幸運。直20xx年x月x日進公司以來我的工作取得了一定的成績，個人能力、專業知識和職業素養都有所提高，這都得益于公司提供的平臺和上級領導的培養，非常感謝。以下為我的個人年終總結：
1.新入職與離職異動表：
a.每月將新入職員工的人事資料與離職人員信息錄入異動表
b.本年度新入職人員為855人;
c.本年度離職人員總數為499人;
2.人事檔案與勞動合同的管理;
3.a.建立公司人事檔案;負責管理和保存公司所有員工的檔案
b.每個月15號曉霞會發一份轉正人員名單，員工試用期超過2個月視為公司轉正人員轉正后發放勞動合同;
c.已在5月份將所有勞動合同重新整理，現還有6家會所未整理完，新入職人員合同已整理到10月新入職人員;
4.社會保險等工作的綜合管理;社會保險是指社會養老保險、醫療保險、工傷保險、女工生育保險：
a.公司所有人員社會保險的購買與社保卡的制作，員工社保信息的變更與辦理，員工工傷的報銷;
b.現華南區域購買社保人員為562人，管理中心191人，會所371人;
c.社保購買人員其中深圳56人，非深戶506人
5.員工意外險的購買：
a.到現在止有528人購買員工意外險，直我入職以來還未發生一次案例;
b.在購買意外險人員中，離職人員為58人;
6.員工居住證的辦理：
a.居住證每月辦理一次，每月的月頭或月尾去派出所辦理
b.本年度辦理居住證人數為40人;
c.就業登記的辦理;
7.員工培訓協議的簽定：
a.公司每次組織的培訓需與本人簽定培訓協議，每月整理扣款明細給到薪資計算人員，給培訓協議到期人員退款
b.會所員工培訓費用退還事宜：收到需退培訓費員工的收款收據，找出對應培訓協議，核實是否符合退費條件并填寫費用報銷單給財務會計。
c.未做滿20個月離職的，培訓費用要全額從工資中扣除。
8.OA系統的整理：人力資源部OA的管理(流程設定、更新)
a.擁有OA帳號的人員為：管理中心、華北、華東分公司所有辦公人員，全國各會所經理與行政人員;
b.本年度擁有OA帳號人為419人
9. 員工集團短號員工集團短號：給需加短號的人員加進公司集團短號 本年度加短號人員為372人;
10. 職位變動表的制作：根據職位變動表統計員工職位變動明細
11. 住房公積金的辦理：現本公司已辦理完單位立戶與員工設立帳號，離職人員的封存，入職人員的轉移與啟封，但直今還未正式運轉，待望2011年正常運行。
12. 各種表格的制作
a.現我公司華南區域總人數為1059人，管理中心199人，會所737人，學校學員123人。 b.明細與異動表的制作，會所花名冊的統計。
關于人事部員工工作總結
工作總結：
一、建立健全各項規章制度，強化管理：
公司堅持從基礎管理抓起，加強對公司的規范管理，一是建章立制，逐步規范人事管理，為進一步完善公司人事管理，理順管理關系，使公司人事各項工作有章可循。先后制定了：《xx工作守則》;《xx安全制度》;《xx房務部工作制度》;《xx餐飲部工作制度》;《xx中廚房工作管理制度》;《xx人事部工作制度》;《xx財務部工作制度》;《xx工程部工作制度》;《xx安全部工作制度》并上墻懸掛。開業后，結合實際工作情況，制定出臺了《員工宿舍、更衣室、浴室的管理規定》、《員工餐廳用餐標準、用餐時間等管理規定》等;二是，在各部門的大力配合下由人事部牽頭，草擬了《xx各部門的工作運營手冊》;三是，加強內部管理，提高執行力，通過完善xx員工請銷假、考勤管理規定、員工職務晉升管理規定等規章制度，有效提高了工作效率和管理水平;四是，建立建全了會議紀要制度。
二、加大員工的招聘力度，提高員工的整體素質，穩定員工隊伍的建設
1、在公司開業前期，為了確保公司如期開業，人員招聘是頭等大事，在總經理的指導下，加大招聘力度，采取了多種形式，圓滿的完成了開業人員的供給。先后到人流量比較集中的小寨、韋曲、西翻學院、藍田等地;其次利用網絡招聘，先后在58同城、趕集網上公司招聘信息;三是發動內部員工采取推薦等形式。但前兩種招聘途徑收效甚佳，后期主要以內部員工推薦為主要招聘途徑。累計招聘217人，錄用85人，在職41人;流失率52%。
2、不斷提高員工的綜合素質和業務技能：不定期召開員工大會，認真學習公司的各項規章制度及時傳達總經理的重要指示及會議精神;全面了解員工思想動態的工作，展望公司的發展前景，解決員工的后顧之憂，穩定了員工隊伍;后期通過各部門定期上交培訓計劃進行跟蹤與監督;協助各部門對新員工進行轉正考核。特別是20xx年11月客房開展了鋪床技能比賽，通過比賽及時總結員工業務技能方面存在的問題，同進發現了比較優秀的員工。也激發了員工的參與性，鍛煉了一批業務上爭當先進的員工，使員工的業務技能水平不同程度的有了較大提高。
三、提高員工消防意識，積極組織培訓及演練：
為增強公司從業人員的消防安全意識，按照總經理的指示，在工程部的大力支持下， 20xx年9月23日公司對全體員工進行了消防安全大演練。通過演習，切實加強了員工對消防知識的掌握和實際操作，提高了大家的消防意識，及處理火警事件的應變能力和組織能力。
四、豐富員工業余生活，增強公司的凝聚力，齊心協力開展全員銷售活動：
為進一步豐富員工文化生活，公司組織了豐富多彩的的員工業余生活及娛樂活動。于20xx年9月、10月份為當月過生日員工舉辦了別開生面的生日會。12月份舉辦了趣味運動會，通過組織各項活動，提高了員工對公司的歸屬感和認同度，凝聚力，使廣大員工真正地融入到公司的大家庭中，更好地為公司創造效益，并加深公司企業內涵。
為了加大促銷力度，公司開業后，大小節日能及時推出的各類優惠促銷活動，并組織各部門員工，進行外出宣傳，對周邊的村鎮、藍田、韋曲、環山附近各大專院校等地先后進行了大量的宣傳活動，共發出促銷彩頁達上千份，特別是對人流量比較集中的小寨、韋曲、野生動物園、南五臺等地方也相繼進行了彩頁的發放。
短短的幾個月，的確做了點工作，但離公司領導們的要求還有一定的距離，工作還存在著許多不足：
一、員工招聘方式單一，補給不及時，造成各部門人員短缺。
本年度，雖然通過了內部、傳單等形式的招聘，但效果不理想，在特殊時期，使一些較好的員工流失。同時，給各部門工作開展帶來了一定的難度。
二、員工培訓力度不夠
俗話說： “玉不琢不成器”，再有潛質的員工，若不受到良好的培訓，也發揮不出來多大的作用，在本年度，雖然我部開展了幾次培訓工作，但因業務能力欠缺、缺乏超前的管理意識，由于知識面窄，導致管理視角不廣，使培訓達不到預期的效果。
三、員工事務管理不到位
員工事務涉及面比較廣，包含了員工食堂、宿舍、洗澡間、更衣柜等方面，在條件較艱苦的情況下，基本上解決了員工的衣食住行，但仍存在較大差距，比如：員工宿舍夏熱冬冷，且夏天漏雨嚴重，至今未能徹底解決，食堂飯菜花樣不多等。
針對上述這些問題， 人事部將從以下幾個方面著手工作：
一、完善制度，向實現管理規范化進軍。
成功的企業源于卓越的管理，卓越的管理源于優異、完善的制度。隨著社會的不斷發展，搞好管理制度無疑是其持續發展的根本。因此，在原有的規章制度上完善，合理而科學的公司管理制度的運用便迫在眉節，為了進一步完善公司制度，實現管理規范化， 20xx年將制訂《員工手冊》使員工“有法可依”，當然，我們在強調一致性的同時，還注重了讓員工有發展自身才能的自由，更大限度鼓勵員工動腦動手，大膽干、放手干，從而最大限度激發了員工的潛能。
二、加強培訓力度，完善培訓機制。
企業的'競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各部門人員的綜合素質普遍有待提高，尤其是部門負責人及領班，他們身肩重責。需根據實際情況制定培訓計劃，從真正意義上為他們帶來幫助。另外新員工入店培訓是必不可少的。
在20xx年中，每個季度對公司全體員工進行相關規章制度的學習，另各部門的相關技能實操培訓也必須每半年進行一次。并對各培訓進行考核，以技能實操考核及平時待客禮節禮儀、態度來確定工資的等級。以此加強員工的對客服務，使我們的軟件在上一個臺階。
三、協助各部門工作，積極主動聽取各員工建議及意見。
繼續配合各部門工作，協助處理事件處理。20xx年是公司拓展并壯大的一年，擁有一支團結、勇于創新的團隊是為其發展的保障。所以積極主動聽取各員工建議及意見是人事部工作的重心。只有員工能高高興興的服務于我們的顧客，我們在新的一年里才能更好更快的發展壯大。
四、關心廣大員工生活，努力建立健康向上的文化生活
關心員工生活，注意工作方法，是調動工作積極性的有效措施。切實改善員工生活，進一步改善員工用餐，充分保證員工以充沛的精力投入到工作當中。
一、重視黨風廉政制度建設，反腐倡廉的制度化規范化水平逐步提高
加強反腐倡廉制度建設是構建高校反腐倡廉懲防體系的重要內容，是提升高校反腐倡廉工作科學化水平的重要前提。2012年以來，校紀委從保證黨風廉政制度建設的科學性、可行性、系統性入手，深入貫徹落實三委部《關于加強高等學校反腐倡廉建設的意見》，結合學校反腐倡廉工作的新形勢，依據制度執行中的反饋意見，對已有制度進行了系統地清理和補充，并及時出臺了一些新制度。
（一）制度的清理修訂
重點清理和修訂了學校《落實“三重一大”制度的實施辦法》、《中層領導干部選拔任用工作辦法》、《關于實行學校招生工作責任制及責任追究辦法》、《基建工程項目審計實施辦法》等有關“三重一大”、干部任免、招生、基建、采購、財務、科研經費、校辦企業、后勤服務等9個方面的15項重要制度。
（二）制度的補充完善
2012年，重點對學校《關于在經濟活動中強化廉政責任的規定》、《關于實行黨風廉政建設責任制的實施辦法》等制度作了補充完善。同時，繼續要求學校有關職能部門和經濟活動的中標方，除簽訂正常的經濟合同外，還要簽署廉政承諾協議，規定只有簽訂廉政承諾協議后，經濟合同才能正式生效。
（三）制定出臺新制度
二、加強黨風廉政宣傳教育，黨員領導干部廉潔自律的能力整體增強
黨風廉政教育是加強高校黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項基礎性工作，也是推進教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系建設的重要內容。2012年以來，我們積極開展了一系列形式多樣、內容充實的黨風廉政教育活動：
（一）開展“宣傳教育月”活動
（二）進一步搭建“校檢協作”平臺
紀委高度重視“校檢協作”平臺的搭建和利用，努力建立校檢合作預防職務犯罪工作長效機制。在宣傳教育方面，先后與湖北省檢察院開展了多次廉政教育活動：一是邀請湖北省紀委黨風廉政建設室主任高金章同志來校作《準則》專題學習報告。二是與湖北省人民檢察院共同舉辦“湖北省檢察機關預防職務犯罪展覽”。三是湖北省教育廳、檢察院在我校聯合召開預防職務犯罪工作座談會。
（三）正面教育與警示教育相結合
為保證黨風廉政教育活動的有效開展，除通過發揮廉政宣傳、示范教育等正面教育的主導作用外，我們還有針對性地組織開展了警示教育電影展、警示教育圖片展、警示教育大會等活動，以發揮反面教材的警示作用，切實促使黨員領導干部提升思想政治素質，增強廉政風險意識，提高防腐拒變能力。
三、加大監督檢查工作力度，反腐倡廉制度的執行情況得到穩步推進
穩步推進高校反腐倡廉工作，關鍵在于強化黨風廉政制度和反腐倡廉制度的執行力，注重一般監督與重點監督相結合，日常監督與專項督查相結合。
（一）加強日常監督檢查工作力度
1．健全科學民主決策機制。為落實“三重一大”制度，各二級單位制定需由黨政聯席會議研究決定的重要議題目錄，并報校紀委備案。
